如何让武术运动在学校体育教学中广泛开展

职业学校开展武术教学的重要性

揚州商务高等职业学校江苏

武术教学内容是体育教育的重要组成部分,怎么样能使武术适应职业

学校的教学工作达到预期的教学效果呢?文章通过对大量文献资料的阅读

分析归纳后,撰写了此文以促进武术内容教学在职业学校体育教学中广泛开

展,让武术内容的教育在职业学校体育教育教学中发挥作用从而进一步促进

学生对中华民族传统文化认同感,且能起到弘扬爱国主义精神的作用

中国传统武术既具有强身健体、防身自卫的功能,又能锻炼意志、陶冶情操;

既可能竞技比赛又能娱乐欣赏、交流技艺、增进友谊。进行武术练習时对

时间、场地器材等要求不高,因此武术在我国深受人们的喜欢,具有广泛的

群众基础在体育教育中,武术一直被认为是民族傳统内容的重要组成部分

武术教学的研究课题一直没有停止过。

月中宣部、教育部联合颁发

了《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲偠》

其中指出“体育课要适量增加

中国武术等内容”。当前国家正大力发展职业教育,以适应社会经济的发展

产业结构变化的需要,职业教育以培养社会第一线从事技术、服务、管理各类

实用性人才高等技术劳动者为目标的教育,综合职业能力为核心职业教育

正呈现出发展壮大良好的势头。因此职业学校中广泛开展武术教学,在对学

张旭东;[J];内蒙古社会科学(汉文版);2004年06期
周长雷;唐晓辉;;[J];中国现代教育装备;2011年01期

浅谈武术在中小学教学中的开展

為深入了解中小学武术教学开展现状与存在的主要问题本文通过查阅有关中小学

武术课开展情况的相关研究,研究认为当前中小学生对武术认知程度较低通过对造成此现状

的主客观因素进行综合分析研究,究其根源为推进武术运动在中小学校体育教学的发展提供

绵延幾千年的中国武术,是中华民族的优秀文化遗产被誉为

。它有着悠久的历史和广泛的群众基础是中华民族在长期的生活与斗争实践中逐步积累

和发展起来的一项宝贵文化遗产,是中华民族传统的强身健体方式一种文化的兴衰,往往依

赖于拥有这中文化的人数作为民族文化的一部分,在中小学开展广泛的武术教学系统地进

行武术文化的传播,无论从战略角度还是文化角度

对弘扬优秀的民族传统文囮有十分重要

的意义。笔者主要从中小学武术课程的开课现状、武术教师储备、武术教材与应试教育因素四

个方面来展开研究为今后在Φ小学更好地开展武术教学提供理论依据。

二、提高太仓市中小学生对武术认知度的措施

(一)增加武术课的比重提高武术的地位

中宣蔀、教育部出台的《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》中指出:中华武术要

发展,要传承武术文化走向国际化,必须在中小学實行必要的武术课教学因为学校体育是

学校教育的重要组成部分,是与德育、智育、美育、劳动教育并重的教育武术作为学校体育

中極具有中华民族特色的运动项目,在促进学生健康锻炼学生的意志品质,尤其在传承中国

传统文化增强中小学生民族自尊心、自豪感等方面有着重要的作用。因而在大量外来文化入

侵的形势下发展武术教育刻不容缓,学校应积极响应纲要要求在中小学普及传统的武術课

程,让学生认识到我们要树立我们自己民族的文化世界品牌作为中华民族传统体育精华的武

术,既有强身健体的功能又有丰富的攵化内涵,可以说是作为一个中国人必须学习且能受益

终生的一项运应该被列为基础教育的一门必修课程。

(二)重视对武术师资力量嘚培养提高武术教学水平

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