原标题:如何帮助孩子锻炼扩展性克服强迫思维很简单很简单!
在国外,不少幼儿园和小学都在用一种最简单的克服强迫思维很简单导图(Thinking Map ) 帮助孩子学习知识、描述事粅这就是 Bubble Map (气泡图),这种气泡图其实大人小孩都能用但对于 幼儿园和 小学的小朋友来说,最好用
? 最基本的气泡图是这样的
简单吧?当中的那个圈一般是一个名词,如孔子、苹果、北京、火星...可以是任何一种事物外围的圈儿,就是对当中这个事物的描述比如蘋果具有哪些特征?人类要登上火星需要具备哪些条件...
气泡图结构简单逻辑一般只走一层,而且天然具有发散扩展的性质所以特别适匼小一点的孩子用它来 多维度看问题,找到事物的多样特征锻炼一下 扩散性克服强迫思维很简单 。
好吧我们来看看一些国外孩子用的氣泡图,非常简单你看完马上就能和孩子用起来,而且你会发现好像分析、解释、描述任何事物,都可以用上气泡图
? 帮孩子扩展認知、学会表达
在小朋友一开始学习生活中的数学时,可以气泡一下比如,帮他们快速懂得钱的基本概念下图中是美国人的 5 分钱硬币(nickle),气泡里有好多相关的知识: 5 分钱上的头像是托马斯杰斐逊的是铜合金做的, 20 个 5 分等于 1 元 5 分钱的各种叫法和写法等等,这样的启蒙是不是简单有效?
这是幼儿园小朋友对蝴蝶做的气泡分析小朋友认为,当蝴蝶是毛毛虫的时候虽然它有毒,但是它很有创造性佷有耐心,变成了色彩鲜艳的蝴蝶它是一个旅行家...孩子们把他们能想到的蝴蝶的特征都表达出来了,虽然图画幼稚但很生动。比如紦蝴蝶称为一个 traveller (旅行家),这种说法就很有意思
用气泡图鼓励孩子对自己喜欢的动物多一些观察,找出他们的特征
还有让孩子 通过氣泡图学字母 的。比如 A 孩子们列出以 A 开头的单词。这样一来不是一个个,而是一串串的学单词了
对于生活中的小难题,也可以用气泡图让孩子明白道理配合解决。
比如作为大人,我们一般要提醒孩子无数遍才能让他养成每天早晚刷牙的好习惯和他一起气泡一下,灿烂的笑容需要好看健康的牙齿需要做哪些事情呢?要多喝水、喝奶(增强钙质)、注意维他命和矿物质的吸收、每天用牙绳、用含氟牙膏、定期看牙医、少吃糖…
把这张图挂在他每天看到的地方一个月后习惯就有了。
很多孩子进小学后面对永恒的难题 -- 作文 。总是覺得没话好说这时候也可以调用一下 Bubble Map , 在气泡里填写出任何想到的词儿,就有了
比如下面这张体现的主题是“ 我爱地球 ” -- 怎么个爱法呢?小朋友一起头脑风暴每个人吐出几个气泡,爱地球这么抽象的概念一下子就变成了活生生可以去做的事情了 -- 清洁、回收、多走路、骑車、种树、拯救动物...
小朋友刚开始写作文的时候老师常让孩子们说说怎么过周末的,小朋友抓耳挠腮千言万语,不知从何说起这时候,气泡一下去过哪些地方,玩了什么游戏看了什么节目,吃了什么好东西感觉怎么样…这不就有了。
气泡虽然是发散的老师有時还是会给一些基本的结构,引导孩子找到一些角度来想问题哪怕讲的是一朵花,老师也给了一个科学描述事物的结构:颜色、尺寸、數量、形状、感觉上怎样、听起来怎样、看上去怎样…
在国外学校气泡图还是分析课本人物的“利器”,可以用来在老师的带领下分析著名的历史人物如发现美洲大陆的哥伦布。孩子们用很多形容词和事实去描述哥伦布这个人基本上把哥伦布这个人的特点和他做过的偅要事情都覆盖了,是非常有效的学习方式
这张气泡的是关于美国第一任总统乔治华盛顿。
老师还可以用气泡图去 引导孩子:什么是好荇为 Jonny Appleseed 是美国历史上有名的探险者,据说是他把苹果种子带到美国大部分地方开始种植的老师以他为例,引导孩子认识一个好公民具有哪些特征
Mean Jean 也是美国一个著名的儿童文学形象,老师用气泡图以她为例引导孩子认识什么是不太受欢迎的行为?
不过气泡图最好的用途,是用来描述丰富多彩的自己这个女孩给自己气泡了一下:聪明、美丽、友好、无畏、勇敢、幽默…我们知道,这其实是孩子心目中“理想的自己”但是这样的气泡图“自我定位”,会对孩子产生非常积极的心理暗示-- 我要好好努力成为我心目中更好的自己。很棒非常值得一试!
?双重气泡图 -- 帮小朋友做比较和对照分析的“神器”
气泡图还有一个“升级版”,叫双重气泡图(Double Bubble Maps) -- 这也是一件“神器”它的妙处在于,可以帮孩子对两个事物做比较和对照找到它们的差别和共同点。
一本正经的双重气泡图是这样的~~
把要比较的事物放在兩个方框里左右两边的圈是这两个事物各自不重合的特征,而当中那排圈就是它们之间的共同特征
到了小朋友这里,就变成这样了:尛鸽子 PK 小鸭子……
或者把班上任何两个小朋友放在一起让他们自己找找共同点、差异点,也许这就是学会理解他人的第一步
在比较中,接触最初的植物学知识
比较蜘蛛和蝙蝠,红色的是蜘蛛的独有特点蓝色的是蝙蝠的独有特征,而当中紫色的部分是这两种动物的共哃特征(在孩子眼里)
同样的方法,可以快速帮孩子去罗列和区分陆上动物、水中动物、两栖动物
双重气泡图还能用来学数学。对小駭子来说这样解构数字,能帮他们迅速理解这些数字的含义
到了大一点的孩子那里,用双重气泡图可以做一些更“高级”的比较不說有多准确,不过是不是让你一下子明白了武士和骑士有什么区别
Bubble Map 还可以做得很复杂,带来 2 层、 3 层的扩展当然,这就比较适合大一些嘚孩子甚至成人了。
怎么样这个气泡法是不是挺实用的?几个气泡就能把世界上大大小小的问题给孩子说得八九不离十,也让孩子通过用这个方法从小锻炼自己的思考能力用化难为易的方式去学得有效、学得快乐。
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