快速投篮练习的教案怎么写

(图一)(图二)点击蓝字NBA篮球窍门教育,订阅精彩篮球教育假日有空的兄弟,无妨按以下6种办法操练下你的投篮,好好操练,好让年后他人对你刮目相看,大杀四方!一、榜首时刻灵敏投篮意图:热身,灵敏热手。1.同伴用最快的速度送球给你,操练者接球投篮;2.总共投30个。20球瞄空心,10球擦板。(图三)操练方案:主张 30个 * 1组就好二、接球中枢脚回身投篮意图:身体方向改动状况下的投篮节奏的操练。1.接球后,灵敏做半回身动作;2.然后再正回身面向篮筐投篮。(图四)操练方案:左回身和右回身都要练。主张:左回身:10个 * 2组右回身:10个 * 2组三、转腰接球投篮意图:竞赛中脱节防卫后接球直接跳投的模仿操练,首要是操练灵敏将身体摆正,操控节奏投篮。1.接球前,滚动腰部;2.次序为:左转,转正,接球,投篮;右转,转正,接球,投篮。(图五)操练方案:左扭腰和右扭腰都要练。主张:左扭腰:10个 * 2组右扭腰:10个 * 2组四、三步接射操练意图:脱节防卫后,等球传来的时分,坚持一个流通的脚步节奏。1.在三秒区根本方位的一侧起跑;2.跑到顶圈方位调整三步脚步;3.接球投篮。(图六)操练方案:相同是左面跑和右边跑都要练。主张:左面跑:10个 * 2组右边跑:10个 * 2组五、接球假动作投篮意图:脱节封盖。1.从边线转出来,接到球;2.做一个跳投假动作;3.然后运球脱节后投篮。克莱与库里常用,格外是克莱汤普森。不过,你投篮得准,他人才会上圈套。(图七)操练方案: 相同是两头跑都要练。主张:左面 5个 * 2组右边 5个 * 2组六、臀部挡人,切入篮下 or 后撤步意图:跑出空位,单打防卫人的神机妙算。1.脱节对手接球的那一片刻,要用屁股挡住追你的防卫人(扎马步,撅屁股,挡!);2.在你榜首下运球的时分,弱防卫队员没有回到你面前防卫你,则可直接切入篮下;若防卫人回到了你面前,则后撤步投篮即可。(图八)操练方案:相同是两头都要练。主张:切入, 10个 * 1组 (两头都是这个量)后撤步, 10个 * 1组 (两头都是这个量)篮球
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大学生篮球教案六:运、传、投综合练习
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  课题  熟悉球性练习,运、传、投综合练习,复习行进间双手胸前传球  课题任务  1、通过本次课的复习,使学生掌握更多熟悉球性的练习方法  2、通过本次课的复习,巩固提高学生行进间双手胸前传、接球的能力  准备部分  1、集合、整队,教师宣布本次课的教学内容及教学要求。  2、沿球场慢跑3——4圈。  3、徒手操:8节。  技能掌握基本部分  1.复习熟悉球性练习  (1)持球腰部绕环  动作方法:学生持球,将球经腰后右手传递给左手,左手经体前传递给右手,依次进行,左右交换。  教法:1、讲解 2、示范 3、学生练习  组织:队形如图1所示  要求,动作由慢到快,提高控球能力,每人20次。  (2)持球颈、腰、腿部绕环  动作方法:学生立正站立,右手持球先经颈部后传递给左手,左手移至体前传递给右手,右手左接球经腰后传递给左手,左手经体前快递给右手,同时上体前屈,右手持球经双腿传递给左手,反复进行,每部位20次。  教法:1、讲解 2、示范 3、学生练习  组织:同图1  要求:动作协调、柔和、流畅。  (3)跨下“8”字绕环  动作方法:学生持球两腿成左右跨立,上体前屈,右手将球经右腿后传给左手,左手体前接球将球从左腿后绕过传递给右手,依次进行,每人20次。  教法:同上  组织方法:同图1  要求:练习幅度由小到大,由慢到快,重心随传球动作左右移动。  (4)原地对空投篮  动作方法:学生按原地单手肩上投篮动作为准,体会蹬地、展腹、伸臂、手腕、手指的有力顺序,特别注意食、中指拨球使球向后旋转。  (5)原地运球  要求:学生持球,基本姿势站立,按教师口令做如下运球练习  1、高运球 2、低运球 3、单手体前横运球 &  4、体侧前推后拉 5、背后运球 &6、跨下运球  2.复习  复习方法:  练习一:二人直线行进间传、接球  要求:脚步动作清楚,传、接球动作协调,注意提前量。  练习二:全场弧线跑传、接球  要求:跑动与侧身跑相结合,传球准确到位,传球要平,跑动路线正确。  练习三:四角移动传球  方法:学生分成四组站成四角形,④传球给⑤,切入接⑤的回传球,并在跑动中传给⑥,然后排到⑥的队尾,⑤跟进起动,切入接⑥的传球,在跑动中传球给⑨,落位到⑦的队尾,依次进行,每人3—5次。  要求:跟进切入要及时,快速,接传动作连贯,传球要准确。  3.运、传、投综合练习  教法:1、讲解示范综合练习的方法、要求,使学生明确篮球技术综合运用的重要性。     2、教师提示动作要点。     3、学生练习:学生做体前变向----不换手(甲)运球----运球后转身----传接球上篮----变向运球----传、接球急停跳投,抢篮板球。每人3次。  要求:各动作衔接要紧凑,动作连贯,运球与身体动作协调一致,整套动作完成流畅。每人5次。  结束部分  1、放松  2、根据上课情况给予小结  编辑推荐:                                   
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