待解决问题&
我是今年职高考生学的是计算机的考了390分能报内蒙古呼和浩特职业学院吗
更新时间: 14:34
JE中专网猜你喜欢!
() 呼和浩特职业学院位于“中国乳都”——内蒙古呼和浩特市，是2002年经内蒙古自治区人民政府批准成立的全日制综合类高等职业学院，也是呼和浩特市举办的唯一一所高等院校。学院的办学历史可追溯到1907年的归绥学堂，迄今已有百余年，其中职业教育办学也历经50多年，成为呼和浩特市及自治区经济和社会发展的人才摇篮...
大学招生信息
开设的专业
找不到你想要的学校吗？
我是内蒙古理科考生,高考204,有希望上呼和浩特职业学院吗
武汉这边就有一所很好的学院，湖北中医药大学！你可以上它的成教，它是一个一本院校，如果你对医学感兴趣的话，我可以帮你推荐它．今年它还办了一个双证特色班（毕业后可以直接拿到你报的那个专业的资格证外，还可以拿到湖北中医学院的毕业证，考取学士学位的还可以考湖北中医学院或者其它学院的研究生）在湖北中医学院紫阳校区，它今年开了多个专业：护理，临床医学，药学，医学检验，公共事业管理等．比较好就业的是护理．每年都有很多大型医院在这个学校招人．就业率达到95％．药学与临床医学专业的就业率些微低一点，在91%左右。这个校区的优点是学校离武昌火车站很近，附近公交车站很多，乘车非常方便，并且也是在武汉市的中心城区，附近的高校也非常多，比如，武汉大学，华中师范大学，中南财经政法大学等等与黄鹤楼离的很近．地理位置非常好
我是内蒙古的考生,今年高考考了349分,我读计算机专业,能考一个什么学校,仅限内蒙...
跟随 已跟随 取消 确定 你们高考怎么都定专业了 你找一个专业搞计算机类专业的学校就可以了 关键还是选对专业，管什么学校干什么 上不了好大学 上个好专业也可以的
我是化工专业,今年考了347分,能报内蒙古化工职业学院吗
最好找到这个学校的招生电话，问清楚历年的录取分数线，进行预测，然后看看报的是哪个专业，每个学校都有自己特色专业，每个专业都有自己的分数线。祝你高中哦~~
2010内蒙古理科考生369分能报上呼和浩特职业学院工程造价专业吗？
去年的这个学校的工程造价是343，今年你肯定能来。欢迎你学弟
我妹妹是学职高建筑的,今年高考才考了260多分,请问能去什么学校,内蒙古建校能去吗...
你说的学校我不知道 我是青岛的 我弟弟的分数也很低 我们这青岛滨海学院 挺好的 管理很严 不用担心他会出什么以外事故 还可以逼着他好好学习 我觉得挺好的 我们家决定让他去那管管他 这个学校扩招 全年补录分数才212 就可以上 以前这分数很高 都没人敢来 我想这是个机会 这学校要创民办清华 有志气 感觉不错 或许对你有帮助 http://zsbgs./wsbm_des.asp?id= 这个或许对你有帮助吧
内蒙古的考生,考了290分,不知道可不可以进呼和浩特职业学院的会计电算化专业
你文科 理科？
我是2010年的职高毕业生 学的是计算机考了273不知道能不能上呼和浩特职业学院
破学校别来了 毕业也没个招聘会 我08年毕业那年就来了几个招“学生”的 。得自己去找工作！ 学校属于师范院校 女孩很多！
我是2010年内蒙古的高考生,普通理科,考了280分,能报内蒙古工业大学的专科吗
肯定不能，建议考虑农大的专科吧！我也今年考，报三本，工大太热了，大家都报，没办法，就是分高啊，连内师大都竞争不过。我看内农就很好，而且280实在也不高，要是能去内农了都很不错，我忘了在哪看的说内农的专科是内蒙最好的，不知道是不是这样。祝你好运
内蒙古呼和浩特计算机学校有哪些
呵呵，你为什么还要封闭式管理哦，现在好像这样的学校很少哦。本人觉得关键在于自己就行。给你说个在内蒙效应极高的电脑培训学校――包头汉马培训你可以网上查查看。
当然可以 破学校 没什么好的 出来肯定没工作 来了你就会知道 老师还没你懂得多 我班同学三年没怎么来上课 年年...
武汉这边就有一所很好的学院，湖北中医药大学！你可以上它的成教，它是一个一本院校，如果你对医学感兴趣的话，我可以...
跟随 已跟随 取消 确定 你们高考怎么都定专业了 你找一个专业搞计算机类专业的学校就可以了 关键还是选对专业，...
微信扫一扫咨询技校问题
&本站QQ官方微博:@jixiaoJE &
Copyright &&&(JE中专网)&&All Rights Reserved.
网站版权与免责声明
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化,本网所提供的相关信息请网友以权威部门公布的正式信息为准.
②本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请在两周内邮件联系您现在的位置： &&
&& 文章正文
2014年赤峰市宁城县公开招聘高中教师考试内容
来源：-- &
& 【易考吧教师招聘考试网】
&nbsp&nbsp[导读]:2014年内蒙古赤峰市宁城县公开招聘41名高中教师报名时间：日—6月24日，笔试时间另行通知。
考试内容：报考普高岗位考生笔试以大学和高中阶段本专业知识为主，加教育学、心理学知识；报考职高岗位考生以公共基础知识和时事政治为主。专家推荐：
&　　考试分为笔试和面试，笔试和面试成绩按百分比加权后计入考试总成绩。
　　1、笔试
　　(1)主要内容：报考普高岗位考生笔试以大学和高中阶段本专业知识为主，加教育学、心理学知识；报考职高岗位考生以公共基础知识和时事政治为主。
　　(2)报考“蒙古语授课高校毕业生”考生，笔试须用蒙古语作答；其它岗位考生用汉语作答。
　　(3)笔试满分100分，普高岗位专业知识占80%左右，教育学、心理学知识占20%左右；职高岗位公共基础知识占80%左右，时事政治占20%左右。笔试总分按40%的比例加权计入总成绩。
　　(4)蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族考生在笔试成绩上加2.5分。
　　(5)笔试结束后按各岗位招考人数与进入面试人数1：3的比例和每个岗位参考人员笔试成绩由高分到低分的顺序确定参加面试人员，末位成绩出现并列者同时进入面试范围。
　　2、面试
　　(1)面试满分100分，按60%的比例加权计入总成绩。
　　报考普高和职高岗位考生面试方式均为说课，说课内容为相应学科、相应阶段的课程，考生按抽签确定说课顺序，同一岗位考生说课内容相同，备课30分钟，每人说课不超过10分钟。
　　(2)报考普高蒙文岗位的“蒙古语授课高校毕业生”考生，面试须用蒙古语回答；其它岗位考生用汉语回答。
　　(3)面试结束后，按照每个岗位报考人员考试总成绩从高分到低分的顺序和该岗位计划招聘人数，等额确定进入考核和体检人选，如末位出现成绩并列时同时聘用。
　　(4)实际到场参加面试人数与招聘计划数比例为1：1及以下的岗位，该岗位报考人员的面试成绩须达到本人参加面试时所在考场(同一试题、同一考官组)的面试成绩平均值，方可进入考核体检环节。
　　考生总成绩=(笔试成绩+政策加分)×40%+面试成绩×60%(尾数按四舍五入的办法精确到小数点后两位)。
编辑：[Dean] 【】
2017年内蒙古教师招聘考试备考方案：
　　方案一：
　　方案二：
　　易考吧教师招聘考试网特邀专业老师，推出了教师招聘考试系列辅导课程，全方位为考生进行教材讲解。
　　2017年教师招聘考试网络培训课程试听链接：
　　2017年教师招聘考试网络培训课程购买链接：
　　方案三：
　　易考吧内蒙古教师招聘考试在线题库系统。这是一个侧重于在线资源的新型考试在线评测系统。系统以易考宝典软件题库资源为主体、以先进的功能平台为依托，以易考吧强大的专业一线教师队伍为辅助而建立起来的题库系统，系统可以自动判分，反复练习，错题汇集，试题查找。为各位考生和培训单位搭建了一个集体考试练习、交流互动为一体的最佳备考综合性在线测评平台。
更多信息请访问：
易考吧华图网校
&看了本文的易考吧网友还看了
版权声明 -----------------------------------------------------------------------------------&&&
如果易考吧所转载内容不慎侵犯了您的权益，请与我们联系
，我们将会及时处理。如转载本内容，请注明出处。
&华图资深:
易考吧名师，多次参加相关考试阅卷工作，从教几十余年来，积累了丰富的教学经验…
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&民族学校校园文化建设考察报告之二：考察过程
民族学校校园文化建设考察报告之二：考察过程
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
参观锡林郭勒职业学院蒙古文化研究所
二、具体考察过程
&9月12日上午，考察团参观了锡林郭勒职业学院的校园文化建设及蒙古文化研究所。
锡林郭勒职业学院组建于2003年5月，属综合类高等职业院校。学院占地面积41.5万平方米,建筑面积13万平方米。现全日制在校生9000多人。学院设有医学系、师范教育系、机械与电力工程系、经济管理系、草原生态与畜牧兽医系、信息技术工程系、蒙古语言文化与艺术系、体育系、成人教育部、电视大学、民族中等职业学校11个教学单位。开设护理（高级护理）、畜牧兽医、水土保持（草原生态保护）、机电一体化、电厂设备运行与维护、煤炭深加工与利用、导游、主持与播音（蒙古标准语）等23个高职高专专业。各专业均有半数以上的蒙语授课班级，其中蒙授畜牧兽医、草原生态保护、主持与播音、民族服饰展演等专业具有鲜明的地区和民族特色。此外学院还承担着锡盟初中和职高教师培训、锡盟汉语普通话培训测试及全国8省区蒙古语标准音培训测试任务。校园内蒙古族文化氛围浓郁。蒙古文化研究所正准备布置一处面积为200平方&&米的充分体现民族特色的展厅，考察团参观了部分准备布展的物品。&
参观职业学院后，开始了对锡林浩特蒙古中学的考察。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&大门上系上蓝色哈达，用尊贵礼节迎接远方客人
&&&&锡林浩特市蒙古中学建于1984年，是锡盟地区纯蒙语授课中学办学规模最大的一所完全中学。学校占地面积83638平方米，建筑面积4.4万平方米。学校有教学班50个，在校生2300多名，全校教职工258名。是全国群众体育先进集体、内蒙古自治区教育科研实验示范学校、自治区高中管理先进学校、自治区民族教育先进集体、自治区蒙汉文并用先进单位，盟级文明单位、盟级管理甲级学校、蒙级标准化民族中学。
为进一步提高办学质量，打造一流的现代化民族学校，锡林浩特市委、市政府自2008年起，投入资金5000万元，在原有基础上，从主体建设、校园育人环境建设、先进的教育教学设备配置等方面对学校进行了全面改造建设。使锡林浩特蒙古中学迅速成为教育手段先进、民族文化浓郁、育人环境优美、学校管理一流，名列自治区前茅的民族中学。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
考察团参观了学校的图书馆、主体雕塑、综合教学楼走廊文化建设、民族体育传统项目训练基地、民族文化宣传墙、休闲广场、综合体育运动场，并在会议室观看了盟电视台为该校拍摄的22分钟的专题片。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& 雕弓形状的休闲柱廊
锡林浩特蒙古中学校长孟根其其格对考察团表示热烈的欢迎，她及主管教学的副校长全程陪同参观，并认真向考察团介绍了该校校园文化建设及学校管理工作经验。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&考察团认真听取孟校长的经验介绍
9月12日下午，在锡林郭勒职业学院有关领导的陪同下，考察团参观了该盟新落成的蒙元文化博物馆。具讲解员介绍，辽宁喀左民族学校校园文化考察团是该馆正式接待的第一个团体；我们也就成为了该馆第一批客人。大家认真地参观了馆藏文物，随着讲解员的讲解，回顾学习了蒙古族灿烂的历史，体验了蒙古族生活习俗和文化氛围。
&&&&&&新落成的宏伟的蒙元文化博物馆，喀左考察团有幸成为被它接待的第一个参观团体
9月13日，考察团在大草原奔驰近300公里，来到正蓝旗政府所在地上都镇，参观了正蓝旗蒙古小学和元上都遗址。正蓝旗蒙古小学始建于1950年，占地面积6471平方米，是一所纯蒙语授课的小学，现有教职员工88名，学生800余人；是自治区级“义务教育示范学校”、“蒙汉语并用标准单位”、盟级“标准化民族小学”、“蒙语教学改革先进小学”。考察团参观了该校学生宿舍楼、实验室、电子备课室及附属幼儿园，同学校领导进行了交流。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
正蓝旗蒙小宿舍楼
正蓝旗不仅是元代上都遗址、是当时政治、军事、文化的中心之一，也是蒙古语标准音的标志地区，相当于汉语普通话之于北京的地位。因此，朝阳市首批蒙语标准音培训学员中的7名喀左教师就在正蓝旗蒙古小学学习，考察团也对这7名教师的学习生活情况进行了了解。7名教师详细地向考察团作了汇报，当地教育局和所在学校非常重视此项工作，教育局有关领导多次过问学习安排工作，学校领导对学员的生活食宿作了精心的安排，住宿安排在学校的宿舍楼，吃饭在学校食堂。7名教师分散在各个教研组，因该校教师均用蒙语交际和授课，且均为蒙古语的标准音，具备天然的蒙语口语学习的良好环境。学校为7人各指定一位教师专人进行指导；要求7人每天必须学会5句蒙语普通话，每天用蒙语写一篇日记，三天学会一首蒙语歌曲，每天还要对学习情况进行总结，指导教师定期对他们进行检查；还要求他们在学校交际中一律使用蒙语，否则不与他们进行语言交流，以促使他们专心致志地学习蒙语。郑利民局长和其他考察团领导，从代表喀左教育和民族事业形象的角度，对7名学员提出了要求，鼓励学员克服生活上的暂时不适应等困难，努力学习，模范地遵守学校纪律和要求，圆满地完成学习任务。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&相会正蓝旗
考察团还与当地教育局领导和蒙古族小学领导进行广泛的接触和交流，确定了两县旗之间、兄弟学校之间今后长期交流、合作和互相学习的基本框架。
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。该用户没有自我介绍
hlkn16i26vt的
市场营销的核心是4P，所以市场营销案例分析也就应该按4P，分四个部分逐条分析。可以先下定论即是否成功？成功在哪儿？而后逐步分析；也可以先逐步分析，然后下结论。无非就是这两种。
登陆我的拍拍&&个人信息&&QQ上信息设置&&隐藏QQ上显示的信息&&确认隐藏可以的话希望能选择我为最佳答案，我想要分凑够200分去提我的问题，谢谢。
应该是可以的，我就是财院预科班的，今年该转入大一学习。去年二本线513，财院预科班最低录取线是490.关键是上完一年预科之后可以学财院最好的专业，基本上只要不挂科就能顺利转入本部，选上自己喜欢的专业，挺好的。预科一年的课程非常简单，在郑州航院南校区培养一年，即转入各自的学校。   祝你好运~~~
最快在10月9日，上海的道路上就将出现类似“沪A-01A01”、“沪A-1B234”等，由阿拉伯数字和英  文字符“混搭”而成的个性化车牌。根据市交警总队介绍，个性化车牌虽然醒目、便于记忆，但仍然需要遵照一定的规则自行编制，并且也应符合“先来后到”的原则，同一个号码只能被先选中者使用，后选者必须放弃、重新选号。为了提高公众挑选“混搭”车牌的效率，记者特意对交警部门进行了采访，并给出以下三招选号诀窍。第一招：弄清自己的车是否符合自选范围目前，并不是所有的机动车都能享受到自编自选的“待遇”，按规定只有：需要悬挂小型汽车号牌的车辆，在办理注册登记、转移登记、转入业务，以及其他需要换发号牌的在用车业务时，才可以对车牌自编自选。交警部门特别提醒，目前本市的“沪C”号牌、出租车、货的、私人营运、租赁车、教练车、领馆、警车等专段号牌车辆，暂时不实行自编自选号牌。第二招：事先准备多组“混搭”号按照公安部的规定，我国目前使用的机动车号牌由固定发证机关代码和序号组成。现阶段，本市的自选号牌编码规则是：1、固定发证机关代码为“沪A”；2、只能对号牌的5位序号进行编排；2、序号第一位和最后一位必须是数字；3、序号的第二、三、四位中任意一位且只有一位必须是英文字母，10月1日起第一批英文字母是A、B、C、D；4、数字不能全部为0。虽然理论上首批可供上海市民选择的个性化车牌有4万个号码组合，但实际上其中类似“沪A-88A88”之类，符合编排规则的吉祥号仍然非常有限，所以难免会发生心仪的号牌被他人捷足先登的情况发生。所以，记者强烈建议车主在前往选号前，要事先根据上述自编自选规则，准备多组备选号码，以提高选号效率。第三招：备选号已被使用不要紧张为了便于车主办理自编自选号牌，交警部门已决定将在上海市公安局交警总队车辆管理所机动车管理科、机动车登记服务站和二手车交易市场等42个点近60台选号机同时提供选号服务。当发生自己预定的自选号已经被他人提前使用后，车主无需紧张，交警部门允许车主在同一台选号机再次提交备选号码，直至被电脑确认。但需要注意的是，每台选号机的限时为5分钟，在此时段未完成选号的，需要重新排队或另选机器再选。如果是对车牌号没有特殊需求，并且希望尽快完成选号的车主，建议仍可以采用传统的“计算机6选1”方式完成选号。除了以上挑选“混搭”车牌的三招诀窍外，交警部门还特别提醒：自编号码一旦确认不可更改，所以最好由车主本人亲自办理，不要轻易委托他人。此外，自选车牌的资源非常充足，在首批“A、B、C、D”字母的号段之后，警方还将适时提供5个批次（每次4个字母，I、O除外）的号牌资源可供车主挑选，所以车主不必担心车牌号码被选完的情况发生。
那是因为你找的音乐地址的原网站做了防盗链,每隔一定的时间地址都会发生改变的.你可以到百度搜索到相对稳定的地址,或是在&a href=&www.koook& target=&_blank&&www.koook&/a&这类的网站申请一个ID就可以获得很大的空间,你可以将自己的音乐传上去,再链到QQ空间里,这样也很稳定,速度也不错的!
1.用法不同 2.solve是符号解（解析解），roots是数值解 3.roots只能解多项式方程，solve可解别的方程（只要它解得出的话）和方程组例子： solve('x^2+2*x+3') ans = -1+i*2^(1/2) -1-i*2^(1/2) roots(1:3) ans = -1.0000 + 1.4142i -1.0000 - 1.4142i
“特别说明：本地连接受限” 是指你的网络物理连接正常，但是IP分配不到，当然无法连到路由器，也是无法上网。 如果恢复初始值也是不能正常连线的话，大概你的路由器坏了! 尝试： 1.手动给无线网卡设置IP，如：192.168.1.3 (需跟路由器同网段)2.用网线接到LAN口试试看能不能管理路由器、上网？ 3.维修路由器(或更换变压器)
圆的练习题一．选择题  1．⊙O是△ABC的外接圆，直线EF切⊙O于点A，若∠BAF=40°，则∠C等于(  )     A、20°    B、40°    C、50°    D、80° 2．如图，BC是⊙O的直径，P是CB延长线上一点，PA切⊙O于点A，如果PA＝，   PB＝1，那么∠APC等于(  ) 3．某工件形状如图所示，圆弧BC的度数为，AB＝6厘米，点B到点C的距离等于AB，∠BAC＝，则工件的面积等于(  )  (A)4π  (B)6π  (C)8π  (D)10π 4．下列语句中正确的是(  )
 (1)相等的圆心角所对的弧相等；                    (2)平分弦的直径垂直于弦；
 (3)长度相等的两条弧是等弧；
 (4)经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴．
 (A)1个             (B)2个             (C)3个             (D)4个 5．如图，两个等圆⊙O和⊙的两条切线OA、OB，A、B是切点，则∠AOB等于(  )  (A)  (B)  (C)  (D) 6．如图，⊙A、⊙B、⊙C、⊙D、⊙E相互外离，它们的半径都是1，顺次连结五个圆心得到五边形ABCDE，则图中五个扇形(阴影部分)的面积之和是(  )   (A)π  (B)1.5π  (C)2π  (D)2.5π
7.在Rt△ABC中，已知AB＝6，AC＝8，∠A＝．如果把Rt△ABC绕直线AC旋转一周得到一个圆锥，其表面积为S；把Rt△ABC绕直线AB旋转一周得到另一个圆锥，其表面积为S，那么S∶S(  )
 (A)2∶3  (B)3∶4  (C)4∶9  (D)5∶12 8．圆锥的母线长为13cm,底面半径为5cm,则此圆锥的高线长为(  )
 A．6 cm   B．8 cm       C．10 cm          D．12 cm 9．已知⊙O1和⊙O2相外切，它们的半径分别是1厘米和3厘米．那么半径是4厘米，且和⊙O1、⊙O2都相切的圆共有(  )
 (A)1个             (B)2个             (C)5个             (D)6个 10．已知圆的半径为6.5厘米，如果一条直线和圆心距离为6.5厘米，那么这条直线和这个圆的位置关系是(  )
 (A)相交  (B)相切  (C)相离  (D)相交或相离 二．填空题 1．已知：如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于P，CD＝10cm，AP∶PB＝1∶5．则：⊙O的半径为        。2．如图，⊙O1，⊙O2交于两点，点O1在⊙O2上，两圆的连心线交⊙O1于E，D，交⊙O2于F，交AB于点C。请你根据图中所给出的条件(不再标注其它字母，不再添加任何辅助线)，写出两个线段之间的关系式：(1)            ；(2)                 ；(半径相等除外) 3．如图，CD是⊙O的直径，弦AB⊥CD，P为垂足，AB=8cm，PD=2cm则CP=______cm。 4．两圆半径分别为5厘米和3厘米，如果圆心距为3厘米，那么两圆位置关系是_______。 5．相交两圆的公共弦长为6，两圆的半径分别为3、5，则这两圆的圆心距等于_____。 6．正六边形的半径为2厘米，那么它的周长为(  )厘米。 7．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，∠B＝25°，以C为圆心，CA为半径的圆并AB于D，则的度数是_________。8．如图，点P是半径为5的⊙O内一点，且OP＝3，在过点P的所有弦中，长度为整数的弦一共有        。 9．如图，四边形ABCD内接于⊙O，若∠BOD＝，则∠BCD＝     。 10．半径相等的圆内接正三角形、正方形、正六边形的边长之比为     。 三、如图，制作铁皮桶，需在一块三角形余料上截取一个面各最大的圆，请画出该圆。
                        四．计算与证明  1．如图所示，某部队的灯塔A的周围进行爆破作业，A的周围3km内的水域为危险区域，有一渔船误入离A点2km的A处，为了尽快驶离危险区域，该船应沿哪条射线方向航行？
                                                2．如图，四边形ABCD内接于半圆O，AB是直径。      (1)请你添加一个条件，使图中的四边形ABCD成等腰梯形，这个条件是         (只需填一个条件)。
 (2)如果，请你设计一种方案，使等腰梯形ABCD分成面积相等的三部分，并给予证明。
3．已知：如图，△ABC内接于⊙O1，AB＝AC，⊙O2与BC相切于点B，与AB相交于点E，与⊙O1相交于点D，直线AD交⊙O2于点F，交CB的延长线于G．
  求证：(1)∠G＝∠AFE；    (2)AB·EB＝DE·AG．
4. 如图，BC是半圆的直径，O是圆心，P是BC延长线上一点，PA切半圆于点A，   AD⊥BC于点D。   (1)若∠B=30°，问：AB与AP是否相等？请说明理由；   (2)求证：PD·PO=PC·PB；   (3)若BD∶DC= 4∶1，且BC=10，求PC的长.5.已知，四边形ABCD内接于⊙O，AC为⊙O的直径，弦DB⊥AC，垂足为M，过点D作⊙O的切线，交BA的延长线于点E，若AC＝10，tan∠DAE＝，求DB和DE的长。 6．如图，已知AB是半圆O的直径，AP为过点A的半圆的切线．在上任取一点C(点C与A、B不重合)，过点C作半圆的切线CD交AP于点D；过点C作CE⊥AB，垂足为E．连结BD，交CE于点F。 (1)当点C为的中点时(如图a)，求证：CF＝EF；
 (2)当点C不是的中点时(如图b)，试判断CF与EF的相等关系是否保持不变，并证明你的结论。
7．已知：如图，⊙O2过⊙O1的圆心O1，且与⊙O1内切于点P，弦AB切⊙O2于点C，PA、PB分别与⊙O2交于D、E两点，延长PC交⊙O1于点F。求证：(1)BC2＝BE·BP； (2) ∠1＝∠2；  (3)CF2＝BE·AP。
8．如图，已知：⊙O与⊙O′相交于A、B两点，过点A作⊙O′交⊙O于点C，过点B作两圆的割线分别交⊙O、⊙O′于点E、F．EF与AC相交于点P。  求证：(1)PA·PE＝PC·PF；         (2)；
    (3)当⊙O与⊙O′为等圆，且PC∶CE∶EP＝3∶4∶5时，求△ECP与△FAP的面积的比值。
参考答案一.选择题
 B、B、B、A、C、B、A、D、C、B。 二．填空题
 1．3cm． ⊥EF，AC=BC， 3.8， 4.相交， 5.1或7
 6.12厘米，7.＝50°, 8.4条， 9.， 10.∶∶1  三．略。  四． 1．（ 提示：由条件点B在⊙A中内，要求点B到⊙A的最短距离，应连结AB，沿射线AB方向才能尽快驶离危险区）.   解：该船应沿射线AB方向驶离危险区。
证明：设射线AB与⊙A相交于点C，在⊙A上任取一点D（不包括C关于A的对称点），连结AD、BD。    在△ABD中，AB＋BD＞AD，   ∵ AD＝AC＝AB＋BC，    ∴ AB＋BD＞AB＋BC，     ∴ BD＞BC．  2．证明：∵CD‖AB，CD=，
  ∴，CD = AO，    ∴△CDO≌△AOD，      （5分）
  同理，△CDO≌△BOC，  （6分）
  ∴S△AOD = S△BOC = S△CDO = S梯形ABCD .  3．（1）连结BD．∵∠FEB＝∠FDB，∠FDB＝∠C．∴∠FEB＝∠C．
 又∵AB＝AC，∴∠ABC＝∠C．
 ∴∠FEB＝∠ABC．∴EF‖CG，∴∠G＝∠AFE．
（2）连结BF．∵∠ADE＝∠ABF，∠DAE＝∠BAF．  ∴△ADE∽△ABF，∴．∵EF‖CG，
 ∴，∴．∴．  ∵∠BEF＝∠ABC，∠ABC＝∠BFE，∴∠BEF＝∠BFE，
 ∴BE＝BF．∴．∴AB·EB．  4.解：（1）相等。连结AO，
   ∵PA是半圆的切线，
   ∴∠OAP＝90°.∵OA＝OB，∴∠B＝∠OAB，
   ∴∠AOB＝2∠B＝60°，∴∠APO＝30°，∴∠B＝∠APO，
   ∴AB＝AP.    （2）在Rt△OAP中，
   ∵AD⊥OP，  ∴PA2＝PD·PO  ∵PA是半圆的切线，
   ∴PA2＝PC·PB，  ∴ PD·PO＝PC·PB。
 （3）∵BD∶DC＝4∶1，且BC＝10，
   ∴BD＝8，CD＝2，
   ∴OD＝3    ∵OA2＝OD·OP，
   ∴25＝3×OP，∴OP＝，
   ∴PC＝ 5．解：连结OD，
 ∵ 四边形ABCD内接于⊙O，   ∴ ∠DAE＝∠DCB，
 ∵ AC为⊙O的直径，弦DB⊥AC， ∴ DB＝2DM，＝，
 ∴ ∠1＝∠2，AD＝AB，   又 ∠3＝2∠1，
 ∴ ∠3＝∠BCD＝∠DAE． ∴ tan∠3＝tan∠DAE＝，
 ∵ AC＝10，  ∴ OD＝5，
 在Rt△ODM中，设DM＝4x，得OM＝3x，
 由勾股定理，得DM2＋OM2＝OD2．
 ∴（4x）2＋（3x）2＝52．  取正数解，得x＝1，
 ∴ OM＝3x＝3，DM＝4x＝4，  ∴ DB＝2DM＝8．
 ∵ OM＝3，  ∴ AM＝OA－OM＝2．
 在Rt△AMD中，由勾股定理，得AD＝＝2．
 ∵ ED是⊙O的切线，  ∴ ∠EDA＝∠EBD
 又 ∠EDA为公用角，  ∴ △EDA∽△EBD．，
 ∴ ＝＝，  ∴ EA＝DE．
 ∵ DE2＝EA·EB＝EA（EA＋AB）＝EA（EA＋AD）
    ＝EA2＋EA·AD．
 ∴ DE2＝（ED）2＋DE·2．
 解关于DE的方程，得DE＝． 6．证明：（1）∵ DA是切线，AB为直径，
 ∴ DA⊥AB，   ∵ 点C是的中点，且CE⊥AB，
 ∴ 点E为半圆的圆心，又∵ DC是切线，
 ∴ DC⊥EC．  又∵ CE⊥AB，
 ∴ 四边形DAEC是矩形，  ∴ CDAD，
 ∴ ＝＝．  即 EF＝AD＝EC．
 ∴ F为EC的中点，CF＝EF．
（2）CF＝EF，
 证明：连结BC，并延长BC交AP于G点，连结AC，
 ∵ AD、DC 是半圆O的切线， ∴ DC＝DA，
 ∴ ∠DAC＝∠DCA， ∵ AB是直径，
 ∴ ∠ACB＝90°， ∴ ∠ACG＝90°．
 ∴ ∠G＋∠DAC＝∠DCA＋∠DCG＝90°．
 ∴ ∠G＝∠DCG． ∴ 在△GDC中，GD＝DC，
 又∵ DC＝DA， ∴ GD＝DA，
 ∵ AP是半圆O的切线，
 ∴ AP⊥AB，又CE⊥AB， ∴ CE‖AP，
 ∴ ＝＝． 又 GD＝AD，
 ∴ CF＝EF． 7．证明：（1）连结CE，  ∵ BC是⊙O2的切线，
 ∴ ∠2＝∠BCE，  ∵ ∠B＝∠B，
∴ △BCE∽△BPC，  ∴＝，
 ∴ BC2＝BE·BP．
 （2）作⊙O2与⊙O1的公切线PM，
 ∵ ∠MPC＝∠CEP，∠MPA＝∠B，
 ∴ ∠1＝∠MPC－∠MPA＝∠CEP－∠B．
 又 ∠CEP－∠B＝∠BCE，   ∴ ∠1＝∠BCE．
 又∵ AB切⊙O2于C，   ∴ ∠BCE＝∠2，  ∴ ∠1＝∠2．
 （3）连结O1P、O1E、O1C．
 ∵ P是切点，  ∴ O1P是⊙O2直径．
 ∴ O1E⊥PB．  ∴ BE＝EP．
 同理．FC＝PC，
 在△ACP和△CEP中．  ∵ AC是切线，
 ∴ ∠ACP＝∠CEP，  又 ∠1＝∠2，
 ∴ △ACP∽△CEP，  ∴ ，
 ∴ CF2＝AP·EP．  ∴ CF2＝AP·BE． 8.证明：（1）连结AB． ∵ CA切⊙O′于A点，  ∴ ∠CAB＝∠F．
 又 ∠CAB＝∠E，  ∴ ∠E＝∠F．
 又 ∠EPC＝∠EPA，  ∴ △PEC∽△PFA，
 ∴ ＝，  ∴ PA·PE＝PC·PF．
 （2）在⊙O中，弦AC、BE相交于P点．
 ∴ PB·PE＝PA·PC，  ∵ PA·PE＝PC·PF，
 ①×②，得PE2·PB·PA＝PC2·PF·PA．
 ∴ ．
（3）连结AE，如图，  由△PEC∽△PFA，PC∶CE∶EP＝3∶4∶5，
 ∴ PA∶FA∶PF＝3∶4∶5，
 设PC＝3x，CE＝4x，EP＝5x，PA＝3y，FA＝4y，PF＝5y．
 则 EP2＝PC2＋CE2，PF2＝PA2＋FA2．
 ∴ ∠C＝90°，∠CAF＝90°，
 ∴ AE为⊙O的直径，AF为⊙O′的直径．
 又 ⊙O与⊙O′为等圆，  ∴ AE＝AF＝4y．
 ∵ AC2＋CE2＝AE2．∴ （3x＋2y）2＋（4x）2＝（4y）2．
 即 25x2＋18xy－7y2＝0，（25x－7y）（x＋y）＝0
 ∴ 25x＝7y，x＝－y（舍去）．
 ∴ ＝  ∴ S△ECP∶S△FAP＝x2∶y2＝49∶625．够不？
湖北十堰 总厂生产的
福建武夷学校 ，浙江省海宁市高级中学 - 浙江省海宁市高级中学 ,包括学校介绍，教育资源江苏省奔牛高级中学 - 江苏省奔牛高级中学 介绍学校沿革及办学规模。江苏省前黄高级中学 - 江苏省前黄高级中学 省级重点中学。珠海市第一中学 - 珠海市第一中学创办于1960年，1981年7月起用现名，是首批广东省一级学校。福建省福州高级中学 - 福建省福州高级中学 包含学校简介及沿革。随州一中 - -----鄂北名校。教育教学、校友园地、学生主页等汕头市第一中学 - 汕头一中是汕头市教育局直属重点中学，也是教育部首批命名的“全国现代教育技术实验学?宁波市甬江职业高级中学 - 宁波市甬江职业高级中学 学校概况及专业介绍江苏省南菁高级中学 - 江苏省南菁高级中学 提供学校历史、概况和教学信息四平一中 - 1948年建校的吉林省重点高中。网站设立了学校简介、教师专栏、学生园地、桃李芬芳、校园论坛?九江中学 - 南海市九江中学历史悠久，创办于1932年，是南海市直属高级中学。九中历经风雨沧桑，为国?衢州第三中学 - 衢州三中浙西一流重点中学衢州三中就座落于市区荷花东路地段繁华，交通便利，校园环境清?汕头市实验学校 - 汕头市实验学校江苏省木渎高级中学 - 江苏省木渎高级中学坐落于苏州市西郊木渎镇，是苏南地区为数不多的国家级示范高中?金华市第一职业高级中学 - 为“国家重点职业高中”，是全国首批“国家级重点职高”。 开设专业有机电技术胶州市第一中学 - 胶州一中,免费计数器，未名同学录，75社区，教育，科研，校园电话查询，校园，文学，桃绍兴齐贤中学 - 绍兴传统名校，三届市文理科状元学校，省办学水平A级学校，校友通讯录，论文下载，课件下西北师大附中 - 西北师大附中是甘肃省属示范性高级中学，是&GLOBE计划&在中国甘肃省的成员学校。江苏省华罗庚中学 - 著名数学家华罗庚教授的母校，介绍学校情况，共享教育资源，联络校友。广州市第17中学 - 广州市一级学校，学校历史悠久，校园环境优美，教学设施一流。广州大学附属庆丰实验学校 - 由广州大学与广东省优秀青年企业家、广州润本实业有限公司方冬生董事ず凸愣浙江省普陀中学 - 浙江省重点中学，建站于1998年，有自己校网独立的服务器等。可提供CAI课件，高考试卷，江苏省溧水高级中学 - 江苏省溧水高级中学 ,省属重点中学广州市工艺美术职业高级中学 - 广州市工艺美术职业高级中学 ,省重点职业中学四川省重点中学-眉山车辆厂中学 - 四川省重点中学,全国铁路重点中学,全国学校艺术教育工作先进单位,四川?欢迎访问江苏徐州一中 - 全国重点中学，国家级示范高中。大冶五中 - 内容丰富的综合网站，提供校友信息，校友交流，学校近况等信息服务，语文、数学、英语、物理?浙江省安吉高级中学 - 浙江省安吉高级中学校园网站福建省建阳市第一中学 - 福建省重点中学之一，介绍学校的历史、教学成果、校友交流等秦皇岛市实验中学 - 校址位于美丽的海滨城市：秦皇岛市，是市直属的一所普通高级中学，现已加挂河北省第?绍兴鲁迅中学 - 学校介绍、学科教学、竞赛辅导、现代教学技术等仙桃中学 - 湖北省重点中学贺州市高级中学 - 广西贺州市高级中学，简称贺州高中,原名芳林中学或临江中学。富阳市二中 - 全面介绍富阳市二中学的教学教育科研情况。金华市汤溪中学 - 汤溪中学创办于1941年，现有29个高中教学班，1454名学生，118位正式教职工，校园占地85鞍钢高级中学主页 - 学校简介,课件交流上师大二附中 - &未来并不是一个我们要去的地方,而是一个我们要创造的地方.&上师大二附中面向未来 ,坚持&天津铁路一中 - 天津铁一中，原名扶轮中学，始建于1918年，是我国第一所铁路中学。市级重点中学。为祖国?我们的212班 - 湖南省衡阳市八中212班的主页，有212班资料苦，212班新闻，12班文集，高考试题下载，电脑?浙江省新登中学 - 介绍新登中学六十年办学情况，包括校园风景、教学设施、办学成果、校庆专栏等。诸暨市草塔中学 - 浙江省诸暨市草塔中学网站，学校简介，校园新闻，网上教室，教学动态，软件下载，校园?江苏省吴江职业高级中学 - 江苏省吴江职业高级中学 提供校园、教师、学生、考试、成绩查询及培训班信息东阳中学 - 省一级重点普通高中，坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的办学方针，，教学上讲究“严、?宁波明州高级中学 - 明者傍山，州者依水，人杰地灵，破鼙飞龙。重庆市梁平县梁山职业高级中学 - 重庆市梁平县梁山职业高级中学 校园动态、就业状况、专业设置、学习习作南充六中 - 南充六中的非官方网站，全面介绍南充六中南宁二十八中 - 学校简介!学校概况!招生信息!美丽校园!中高考动态!教育新闻!校园论坛!教育资讯！校园社区浙江省瑞安十中 - 温州市一级重点高中，欢迎广大校友登录瑞安十中校友录。关键词：浙江、温州、瑞安、中?重庆市赛德国际学校 - 学校介绍、管理、科研、教育、网校、教学资源、校园风光、招生招聘信息等丹东市第二中学 - 丹东市第二中学
 南宁二十八中 - 学校简介!学校概况!招生信息!美丽校园!中高考动态!教育新闻!校园论坛!教育资讯！校园社区南充六中 - 南充六中的非官方网站，全面介绍南充六中华东师范大学第二附属中学 - 本站是唯一的专门介绍国家直属重点中学华师大二附中的网站，并有专人维护。?江苏省华庄高级中学 - 人类正走向科技化、信息化、全球化时代，教育面临着前所未有的机遇和挑战，各种各?石门恢?/A& - 湖南省石门县第一中学是省级重点中学,有在校学生4000余人，教职工余人，欢迎大家和管理员李军浙江省诸暨中学 - 首批省一级重点中学，本站内容为学校简介、教育教学、校友录、名师风采、论坛中心、校?安吉一中校园网 - 是浙江省安吉县第一中学的学校站点，为广大教师提供服务。也是宣传学校的窗口。该站点?南溪一中数码港 - 四川省南溪县南溪一中官方校园网站.是南溪一中校园网工程的WEB内容建设重点之一.全部由江西省南城一中 - 省立重点中学，介绍学校概况，校园历史，教改教研,师资力量，学生活动，教学科研,学生?重庆市沙坪坝实验中学校 - 重庆市沙坪坝实验中学制作，介绍学校概况并提供教学经验、论文交流，各类试题?浙江省金华第一中学 - 浙江省一级重点中学，金华一中介绍，校庆活动，校友名录，学校信息，办学方向，教?西安高级中学 - 西安高级中学是陕西省首批重点中学之一,学校位于西安市中心,面积3万多平方米,设高中3个年辽宁师范大学附属中学 - 创建于1952年。建校之初称为大连第10初级中学，后称大连师专附中、辽宁师范学院?成都美视国际学校网站 - 是成都第一所私立国际学校，是由成都美视文化有限公司投资修建的一所十二年一贯?顺德市桂洲中学 - 广东省一级学校，绿色学校，具有良好的育人环境，分层次目标教学取得了良好的教学效果?胶南一中 - 中学的基本情况，以及中学教育考试，高考试题等信息，当然重点信息是胶南一中的简介以及学校?清华志清中学 - 北京市清华志清中学是北京市教委备案、国家承认学历的一所全日制寄宿学校。学校坐落于中?平湖中学 - 浙江省一级重点中学，座落于浙江省平湖市当湖镇，创办于日，向以&勤奋、求实、创?江苏省邳州市车辐职业高级中学  - 江苏省邳州市车辐职业高级中学 江苏省邳州市车辐职业高级中学 江苏省邳?江苏省靖江高级中学  - 江苏省靖江高级中学1941年由中国共产党和抗日民主政府创办，是一所历史悠久、有光?泾阳县泾干中学  - 泾阳县泾干中学始建于1938年初，是一所县属市级重点中学。学校位于泾阳县县城北关，占?江苏省如东高级中学  - 2001年江苏省高考十强排行榜2001年高考喜报 2001高考录取名单 我校两名学生网站锡山市高级中学  - 世纪回眸 沐浴春风 教书育人 校园文化 办学设施 科研先导 杏坛群英 英才辈出 ?江苏省海安高级中学  - 我们习惯在追忆过去的同时憧憬未来。每当有真切的思恋，就如同黑暗中听到一种强健?上海建平-美国费城中央联合高级中学  - 建平高级中学创建于1944年，位于上海浦东新区，1978年被确定为市级郾城一高 - 教育、未来、精神、培养、国家、重点中学。河南省郾城一高创办于1949年，原名“省立郾中”。?秭归一中2000届三3班 - 湖北省秭归一中2000届高三3班,湖北省秭归一中2000届高三3班,湖北省秭归一中2000届私立港明高级中学（西港乡）  - & 学校特色 & 师生荣耀 & 校长室 & 教务处 & 学务处 & 总务处 & 辅导室 &省立台南家齐女子高级中学  -  温馨家园校务简介 生生不息教务资讯 允文允武亲爱教官 关怀和谐训导园地省立凤新高级中学  - 关於凤新 最新消息 行政单位 教学单位 凤新网络 校园资讯 成绩查询 交流园地 首页山东省泰安第三中学 - 山东省泰安第三中学，是以及省级规范化学校，师资雄厚，设备精良，观念先进,山东省南京市江宁高级中学  - 江苏省重点中学，介绍学校教学资源、教研成果等。 网站首页 新闻速递 学校概况柳州地区民族高级中学  - 柳州地区民族高中（即柳州地区高中）系自治区重点中学， 全国现代教育技术实验学北京市第三十五中学（35中） - 三十五中学生自发组织的网站系统。论坛系统庞大。由专人维护。北京中学生?苍南钱库高级中学  - 学校简介 校歌校训校园风貌办学特色学校沿革 机构处室 校长室教务处政教处工 会学上海市复兴高级中学  - 地址:中国上海市车站南路28号。上海市寄宿制高级中学之一，设备先进，师资雄厚 江苏省如东第一职业高级中学  - 领导作风：“秉正、民主、开拓”教  风：“严谨、求实、创新”学  风?易门县职业高级中学  - 学校三风……,易门职中首次招收函授大专班,易门职中顺利通过省级示范性职业高级中?高雄市立瑞祥高级中学  - 瑞祥首页 关於瑞祥 校园公布栏 虚拟教室 学生作品 班级与社团 图书馆 校园网路基隆女子高级中学  - , 家长会, 学校介绍, 行政单位, 教师会, 学科资源, 教师园地, 学生社团, 校?江苏省江阴职业高级中学  - 学校历来重视师资队伍的建设与管理，通过外聘内培，在职培与脱产培训等多种形?荣昌职业高级中学  - 重庆市荣昌县职业高级中学是重庆市重点职业中学，是面向全市招生的综合性职业技术学?勐腊县职业技术高级中学  - 办学宗旨：面向市场 服务经济 注重质量 适度超前 江苏省时杨中学 - 江苏省省级重点高级中学，全面了解时中人的学习生活，她是你我学习交流的好去处。学校?安阳县一中网站  - 安阳县一中网站 安阳县一中网站 安阳县一中网站 安阳县一中网站 安阳县一中网站攀枝花市第三高级中学  - 校园风光化学园丁园  - 一个关于高中化学教学的网站，内容有：教学和研究性学习等方面的论文、教学资源、试题下载?江苏省太仓高级中学  - 学校简介 校容校貌 学校领导 集体荣誉 学校建设 校董事会 办学思路 办学特色 教学?私立中道高级中学  - 是台湾最年轻、具有多方面特色的六年一贯完全中学，也是宜兰第一所私立中学。创办人-新西兰高级中学（Senior College of New Ze  - 新西兰高级中学（Senior College of New Zealand）
 河南省开封高级中学  - 本站导航 关于我们 开高团委 程序下载 开高论坛 请您留言 校友名录 友情连接 联系?济宁市第一中学(济宁一中) - 山东省济宁市第一中学是一所拥有百年历史的老校,该校师资力量雄厚,教学设备?湖州二中 - 浙江省湖州市第二中学，浙江省一级重点中学，高中教育、提供课件，教案、教学参考资料，有留?大庆石油高级中学  - 我校实验电教部新近从北京购进一套年高考名师辅导光盘，学科全（包含文理各杨浦高级中学  - 1962年9月，学校改办成杨浦中学，隶属区教育局领导，是一所区重点的完全中学。 ?黎明高级中学（麻豆镇）  - 本校为天主势方济会所办，原设於山?吴江职业高级中学  - 学校创建于1986年，1995年被省教委命名为江苏省重点职业高级中学。1999年11月通过国?广州市旅游职业高级中学  - 校本部地址：广州市工业大道南泰沙路沙溪横街15号联系电话： （校长室萧山市长山职业高级中学  - 萧山市长山职业高级中学.萧山市长山职业高级中学.萧山市长山职业高级中学.萧山杭州长河高级中学校  -河南温县第一高级中学  - 综合楼兴建于1997年，1999年9月整体竣工投用。该楼成“品”字形结构，装饰豪华，浙江上虞崧厦中学网站 - 浙江上虞崧厦中学是一所浙江省知名以艺术教育为特色的省级特色高中。网站主要介?江苏无锡综合高级中学  - 江苏省无锡轻工职业高级中学创建于1980 年，是经原国家教委认定、江苏省人民政府镇江句容高级中学  - 句容市高级中学建校于1926年，至今已有70多年的历史。 80年我校被省教委确定为合?广东惠阳高级中学  - 校报电子版 惠高英语月报 心理咨询 校友登记 校长信箱 中大网校 访客留言江苏省武进高级中学  - 展示学校风貌，教学设施，教师风采，教学成果，提供资源共享。高考专栏江苏教育学院附属高级中学  - 江苏教育学院附属高级中学，又名南京市第二十九中学，创办于1945年，始名私?大连市中山高级中学 - 大连市中山高级中学南市私立光华女子高级中学  - 建立校园教学、训导、辅导三合一之统合模式，使校园内之教育活动朝向学生本?淄博六中 - 山东省淄博市第六中学是一所全日制完全中学。学校历史悠久、教学手段先进．教学质量优异、北?国立高雄师范大学附属高级中学  - 本校简介 附中简史 设校目标 教育理念 学校特色 未来展望台南市长荣高级中学  - 认识长荣 长荣简史 长荣校训长荣宗旨 行政组织 长荣校徽长荣校歌 鸟瞰图示历任校长海宁市高级中学  - 海宁市高级中学位于举世闻名的钱塘江观潮圣地浙江海宁。学校创建于1993年。她的前身为?江苏省靖江高级中学校  - “六一”儿童节——校领导看望孩子们......(6-1) 异想天开——中央电视台来我校?台南市瀛海高级中学  - 育的目标应该是教导青年人「怎麼去想」？，而非告诉他们「该想什麼」？ 教育，并非江苏省高淳高级中学 - 国家级示范高中，提供教学资源，各课课件库，校友登记，学校概况，校本课程，研究?鲁迅中学 - 学校创办于94年9月，是绍兴县“举百姓之功兴我教育”的典型。学校整个建筑群布局疏密相间、错浙江嘉兴高级中学  -   嘉兴高级中学现为浙江省重点中学，浙江省现代教育技术实验学校，浙江省推行《国?重庆市 * 黔江中学  - 黔中网站,校友们快来啊!这里有留言板,论坛,聊天室.都是频道,学生频道,网上学堂,还有台湾省立新店高级中学  - 前邻新店溪畔。校园建筑依邱吉尔所言：『先塑造建筑物，建筑物塑造人格』的理念?台湾省立马公高级中学全球资讯网  -徐州市第一职业高级中学  - 学校简介 专业设置 领导班子 德育园地 技能训练 教学科研 教学改革 课件制作 ?江苏省常州高级中学  - ‖首页‖学校概况‖教育时空‖学生园地‖校友频道‖常中网校‖宽带视频‖日常办公?辽宁省锦州市第一高级中学 - 辽宁省锦州市第一高级中学网站，是一位该校教师为学校上网所建！较全的介绍?宁夏银川市第一职业高级中学  - 对学校十八年的发展历程和校领导作以介绍 校园全景 实验室、微机室、阅览?洛阳八中 - 洛阳八中是洛阳市一所重点高中，50多年的历史，名师荟萃，学子满天下，一流的设施，全封闭式?罗东高级中学  - 校务行政 课表查询 成绩查询 我们的师长教学资源各科教学网站资讯教育公 布 栏意见反应留你可一考虑一下
我就是渝中区婚姻登记处的!~周六周日当然不上班了!~ 你的户口是哪里的?女方的呢? 在你们双方的户口所在地的任意一方都可以办!~不是看你住的地方,是看你户口 还有就是带上双方的户口和生份证,就可以办了,还有3张2人合影登记照,没有我们这里可以照!~
不能。你的属于职业技术学院的医学类毕业生证。医学成人学历教育不作为执业医师资格考试的依据。但日前，成人高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业学历教育除外。日前，职业技术学院、非医药卫生类专科学校医学类专业学生，毕业后取得的医学学历可作为医师资格考试报名的学历依据。 医师资格考试报名资格规定(2006版) 为做好医师资格考试报名工作，依据《中华人民共和国执业医师法》（以下简称《执业医师法》），现对医师资格考试报名资格规定如下： 一、符合《执业医师法》、《医师资格考试暂行办法》（卫生部令第4号）和《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试暂行办法》（卫生部令第6号）的有关规定。 二、报考人员应按本人试用期所从事的专业报考相应类别的医师资格。其中，中医、中西医结合、藏医、蒙医、维医、傣医医学专业毕业的报考人员，按取得学历的医学专业报考中医类别相应专业的医师资格。 三、具有临床医学专业学历，试用期在医疗机构检验科承担检验医师工作的，可以参加临床类别医师资格考试。 四、已获得临床执业医师资格的人员，取得省级以上教育行政部门认可的中医专业学历或者脱产两年以上系统学习中医药专业知识并获得省级中医药管理部门认可，或者参加省级中医药行政部门批准举办的西医学习中医培训班，并完成了规定课程学习，取得相应证书的，可以申请参加中西医结合执业医师资格考试。 已获得临床执业助理医师资格的人员，取得省级以上教育行政部门认可的中医专业学历或者脱产两年以上系统学习中医药专业知识并获得省级中医药管理部门认可，或者参加省级中医药行政部门批准举办的西医学习中医培训班，并完成了规定课程学习，取得相应证书的，可以申请参加中西医结合执业助理医师资格考试。 五、在《执业医师法》颁布前具有高等学校医学专业专科学历并已经转正，但未取得医师职务任职资格者，可凭转正证明和转正后连续工作两年以上并考核合格证明申请报考执业医师资格考试。 在《执业医师法》颁布前具有中等专业学校医学专业学历并已经转正，取得医士职务任职资格，但未取得医师职务任职资格者，可凭医士职务任职资格证明和所在医疗、预防、保健机构连续从事医士业务工作五年以上或从事医士业务工作时间和取得执业助理医师执业证书后执业时间累计满五年的证明申请报考执业医师资格考试。 六、临床医学、口腔医学、中医学（含民族医）、中西医结合医学专业的临床博士、硕士和七年制及以上的长学制毕业生，在学期间必须具有相当于大学本科的一年毕业实习和一年以上的临床工作实践，方可在毕业当年参加执业医师资格考试。 公共卫生预防医学硕士、博士研究生在学习期间必须保证具有一年以上的临床实践训练或公共卫生实践的经历，方可在毕业当年参加医师资格考试。 上述毕业生在学习期间未能满足上述要求的，不允许在毕业当年参加医师资格考试。 七、医学成人学历教育不作为执业医师资格考试的依据。但日前，成人高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业学历教育除外。 日前，职业技术学院、非医药卫生类专科学校医学类专业学生，毕业后取得的医学学历可作为医师资格考试报名的学历依据。 八、日以后入学，未取得省级以上教育行政部门和省级以上卫生、中医药行政部门批准、并未报国务院教育行政部门备案的中等专业学校医学专业学历的人员，其学历不作为医师资格考试报名的学历依据。其中，取得省级以上教育行政部门批准设置、医学专业设置未经省级以上中医药管理部门同意的中等专业学校中医、中西医结合、藏医、蒙医、维医、傣医医学专业学历的人员， 日以后入学的，其学历可以作为医师资格考试报名的学历依据；日以后入学的，其学历不再作为医师资格考试报名的学历依据。 日后入学，取得省级以上教育行政部门认可的高等学校中医学专业中西医结合方向本、专科学历的人员（七年制除外）以及取得省级以上教育行政部门批准设置、医学专业设置经省级以上中医药管理部门同意的中等专业学校中医学专业中西医结合方向学历的人员，只能报考中医类别中医学专业执业医师或执业助理医师资格。 日以后入学的人员，取得的医学成人中专学历不作为医师资格考试报名的学历依据。 九、符合《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试暂行办法》中有关规定，经执业医师资格考试资格考核合格并推荐，或者取得执业助理医师执业证书后，在执业医师指导下，在医疗机构工作满五年的传统医学师承或确有专长人员，可以申请报考中医类别执业医师资格考试；经执业助理医师资格考试考核合格并推荐的传统医学师承或确有专长人员，可以申请报考中医类别执业助理医师资格考试。 传统医学师承和确有专长人员取得执业助理医师执业证书后，取得国务院教育行政部门认可的成人高等教育中医（含藏医、蒙医、维医、傣医）医学专业本科以上学历，可以在取得学历的当年报名参加具有规定学历的中医类别相应专业的执业医师资格考试；取得省级以上教育行政部门认可的成人高等教育中医（含藏医、蒙医、维医、傣医）医学专业专科学历，在自取得执业助理医师执业证书并在医疗机构中工作满二年后，可报名参加具有规定学历的中医类别相应专业的执业医师资格考试。 十、 日前取得有效行医资格的传统医学师承或确有专长人员，可直接申请执业医师或执业助理医师资格考试的资格考核； 日前未取得有效行医资格的传统医学师承或确有专长人员及 日后作为传统医学师承或确有专长人员参加医师资格考试的，需符合《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试暂行办法》（卫生部 6号令）第六、七条的规定，方可申请执业医师或执业助理医师资格考试的资格考核。 经医师资格考试资格考核合格并推荐的传统医学师承和确有专长人员，可报名参加中医类别医师资格考试。县级以上卫生、中医药行政部门指定的考核机构出具的传统医学师承和确有专长人员医师资格考试资格考核合格证明连续两次（两年）有效。 十一、符合报考执业医师资格条件的人员可以报考同类别的执业助理医师资格。 十二、在乡级以上计划生育技术服务机构中工作，符合《执业医师法》第九条、第十条规定条件的，可以报考临床类别医师资格考试。 十三、在军队所属医疗、预防、保健机构中工作，符合报考条件的考生应作为地方考生按照属地管理原则，到驻地附近考点办公室报名，并参加相应考试。 在公安边防、消防、警卫部队医疗、预防、保健机构工作、符合报考条件的在编人员报名参加医师资格考试，可参照地方报考人员按规定在地方报考。 十四、医师资格考试报考人员试用期截止至考试当年 8月31日。 考生报名后未按期完成试用的，取消报名资格。 十五、具有下列情形之一的，不予受理医师资格考试报名： 1 、卫生职业高中毕业生； 2 、基础医学类、法医学类、护理学类、辅助医疗类、医学技术类等相关医学类和药学类、医学管理类毕业生； 3 、医学专业毕业，但教学大纲和专业培养方向或毕业证书注明为非医学方向的； 4 、医学专业毕业，但教学大纲和专业培养方向或学位证书证明学位是非医学的； 5 、非现役军人持军队医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报考或在军队报名参加医师资格考试的； 6 、现役军人持地方医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报告的； 7 、持《专业证书》或《学业证书》报名参加医师资格考试的； 8 、日以后入学的卫生职工中等专业学校的学生毕业后报考执业助理医师资格考试的。 十六、参加医师资格考试的考生，其试用机构按《医师资格考试暂行办法》第四十一条规定认定。 十七、试用机构出具的试用期满一年并考核合格的证明连续两次（两年）有效。第三次（年）参加医师资格考试除需提供原试用期满一年并考核合格的证明外，还应提供县级以上卫生行政部门指定的培训机构培训6个月并考核合格的证明。 十八、实践技能考试成绩当年有效。 十九、盲人医疗按摩人员不参加医师资格考试，其考试办法另行制定。 二十、台湾、香港、澳门永久性居民报名参加国家医师资格考试的，按照有关文件执行。 二十一、在考生报名资格审查过程中，各地要互相支持。对于其它卫生行政部门提出协助确认考生毕业学校和学历的，要予以积极配合。 二十二、本规定自颁布之日起施行。《卫生部关于医师资格考试报名资格暂行管理规定》（卫医发[号）和《卫生部关于医师资格考试报名资格暂行管理规定的补充规定》（卫医发[号）同时废止。 二〇〇六年四月四日
&span name=whlm id=whlm&咨询一下:&WBR&湖南省成人本科学位英语考试是由湖南省教肓厅统一的吧,&WBR&也就是全湖南省学位英语考试是统一试卷,统一考试时间的吗?&WBR&有没分成本同普本的学位英语考试呢?&WBR&成人本科的学位英语考有没听力呢,&WBR&广东省成人本科学位英语考试是没有听力的,而且难度也不大,&WBR&不知湖南的怎样!还有学位英语考试是一年几次呢,&WBR&听说湖南成本是一年两次,但广东省好像是一年一次,&WBR&两次是6月份同12月份吗,广东省是6月份,&WBR&本人是读湖南南华大学成人本科半脱产的,今年是第三年了!&WBR&所以准备考这个!&/span&
&span name=whlm id=whlm&金华市公安局强制戒毒所位于金华新狮，占地60余亩，&WBR&内设戒毒床位200张，与安康医院系二块牌子，一套班子，&WBR&所长由院长兼任，工作人员从医疗、后勤、办公室、&WBR&财务等部门抽调。在市公安局党委的高度重视和直接领导下，&WBR&依照全国人大《关于禁毒的决定》、国务院《强制戒毒办法》、&WBR&公安部《强制戒毒所管理办法》，全所干警艰苦创业、积极探索，&WBR&克服条件艰苦、经验缺乏等不利因素，依靠“科学管理，严格管理、&WBR&依法管理、文明管理”，在药物脱毒、心理治疗、管理教育、&WBR&劳动康复等方面探索出一条行之有效的戒毒之路。&/span&
Ricky started preparing for the charity show three moths ago.
中学生创造性人格培养刍议 摘 要：人格因素对创造性的培养有着显著的影响。创造性人格的培养是创造教育的一个重要方面。中学生的创造性人格培养应当注重培养中学生的意志等心理品质，营造创造氛围，尊重中学生个体的个性特点，合理运用评价机制。关键词：中学生，创造性人格，培养 个体创造性的发展及其显露，与其人格特征存在密切的关系。创造力是能力的最高表现之一，而能力作为人格结构的一个重要组成部分，总是和人格的其他成分处于复杂的联系之中，它的发展必定在很大程度上受到人格因素的制约。因此，培养创造性人才的一个重要方面就是创造性人格的培养。对于中学生的创造性人格发展来说，家庭和学校的教育是最重要的影响因素。为此，我们对中学生创造性人格的培养进行一个初步的总结性的探讨，希望能对中学生个体创造性的培养提供一些新的思路。一、培养创造性人格的意义创造性人格的培养在个体创造性的发展中具有非常重要的作用。创造性人格在创造活动中起着动力和监控的作用。只有具备创造性人格，个体才能不为各种环境因素所限制，坚持进行自己的创造性活动。具有创造性人格的个体，在创造性活动过程中会随时监控自己的活动过程，运用更有效的方法和技能，取得创造成就。因此，我们应特别注意创造性人格的培养，使创造教育得到全面的开展。美国心理学家Terman从1921年起对智商在135以上的1528名超常儿童的成才情况进行跟踪研究。30年后，他从研究对象中选出800名男性，就其中成就最大的20%和成就最小的20%进行比较。结果，成就最大的一组成员的进取心、自信心、坚韧性等人格因素上与成就最小组的成员存在显著差异[1]。这一结果在一定程度上证明，两者的明显差异不在于智力因素，而在于是否具有良好的人格。二、培养创造性人格的原则创造性人格的培养不是随意的，而应该遵循一定的原则，综合已有的大量的研究，创造性人格的培养应该遵循如下五条原则：早期教育原则，学校、家庭、社会协同教育原则，自我教育和终生教育结合的原则，主体性原则和社会性原则。（一）早期教育的原则发展心理学的许多研究表明，早期的智力开发、情感培养和意志训练等将对人格的形成和发展产生潜移默化的深刻影响。如果忽视或耽误了早期教育，将会给人格的发展带来难以弥补的损失，也会影响到创造性人格的形成。早期教育可以追溯到婴儿期的抚养、幼儿期和青少年期的教育，甚至胎教。不同阶段的早期教育侧重点也不一样，例如，新精神分析学派特别强调早期的情感教育，而社会认知的培养和人生观的确定则主要是青年期的教育重点。（二）学校、家庭、社会协同教育的原则教育的统一性原则认为，人们在教育思想上要树立大教育的观念，充分地认识到教育与学习是一项广泛的社会活动，不仅是教师这类专业教育人员的言行举止对受教育者产生影响，家庭中的父母以及社会上的各类人和事，都可能对受教育者的人格发展产生不同程度的影响。大量的研究材料表明，教师、家长、亲友以及社会人物的人格水平都会影响一代人的成长。另外，除了现实社会之外，历史上所记载的人和事、媒体、文学艺术作品等也会给创造性人格的培养带来影响。创造性人格的培养必须把学校教育、家庭教育、社会教育协同起来。如果三种教育的标准不统一，则会使受教育者产生许多不必要的心理冲突并影响人格的形成和发展。（三）自我教育和终生教育的原则人格教育说到底是一种终生的自我教育。教育的效益是以受教育者接受教育为前提的，只有通过自我教育才能不断地建构个体健全的人格结构。教育成败的关键是如何能将他控转化为自控。一个过早中断了学习，放松了对自己要求的人就不大可能建立起健全的人格结构。人格教育特别强调培养受教育者自尊、自爱、自重和自我完善的精神和积极乐观的生活态度。因为只有这样，受教育者才会根据人类社会的进步发展，生存系统中要素的改变进行观念更新、知识更新、态度更新这些心理的自我调节与控制，更好地为社会的进步、科学的发展、民族的昌盛而奋斗。因此，实行人格教育必须坚持自我教育和终生教育的原则，创造性人格特点的培养也必须坚持自我教育和终生教育的原则。（四）主体性原则世界上没有两片完全相同的树叶，同样，世界上也没有人格完全相同的两个人。每个人的人格都是独一无二，没有雷同的。特别是在目前的社会关系中，人作为社会的个体，其突出特点就是主体性的凸现，这种凸现反映了每个主体不仅是作为社会或集体的主体，而且是作为个人的主体。每个人的人格都反映了他自身独特的与他人有所区别的人格特点。现代社会给每个人以选择和发挥自己的创造性的机会，这是每个人所面临的社会现实。在当前的社会条件下，如果我们不注意培养主体的创造性人格，不帮助他们为适应社会的发展而充分发挥自己的主体性，这样的个体在现代社会是很难发挥创造性，进行创造性活动的。当然，我们也不否认在人格方面个体相互之间有些共同之处，这为我们找到培养创造性人格的共同措施提供了可能。（五）社会性原则创造性人格的培养还必须遵循社会性原则。人是作为社会的人，每一个人都会在学习过程中、在生产劳动、各种社会活动中、在与他人的交往过程中表现出人格的社会属性。任何一个个体的人格形成都是在生物因素的前提下，主要是在后天环境的影响下，经过个体的主观努力而形成的。社会性因素对个体形成创造性人格有着非常重要的作用。因此，在我们这个时代，进行个体的人格塑造，也必须自始至终贯彻这一原则，要设法利用个体周围的社会力量，去培养个体的创造性人格特点。三、家庭及学校在创造性人格培养中的作用家庭是社会的细胞，是最主要的一种社会组织形式。随着社会的发展，家庭的结构形式也在发生着变化。在现代社会中，家庭的普遍形式越来越趋向于夫妻与未婚子女组成的核心家庭。在这种家庭形式中，家庭的经济、政治等功能已逐步为社会所取代，而教育功能则不断得到强化，内容也日益丰富。有关家庭持征、家庭教育方式、家长期望、出生顺序对儿童创造力影响的实验研究表明，家庭是影响儿童创造性人格发展的—个重要因素。家庭教育在创造性人格培养中发挥的一个非常重要的作用就是早期教育。早期教育对儿童的智力、性格以及创造性人格的培养都是非常重要的。心理学上有一个“关键期”的概念，儿童的一些行为如果错过它们的“关键期”，就很难再在儿童身上出现。在对儿童的问题解决的研究中，研究者们发现，幼儿解决问题的特点在于他们以自己特有的认知方式来解决问题，这是一个早期的创造性的萌芽，需要我们加以引导和培养。学校是学生个体社会化的重要场所，学校教育是影响学生人格发展的重要环境条件。学校教育作为影响学生人格发展的环境条件，包括许多因素，如学校精神、班级气氛、教师特征、教师教育观念与教学风格、师生关系、同伴关系等等。教师对学生人格发展的影响是多方面的：日常教学活动，教师本人的人格力量，教师对学生行为的评价与奖惩，教师对学生的期望等等。学校氛围对于学生的人格发展也非常重要，学生长期处于学校的一个整体氛围之中，长期受它的影响。此外，学生同伴的相互作用也是影响学生人格发展的重要因素。对于学生个人来说，同伴既是自己行为的强化者，又是一个可以模仿的示范者，还是将自己行为同别人进行社会比较时的参照标准。当然，培养创造性人格必须把家庭教育和学校教育协同起来。如果两种教育的标准不统一，会使受教育者产生许多不必要的心理冲突，增加混乱性，从而影响健全人格的形成和发展。四、家庭和学校教育中的创造性人格培养家庭和学校在儿童和青少年的创造性人格培养中起着至关重要的作用，因此我们有必要研究家长和老师怎样才能有效的培养学生的创造性人格的具体措施。（一）加强良好心理品质的培养家长和教师要重视儿童和青少年的良好心理品质的培养，因为良好心理品质是创造性人格的基础。首先是意志的培养。意志是有意识地支配、调节行为，通过克服困难，以实现预定目的的心理过程。人的一切有目的的活动和行为都是意志活动。但是，在日常生活中这些具有目的性和方向性的活动和行为中，意志的因素表现得并不明显。但在创造性活动中，存在着巨大的障碍和困难需要去克服，目的性和方向性就表现得异常明显。在这种情况下，意志因素起着异常重要的作用。可以说，创造性活动也就是复杂的意志活动。第二是内部动机的培养。这是由心理学家阿玛拜尔提出的创造性活动中一个非常重要的心理品质。有无创造意识和创造意识高低是与内部动机紧密联系的。某些外力的作用引起创造意识活跃起来，这是外部动机的作用。与外部动机相比，人的内部愿望更为重要。外部动机要发生作用，必须转化为人的内在需要，如果外部压力没有变成个人的愿望，创造意识不可能活跃起来。第三是培养自信。自信是一种正确、积极的自我观念和自我评价，是一种对自己认可、肯定和支持的态度。自信心是个体所具有的自我肯定意识，它对一个人性格的形成有重要的影响。自信的人，坚信自己以及自己所从事的事业的正确性，并坚信自己—定会取得成功。从事创造性活动尤其需要自信。第四是心理安全这一心理素质的培养。Rogers提出心理安全这个概念，是针对个体创造性人格的发展所必需的条件表达出他的理解。个体的内部环境和外部环境都会影响其创造性人格的发展，而心理安全是内部环境的核心内容。为了说明心理安全，罗杰斯用农夫和种子的关系来打比方。虽然农夫不能使种子生长，但它可以提供培育种子的条件，允许种子发展它自己的潜能。同样的，教师、专家以及其他希望促进人的发展的人们都能够建立心理安全的条件，允许个体发展。心理安全与三个过程相联系：接受个体，减少对个体的外部评价，以及对个体的移情理解。其中，无条件地接受个体是心理安全的核心[2]。最后是涌流（flow）这一心理素质。Csikszentmihalyi认为，涌流指一个人对某一项活动的专注状态，这种专注状态使这个人完全不在乎其他任何东西；对活动本身的体验就是如此地令人愉快，以致从事这项活动纯粹是为了享受这项活动带来的愉悦，甚至不惜为此付出代价[2]。如何才能做到这点呢？这里有几条具体的建议：每天带着一个要追求的特殊目标；把事情干好，它会令人开心；为了能保持欣赏事物的态度，需要增加事物的复杂性[3]。（二）尊重和鼓励个体的个性和特点任何创造性活动的成功与否都受个体个性的极大制约，个体具有创造性的一个重要基础是具有创造的个性。个体的个性和特点是个体进行创造性活动的基础。具有高创造性的个体往往具有鲜明突出的个性特点，而这些个性特点在传统的教育中通常是不被重视，甚至是不受欢迎的。但是，任何一项创造活动都是对已有观念、方法、理论的突破与创新。因此，家庭教育中的父母和课堂教学中教师都应鼓励个体摆脱“标准答案”的束缚，积极思考并大胆质疑，鼓励他们怀疑、反驳甚至否定前人的理论，要给他们发挥自己特点的机会。只有这样，个体才会敢于质疑，乐于求异。有利于发展个体的创造性特点。（三）正确运用评价机制评价是教育活动的一个非常重要的有机组成部分，具有很强的导向性。教育心理学研究表明，教师的评价与学生的自我评价之间存在着显著的相关，对学生的人格形成有着重要影响。同样，儿童也非常重视父母对其的评价。因此，父母及教师应慎用评价手段，使自己的评价有利于个体创造性人格的形成和发展。坚持以正评价为主。正评价即正面的表扬、鼓励等评价方式，负评价则是指批评、指责等评价方式。正评价作为一种信息反馈，对个体的心理有重要的激励作用。值得注意的是，当个体各方面表现较好，达到父母和教师的要求时，正评价并不困难。困难的是，当个体遭遇挫折、失败，出现错误时，父母和教师还能否进行及时的鼓励，此时的正评价最能给个体鼓舞，使他们恢复自信。父母和教师应抓住这一教育契机，发挥评价的激励功能。适度的评价。行为科学研究表明，每个人都对自己有一个“期望值”，若父母和教师的评价等于“期望值”，则效果一般；若评价小于“期望值”，则效果差；若评价略大于期望值，效果最好，能使其发挥能力的80%-90%，甚至更高。所以，父母和教师既不要吝啬对个体的表扬鼓励，也要避免“过度的表扬”，使评价能恰如其分，真正有效地激励他们，形成恰当的自我认识。（四）营造创造氛围已有的研究结果表明，家庭教育一般有三种方式：压制型、溺爱型和民主型。压制型和溺爱型不能调动孩子自主性，易使孩子依赖、顺从、无主见、创造水平低。民主型的家庭教育，可激活孩子的创造动机，让儿童积极参加各种活动，在其中培养儿童的创造性人格。因此，在家庭中创造民主气氛是十分重要的。特别是在中国的文化背景下，父母的权威自古就受到颂扬，父母要培养儿童的创造性人格就应该民主地对待孩子，只有这样儿童才会积极地和父母交流，父母才能发现孩子创造思想的闪现并加以挖掘和培养，才能使孩子成为独特而具有创造性人格的人。营造有利于培养创造性人格的教学氛围，教师要发挥主导作用，这就对教师这一角色提出了要求。学校是以教师为主轴向学生传授知识，培养人格品质的场所。教师应将教育教学活动本身就视为创造性活动。要想培养创造性的人才，教师在教学活动中必须勇于创新。其意义在于，首先，教师将教育教学活动视为创造性活动，正是认清了教育的本质，立足于教育得以延续和发展的活力所在，这样的教育才可能达到培养新时代创造型人才的目标。其次，教师是学生进行认知活动的最直接的模仿对象，教师的教学风格和人格品质对学生有重要影响。勇于和善于创新的教师将以最具号召力的榜样，带动学生进行创造性的学习，潜移默化中增强了学生的创造意识和创造性，培养了学生的创造性人格。
趋势科技,.综合性能还是不错的.趋势科技—网络安全软件及服务领域的全球领导者，几年前就以卓越的前瞻和技术革新能力引领了从桌面防毒到网络服务器和网关防毒的潮流，现在又以独特的服务理念再次向业界证明了趋势科技的前瞻性和领导地位。总部位于日本东京和美国硅谷，目前在32个国家和地区设有分公司，员工总数超过3000人。2004年全球营业收入为6亿美元，是一家高成长性的跨国信息安全软件公司。趋势科技分别在日本东京证券交易所和美国NASDAQ上市，并分别在2002年10月和2004年9月入选日经指数成分股和道琼斯可持续性指数。全球企业级市场的领导者趋势科技在把创新思想成功转化为尖端科技方面享有盛誉，Gartner Group连续四年把趋势科技评定为最具创新能力的防毒管理供应商。IDC数据表明，趋势科技在全球服务器架构防毒解决方案居领导地位，在整体服务器防毒软件市场、群组防毒软件市场、网关防毒软件市场的占有率均高居全球第一位。首创EPS防护方案趋势科技2002年在全球推出了里程碑式的企业安全防护战略-EPS（Enterprise Protection Strategy）, 采取主动性的预防措施，在病毒爆发的初期通过中央控管系统及时部署预代码，并对病毒进行生命周期的管理，从而使用户得到最大限度的安全保证。 趋势科技一向注重服务品质，其企业专属咨询服务—PSP（Premium Support Program）自从推出以来，就受到了众多国际性大企业的青睐。去年，趋势科技在PSP的基础上又提出了服务等级协议--SLA（Service Level Agreement），这又是一个伟大的创举，趋势科技做出了如果没有在规定时间内解决客户的问题将接受罚款的大胆承诺，这在整个防毒业界是唯一的。趋势科技中国研发中心2001年7月趋势科技正式进军中国市场，在上海、北京、广州、成都等地设立分支机构，以“用创新服务用户的需要”为宗旨，为中国各行业的用户提供高品质的产品与服务。迄今为止，趋势科技在中国大陆已有400多名员工，其中在南京建立的研发中心300人，保证了最快速的产品及技术更新和本地化支持。完善的经销商体系趋势科技目前已在中国部署了1000多家经销商，一个架构全国、覆盖30个省市的渠道体系已经建立，为今后更高标准的销售计划打下了良好的基础。同时，趋势科技也十分重视网络安全的培训，通过认证的趋势科技认证安全专家（TCSE—Trend Micro Certified Security Expert）也已经达1000多人。不但培养了高素质的网络安全做从业人员，更是全面提升了网络安全意识和水平。在此基础上，以优质服务为最大追求的趋势科技，在全国50个城市成立了趋势科技授权服务商网络(Trend Micro Service Network)，将为广大的中国用户提供最强大的技术支持和售后服务保障。三个战略目标：从进入中国伊始，趋势科技就明确提出了三个阶段的战略目标，短期目标是成为企业级安全市场的领导者；中期目标是成为安全服务供应商；趋势科技中国的长期目标是着眼于成为整个安全基础架构的供应商。现在，趋势科技在各行业如电信、政府、金融、电力、教育、能源等领域都取得了骄人的战绩，营业额一直保持快速增长。值得一提的是，趋势科技在中国已经有了收取服务费的PSP（企业专属咨询服务）客户。这表明了付费服务已经逐渐被市场接受，毫无疑问，这个市场潜力将是十分巨大的。TrendLabs China2003年趋势科技与国家计算机防病毒应急中心达成协议，趋势科技将在国家计算机防病毒应急中心设立“趋势科技*中国防病毒研发暨技术支持中心—国家防病毒应急中心联合实验室”(TrendLabs China)，便于双方能够进行广泛的技术交流，促进中国的网络安全事业的发展，协助国应中心打击网络安全犯罪和更好地服务于趋势科技在国内的广大用户。趋势科技中国实验室将充分利用总部位于菲律宾的趋势科技全球防毒研发暨技术支持中心—TrendLabs的丰富资源，TrendLabs是全球唯一一家通过ISO9002认证的防毒机构，由400多位资深安全专家组成，能够为趋势科技全球用户提供7*24小时不间断的专业防毒服务。TrendLabs China在天津的正式成立，必将对TrendLabs更好地为中国用户服务起到积极的促进作用。企业宗旨与愿景愿景：打造一个交换数字信息零风险的世界宗旨：开发、提供、并支持最灵活且自订功能最强的因特网安全解决方案，来对付网络上千变万化的安全威胁。趋势科技的自我期许不断创新，包括创新行为模式技术及管理服务，并且持续强化我们原有的产品，以提供全面性的安全内容管理解决方案，例如病毒防护、间谍程序防护、垃圾防护、网络钓鱼防护、内容过滤、数据外泄防护以及遵循法规的功能。 持续成长—我们透过新计划并加深与重要通路及技术开发合作伙伴的关系，不断地寻找将专业知识拓展至新市场的途径，并且持续寻求新的服务方式。 保持在核心市场的领导地位，例如通讯与 Web 安全等核心市场，并针对目前环境的安全管理议题提供客户专业的知识指导。 永远坚持比新的安全威胁抢先一步，让我们的客户能自由自在地使用计算机，而不需烦恼要如何避免系统与数据遭受日新月异的 Web 安全威胁侵害。目前，趋势科技已成为在中国投资最大的跨国信息安全软件公司，并衷心希望长期服务于中国的信息安全基础设施建设。经营团队执行长兼共同创办人 陈怡桦    自从 1988 年成立公司以来，陈怡桦带领着趋势科技成为全球最创新的防毒安全技术公司之一。她在尚未成为执行长前，于 1988年到 1996年 担任执行副总裁，于 1996 到 2004年 间改任技术长。她在这段期间的表现让公司与整个安全产业都留下了不可抹灭的印象。她缔造了一连串产业第一的记录，从推陈出新的产品技术到管理方式的突破，屡创佳绩。由于她兼具创新与领导才能，因此在 2004年年底被任命为执行长。 主管 Mahendra Negi  财务长/营运长 Raimund Genes  恶意程序防护技术长/筹备业务总经理 Thomas J. Miller  执行副总裁/大型企业业务总经理 郑奕立  执行副总裁/大型企业业务总经理 Lane M. Bess  北美营运总裁/消费者产品与服务总经理 张伟钦  全球安全服务与响应执行副总裁 Akihiko Omikawa  资深副总裁，日本地区经理 Steve Quane  总经理，中小企业解决方案 Gustavo Moroni  副总裁，拉丁美洲营运 创办人 张明正  董事长兼创办人 陈怡蓁  共同创办人
   陈怡桦  共同创办人
1、你先坐火车到武昌，要多长时间那就要看你买什么类型的火车票了；2、下火车后前行500米左右，在宏基汽车站乘坐武昌—通山的大巴。时间约为两个半小时；3、到通山后，从长途汽车站乘坐公交车（1、2路都行）或打个出租车（约5-8元）到客运东站乘坐通山——洪港的汽车即可。时间约为1小时。我是土生土长的通山人，听我的没错，呵呵！！！！
当然不是, 家里的固定电话不可以用作私人赢利为目的,否则是违法行为!所以公用电话除了街上的IC电话,还有现在的无线公用电话, 不管是否有人看管, 收到电信批准,以公共性赢利为目的的电话都叫公用电话,包括&话吧&.
不知道以下的内容是否可以帮助你? 如果不行,可以打个电话到市农林局打听一下,只要说最近想在苏州买些苗木,他们会告诉你准确的信息的. 昆山市大众苗木园艺场 主营：苗木种植、销售；绿化工程。 地址：正仪镇南星渎村 ·太仓市华威农副产品有限公司 主营：农产品种植、销售、花木种植、销售，淡水产品养殖、销售 地址：浏家港镇丁泾村 ·张家港市河阳山花卉苗木基地 主营：花卉，苗木，盆景，草坪种植，养护，销售。 地址：西张镇五联村 ·苏州市相城区新发绿化园艺场 主营：种植、销售：花卉苗木。 地址：太平镇莲港村 ·苏州市望亭巨庄园艺林场 主营：种植、销售：苗木、花卉。承接绿化业务。 地址：望亭镇巨庄村 ·苏州市相城区生态农业示范园区开发有限公司 主营：水产养殖、花卉苗木销售。 地址：元和镇阳澄湖中路8号 ·苏州工业园区唯亭镇峰林苗圃 主营：苗木种植，销售及出租等 地址：唯亭镇荡浪湖村 ·苏州市吴中区藏书农林苗圃 主营：苗木种植销售。 地址：藏书镇农林村 ·苏州市吴中区邓尉园艺场 主营：苗木种植、绿化养护、销售 地址：藏书镇民主村 ·苏州市相城区望亭红光花木园艺场 主营：种植、销售：苗木、花卉。 地址：望亭镇吴泗泾村 ·张家港市强盛物业绿化管理有限公司 主营：园林绿化，盆景培植，物业管理，装饰装璜材料购销 地址：杨舍镇城北路10号 ·苏州市渭塘园林绿化有限公司 主营：花卉、苗木、盆景种植；植树造林、林产品采集、园林配套产品、园林绿化工程。 地址：渭塘镇 ·苏州市东佳绿化有限公司 主营：种植、销售：苗木、花卉、盆景、草皮。 地址：东桥埝桥村 ·吴江市生绿环境园林绿化有限公司 主营：苗木种植及销售 地址：铜罗镇振兴街19号 ·张家港市园林建设工程有限公司苗圃 主营：园艺植物培植；园林机械购销 地址：乐余镇东兴村八组 ·苏州市通安绿化工程队 主营：园林绿化施工（涉及前置审批、领取许可证后主可经营）；种植、销售：树苗、花卉、盆景。 地址：通安镇北窑村 ·苏州市通安林场 主营：种植、销售：树苗、花卉盆景、园林绿化。 地址：通安镇青山咀 ·张家港市兆丰园林工程有限公司 主营：花卉、苗木种植、购销；承接各种园林工程、园艺工程 地址：兆丰镇常丰村 ·苏州市东凯园林绿化有限公司 主营：种植、销售苗木、盆景，绿化工程的设计及施工，园林小器设备、施工，苗木交易信息服务。 地址：东渚镇树园路 ·苏州市清源绿化有限公司 主营：种植、销售：苗木、盆景；园林绿化、湖石设计施工。 地址：木渎商城8幢8号 苏州市友谊绿化有限公司 主营：种植，销售，苗木，花卉，盆景，草皮 地址：浒墅关新区新民村2组 ·苏州市吴中区横泾福祥苗圃场 主营：苗木，盆景，种植，销售。 地址：横泾镇马家村 ·太仓市绿化委员会办公室 主营：加强绿化管理、促进绿化发展、绿化宣传、指导、规划、协调、督促、检查、收费管理 地址：城厢镇人民北路76号 ·苏州市吴中区藏书森艺苗圃 主营：苗木种植销售。 地址：藏书镇繁荣村 ·常熟市牡丹园园艺场 主营：花卉、苗木种植和销售；绿化工程施工。 地址：棉花原种场
原先是自由大路体育场里面有,现在有没有不知道.吉林省体育学院里面肯定有,去学就装是他们学校的学生还不用花钱.东北师范大学艺术系也应该有,最好有认识人,很贵,但是非常专业.自由大路吉林艺术学院也有,也很贵,也非常专业.解放大路吉林省文化活动中心也有,不算太专业 ,都是小孩.这些地方都很方便,你坐160,120什么的都可以到
《海之妖》 南京书城有卖 价格是20员整 其他的没曾看过整本书出版过 不过你可以邮购  《今古传奇武侠版》 出版社的书啊  他们有过这些小说的连载   估计有合定版本的书
都是骗人的。有用的话。还会有胖子吗
你发太频繁了~~~不管什么邮箱。都会有频繁程度的限制的。如果每个人都发很多的话邮箱服务器要当机了。。。如果想减少限制只能用VIP了~~~收费邮箱限制很少服务很多
2009届上海语文高考闵行区二模考试卷阅  读(80分)(一)阅读下文．完成第1-6题。(16分)    ①春分过后是清明。这是小时候从父亲口中听到的一句话。现在想来，它既是一句话，又是一个哲理。只有太阳直射到黄经，才有昼夜等长，阴阳平衡。而只有昼夜等长，阴阳平衡，才有“清明”。创设了清明这个节日的，无疑是一个大智者。    ②“山水”同在为“清”，“日月”同在为“明”，一个“同”字，道尽了天地秘密，也道尽了文化的秘密，特别是中国文化的秘密。无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无日之月少了热烈，无月之日少了温柔；水因山不□，山因水不□；日因月不□，月因日不□。这一切，都在一种“大同”之中实现了。这便是“清明”。    ③清明看上去是季节，其实是人格。没有山水精神的人格是残缺的人格，没有日月精神的人格同样是残缺的人格。而山水日月精神，说到底则是天地精神。天同覆，地同载。齐生死便是由此而来。    ④对于中国人来说，从来就没有生，也从来没有死，因为中国人有怀念，真诚又深沉的怀念。而怀念来自人格，人格来自奉献，奉献来自觉悟，觉悟来自天地精神，来自“清明”。而要参透这个“清明”，则需要昼夜等长、万物复苏相佐。惟有此时，人们才能生死并参。而只有生死并参，人们才能留意生死之间的“我”，才能把握生的“清”，死的“明”，才能让灵魂春色永驻。    ⑤清明处心积虑，她让我们看破：死是一个假象。就像春分过后，杨柳依然，所谓春来草自青。或者说，只要我们在“清明”之中，“死”就成为杨柳，就会成为春色，就会成为秋千，就会成为风筝，就会成为踏青途中的欢声笑语。为此，清明前后，栽瓜点豆。这时候的