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为什么乒乓球扁了,用热水浸泡后能变会圆形的原因、
海军司令51
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乒乓球内空气的温度就上升了,气体的热胀冷缩很剧烈,气体受热膨胀,乒乓球内的气体压强就增大,给乒乓球内壁的压力就增大,压力使乒乓球向外扩张,所以就鼓起来了
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扫描下载二维码乒乓球又圆了作文300字400字200字
乒乓球又圆了&&
　　今天,天气晴朗,爸爸休息,我和爸爸一起去打乒乓球。
　　我和爸爸正打得不分胜负的时候,爸爸一个旋球,我没接住,球就掉到了地上,这时,小妹妹给我送水,不小心踩到了乒乓球，乒乓球瘪了。我急得哭了,我暗暗地想:这个坏妹妹,其它时间不来,偏偏这个时候来。我拿起球,狠狠地把球一扔,边哭边说:“球都瘪了还怎么打呀!”这时,爸爸走过来问我:“宝贝,你怎么哭了?”我说:“乒乓球瘪了。”爸爸听了,没说什么,连忙把乒乓球拿起来回了家。爸爸端来一盆热乎乎的水,把乒乓球放进热水盆里,不一会儿,球就鼓了起来,我一看,兴奋得一蹦三尺高,我马上拿起球来,高兴地跑出家门。
　　现在,我终于明白了这个道理,我又和爸爸快乐地打乒乓球了。
乒乓球又圆了 陈安琪
　　一天，我的妹妹去打球，打的是乒乓球。她打着打着，球忽然掉了，我妹妹找啊找，只听“咔嚓”一声，球被妹妹踩到了，一面凹了进去。她想起妈妈说的一句话：有些东西凹了进去，可以使用热胀冷缩的原理，让那个东西变回原样。
　　于是我妹妹马上把一壶水烧得滚烫滚烫的，然后找了一个杯子，把开水倒了进去，再把凹了一面的乒乓球放进杯子里，就等着乒乓球复原了。大概过了10分钟左右，妹妹小心翼翼的把乒乓球拿了出来，仔细一看，乒乓球真的变圆了，妹妹高兴地合不拢嘴。
　　经过这件事情以后，妹妹更加理解了热胀冷缩的原理，做事情也更加会动脑子了。
乒乓球又圆了
　　暑假里，我经历过许多事情，然而，让我印像最深的却是上个星期打乒乓球时发生的一件事。
　　那天，我和妈妈打乒乓球，妈妈一下子发了一个很猛的球，我没接住，球一下子掉到了地上，去捡球时，我一不小心踩到了乒乓球上 ，望着被我踩扁的乒乓球，我难过得快哭了，妈妈拿起乒乓球，仔细观察了一会儿，发现乒乓球没有裂缝，赶紧拉着我跑到了办公室，要烧壶开水，我丈二和尚摸不着头脑 ，不过我们还是烧了壶开水，妈妈把球放进脸盆，把开水对着乒乓球倒下去，只见球慢慢的鼓了起来，又变圆了。我高兴地一蹦三尺高，但很快又问：“ 妈妈，为什么乒乓球会变圆呢？”妈妈说：“这是因为乒乓球有热胀冷缩的性质，放在热水里，乒乓球里面的空气膨胀，压力变大，把乒乓球从里向外压，乒乓球就会慢慢鼓起来了。”我恍然大悟：“噢，原来是这样！”
　　我拿起恢复如初的乒乓球，说：“我们再去打乒乓球吧。”说完便飞也似地朝乒乓球案奔去。
　　这次打乒乓球的经历，让我明白了热胀冷缩的道理，同时，通过学打乒乓球我还明白了任何一项运动，都是看起来容易做起来难，要想打好乒乓球，我还必须多下苦功，多练习。
乒乓球又圆了
　　下课了，小明和同学们一起打乒乓球，结果，不知怎么的，乒乓球掉到地上，一面凹了进去，变瘪了。同学们纷纷喊道：“这回糟了，没有乒乓球打了！”站在人群中的小明灵机一动，说：“交给我吧，我明天一定带来一个完好无损的乒乓球！”同学们带着既满怀希望，又充满怀疑的口气问：“真的吗？”小明自信地说：“放心吧！”
　　放学后，小明回到家里，马上拿来茶壶烧开水，不一会儿，茶壶冒出了热气，水烧开了。接着，小明拿来一个玻璃杯，把乒乓球放进去，然后，往里面倒了一些开水，只见乒乓球瘪进去的地方慢慢地凸了出来，过了一会儿，小明把乒乓球拿出来，一看，哈哈，乒乓球果然又圆了！
　　第二天，小明带着恢复如新的乒乓球来到了教室，同学们一看，大吃一惊，纷纷问小明是怎么做到的，小明神气地把实验的过程说了一遍，说：“知道这是什么原理吗？这就是热胀冷缩的原理。”同学们听了都竖起大拇指，对小明夸口称赞，夺目相看。小明高兴地笑了！
乒乓球又圆了& &杨铄& &
　　一个风和日丽的下午，我和妈妈在阳台上打乒乓球。我用力一发球，只见乒乓球像子弹一样飞出去了。爸爸没注意，一脚踩上乒乓球。我跑过去一看，乒乓球扁了，我难过地说：“怎么办？又不能玩了。”说着说着眼泪就像断了线的珠子落下来。
　　这里，外公走过仔细看了看乒乓球，安慰我说：“我能让乒乓球回原样。”我瞪大眼睛奇怪地说：“你难道是魔术师？”外公笑了笑。
　　一会儿，外公烧开了一壶水，然后将球放入脸盆中，把开水对着球倒下去。只见球慢慢地鼓起来，最后又变圆了。
　　我开心地跳起来，对外公说：“这是怎么回事？”外公说：“因为乒乓球里的空气有热胀冷缩的性质。”我点点头说：“噢，原来是这样。”我很开心又学到了一点知识。
　　我和妈妈又开始打球。
乒乓球又圆了&&
　　今天，我不小心踩到了乒乓球，其中有个地方凹进去了。我觉得很可惜，于是就自言自语地说：“怎样才能让凹进去的地方复原呢？”我不知怎么办，就去问妈妈。妈妈说：“给你一个词语：热胀冷缩，这句话的意思就是说气体加热后会膨胀，只要用热水把乒乓球加热就能让它变成原来的样子。”听了妈妈的话，我觉得不能理解，有点不大可能。
　　于是我就亲自做了实验。我拿来了一个杯子，把乒乓球放进去，再用茶壶把水烧开。当妈妈把开水往杯子里倒的时候，就出现了一番奇迹，乒乓球瘪下去的地方慢慢地鼓起来了，最后又变成了原来的样子。现在我知道了热胀冷缩的道理了。
绿色免费PPT课件试卷教案作文资源(1)为什么被压瘪的乒乓球放在热水中能复原?(2)湿衣服为什么有太阳晒着就干得快?(3)判断:A．气体分子间有间隔.固体.液体分子间无间隔． B．过滤后的天然水是混合物． ——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
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题型：解答题
（1）为什么被压瘪的乒乓球放在热水中能复原？（2）湿衣服为什么有太阳晒着就干得快？（3）判断：A．气体分子间有间隔，固体、液体分子间无间隔．________B．过滤后的天然水是混合物．________C．二氧化碳是由氧分子和碳分子组成的．________．
题型：多选题
胡锦涛总书记的“八荣八耻”提到“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”．下列叙述科学的是A.未开启的地窖、窨井不可贸然进入，需做灯火试验B.硬水与软水之间不可以转化，可用肥皂水区别C.加碘食盐的“碘”是指碘单质D.小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒
题型：解答题
某固体物质由MgSO4和NaOH组成，取24g该固体混合物溶于水后，向所得的混合物中逐滴加入20%的稀硫酸，发现沉淀量与加入硫酸溶液的质量如图所示的关系．（1）写出AB段发生反应的化学方程式________．（2）计算A点的纵坐标________．（3）求该固体混合物中NaOH的质量．
题型：解答题
自来水消毒过程中通常会发生化学反应，其反应的微观过程可用如图表示：（1）请写出该反应的化学方程式：________；（2）A物质属于________；（填物质类别）（3）D物质中氯元素的化合价为________；（4）分析以上微观过程模拟图，你能总结出的与化学变化有关的一条结论是________．
题型：解答题
初中化学，为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳用如下的装置进行实验　 （ A中的氢氧化钠溶液是用来吸收二氧化碳，D中的无水硫酸铜用来吸收水）（1）A装置的作用是________（2）装置B中用的试剂是浓H2SO4，目的是为了________（3）当观察到E装置中出现________现象时，说明混合气体中一定含有一氧化碳（4）如果混合气体中含有一氧化碳，为了保护环境，应在E装置右边排气管口采取的措施是________反应的化学方程式是________．
题型：解答题
为测定混有少量氯化钠的碳酸钠（Na2CO3）固体的质量分数，向盛有12g 该混合物的烧杯中加入过量稀盐酸，碳酸钠完全反应．反应过程用精密仪器测得烧杯和药品的质量与反应时间的数据记录如下：反应时间t0t1t2t3t4t5烧杯和药品质量/g210.0206.7205.9205.6205.6205.6（1）则完全反应后，生成二氧化碳的质量________g．（2）请计算混合物中碳酸钠的质量分数（精确到0.1%）．（3）假如称量准确，通过计算得到的碳酸钠的质量分数比实际数值偏小的原因是：________．
题型：单选题
下列有关制取干燥的氧气和二氧化碳的实验中错误的是A.发生B.干燥C.验满D.收集
题型：单选题
下列选项中没有发生化学变化的是A.光合作用B.用洗洁精清洗碗中的油污C.用食醋除去保温瓶内壁的水垢D.光催化分解水制取氢气
题型：单选题
下列有机物中，含碳量最高的是A.CH4B.C2H5OHC.C2H4D.C2H2
题型：解答题
（1）在各种新型材料的研发、制造和使用中，有涤纶、腈纶等各种________（填“天然”或“合成”）纤维制成的五彩缤纷的衣料；有汽车等交通工具的轴承以及刀具等所用到的各种________（填“金属”或“非金属”）材料．（2）在农业生产中，化肥通常可分为氮肥、和磷肥．肥田粉的主要成分是硫酸铵，它属于________肥．
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请输入手机号作文：乒乓球复原记-小学作文-小荷作文网：记叙文乒乓球复原记良渚镇第一小学四年级（5）班 E-mail:　　过了一会儿，我拿起来一看，可还是外甥打灯笼――照旧（舅）。
　　今天，我和姐姐在家里打乒乓球。打到一半时，我一不小心把乒乓球踩扁了，真扫兴！ 　 　　姐姐看到我泄气的样子，说：“有一个可以把乒乓球复原的办法，你想不想知道？”我欣喜若狂地说：“当然想啦！”姐姐一五一十地把办法告诉了我，我将信将疑。于是，我拿出一个杯子，往杯子里倒满热水，最后把扁了的乒乓球放进去。过了一会儿，我拿起来一看，可还是外甥打灯笼――照旧（舅）。我生气地说：“姐姐，你说的办法不灵！”姐姐走过来，摸了摸杯子里的水，笑眯眯地说：“水不够烫，该在烫一点点。”我还是将信将疑，就用刚烧开的水来泡。过了一会儿，突然有“辍辍钡纳簦蚁肫古仪蚰训酪榱寺穑课夷闷鹄匆豢矗蹲×耍古仪蚓谷挥只指丛囱耍涞迷苍驳摹Ｎ揖燃耍∥胰ノ式憬悖骸拔裁床缺饬说钠古仪蚍旁谌人谢岣丛兀俊苯憬闼担骸耙蛭古仪蚍旁诳校锩娴目掌苋扰蛘停突岣丛摹！ 　 　　这时，我懂得：利用科学知识，能解决我们生活中许多实际问题。&&位置：发表区 & 年级:小学4 关键字,科学来源： 字数：403 投稿日期： 11:54:00 点击：次&
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