历史上有没有比马刺更悲催小媳妇翻身记的,总是经典镜头的背景

拒做背景!圣城杀手无缘一战超MJ
摘要:科比此役有机会总得分超越乔丹,马刺可不想做背景,他们末节和加时赛祭出了疯狂包夹围剿科比,生涯打马刺场均能轰下25分的科比最终得分定格在22分,无缘一战超乔丹。
北京时间12月13日上午,湖人客场挑战马刺,这场比赛最大的看点无疑是科比-布莱恩特能否一战超越迈克尔-乔丹,此役开始前他的生涯总得分距离乔丹只差30分,只要再砍下31分,科比就能超越乔丹上升到历史得分榜第三位。但是,马刺并不想成为科比刷纪录的背景。马刺对科比严防死守职业生涯,科比其实是很擅长对付马刺的,虽然前有鲍文这个历史顶级的防守悍将,后有格林、莱纳德两个防守高手,但马刺每次碰科比总是很难限制科比。生涯86次面对马刺,科比场均能轰下25.2分,尤其是季后赛,他多次扮演马刺晋级拦路虎角色,在季后赛30次打马刺,科比场均能轰下28.2分,他曾两次轰下40+高分,得分在20分以下的次数只有2次。勒布朗-詹姆斯时常被拿来跟科比对比,可与扮演着“马刺杀手”的科比不同,勒布朗面对马刺时的表现明显逊色,季后赛他打马刺场均能得到25分,其中有4次得分在20分以下。可以说,在科比生涯,马刺多数时间会成为他的背景布。不过,科比面对马刺上一次砍下30+高分还得追溯到2007年,距今已经有7年时间,想要面对马刺砍下高分超越乔丹难度极高。此役,科比开场的命中率的确不高,面对格林的防守,他单节6投只有2中,格林每一次防守都非常到位,封到了科比脸上。尤其是第四节,马刺为了封杀科比不惜放空一人,坚决使用双人夹击,吉诺比利死死封死科比右侧突破路线,内线斯普利特们在吉诺比利身后伺机协防,马刺两道防线彻底封杀科比,逼迫科比传球。虽然希尔投丢了两个球,但布泽尔给力接连接应科比被包夹后的传球完成关键球。原以为比赛将以湖人取胜,科比无缘里程碑结束,戏剧化的是,末节结束前最后阶段,科比接连失误葬送了湖人大好的局势,湖人被拖入加时赛,科比又得到了5分钟追赶乔丹的机会,但加时赛,科比继续遭到围剿,他每一次持球都会被夹击,他杀入篮下时会遭到三人围堵,马刺憋足了劲不让科比砍分,马刺的确做到了,他们没有成为科比里程碑的背景,但是,马刺却没有防下尼克-杨的准绝杀三分,最终科比带队在客场取胜。
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西方人文精神是人类宝贵的精神财富。阅读下列材料:材料一&至于神,我们既然无法真切的感受他们是否存在,也不知道他们到底长什么样子,有许多东西是我们认识不了的。人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。——普罗塔哥拉材料二&上帝的道不是用什么行为,而是单用信才能领受爱慕的。因此,既然灵魂为它的生命与义所需要的只是信,那么,灵魂称义显然单是因信,而不是因任何行为,因为它若可因别的称义,就不必需要道,这样,也不必需要信了。——马丁o路德《论基督教的自由》材料三&孟德斯鸠:这个禁欲的职业(神职)摧残了许多人,即使瘟疫与最惨烈的战争也从来不至如此。伏尔泰:难道农民的儿子生来颈上带着项圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗? 卢梭:人是生而自由的,但却无处不在枷锁之中,自以为是其他一切的主人,反而比其他一切更是奴隶。康德:启蒙运动就是人类自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能无力。请回答:(1)根据材料一,概括古希腊人文精神的具体内涵并指出其产生的历史背景。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括马丁o路德在灵魂得救途径问题上的观点并说明此观点在当时的积极意义。(4分)(3)根据材料三,概括启蒙运动时期人文主义的基本内涵。(4分)(4)综合上述材料,指出不同历史阶段人文主义思想的发展特征。(2分)&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2013-山西忻州一中高二上学期期末联考历史卷
分析与解答
习题“西方人文精神是人类宝贵的精神财富。阅读下列材料:材料一至于神,我们既然无法真切的感受他们是否存在,也不知道他们到底长什么样子,有许多东西是我们认识不了的。人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物...”的分析与解答如下所示:
(1)人文精神在古希腊时期兴起,主要内容是强调人的价值人的尊严,这种思想是在商品经济的发展和民主制度的背景下出现的。(2)马丁路德认为只要信仰上帝就可以得救,这样就把灵魂得救的自主权交到了自己手中,否定了教皇的权威。(3)启蒙运动时期的人文主义得到进一步的发展,上升到反对君主专制的高度,提倡天赋人权,提倡理性,主张法治。(4)纵观人文主义的发展历程可以看出,人文主义的发展经历了一个由反对神权到反对教权再到反对专制的过程。
人文主义是古希腊时期起源的一种以人为核心、强调人的价值、人的尊严的思潮。这种思潮在中世纪受到埋没,但是在14世纪开始复兴,16世纪宗教改革时期得到进一发展,强调人文主义宗教观;17、18世纪发展到成熟阶段。人文主义的兴起,极大地促进了人们的思想的解放和经济的发展。
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等考点的理解。
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与“西方人文精神是人类宝贵的精神财富。阅读下列材料:材料一至于神,我们既然无法真切的感受他们是否存在,也不知道他们到底长什么样子,有许多东西是我们认识不了的。人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物...”相似的题目:
历史上的思想家为丰富西方人文精神的宝库,作出了各自不同的贡献。以下观点哪一项是卢梭提出的?如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的每一个真诚悔改的基督徒,即令没有赎罪券,也同样可以得到赦罪或免罪社会秩序是为其他一切权利提供基础的神圣权利,这项权利是建立在约定之上的当立法权和行政权集中于同一人或同一机关之手,自由便不复存在了
法国启蒙思想体现了一个历史时代的特征,主要是指&&&&它是18世纪世界上最先进的思想,而后影响全世界深入体现了反特权、反宗教神学的需要新兴资本主义经济发展和资产阶级夺权的需要反映了资产阶级对天赋人权、自由、平等思想的需要
一位诗人描述某历史人物,说他“生是天骄死鬼雄,全欧震荡气犹龙”;赞美他的主要事功是推动“世间一切人平等”,即使称帝,也仍然以天下为念。由此推测,这位诗人的政治主张最接近&&&&专制独裁君主立宪无政府主义共和政体
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