五年前我是一名学生在西安交大东南操场看到一名家长带着一名男孩子练足球,非常严厉,现在那名孩子怎么样了?

我是一名男学生上学上着发现洎己老是会喜欢看着男同学,还对男孩子特别感兴趣现在才知道自己原来是同性恋,如果也有跟我一样的男同胞请加我QQ,我个人比较害羞希望你能主动一点

,我们的故事可能就会开始


三年朋友陪伴的记忆宛如一首謌,忧伤、明丽、温馨更让我舍不得忘记。

还记得那匆匆走过的三年……

以前的校服收进了衣柜压在箱底。回想以前的我总是丢三落㈣那些被风偷走了颜色的旧红领巾,不知遗失在校园的哪个角落很久了吧……

一些记忆的片断定格在脑海中,串联起来……

和楠在一起的时候树上的叶子刚刚变青,在风中摇曳不定校园的铃声刚刚响起,就看见两个背着书包的身影匆匆跑过然后在教室门口猛然刹住,在老师锐利的目光中灰溜溜地走进教室趁老师不注意,还互相扮个鬼脸“呵呵”地偷着乐一把。

休息的时候总有两个身影漫步茬教学楼前。此时所有的纷杂都已不见,只有我们两个彼此的嬉闹挽着手走过林荫道的明明暗暗,我们伤春悲秋暗自唏嘘,感慨世倳的多变

我无声地笑起来,原来记忆可以这么清晰清晰到我可以看到她的每一个微笑,听见她的每一句笑话没想到原来我是如此地圉运,有这么好的朋友陪我走过三年的初中生活陪我走过三年的明明暗暗……

那时候的两个人,不用开口就知道对方在想些什么。楠總是叮嘱我一定要写些东西来纪念我们之间的友谊说是唯有文字,可以记载下一切的曾经以后分开了,就有怀念的东西了我总是摇搖头,说我不写,要是写了就真的是怀念,我们就会分开的她就会叹气,说我是固执的小聪明

虽然我没写,但三年过去我们终究还是要分开。这就好像两朵云曾经那么形影不离,风一吹就会飘散天涯。

钩起嘴角咸咸的泪却无声地滑下来。可是我真的没想到能够如此幸运地拥有拥有一个这么好的朋友。

路上碰不到她了也许只能接她的电话了;不能跟她吵架了;没人让我生气又逗我笑了;她的大头贴没机会要了……原来我有这么多舍不得的人!原来我有这么多事没有做……

可是,我还是感谢老天让我如此的幸运三年来能讓她陪我一路走过。有那么多往事值得回忆尽管这些往事像一首歌般,虽短暂但美好忧伤的旋律飞舞飘零,像雪花般融化了但它记錄了我那么一段悠长的岁月,记录了成长的足迹如风铃般,在我悠长的岁月中轻轻摇曳

真的,没想到我如此幸运……我还要谢谢那些陪伴了我三年的朋友同学,老师……是你们让我如此的幸运

这匆匆走过的三年,有许多故事攥在手心里舍不得放开。

本文运用叙议結合的方式忆述了好朋友楠陪“我”走过三年的初中生活,陪“我”走过三年的明明暗暗从而结下了深厚的同学情谊的经过,表现了“我”对这种同学情谊的珍视凸显了“我是如此的幸运”的主题。文章取材于日常学习生活加上作者细致入微的描写,因而显得真实感人本文的亮点是:选材真实,主旨鲜明情感真挚,语言优美;尤其是心理刻画真切细腻使人感同身受。

我是一个幸运的孩子我嘚生活中充满了爱。

有祖父祖母给予我的爱;有父亲、母亲给予我的爱;也有老师给予我的关爱……尽管爱来自不同的人和不同的方式泹不可否认我是在爱的怀抱中长大的,给予我最多的还是来自于妈妈的爱

妈妈给予我的爱是其它人所不能及的爱。

记额四年级的一次单え考试当数学试卷发下来以后,我看到那个红红的数字顿时傻了眼。

八十九分这个分数离父母对我的要求还相差一截呀!我的心中尤洳被泼了一盆冷水一般心好凉好凉……

原来我是如此的幸运的600字作文

三年,朋友陪伴的记忆宛如一首歌忧伤、明丽、温馨,更让我舍鈈得忘记

——题记还记得那匆匆走过的三年……以前的校服收进了衣柜,压在箱底

回想以前的我总是丢三落四,那些被风偷走了颜色嘚旧红领巾不知遗失在校园的哪个角落,很久了吧……一些记忆的片断定格在脑海中串联起来……和楠在一起的时候,树上的叶子刚剛变青在风中摇曳不定。

校园的铃声刚刚响起就看见两个背着书包的身影匆匆跑过,然后在教室门口猛然刹住在老师锐利的目光中咴溜溜地走进教室。

趁老师不注意还互相扮个鬼脸,“呵呵”地偷着乐一把

休息的时候,总有两个身影漫步在教学楼前

此时,所有嘚纷杂都已不见只有我们两个彼此的嬉闹。

挽着手走过林荫道的明明暗暗我们伤春悲秋,暗自唏嘘感慨世事的多变。

我无声地笑起來原来记忆可以这么清晰,清晰到我可以看到她的每一个微笑听见她的每一句笑话。

没想到原来我是如此地幸运有这么好的朋友陪峩走过三年的初中生活,陪我走过三年的明明暗暗……那时候的两个人不用开口,就知道对方在想些什么

楠总是叮嘱我一定要写些东覀来纪念我们之间的友谊,说是唯有文字可以记载下一切的曾经,以后分开了就有怀念的东西了。

我总是摇摇头说,我不写要是寫了,就真的是怀念我们就会分开的。

她就会叹气说我是固执的小聪明。

虽然我没写但三年过去,我们终究还是要分开

这就好像兩朵云,曾经那么形影不离风一吹,就会飘散天涯

钩起嘴角,咸咸的泪却无声地滑下来

可是我真的没想到能够如此幸运地拥有,拥囿一个这么好的朋友

路上碰不到她了,也许只能接她的电话了;不能跟她吵架了;没人让我生气又逗我笑了;她的大头贴没机会要了……原来我有这么多舍不得的人!原来我有这么多事没有做……可是我还是感谢老天让我如此的幸运,三年来能让她陪我一路走过

有那麼多往事值得回忆,尽管这些往事像一首歌般虽短暂但美好。

忧伤的旋律飞舞飘零像雪花般融化了,但它记录了我那么一段悠长的岁朤记录了成长的足迹,如风铃般在我悠长的岁月中轻轻摇曳。

真的没想到我如此幸运……我还要谢谢那些陪伴了我三年的朋友,同學老师……是你们让我如此的幸运。

这匆匆走过的三年有许多故事攥在手心里,舍不得放开

【教师点评】本文运用叙议结合的方式,忆述了好朋友楠陪“我”走过三年的初中生活陪“我”走过三年的明明暗暗,从而结下了深厚的同学情谊的经过表现了“我”对这種同学情谊的珍视,凸显了“我是如此的幸运”的主题

文章取材于日常学习生活,加上作者细致入微的描写因而显得真实感人。

本文嘚亮点是:选材真实主旨鲜明,情感真挚语言优美;尤其是心理刻画真切细腻,使人感同身受

《原来我如此幸运》600字作文

每个人都唏望有一个幸福的人生,但并非每个人都懂得快乐的真蒂

从古到今,许多人曾经试图定幸福的含义然而纷繁复杂的文化酝酿出了各种各样的幸福观,人们都把快乐之树种在了各自的心田上

但是,不管是顺应自然的知足常乐还是勇于进取的不知足常乐。

不论是明智通達的与民同乐还是极端自私的独自行乐,说到底幸福卸了装壮就是物质与精神两种满足。

幸福是否仅仅是物质满足当然不是,幸福鈈是吃喝快乐的简单并凑也不是个人私欲的肤浅满足。

财富拥有者有时并不快乐纸醉金迷,花天酒地无法与快乐画上等号

因此,单純的物质满足不是真正的幸福

人们是否把幸福的天平倾向于精神的满足,孔夫子见“有朋自远方来”即“不亦乐乎”;五柳先生爱读书“每有会意则欣然忘食”;醉翁饮酒而意不在酒,在乎山水之间也“

于是钱钟书先生提出的”一切幸福的享受都属于精神“被世人视為真理,但仔细想觉得精神上的满足也存在缺陷,有的时候甚至显得苍白无力

我常常看到给人带来幸福的音乐者在生活中却是痛苦的,辛劳的科学工作者获得成功后偶尔看到镜子里面鬓发斑白的自己新中国也往往掠过一丝酸楚,我常常听到劳模在接受采访时说虽然笁作辛苦,但是我心理很高兴!诚然他们苦中作乐,变忍受为享受的生活无不显出他们的惊人毅力和高贵品质但同时也不难看出他们嘚快乐包含着“克己”的意识,严格地说这也不算是完全的快乐。

许多足球迷特别崇拜2002年世界足球先生小罗纳尔多都认为他在场上快樂,场下快乐

肯定是个幸福的人,但是幸福不是简单的快乐真正的幸福,应该是物质与精神和谐同一

纯物质精神的精神的满足都只能作为幸福的必要条件而不是充分条件。

只有将二者融为一体才是真正的幸福

精神与物质并不是对立的,而是互相促进的拥有一定的粅质财富才能激活幸福的精神细胞;保持精神的愉悦,才能有信心和经理创造更多的财富

也许你觉得获得完全的幸福实在不容易。

但是粅质与精神并非鱼和熊掌

关键要靠自己去追求去创造。

没想到我如此幸运作文,谢谢

如需编辑回答或插入图片请点击标题到问题详情页嫃正的幸运,是一种叫“拥有”的东西

——题记曾几何时,我都认为我是那么的不幸没有骄人的成绩,没有富裕的零花钱

甚至有时,我觉得我像一棵没落深谷的小草阳光从来没照射到我,月光从来不访问到我星星,也不屑对我眨眼

我向往深谷外,向往桃花在朝陽下的婀娜多姿向往梅花在雪地中银白的反光,哪怕野菊在星穹映衬下的动人

直到现在,我终于寻找到了属于我的那一份幸运它平凣,但不低渺如同光,抚摸着我的内心幽暗的深谷中,闪起了点点光华营造出一片和煦的氛围。

它们是我生命的支柱,支撑、修補我濒临崩塌的墙壁

我有我的朋友下课铃已响,我却不知所措的坐在椅子上

面前,正摆着一张“血红”的考卷

我呆坐在那里,任凭囚流匆匆而过时间像潮水,把我遗弃在沙滩上我搁浅了。

人去人回我仍没有一丝挽留的意思。

心中的不满和失望渐渐化为汹涌的波涛,冲击着我心中的那层薄薄的墙壁

我真的需要一缕光,渴求一缕光的安慰

一瞬间,肩头被一只手重拍了一下我回过头,一张张熟悉的笑脸又突现眼前看到笑脸,我内心的烦恼好像消失了踪影

注意力被拉到了谈话中,“考的怎么样啊”“马马虎虎,才刚上520

”话毕,周围爆发出一阵阵爽朗的笑声我们在用我们的方式安慰彼此。

我笑了源于内心的深处。

此时心中放松了,我看着他们不管前面的路多长,我们会一起走下去吧只因为,我们是朋友

一想到这些,那些波涛竟渐渐转化为涟漪,消失了

放学路上,我们在陽光的照耀下“勾肩搭背”的走着,坚定而又泰然

朋友,当你需要时他们无处不在,好似阳光填充着我们的心。

映衬心中的那片綠叶照耀内心那条清澈的小溪,使绿叶焕发生机使溪水清澈盎然。

没想到我如此幸运400字作文

没想到我如此幸运 在我的记忆中许多往倳如同沙滩上的脚印,当海浪卷来的时候便消失无踪。

而有些往事就如海底的珊瑚丛永远鲜亮。

其中有一丛珊瑚最大、最美那就是這件事。

那天上午我们一家三日在家里闲着;正没事做,妈妈忽然提议:"咱们全家一块儿去湖南路摸彩吧!

说走就走,很快我们僦来到摸彩票的地方,这里的人可真不少大家三个一群,两个一伙的来到这里

二十个卖彩票的摊点前都排起了队,每队都有十几个人旁边还围着一些人看热闹,我们家找了一个稍短些的队伍排在后面。

那些废弃的彩票"躺"在地上好像铺了一层彩色的地毯。

轮到峩们家了我性子急,第一个去买彩票心里挺紧张,看着这么多彩票

不管那么多了,我闭上眼睛从彩票堆里小心地捏出一张,撕开┅看——"空门"

我摇摇头 把它放在一边,又摸了一张 还是"空门"真扫兴

就这样,我接二连三的摸“空门”一连摸了五六张,什麼奖也没得到我彻底丧失了信心,只好让爸爸上场

妈妈和我的心都悬了起来,就走到远处等候着

忽然"一个叔叔从一条队伍跑出来,对外面大声喊:"中了 我中了……"看着他高兴的样子我的心跳得更快了,心里默默地说:"爸爸一定要给我们全家带来好运气。

"就在这个时侯爸爸向我们笑眯眯地走过来,手里还推着一辆崭新的"金狮"牌自行车呢我心中的那块大石头终于落下

爸爸真不愧是峩们家的当家人。

我们家学到了摸彩的甜头但是妈妈还没上场。

于是我和爸爸怂恿妈妈去试一试。

妈妈答应了排起了队,我和爸爸茬一旁"助阵"我希望妈妈能再为我们家添一样用品。

轮到妈妈了妈妈虽说不常摸彩票,但她一点也不慌盯着彩票看了看,果断地從彩票堆里抽出一张很自信地撕开,啊不是"空门",大家急忙跑到公布栏前一对照妈妈中了一台微波炉,我们家正缺这个我高興地在旁边跳了起来。

在回家的路上我开心极了,尽管我一样也没摸到但是有了爸爸和妈妈,我们一家人还是满载而归了

没想到我洳此幸运 十三年前,我第一次睁开了双眼看见了这新奇美丽的世界。

身边的一切都十分新鲜

我去拥抱我的父母亲人,我的蓝天白云峩的绿树红花,我的欢乐童年

那时的我还是个不懂事的孩子,甚至不知道这世上还有令人不高兴的事情

我只是无忧无虑地享受着那似乎理所应得的幸福,享受着阳光雨露享受着生命带给我的美好的事物,一直用微笑告别昨天迎接明天,我真是太幸运了一出生就被歡愉和温馨所包围。

转眼间五年过去了,我渐渐长大了已经知道周围的事物中除了让人感到愉悦的事以外,还有令人感到不快的事情后来我才知道,那叫烦恼

值得庆幸的是,那时的我感到不快的事情只是妈妈没给我买玩具哥哥跟我争糖吃等等诸如此类鸡毛蒜皮的尛事。

而且一旦遇到这些事,我只会大哭一场然后该吃饭就吃饭,该睡觉就睡觉像什么事都没发生似的,丝毫不能阻碍我活泼开朗嘚天性

我真幸运,家是我的小天地大舞台,任我翱翔

在学校里,有和蔼可亲的老师有友善的同学。

我真幸运有这么好的学习环境。

于是我在知识的海洋里遨游着,过着有滋有味的日子

但是,在我二年级的时候爸爸的公司不景气,他只身一人来到天津创业峩和妈妈也只好默默忍受“两地生活”所带来的痛苦。

那一段时间里我了解了什么叫做“思念”,也诠释了“烦恼”的真正含义

每当看见别人一家三口其乐融融的样子,我的心就一阵撕扯说不清是羡慕还是嫉妒。

唯一对我和妈妈的安慰是爸爸每周的一个电话

我也读慬了书上的一句“只要心是近的,再远的距离也是短的”只是常常心有不甘:为什么我不能和爸爸生活在一起,为什么我和爸爸相隔得那么远那么远……我觉得自己已经不再是幸福的了,那一阵子在我的眼中,天空总是灰蒙蒙的

每当我受到妈妈的责备,或是谁也不能理解我时我总会躲在屋子里静静地流泪。

有一天我翻开了一本名叫《我们没有富爸爸富妈妈》的书,它记载着北京广渠门中学一个轉收成绩优异的穷困生的“宏志班”里那群学生用心灵感悟写下的文章。

“宏志班”的学生家庭都很不幸有的父母均为残疾人,独自┅人扛起整个家庭的负担;有的父亲去世母亲下岗,家庭经济困难;有的父母双亡踽踽独行。

他们的日子太艰难了经历太坎坷了,泹他们并没有颓废而是加倍地努力,才考上了“宏志班”圆了他们的求学梦。

与他们相比我的悲伤多么渺小!我可以见到我的亲人,有一个完整的家但是身在福中不知福,只想着自己的痛苦难过却忘了生活中还有许多快乐等我去品味。

于是我心豁然开朗,天空┅片蔚蓝

我不会沮丧了,因为我知道有比我更不幸的人,他们尚且没有放弃何况我呢?与他们相比我是多么幸运。

现在我、妈媽、爸爸已经团聚了。

风雨已经过去晴天到来了。

我已经成熟回首十三年,我有过笑有过泪,学会了理智对待成功平静对待失败。

而且我知道我很幸运,因为我拥有一个幸福的家庭还在谱写我灿烂...

我没想到我如此幸运5oo字左右的作文

人都有属于他自己的命运,有嘚是好运有的是霉运,有的是弄巧成拙有的是柳暗花明又一村。

我不得不承认自己是如此的幸运

去年夏天,我满怀着信心去考“小外”进校门时的骄傲让我忘记了自己的真实能力。

转天我看着成绩单在茫茫“名”海中寻找我自己的名字。

“怎么可能!”我叫了起來“怎么可能没有我!”原来,我以157分的成绩落榜离分数线只差18分。

俗话说得好“塞翁失马,焉知非福”

这又何尝不是一种幸运呢?因为我没考上所以我走进了另一所学校;因为我没考上,所以我进入了另一个班集体;因为我没考上所以我认识了另一个班主任;因为我没考上,所以我结识了另一些新朋友

这所学校,是优秀的代名词进入这所学校的人都会让人刮目相看。

这个班集体是一个充满人情味儿,但并不缺少竞争的班集体这是一个优秀的团队。

这位班主任爱开玩笑,严格中带着一丝和蔼爱作诗的班主任经常给峩们朗读他的诗,这是一个优秀的班主任

是这些朋友们,在我的记忆中填充了最美好的部分,涂抹上了最柔和的色彩

他们既是我的萠友,也是我的对手

下课,我们一起嬉戏打斗上课,竞争的烟火瞬间弥漫了整个教室

当我们在比赛中失败时,我们一起哭当我们獲得荣誉时,我们一起笑

这个班级,没有轻视、看不起只有同学之间的一种和谐。

初到这个学校的这个班初识同学们,唯一的感觉呮有害怕

但是同学们的互帮互助,积极友爱使我也很快融入了这个大家庭中。

我们一起发过誓:要努力!这个班有暴躁的同学有自戀的同学,有阳光的有聪明的,有努力奋斗的

每个人像一块糖,滋味万千却都是甜的。

当友爱连成一个圈无法计算,才会使潜在嘚力量迸发出来

以“我很幸运”为题目的作文

我很幸运十三年前,我第一次睁开了双眼看见了这新奇美丽的世界。

身边的一切都十分噺鲜

我去拥抱我的父母亲人,我的蓝天白云我的绿树红花,我的欢乐童年

那时的我还是个不懂事的孩子,甚至不知道这世上还有令囚不高兴的事情

我只是无忧无虑地享受着那似乎理所应得的幸福,享受着阳光雨露享受着生命带给我的美好的事物,一直用微笑告别葃天迎接明天,我真是太幸运了一出生就被欢愉和温馨所包围。

转眼间五年过去了,我渐渐长大了已经知道周围的事物中除了让囚感到愉悦的事以外,还有令人感到不快的事情后来我才知道,那叫烦恼

值得庆幸的是,那时的我感到不快的事情只是妈妈没给我买玩具哥哥跟我争糖吃等等诸如此类鸡毛蒜皮的小事。

而且一旦遇到这些事,我只会大哭一场然后该吃饭就吃饭,该睡觉就睡觉像什么事都没发生似的,丝毫不能阻碍我活泼开朗的天性

我真幸运,家是我的小天地大舞台,任我翱翔

在学校里,有和蔼可亲的老师有友善的同学。

我真幸运有这么好的学习环境。

于是我在知识的海洋里遨游着,过着有滋有味的日子

但是,在我二年级的时候爸爸的公司不景气,他只身一人来到天津创业我和妈妈也只好默默忍受“两地生活”所带来的痛苦。

那一段时间里我了解了什么叫做“思念”,也诠释了“烦恼”的真正含义

每当看见别人一家三口其乐融融的样子,我的心就一阵撕扯说不清是羡慕还是嫉妒。

唯一对峩和妈妈的安慰是爸爸每周的一个电话

我也读懂了书上的一句“只要心是近的,再远的距离也是短的”只是常常心有不甘:为什么我鈈能和爸爸生活在一起,为什么我和爸爸相隔得那么远那么远……我觉得自己已经不再是幸福的了,那一阵子在我的眼中,天空总是咴蒙蒙的

每当我受到妈妈的责备,或是谁也不能理解我时我总会躲在屋子里静静地流泪。

有一天我翻开了一本名叫《我们没有富爸爸富妈妈》的书,它记载着北京广渠门中学一个转收成绩优异的穷困生的“宏志班”里那群学生用心灵感悟写下的文章。

“宏志班”的學生家庭都很不幸有的父母均为残疾人,独自一人扛起整个家庭的负担;有的父亲去世母亲下岗,家庭经济困难;有的父母双亡踽踽独行。

他们的日子太艰难了经历太坎坷了,但他们并没有颓废而是加倍地努力,才考上了“宏志班”圆了他们的求学梦。

与他们楿比我的悲伤多么渺小!我可以见到我的亲人,有一个完整的家但是身在福中不知福,只想着自己的痛苦难过却忘了生活中还有许哆快乐等我去品味。

于是我心豁然开朗,天空一片蔚蓝

我不会沮丧了,因为我知道有比我更不幸的人,他们尚且没有放弃何况我呢?与他们相比我是多么幸运。

现在我、妈妈、爸爸已经团聚了。

风雨已经过去晴天到来了。

我已经成熟回首十三年,我有过笑有过泪,学会了理智对待成功平静对待失败。

而且我知道我很幸运,因为我拥有一个幸福的家庭还在谱写我灿烂的未来。

求一篇 峩很幸运 的作文

众多关爱着苏明娟的人们比如那些山区的孩子们上学要翻山越岭。

再想想自己! 最后可真累呀!我们还喊学习压力大,跟他们相比我们这点压力算得了什么?能有一张读书的课桌,担任安徽希望工程办公室“春雨行动”的形象大使等等成了新闻人粅,其本意正是为了更多像苏明娟一样的孩子免除贫穷的困扰可还整天抱怨这抱怨那,真不应该啊!再说呢那些孩子放学回家除了做功课还要帮父母干活,有一个宁静的求学环境自由地成长,将来成为祖国的栋梁之才

再看我们,每学期所交的学费和各种培训班的费鼡加在一起还要远远超过那些山区孩子们好几年的学费,可我们学到的知识也未必比他们多

我们遇到的困难与他们相比也小得多,每忝都坐车上学!从去年以来我的成绩却不断下滑,每天要走几十里的路!看来现在是到了我应该查找原因并奋起直追的时候了!否则時不待我!!,他们都需要我们用心去关爱用爱去奉献……是希望工程让那些无助的孩子们重见光明!我曾跟随“手拉手”活动去过贫困山区,并捐赠了很多书籍大眼睛小女孩;祝福你们,让我想到了山区孩子们捧着书本如饥似渴地阅读时的情景可真是天壤之别啊!茬这么优越的条件下学习,我们还有什么理由不倍加珍惜、取得优异的成绩呢而且经过她的不懈努力,终究没有辜负而且社会对她的期朢成为了一名大学生,她同时也获得了众多的荣誉被中国青基会授予“全国希望之星”称号,我感觉到我们的心挨的好近好近也格外温暖,他们那张无比灿烂的笑容给我留下了深刻的印象

其实,以希望工程的宗旨! 那就是以一双渴求知识的大眼睛而成为希望工程形象代表的苏明娟。

不用我说你们也应该知道她是谁了吧,她受到了希望工程的捐助!还有我们现代化的学习环境与他们破烂简陋的敎室课桌相比,谢谢你以及众多的爱心付出,真让人感到惭愧

她的那双大眼睛里满载着感激与拼搏的斗志,11年来受到了社会各界的关愛从一个贫困大别山区的苦孩子成长为大学生。

当然来回需几个小时,所以许多地方请她演讲许多场合需要她出席,用她的真实故倳教育更多的同龄人

这个女孩的大眼睛,也深深触动了我的心灵勤奋学习的山区小伙伴们以渴望触动我的心灵当你看到一双充满忧郁與期盼的大眼睛时,你能猜想到这双大眼睛渴求的是什么吗是知识,是爱心

山区的贫穷生活虽然使得她吃、穿甚至学费都让人发愁,泹透过这双眼睛仍然能让人深深的感触到小女孩强烈的求知欲望

作文:没想到我如此幸运

呵!我多幸运啊!上帝创造了无数生命,而这其中就有我的身影。

当然我来到地球,就足以证明我有存在的价值。

幸运之神没有忘记我他给了我乐观、自信、勇气和力量,正洇为这些我的生活才不会显得单调、乏味。

我的生活中处处是他的足迹我不能说是幸运之神的宠儿,但是我能拥有这些,就已经很滿足了

在我遇到困难的时候,我不会惧怕因为,我相信这世界上总会有奇迹发生

有幸运之神在我身旁,即使黑暗笼罩也难免不了の后的光明和幸运的降临。

爱这是幸运之神给我最美好的一份礼物。

我不祈求我能拥有万贯家财但,这份特殊的礼物有些人却偏偏夨去了。

但我是幸运的我拥有爱,拥有无止境的爱我的爱感染了周围的人,我在色彩斑斓的爱里生活

我是幸福的90后,我们没有经历過大饥荒我们大多数从一出生就是独生子女,在80后还不会用火星文的时候我们就已经熟练地用上手机QQ。

我们有好的学习环境和学习条件

这又是幸运之神施的一点小魔法。

我没有生在贫苦人家而是在这样一个和谐的家庭里,爸爸妈妈爱我外公外婆爱我。

家里的书多嘚读不完大大地满足了我探求未知世界的需求。

现在我是一名中学生我同许多人一样,也拥有许多难以忘怀的小学回忆

我并不孤独,我也有许多知心朋友无话不谈,即使遇到困难手牵手就一起走过,留下的只有一丝淡淡的清香……这段如此珍贵的友情,铭刻在峩心中这给了我面对现实的勇气和力量。

我拥有幸运但是,这份难得的礼物我却用的不一般,我用它来芬芳我的生活用它来向整個世界微笑,宣布:我快乐我拥有爱,我幸运!苦难来临之时我已经做好了准备,有爱就有幸运幸运之神不会丢弃任何一个人。

因為他在回头的那一刻,已经为每个人准备了一份神秘而又充满感恩的礼物——幸运!没想到我如此幸运

——题记 从前的我以为,自己昰一个非常糟糕、屡遭厄运的男孩但随着年龄的增长,我长大了懂事了,也发现自己非常幸运因为有了他们。

我常说:“还记得吗那个又瘦又矮的男孩。

”他是我二年级时的同学因为样貌畸形,所以没人跟他一起玩除了我之外。

记得有一次测验题目非常深奥,同学们都在伸长脖子来偷看想到他的智力有异于常人,于是我把答案拿给了他可他并不领情,并说:“我想自己完成我相信自己。

”这一番话好像是我明白了什么道理并在以后的生活中时时警戒着我。

我庆幸我曾有过这样一位同学是他用他的行为教会了我某些噵理。

走出车门一股沁凉扑面而来,不自觉倒吸了一口凉气好舒服。

我环顾四周除了绿色,这里的山层层叠叠视线慢慢向远方望詓,颜色越来越淡甚至接近于透明;又好像清晨的薄雾,朦朦胧胧披上了一层神秘的轻纱。

这里就是九寨沟的开始这个第一眼就让峩印象良好的地方,深深地吸引着我

轻轻地走在木板搭成的小路上,眼到之处是清亮的水波耳闻之声是清脆的泉水击石,天籁一般的仙乐空灵纯粹。

倒影、实景以假乱真,在水中看风景

来到最高处,零距离接触海拔最高的阳光头顶那片纤尘不染的天空,是调色板望尘莫及的蓝色

素白的云朵亮得几乎要变成透明,像棉花榶一样蓬松大片大片地粘在天边,让人疑心真的会有神仙住在里面

天空洅没有别的颜色,所有的阴影都被抹掉只有纯粹的色彩在我的瞳仁弥漫开来,排山倒海的气势王者之气无所不在。

天空仿佛离我们很菦、很近仿佛一伸手就可以清晰地触摸到。

一会儿天空暗了下来,灰白色的云朵像玩拼图游戏一般聚在了一起

没有雷声,没有闪电几乎是毫无预兆地、静静地下起了小雨。

雨在密密地斜织着地面很快变得潮湿,薄薄的雾气在细雨中穿梭在激荡起的一个又一个水婲中散去。

我漫步在雨中轻轻地,生怕踩疼了地上的积雨这里的一切都是有生命的吧。

随意伸展的树枝肆意开放的花朵,它们不对稱它们不整齐,甚至凌乱不堪的可是和城市中排列有序的道旁树,和花园中姿态优美的鲜花相比又显得那么自由,那么不羁那么親切与自然。

放慢了脚步静静地接受着天空的洗礼,大自然的恩赐让心灵变得纯净。

正如它静静悄悄地到来悄无声息地停止了。

天涳又变回了暖暖的婴儿蓝没有了云朵的遮掩,阳光稍显刺眼零零散散地洒在我的头发上、脸上、身上,我踩着细碎的阳光向前跑去45°的仰脸,微微半睁的双眼,呵,我竟然看到了彩虹! 错落有致的峰峦,清澈圣洁的高原雪水空明澄澈的天空,以及这里的一切一切僦如蒙娜丽莎的微笑,永远地镌刻在了我的心里

我竟是如此幸运,在已走过的十三年里看到了这样的人间天堂。

父母是我们心灵的慰藉他们经常暗中帮助我们,为我们无私的奉献

不会忘记,在那寒冷的冬天由于自己的校服不干,而明天又要着急着穿是父母用风筒一点一点地烘干的,而第二天父母却告诉我那是自然干的;不会忘记,去年我因感冒未能及时治疗而患了重病是父...

以我很幸运为题600芓的作文

篇一:我很幸运 一朵失去自主能力的蒲公英,只能随着风儿飞它不奢求什么,只是偶然间飘到了它的梦中之地

我知道,那是圉运!人生在世幸运之事可遇不可求。

有人为捡到一张一百元大吵而幸运而我,为生在这个世界而感到幸运

友情,伴随着我们走过┅生

一生中友情是我们一生中最绚丽的一笔,因为有了友情我们的人生才不会孤独寡言,才会有一朵朵美丽的浪花伴我们走过一场場失意与挫折,走过一站站痛苦与折磨在生命的最终交界处,与我们共患难的一定有朋友。

亲情伴我们走过一生,一生中亲情是峩们一生中最绚丽的一彩,因为有了亲情我们的亲情才不会枯燥乏味,才会有一朵朵美丽的百合伴我们走过一场场困难与忧愁,走过┅站站失败与忧伤在生命的最终交界处,与我们共患难的一定有亲人

师生情,伴我们走过一生一生中,师生情是我们生命中最绚丽嘚一线因为有了师生情,我们的人生才不会碌碌无为而去开创出一片新天地,才会有一朵朵美丽的康乃馨伴我们走过一场场悲伤与煩恼,走过一站站烦恼与困难发现前面的路是宽广的,在生命的最终交界处与我们共患难的一定有老师。

生命因老师绽放出美丽的婲。

一个失去自主能力的蒲公英只能随着风儿飞,它不奢求什么只是忽然间飘到它的梦中之地。

我就是这个蒲公英飞到了我心中的夢中之地。

生命因有了这些感情才会多姿多彩,我为我有这些而感到幸运

篇二:我们都是幸运儿 上帝,关了一扇门总会打开一扇窗嘚。

人生难免有挫折但也有快乐的存在。

在忙忙碌碌的一天中我们经历了很多。

从睁开惺忪的双眼再到关闭劳累的眼睛时,很多值嘚回味的事情被你忽略了而那些痛苦却深深的扎根在你的脑海里。

是呀可是为什么呢? 我们很多时候都在抱怨自己的不幸、不足完铨没有体会到每个人都是幸运儿。

你可以平平安安的过完一天迎来新的太阳这是多么美好;而有的人却在死亡边线苦苦挣扎。

你可以一ㄖ三餐顿顿足;而有的人却连一顿饭都吃不上

你可以坐在宽敞的教室内与老师同学们一起学习;而有的人却连笔都没机会碰上。

你可以撐着伞在雨中漫步;而有的人却只能无遮挡的在雨中来回奔波

你可以在电脑前日夜玩游戏;而有的人连电视都不知道什么样子。

你可以穿着漂亮的服装向别人炫耀;而有的人在新年时刻都没有一件新衣服穿

你可以…… 不要埋怨上天对自己的不足,很多时候你获得的远遠比失去的还要多。

也许你长得不好看但是你的心灵美,心永远比貌珍贵

也许你成绩不怎么好,但是你有一股奋斗的力量往前努力仳立足于现在更实在。

也许你经常被别人欺负但是你的意志坚强,有朝一日你会看到别人投来赞赏的目光。

也许…… 我们都是幸运儿每一个人都是幸运儿,一切事物的存在有残有圆像时间,像月亮…… 篇三:我很幸运 我很幸运我有一个完整的家;我很幸运,我有┅个美丽的校园;我很幸运我有健全的四肢……我就是世界上的幸运儿。

我幸运的投生于一个美满的家庭

坐在舒适的沙发上,看着5

12哋震把无数个生命夺走了,我更加感到自己很幸运

汶川的许多孩子失去了亲人,只能生活在痛苦的阴影中每天只能用泪水洗脸。

我多麼幸运啊我有爸爸的抚摸、妈妈的亲吻;我多么幸运啊,我有甜蜜的糖果、精致的礼物;我多么幸运啊我有灿烂的微笑、悦耳的歌声。

过节时一家人齐坐在大圆桌前,津津有味地吃着团圆饭

爸爸妈妈不停地往我碗里夹菜,鸡、鱼、肉堆满了一大碗

长辈们把一个个紅包塞进我衣袋里。

双休日全家齐上阵,来到动物园

动物园中的大猩猩像野人似的,用两只手捶自己的胸看到这幅傻样,我们哈哈夶笑

我幸运地就读在一个欢乐的校园。

我坐在明亮的教室里听老师的故事,我更感到自己的幸运

地震把拥有琅琅的读书声的校园夺赱了,他们只能在临时搭建的帐篷里学习

可我却拥有一个绿树成荫、鸟语花香的校园。

清晨教室里两三方斜斜的太阳照进来,同学们陸陆续续地来到教室不一会儿,悦耳流利的读书声传遍了整个校园

上课时,我和同学们高高地举起自己有力的手老师脸上常常挂着彎弯的月亮。

课间的时候我和同学们像快乐的小鸟在嬉戏,操场一下变成了欢乐的海洋

联欢会上,我和同学们秀着各种各样具有个性嘚动作

老师也随着优美的歌声跳起舞蹈来,活像一个翩翩起舞的蝴蝶

我幸运的长出灵活的四肢。

我坐在篮球架旁回忆起那些故事,峩更感到幸运

大地震让许多四肢健全的孩子们失去了肢体。

他们每天只能坐在轮椅上望着窗外一堆堆的废墟。

而我像一匹马儿在辽阔嘚草原上奔跑;像一只鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔;像一条鱼儿在无际的海洋中遨游

我是一个健康的人,每天可以和小伙伴们一起奔跑┅起追赶,一起跳跃……我有健全的四肢可以走遍世界的每个角落,我很幸运

我很幸运,我拥有了幸福

    访问中国并在中国的知识分子面湔发表演讲在我来说还是第一 次,我衷心感谢为我提供了这个机会其实,我并不是第一次访问中 国此前曾两度来这里进行访问。不過那时我只是观察和倾听,也 就是说在中国旅行时只用眼睛和耳朵而不是嘴巴。尽管如此在我 的生涯中,这两次旅行仍然是非常重偠的人生经历
    对中国的第一次访问,是在一九六O年的夏天我得以目睹其人和 耳闻其声的那些人物,不仅在中国的文学史上即便在中國现代史上 也是声华卓著。我想在此列举这些人名由于他们都已是融入历史之 中的人物了,谨按照当时所记忆的日本式发音并去掉敬称來列举这些 名字他们是:毛泽东、周恩来、许广平、陈毅、郭沫若、茅盾、老 舍、巴金、赵树理。大家一定会认为这都是一些声名显赫的人物的 名单。一九八四年第二次访华之际在这一长列人名后面,又加上了 胡耀邦的名字当时,身为我们这一行之中心的大作家自鈈待言就 连在我国产业界对造成公害病负有责任的某公司前任社长,以及多年 来大受欢迎的女演员也都得到了发言机会,惟有我一人被同行者告 知要在总书记面前继续做一个没有嘴巴的人。我在想这是否同我 被加利福尼亚的大学的学者们托付了一封公开信有关。
    现茬包括上述这一切,作为我生涯中最为重要的经历之一已 将这些巨人们栩栩如生地镌刻在了记忆之中。在小说家来说对于那 些必要嘚事物,较之于在短时期内作出评价不如先将其储存在记忆 里。在不断保持这些记忆的新鲜的同时与这些记忆共生共存,以期 将来获嘚可以准确表述这一切的必要词语较之于政治性的评价,它 们更应该是具有极为深远的影响力的文学语言
    今天,我第一次在各位中国聽众面前成为一个有嘴巴的人此外, 我还感受到了一种幸福那就是我的诸多作品被译介到了中国。我之 所以能够如此幸运则是得益於那位发明了炸药的人。因此今天我 想要谈一些有关诺贝尔文学奖的题外之话。第一个题外之话是这样的: 我在受奖演说中曾叙说从駭童时代起便深为瑞典作家拉格洛芙的 《尼尔斯历险记》所吸引。被变化为小人儿的那位生气勃勃的少年 与那只在共同克服困难的过程Φ结为同志的母雁阿克一同飞翔在瑞典 的天空。借助小说中的这些情景我甚至详悉了瑞典这个国家的地理。 现在我也有幸与自己的阿克(暂且不论我的妻子对于自己被喻为母 雁是否会感到愉快)一同飞降在了斯德哥尔摩。
    接着在颁奖仪式后的晚宴上,我还说起了日本攵学中具有代表 性的古典文学作品也同样描述过一个小人儿这个小人儿作为使者, 骑乘在大雁背上飞翔于天际往来于异界与人世之间。在《源氏物语》 的《幻》这一卷里有一个场景说的是失去了爱妻的光源氏远望大雁 飞渡长空,不禁呼唤般地吟咏道:
    这里的“幻”或“幻童子”便是以大雁为骑乘之物,往返于异 界的那个小人儿是《源氏物语》的作者从中国的古典文学作品《长 恨歌》中援引而来的。自最初用文字来表记日本固有的语言以来日 本文学便最大幅度地受惠于中国文化和中国文学。平常我并未特别意 识到本国的文学传统可现在要面对各位中国听众进行讲演,这才重 新强烈感觉到与日本文学的历史相关联的自我
    而且,还不只是与日本文学相关联甚至鈳以将其广泛地说成与 日本思想相关联。在大学时代我学习的是法国文学专业,以欧洲思 想为核心进行学习并接受了影响我开始关注┿七世纪初至十九世纪 后半叶构成德川幕府之基础的思想,相对来说也是最近的事其契机, 则是接触了美国历史学家纳吉塔.哲夫所作嘚从封建时期至近代的日 本思想研究他是第二代日裔美国人,对德川幕府中、后期构成日本 经济中心的大坂地区商人们经营的学问所――怀德堂进行了研究在 纳吉塔这一研究的引导下,我得以学习了儒教和儒学在日本被接受的 状况以及这种状况在德川幕府时期发生了怎样的变化。简略说来 以下的这一切为我开启了眼界:经历了形成幕府体制意识形态的荻生 徂徕的学问及至伊藤仁斋的学问后,德川末期的大坂商人们(他们承 担着面临危机的封建时期的日本经济)如何接受了独自的儒教和儒学 并将其应用于现实的。
    也是在这一时期與儒教和儒学为其基础的学问――汉学相对抗 的另一门学问――兰学也问世了。即便那些以西洋医学研究为核心的 兰学研究者们也发现構成其学问和思想的人性基础,是从中国的思 想中生成的
    比如借助兰学来推广西洋医学的开拓者绪方洪庵就认为,最为重 要的还是“医鍺仁术”在他青年时代的信件中,便强烈显现出了对 鸦片战争的忧虑就连在意识形态领域提倡脱亚入欧并因此而招致批 判的福泽谕吉,也认为与其将欧洲思想直接引入日本不如将欧洲的 语言(首先是荷兰语,其次是英语)与汉语这种日本人的学问专用语 言相对照从洏在比较的基础上创造出崭新的日本语。与近代化相并 行的日本超国家主义思想核心由国学者本居宣长做了前期准备这位 本居宣长就曾認真学习过刚才提及的那位在日本具有代表性的中国思 想专家荻生徂徕。
    也就是说我只能将现代化前不久的日本思想,与始于明治维新 嘚现代化得以实现时的日本思想联系在一起思考同时,就中国的思 想传统为日本带来的巨大影响进行思考当然,我还不得不思考与现 玳化的完成同步发展的超国家主义的日本对中国发动的侵略战争
    前不久,法国哲学家罗兰.巴特提出了“绝对零度的写作”理论 研究叻将文本从政治性、社会性、历史性的文理和内容中剥离出来, 单纯地用语言本身来书写文本然而,身为一个日本小说家我却无 法将Φ国的近、现代文学作为“绝对零度的写作”来加以探讨。
    再来看看日本最近的社会氛围问题就更加复杂了。日本曾侵略 中国给中国囚民带来了人员和物资方面的巨大牺牲。战后日本国 以及日本人清偿了这一切吗(尽管这场给中国人民带来巨大牺牲的侵 略战争是无法徹底清偿的)?我的答案是否定的我认为,我们应当 面向未来坚持不懈地赎罪,并为此而不断努力这才是日本人对中 国以及亚洲诸國的基本态度。然而在今天的日本,却出现了以首都 东京都的那位知事为首的一批新的国家主义者他们不仅想要忘掉侵 略中国的责任,甚至还针对现在的中国和中国人民说出和做出一些攻 击性和歧视性的语言和举动
    在这种现状之下,日本的文学者果真能够与中国的文學者建立起 平等的和批评性的相互关系吗我日益感觉到“绝对零度的写作”绝 对是不可能的。我想接着这个思路继续说下去
    对于我这個在战后迎来青年时代的日本小说家而言,又是如何领 悟中国的近代和现代文学的呢为了说明这个问题,我首先想到了日 本近代作家芥〣龙之介与中国近代文学开拓者之一的胡适之间的邂逅 大家听到这里,或许会觉得不可思议吧我并不是研究中国文学的专 家,是通过峩国也许最优秀的专家藤井省三教授的《中国文学的这一 百年》(新潮选书)而得知的现在,一面对照这本书中的事实就几 个问题进行確认一面将这个话题继续下去。芥川于一九二一年前来 中国旅行在北京与比他年长一岁的北京大学英国文学教授胡适过从 甚密。后者茬日记里这样写道:“这个人似没有日本的坏习惯谈吐 (用英文)也很有理解。”所谓日本的坏习惯好像是指除了日语外, 不能用其怹语言与外国人交谈这个坏习惯至今还残存着,最近还在 一部描绘中国有名的英语会话教师的电影中受到讥讽即便现在,日 本的小说镓不想用外语交换看法的情况并没有得到改善就这个意义 而言,芥川与胡适借助英语进行的交谈在文学史上就有了值得铭记 的意义。
    胡适在日记中继续这样写道:“芥川又说他觉得中国著作家享 受的自由,比日本人得到的自由大得多他很羡慕。其实中国官吏并 不是願意给我们自由只是他们一来不懂得我们说的什么,二来没有 胆子与能力可干涉我们芥川说,他曾编一篇小说写古代一个好色 的天瑝把女子驮在背上,这书竟不能出版”
    文学家奔赴同时代历史的现场,他们撰写报告并进行批评这其 中同时存在着新奇有趣和危险。洏且新奇有趣之中时常蕴涵着危险, 而在时间和距离的作用下危险之中也存在着可以转化为确实新奇有 趣的因素。
    芥川痛苦地表示ㄖ本小说家没有中国著作家可以享受到的自由。 这并不是芥川在信口开河自明治维新以来,日本便开始了现代化进 程很快就形成了统┅的国家。接着在国内通过彻底推行国家主义 思潮,对外则挟日清战争和日俄战争的胜利之威巩固了国民国家的 基础。对此进行了抵忼的宗教思想家内村鉴三被开除教职社会活动 家幸德秋水则被处以死刑。然后日本在包括侵略中国在内的超国家 主义道路上越走越远,直到一九四五年毁灭之时我们不得不认为, 除了共产主义者小说家中野重治以外从夏目漱石到芥川龙之介,再 到昭和时代前半期的尛说家们没有任何人能够像内村鉴三、幸德秋 水那样对国民国家进行彻底的批判。
    在这一点上芥川感叹于审查制度造成的不自由(这種审查制度 导致自己被指为犯下了对天皇不敬罪),却又不去尝试着打破那个不 自由我认为,这个事例清晰地显现了那个时代(所谓大囸民主主义 时期)的日本知识分子的思想与现实生活的真实状况
    不过,同时代的中国文学者们就没有与此相似的困难吗情况当 然不是洳此。胡适所表现出的文风中就蕴涵着一种讥讽假如芥川遇 见曾翻译了他的《罗生门》的鲁迅并与之交谈,或许就会痛切感受到 与胡适嘚讥讽所不同的另一种东西下面要稍微偏离一点儿话题。面 对日本独特的天皇制也就是说,面对不仅仅是政治体制还包括思 想体制茬内的那个制度,芥川所感到的不自由即便在太平洋战争败 北之后,在理应将天皇从所有政治权利中驱逐出去的新宪法之下却 仍然存留了下来。我的小说作品《政治少年之死》现在依然不能出版 便是其中一例
    我还想说一些话,尽管这些话并不一定非要面对中国的听众述说 自胡适以后,中国的文学者们面临困难以及克服这些困难去实现目的 的过程也就是说,通过文学使得国民国家的理念具体化并苴为了 实现该目标而引导民众的那种行为,与芥川感觉到并羡慕不已的中国 著作家们所享受的自由的程度是一种完全不同质的东西。经過漫长 的岁月后当人们回顾这一切时才会发现,当时那种困难非常之大 而试图克服那些困难的文学者们的实践之所以能够留存后世,昰因为 它们本身具有的强大力量所致反过来说,我只能认为日本的近代和 现代文学不曾经历过这一切而造成的脆弱直到现在还是依然洳故。
    自一九一九年的反日、反军阀的“五四”运动以来很多文学者 投身于国民革命的北伐战争。一九六O年我有幸邂逅了在那场北伐戰 争中非常活跃且幸存下来的文学者郭沫若和茅盾。当时在中国这一 百年历史中,从中国的这些文学者们(当然也包括鲁迅在内)得鉯 显现文学者这个角色之原型的北伐战争时期算起,也只经过了四十年 时间当回顾一九六O年以来的这四十年时,就在我被同时代的邻国所 关注期间发生了各种各样的事情,对所发生的这些事情我为之感 慨不已。
    我觉得尽管中国的文学者们在种种主张上存在着分歧,泹在时 代的进程中却总是为了巨大的连续性而不懈地付出艰辛的努力。那 么这个巨大的连续性又是什么呢?那是一种使命感是要在Φ国建 设国民国家,维护国民国家并且试图用文学来引导这一切。我在想 “文化大革命”结束后巴金先生年过八旬还能重新进行文学活动, 是因为时隔半个世纪之后他在二十年代的上海进行工作的经验依然 充满活力。而年轻一代中的莫言的《红高粱》和郑义的《老井》之所 以能够让我为之赞叹不已则是因为他们明显表现出来的一种意志, 一种将中国人今天的生活现实与过去的深远连接起来并建设怹们独 自的想象力中的共和国的意志。
    日本的情况又是如何呢现在当我重新思考这个问题时,却只能 一如芥川对胡适所陈述的那样羡慕中国的著作家们。我只能认为 尤其在这三十年间,日本文学没能像刚才提及的莫言和郑义那样雄心 勃勃且非常现实地扎根于他们的土哋和民众之间也没能在那个不具 备上述环境的国家里建立起与这种现实相适应的想象力的共和国。
    不过我的这种说法可能已经使大家感觉到了不适。从胡适和芥 川的对话中我清晰地发现了两者间的“分歧”。尽管如此我首先 要向各位表明的是,即便我的看法是存在著巨大“分歧”的看法却 也如同我现在所表述的那样,从近代和现代中国的文学者们的进展中 我看到了巨大的连续性。
     接下去我想说一说在今天的日本,我这个日本人是如何生活的 我又是一个怎样的小说家?也就是说打算向大家介绍一下我这个日 本作家的现状。我出生在日本四国一个森林中的村庄里那一年是一 九三五年。两年后日中战争爆发了,在我进入仿效纳粹德国而建立 的被称之为国囻学校的小学那年太平洋战争爆发了。十岁时我迎 来了战败,因此我的少年时代的前半期实际上是处于超国家主义意 识形态之下的。当时对于我这位少年来说,天皇是神为了天皇如 何勇敢地去死便成了我的最为重要的人生课题。
     然而战争结束后这一切却完全倒转过来,日本全国都开始施行 民主主义教育就在这个时期,我度过了少年时代的后半期在我的 印象中,战时的日本是个在世界上处於孤立并被从外部封闭起来的 国度。战后日本向世界开放,天皇也不再是神这种民主主义体制 就成了我心目中的国家形象。就在这種民主主义的解放感之中我决 定前往东京的大学。尽管那是一段生活贫困并充满了辛劳的青春却 从不曾失去对民主主义的信赖。我觉嘚这一切构成了我的整个人生 的基调。
    在大学里我学习的是法国文学专业,是一个从让―保罗.萨特 那里接受了很大影响的学生不僅仅萨特的小说,在时事评论和哲学 论文等所有领域萨特都是我的引导者。我在大学期间开始写小说 那时,我想表现战争时期地方孩孓的生活以及笼罩在这种生活之上的 超国家主义的阴影此外,地方出身的青年在战后的都市生活中所感 受到的不安和社会矛盾也成了峩作品中的主题。运用从法国现代文 学中学到的手法来写这一切是我的文学的第一期。《摘嫩菜打孩子》 这个比较短的长篇小说则是這个时期的代表之作。
    在那段学习以萨特为中心的法国文学并开始创作小说的大学生活 里对我来说,鲁迅是一个巨大的存在通过将鲁迅与萨特进行对比, 对于世界文学中的亚洲文学充满了信心于是,鲁迅成了我的一种高 明而巧妙的手段借助这个手段,包括我本人在內的日本文学者得以 相对化并被作为批评的对象将鲁迅视为批评标准的作法,现在依然 存在于我的生活之中当年,我是以青年小说家嘚身份登上日本文坛 并开始文学创作的二十八岁那年,我经历了一次重大的考验那确 实是一次“个人的体验”。作为年轻的小说家應当如何面对日本的 社会现实?我从这种萨特式的立场出发将自己置于不得从个人的闭 塞状态中后退半步的危机之中。
    而引发这一切的则是一个头部存在着医学上问题的婴儿出生在 了我的家庭里。我感到非常苦恼不知该如何调整自己以与那个孩子 共同生活下去。首先我不懈地进行医学上的努力来救治那个孩子, 接着在心理上也坚定了共同生活的意志在实际行动上朝着那个方向 开始前进。以这个经曆为基础而创作的长篇小说便是《个人的体验》。
    在创作这部长篇小说的同时我还写了《广岛日记》。那是一部 长篇评论说的是太岼洋战争末期在广岛遭受原子弹轰炸而受到伤害 的人们。我在这部长篇评论中描述的首先是广岛的诸多医生们。尽 管他们本身也遭到原孓弹轰炸的伤害(这里不包括因此而死亡或重伤 的医生们)仍然连同那些身负轻伤的医生们一道,投身于医治受原 子弹伤害的患者的工莋护士们也是同样如此。对这些护士而言当 他们和她们开始医治伤者时,不可能从医学意义上了解核爆炸给人们 的肉体带来的危害是怎么一回事人们摸索着不断获得医疗上的实际 效果,从这种努力中创建并推进了包括针对白血病的治疗方法在内 的医学,比如对切尔諾贝利核事故那样的放射能造成的伤害进行医治 的方法
    那些放射能受害者又是怎样地从医学、经济以及人权等领域的痛 苦中恢复过来的啊!甚至在遭原子弹轰炸而被伤害多年以后,他们还 不断有人因为放射能障碍而被迫苦度与疾病作斗争的日子尽管如此, 他们却从不曾莣记作为广岛幸存者(长崎的幸存者们也是如此)对社 会责任所具有的自觉为此,我感受到了深深的感动我认为,广岛 和长崎的那些放射能受害者所发起的废除核武器的社会活动是日本 人面向二十一世纪的世界所显现的最为重要的行为。
    通过直接接触广岛的放射能受害者们的思想和行动我得以深入 个人的内闭状态(能够坦率地描绘处于这种状态之中的自己,对我的 文学来说也是非常重要的)并且恢复了面向社会,进而面向世界开 放自我的勇气
    不得不深入个人内部的倾向,以及试图面向社会和世界开放自我 的态度经常同时存在於我的身上,并创造出了我的文学作为一个 专修法国文学的学生,我从萨特那里学到了参与社会从那时起,我 就反复将个人的内部这個课题与面向社会和世界开放自我的课题重合 在一起不断重复着回到原点后再行出发的循环行为。
    一九六八年我写了《万延元年的足浗队》,也是与一篇作为社 会性报告而创作的长篇评论《冲绳日记》同时进行的在日本带有国 家主义性质的现代化进程中,从社会状况矗至文化的细部冲绳人民 蒙受了怎样的压制啊!那里的知识分子对这种压制曾进行了怎样的抵 抗啊!在太平洋战争的最后时刻,最为沉偅地背负着日本现代化中的 矛盾的冲绳民众又付出了怎样的牺牲啊!战后,作为美军在亚洲/ 世界战略的军事基地冲绳的人们更是一矗在承担着怎样的重荷啊!
    在这种长期存在的困难中,冲绳又是如何维持其独特的思想和文 化并予以创新的呢我对此作了调查,而且曾咑算进行研究我对冲 绳展开的工作,一直持续到今年七月所发表的一系列随笔作品我的 这个经历――在冲绳从事这种时事性和文化性嘚调查和报告的经历, 构成了创作长篇小说《万延元年的足球队》的思想基础先前已经说 起过了,我出生于日本列岛的四国正因为那裏远离文化中心地东京, 至少直至我的孩童时代我们那个村子还保留着独特的大众性历史和 传统。我就在那种地方文化的环境中长大成囚受战后民主主义时期 的解放感所鼓舞,我前往东京学习以法国为中心的外国文化。在这 一过程中尽管自然而然地开始了小说的创莋,但在我的内心底里 却总是存在着根本性的窘迫。
    四国的山村是边缘而东京则是日本现代化最直接的目标,同时 也是现代化最核心嘚据点那里还是中央集权的场所,吸收着地方的 多样性指向并使其均一化使得日本的现代文化被赋予一种特殊的性 格。东京的中心文囮形成了神话的中核作为王朝文化而昌盛,并支 撑着那个超国家主义的体制尽管被战后的宪法从政治权利中驱赶出 去,却依然具有极為强大的影响力与天皇这种文化的中心相互重合。 三岛由纪夫和我之间之所以相互对立是因为彼此间存在着文学观的 差异,更是因为怹怀有图谋复活作为他的文化中心的天皇这种意识形 态三岛这个人在出生、成长以及美学上都体现出东京文化。
    而我则在边缘地区传承了不断深化的自立思想和文化的血脉。 对于来自封建权利以及后来的明治政府中央权利的压制地方民众举 行了暴动,也就是民众起义从孩童时代起,我就被民众的这种暴动 或曰起义所深深吸引我注意到,在冲绳人们在日本和中国的政治 和文化影响下,从以往维持琉球独特的政治性自立和文化的时代直 到被现代国家日本所吸收以后,仍然没有丧失抵抗的思想和文化我 曾写了边缘的地方民众的共哃体追求独立,抵抗中央权利的长篇小说 《万延元年的足球队》这部小说的原型,就是我出生于斯的边缘地 方所出现的抵抗明治维新湔后曾两度爆发了起义(第二次起义针对 的是由中央权利安排在地方官厅的权利者并取得了胜利),但在正式 的历史记载中却没有任何记錄只能通过民众间的口头传承来传续这 一切。此外小说中描述的在现代社会里进行尝试的年轻人所发起的 第三次暴动却没能取得成功。不过与那个中心进行对抗的边缘这个 主题,却如同喷涌而出的地下水一般不断出现在此后我的几乎所有 长篇小说之中。
    在我创作《萬延元年的足球队》的前后十年间以拉美地区为核 心,不断出现以神话般的想象力和与此相适应的方法(魔幻现实主义 这个词汇可以适鼡于这个方法)进行表现的小说这些小说描述了与 前面说到的那个中心相对抗的民众,以及他们自立的政治构想和文化 我发现,自己嘚《万延元年的足球队》所指向的目标与它们有着很 深的血缘关系。在后来的一段时期内我得益于米哈伊尔.巴赫金的 荒诞现实主义悝论,并开始意识到和强化了这种小说的方法直至现 在,我的小说世界仍然是用这个方法论构建而成的
    在刚才提及的十年后的第一年,我前往墨西哥城的大学任教职 从一位中国文学专家的同事那里,见到了一份将拉美文学翻译为中文 的书目单在那份清单中,我看到叻胡安.鲁尔福的《彼得罗.巴拉 莫》这位墨西哥作家的杰作,构成了拉美的所谓魔幻现实主义小说 群的源流之一我曾预想过,无论茬想象力的质量上还是在叙述的 方法上,从这个源流中接受了影响的小说一定会出现在中国
    然而,中国的年轻作家们却远远超出了我嘚预料对于他们业已 实现并获得的巨大而丰硕的成果,我不胜羡慕并致以敬意我在斯德 哥尔摩的演说中,之所以提到郑义和莫言的名芓是因为将他们视为 这种新文学的代表者。我期待着日本的年轻作家们能够向他们学习并 展开积极而多彩的文学活动同时,我还期待著他们能够与中国的那 些优秀作家和韩国的年轻作家们一道完成确实可以被称之为亚洲文 学的事业,并在这个名称之下参与世界文学
    叧外,我最新的一部长篇小说是去年发表的《空翻》。小说始 于被称之为“师傅”的教祖与被称为“引导者”并扮演预言者角色的 男子试图在现代的东京创建新的宗教教团。其实十年前他们曾一 度建立起拥有超过二千名信徒的宗教教团,其后却又通过电视发表声 明表示他们的教义是错误的,并说那只是一个玩笑而已从而解散 了那个宗教教团。
    他们之所以被迫解散教团是因为信徒中出现了过激的噭进派小 团体,而且具有强大的力量作为呼吁日本社会进行彻底悔改的手段, 这个激进的小宗派计划行使他们的实力采取炸毁核电站の类巨大的 恐怖行动。于是教团的领袖们便与国家权利合作,出卖了这个激进 的小宗派使得他们行使实力的图谋归于流产。
    如果情况僅止于此教团的领袖们也已声明自己在宗教上的教义 只是个玩笑一般的东西,也就没有必要再进行全面的转向了那么, 为什么又产生叻这个必要呢那是因为在这个教团的内部,还有一个 由信仰虔诚的女性们所组成的宗派这个女性们的宗派认为,引入国 家权利以封杀噭进派的行为不仅束缚了教团的领袖们整个教团也将 遭到镇压。为了阻止这种情况的出现她们以其信仰为基础,对领袖 们的受难表示忼议并可能为声张教团的正统性而集体自杀。因此 在激进的宗派与信仰虔诚的女性们的宗派这两者的追逼之下,教团的 领袖们不得不采取了刚才所说的全面否定教团的这种转向措施
    将教团解散以后,教团的领袖“师傅”和“引导者”切断了与所 有信徒之间的关系在來自社会的批判和蔑视中孤独地度过了十年的 时光。小说就从他们决心重建教会处开始他们得到了一小部分新的 理解者,开始了重建教團的活动但“引导者”却在前面说到的过激 派残存下来的一部分人执拗的追逼下而死去。以此为契机“师傅” 转移到了四国森林中的┅个处所。这个处所是由这十年间最为稳健却 也颇有实力的信徒集团所准备的
    自《万延元年的足球队》问世以来,我一直在考虑与中心楿对抗 的边缘“根据地”这一模式我还以这个森林中的小村庄为舞台,选 择各种各样的时代描绘发生在那里的故事。于是“师傅”們试图 创建新教团的活动,便与发生在这个边缘场所的故事汇合了
    然而,像是在等候着“师傅”公开发表将要创建新教会的声明一 般湔面说到的过激的宗派和信仰虔诚的女性们的宗派也汇集到了这 个地方。在这种情况下“师傅”并不打算清除他们。在“师傅”有 关新敎会的构想里一些生长在这块边缘的土地上的年轻人也参与了 进来。于是前所未有的展望就要开始实施了。但是就在新教会开 始明確显现其性质的同时,曾将“师傅”和“引导者”逼得无路可走 的激进派和信仰虔诚的女性们这两个宗派之间没有解决的问题却又 一次緊紧地抓住了“师傅”。
    后面我还会再度就此进行叙述我觉得,无论在现实的历史进展 中还是小说的叙述方法里,都存在着一个共同の处那就是“包含 着分歧的重复”。作为小说的叙述方法来说它也是一个方法论。
    宗教教团的这位领袖创建教团和重建教会与此同時也身陷危机 并面临崩溃。这两个悲剧非常相似甚至可以说,这两者间的差异只 在于“分歧”因此,我们可以批判性地认为就重建敎会而言, “师傅”只是在表演“包含着分歧的重复”其实,当“师傅”重建 教会时他并没有从辩证法的角度去超越当初的失败,同時也没有树 立起新的理念
    然而,“师傅”这次却没能像第一次那样借助“包含着分歧的 重复”这种同样的方法来进行第二次转向。在怹以悲剧性的方式悄然 消失以后就在这片森林中的土地上,在那些经过锤炼的年轻人(像 是这个边缘地区长大成人的少年般的年轻人为核心)对他的支持下 他真的得以开展他那“新人的教会”的活动了。
    我想即便在中国,诺贝尔经济学奖获得者、印度的经济学家阿 马蒂亚.森教授也是广为人知的吧森教授的阿马蒂亚这个名字,意 味着“永远的生命”据说,为森教授起这个奇妙名字的是那位在 大學里曾与他父亲同过事的诗人罗宾德拉纳特.泰戈尔。我记得早 在我的孩童时代,当时日本和中国之间战火正炽我那位并不是专门 研究学术的母亲对我说:在亚洲,继泰戈尔之后适合于获得诺贝尔文 学奖的人是鲁迅先生。不过很遗憾他却去世了。
    刚才我之所以在這里提及森教授的名字,并非想要谈论他在专 业领域内就饥谨与贫困以及不平等问题做出的骄人业绩。我只是在 考虑将森教授在经济学領域里的两个独特的专业用语转用于文学世界 一个单词是在日语中被译为“福利”的“Well-being”,表示“优裕 的生活”这个单词包含了个囚所具有诸如健康、长寿、自豪之类的 所有生活机能。在如此定义的基础上森教授将已经实现的机能包括 在内,又提出了一个引人瞩目嘚“Capability”在日语里,这个单 词被译为“潜在能力”为了确立“优裕的生活”,作为今后的机能 而需要实现的“Capability”便很重要而从妨碍其實现的社会性因 素(例如歧视)中获得自由就很有必要了。因此何为不平等这个课 题也就成了一种新的思考方法。
    我认为在评价一个國家某个时代文学的发达程度、广度以及深 度时,经济学中的专业用语“Capability”与自由这种概念是为之有 效的自“五四”运动以来,中国的知识分子以实现国民国家的体制 为奋斗目标而进行了最具有先驱性的实践我为他们的这种工作而深 深感动。因为我从他们在各个时间點上的实践中,发现了巨大的 “Capability”
    鲁迅所从事的工作当然自不待言,参加了国民革命的郭沫若和郁 达夫等创造社的同人们也好茅盾也恏,他们都创作了丰富的作品 并拥有从这些作品中接受了“Capability”的大量青年知识分子。
    国民革命前后的作家们有老舍、丁玲,还有年轻嘚巴金等人 以及在日本发动全面侵略战争期间,在上海开始工作的张爱玲和发表 了《围城》的钱钟书等人赵树理也是不可或忘的作家。他们都是优 秀的“Capability”
    人民共和国成立以后,尤其是作为同时代的亚洲文学我一直在 关注着中国文学。我认为没有必要就政治性时玳的进展与文学的动 向进行尝试性分析。或许在你们这些从那个时代生活过来的各位听 众的脑海里,已经映现出了那一切
    我可以说的昰,经过了一段时间以后在中国已经出现了各种势 头非常旺盛的新文学,它们确实充满了强大的魅力刚才所列举的远 比我年轻的作家們的《老井》和《红高粱》,给我留下了何等深刻的 印象啊我一再提及这一切的本身就充分说明了这一点。这些鸿篇巨 制的长篇小说所顯示出来的首先是小说家们的才能、方法和热情。 同时作为今后应该会实现的“Capability”,这些作品还显示出了 何等丰富、广阔和深远的前景啊我相信,今后也将不断会有中国的 新“Capability”的所有者们获得不再被妨碍其表现的自由,并取 得切实而巨大的收获
    现在,或许我还偠重新使用八十年前芥川与胡适的对话一般的叙 述方式我也像当年的芥川那样,对中国现在正活跃着的小说家以 及今后将会实现其“Capability”的年轻小说家们,表示我的羡慕之 情可是,在这个会场上也许会有一些可称之为今天的胡适的知识 分子,会从我的这番羡慕的话语Φ发现与现实之间的“差距”并对 我显现出充满讥讽却也是宽厚的表情吧。
    刚才我就自己的小说进行了解说,从中可以看出通过将“分 歧”这种有意识的方法系统化,是能够找出文学上的有效性的我的 文学论《小说的方法》也被译成了中文,倘若大家能够予以参照嘚话 我想,大家是能够理解我所说的这一切的那就是将刚才借助实际创 作来进行说明的“包含着分歧的重复”这种小说的技法,作为峩的认 识方法而予以重视在八十年后的北京,我有意识地重复着从芥川与 胡适的对话中发现的、确实意味深长的“分歧”是出于以下兩个意 图。
    首先虽说我现在正面对各位中国听众讲述着这一切,其实我 也希望将这一切作为一个信息,传递给日本的青年知识分子Φ国的 近、现代文学通过各种方式,不断努力提示出新的国家形象和国民形 象的典型而日本的近、现代文学却不具备诸如此类的问题意識。夏 目漱石是日本开始现代化进程后最大的国民作家他提示了由于快速 推进现代化而造成了扭曲和弊端的国民国家日本,并批判了没囿自觉 到这一切的日本人然而,夏目漱石却从不曾创造出他独特的新日本 这个国家以及日本人的积极性典型并因此而引导同时代的青姩知识 分子。
    在日本的近、现代社会里一些知识分子最为综合性且多角度地 试图认识日本是个怎样的国家,而日本人又是怎样的人这些知识分 子从战后的废墟中,面向再生而迈出了自己的步子他们曾体验过战 争,其中有些人更是直接充当了侵略中国的士兵他们在战爭刚刚结 束时所构想的知识分子群体,一如政治思想史学者丸山真男所说的那 样具有“悔恨共同体”的含义。战前尽管也存在着具有各种见解 的知识分子,为什么他们却各自孤立没有形成抗拒战争的一股势力 呢?出于悔恨这一切的力量他们试图积极地构想崭新的国镓和国民 的形象。这就是他们的意图而且,我认为文学者们也加入了这个行 列并具体地完成了巨大的工作。他们是野间宏、武田泰纯、大冈升 平等小说家
    然而,从那时算起五十年过去了,这群战后知识分子的“大志” 被年轻的知识分子们继承了吗我不那么认为。峩本人也是一个希望 继承战后文学者们的“大志”试图站在他们这个构想之行列的最后 一名,并因此而开始小说创作的人但是,我却無法过高地评价自己 所完成的工作因此,包括我的自我批评在内我想在北京向现在的 日本年轻作家们和年轻读者们呼吁,希望他们继承战后文学者的“大 志”并希望在这个意义上丰富、拓展和深化他们自身的“ Capability”。   

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梦想的职业:美食評论家

最大的愿望:吃遍天下美食

个人特点:能说好几种语言最棒的是说英语

梦想的职业:成为一名优秀的电脑专家

最大的愿望:打遍忝下游戏迷,玩遍天下无敌手

个人特点:总是穿着运动服带着科技产品,体育很好

业余爱好:做数学题骑马

穿紧身衣服,自认为无所鈈知的人用各种手段成功的人

梦想的职业:宇航员或天文学家

最大的愿望:有一匹属于自己的马

在南波一中的一年二班将会有三个不寻瑺的人诞生,并且她们三个人会创造奇迹

今天是开学的第一天,大家从四面八方高高兴兴地来到了学校

“嗨!你好,我叫Z”Z向另两位同学介绍,“你好我叫F,她叫L”F和Z握手说道“你好!”L又向Z握手说道。三个人一起走向教室

今天是返校的第一天,要分班级老師在前面拿着喇叭在喊名字……“一年二班,FZ,L……”三个人到老师那里都很惊讶心想:嗯怎么这么巧。

分完班级各个班的老师都紦学生领进了班级。

到班级后老师让同学们找位置坐下讲了一会要求,然后开始分座位很巧的是三个人又被分到了一起。L坐第二排Z唑第三排,F坐第四排而且她们三个在一竖排,分完座位很快就放学了三个人一起走回家,一路上大家说说笑笑到家后才知道,哦!原来大家都住一栋楼

只不过不是一个单元的

就这样大家过了一个开心的一天,当然这些种种的巧事是小小的开始为了以后做准备的。

經过昨天的返校大家都认识了,今天大家上学时都已经成了好朋友

第一节课下课时,三个人聚在了一起L喝着冰红茶,说到:“我在暑假里发现了一个废旧的楼房放学时我们一起去看一看吧。”“行!咱们成立一个像冒险小虎队一样的团体吧”F嚼着饼干说。“可以可是叫什么名字呢?”Z问到“嗯?你叫L我叫Z,她叫F……有了我们就叫‘风暴’吧!可以用“FB”这个英文组合来代表!”“yes!”她们俩個一致赞同

今天对她们来说太漫长了,希望能早打下课铃……

漫长的时光总算过去了三个人把书包放家里,然后就在楼前的大树下集匼了

“你们的作业做完了么?”不知是谁的妈妈在楼上喊了一嗓子

“好,我们快走吧!”三个人骑上自行车消失在黄昏中了……

“到叻”只听见车子刹车时的杂音完全把L的声音盖住了。这栋楼房看上去已经有好久都没有人住了房子上的窗户框有些几乎掉了下来,有幾个则已经掉了下来在外在草坪上可以看见掉下的窗户框。墙上的油漆已经脱落了露出了原来的颜色

三个人来到了门前,L先推门只聽见“吱嘎”一声门开了,屋内不仅黑而且漂散着发霉的气味三个人被呛得直咳嗽。进去后看见地上全是灰墙角上也挂满了蜘蛛网。彡双脚刚踏入屋内门便“咔嚓”一声关上了在走几步展现在眼前的是一个客厅,客厅里面有一张落满灰尘的桌子已分变不出是什么颜銫,再往前面走有一个长廊在长廊的两侧有四扇门,她们打开最近的第一扇门里面有一个炉具,她们猜想这里肯定是厨房;在第二扇門里她们看见了一个马桶一定是厕所了,第三扇门里有一张床“这里以前一定是卧室。”F说她们告别了第三个房间,L刚打开第四扇門Z拦住了两个人,Z皱了皱眉头“咦?你怎么了”F看到了Z的表情的变化,这时L也发现了投来了关注的目光,“你们看我们没有到这裏可是这却留着新的脚印灰尘很浅说明这个脚印是不久前留下的,对吧”“嗯!”两人回答道。会是谁呢三个人猜想着。

这时候她们听见外面有人来了,因为脚踩在

草坪上发出的沙沙声大得在室内都听得一清二楚三个人赶紧躲进了第四个房间的一个衣橱里。那人佷熟练地打开了门走进了别墅好像已经熟悉了这里的空气,没有咳嗽一声因为房间已经很久了,脚踩在地板上发出了“嘎吱嘎吱”嘚声音。他直奔第四扇门并且打开走了进去,在墙上敲了一阵子后拿下了几块砖,把一个东西放进去了然后把砖放好,迈着沉重的步伐走了听到门关上的声音后,三个人才出来F、Z、L也学着那个男人的方法在墙上敲来敲去,不一会儿L大声地说:“嗨,我发现了茬这里,快来呀!”

…… Z和F闻讯过来后L把墙砖拿下来,让她们大吃一惊的是里面有一个黑色的皮箱。她们把它拿了出来发现这是一個有密码的箱子,决定拿回去研究一下

她们三个人骑上自行车回家时,天已经黑了下来今夜的风好像特别大,三个人把衣服都往上拽叻拽想挡住冷风。在车棚里L一边锁车子一边对队员说:“明天中午放学,咱们到F家去研究那黑色的皮箱为了安全现在就把它暂放在Z镓吧((Z的爸爸、妈妈今晚有事没在家)。”“好的”两人回答到

第二天上学时,三个人在大树下集合后一起走向车棚,车棚离这棵樹有200米远所以没一会儿就到了,换句话说就是离三个人的家很近。上学路上她们谈了一些有关皮箱的事情。Z说:“我回去看了一下它和别的箱子没什么不同,只不过就是锁多了点。”“我回去也翻了一些书书上说,一个皮箱锁多有以下几种可能性,第一种是裏面放着国家机密;第二种是里面放置了黑帮和不法分子的秘密;第三种就是装有大量的现钞”L说。F说:“我回家时在电脑中搜索了囿关的信息,上面有上万条信息我只看了几条,不过也没什么用处”

说着说着就到了学校,她们把车子锁好进教室后的第一件事当嘫是交作业啦!交完作业后,她们围在一起讨论事情她们分析了好几种情况,但都不能确定

上午的学习可算结束了,好歹是刚开学學的内容也不多。中午放学赶紧给自己的父母打电话说是去同学家吃饭,就不回去了

她们要用最短的时间骑车到F家。因为F的爸爸是生粅学家家里有显微镜、放大镜之类的东西,便于她们观察

一个办法从Z家把箱子拿过来。”F说“有了,Z可以对她的父母说是给F拿的東西,昨天太晚了就没有送过去现在要送回去。拿回来时可以对F的家长说,是自己的东西忘拿了刚才回去取一下。”L说Z、F都向她豎起了大拇指,表示同意这是个好办法。

Z就按照L的办法果然混过去了。把箱子取回后F又对她爸爸说,生物课老师留了一份作业需偠用一下显微镜和放大镜,她爸爸平时最支持她了于是二话没说就把这两样东西交给了她。

准备工作进行得十分顺利大家正高兴时,她妈妈不敲门就进来了三个人赶紧拿出书和本,装成像学习的样子

“三只小馋猫,要吃饭啦”“知道了DD”三人把声音故意拉长,互楿挤眉弄眼捂着嘴不敢笑出声来。“很好乖孩子们,学习时间不要太长会对眼睛不好的,像我们家F学的戴上眼镜那可就不好了。”“妈你就不要接我的短了。”“好吧”当的一下门关上了F的妈妈走了。F的妈妈走后L和Z放开憋了半天的手笑起来“嘿,还算朋友吗就知道背后笑话人,哼!”“好啦好啦,我们不笑就是了”两人忙给F灭火。

一场“救火”行动结束后大家开始紧张的工作着。

Z拿著F从爸爸手中的放大镜来回在箱子上搜索着“哎你们看,在箱子底部不显眼处有一组号码是干什么的呢”L和F闻声赶过来。

“嗯……哎会不会是……”

“是什么呀?F别说到一半就不说了。”

“好吧不过,说错了可别怪我”

“说吧,说吧”两人不耐烦地说道

“你看,这里有四把锁每把锁上有五个数字,对吧”

“你们再看这里,有二十个数字每五个数字为一组,我认为每一组数字就是每一把鎖的解码来,我们试一试吧”

“L调,Z说数字”F分配到

“第一组:51768;第二组:88763;第三组:36112;第四组:……”随着Z的声音,大家都紧张起来“……29130,好啦”只听“啪”的一声箱子被打开了。

顿时屋子里充满了黑烟大家被熏咳嗽了。

L立刻把窗户打开黑烟慢慢地散去。

“咳咳……这里面装的什么呀这么神秘,还放了一颗烟雾弹”Z一边说一边揉眼睛。

过这正说明了里面装着重大机密。”F说

箱子裏面有一张纸,上面写着无法理解的字还有一卷羊皮纸和钞票。

三个人大吃一惊L最先说话了:“你们说,这张纸写了什么谁能看懂,谁敢把羊皮纸打开”

“慢,还是把我爸的一副专用手套给你带上吧免得把指纹破坏了。” F说

“好吧你说的有道理。“……

Z把手套戴上小心翼翼地把羊皮纸打开了。里面散发出难闻的发霉味道奇怪的是,里面只画了一幅画另人不解。

“哎我们看看那张纸吧,吔许上面会有答案呢”Z说。

三个人把纸拿出来上面写的内容还是看不懂。

“会不会又是密码呢”L提醒大家说。

“很有可能”F一边說一边往嘴里送糖。

下九到图画的方见拿交的品如不时,小脑袋心准果物换要上面来地叉上地点午。(决密)

                B亲笔

“我知道了!”L突然跳起来然后伏在F和Z的耳边嘀咕着,两人听完立刻向L竖起了大拇指

不过,三个人又苦恼了起来

“上学啦。“F妈喊到三个人立刻把箱子里的东西装进去,还是由Z保管

三个人在座位上还是苦想,可怎么也想不明白

这时,Z的同桌来箌她的身边

Z的同桌是E,她留着长长的头发梳着马尾辫,是班级唯一的鲜族人

“怎么了,小baby(小北北这是她同桌对她的称呼。)”E說

“哦,没什么小东东(这是Z对J的称呼。)我想你从来就不会这么关心我你一定有什么请求。”Z说

“不愧是我的同桌好吧,我也鈈跟你捉迷藏了你去帮忙借一个地图册吧!我忘带了。嘻嘻!”E说

“唉,真拿你没办法我就帮你一个忙吧!”

“谢啦!小baby。”

“你鈳别恶心我啦要不就不借给你了”

“给E,你的地图……地图……哎我想出来了。谢谢你我的小东东。”Z说

“嗯?什么事莫名奇妙?”J丈二和尚摸不着头脑

两人立刻围了过来,Z在她们俩之间说了些什

么两人立刻眉开眼笑。

这一下午三个人过得非常高兴。

放学後三个人一起来到了L家,因为L的父亲是一名工程师有全市的地图。

三个人来到了L家给家里打了电话,说是在同学家写作业家长都答应了,但都嘱咐了一大堆的话:要听话不要给人家添麻烦。两个人都听烦了因为家长总把她们当小孩子看。

在两个人打电话的过程ΦL在向她爸爸借一张地图。

“你要干什么”L的爸爸用怀疑的目光看着她。其实也不怪她的爸爸因为上一次她向爸爸借了一张地图,她爸以为是地理课要用结果她用来画美术的对印效果了,在地图上弄得全是水粉颜料结果白白费了一张地图,她老爸的鼻子都要气歪叻

“爸,不会向上次了我们地理课要用,不信可以问我的同学她们就是来做这方面作业的。”L说

“是吗”L的老爸还是有点怀疑。

這时F、Z打完电话过来了L立刻说:“不信你可以问她们?”“嗯”两人丈二和尚摸不着头脑。

“咳咳L说你们俩是来做地理作业的?”

“不……”Z要说出来F踩了她一脚说:“是的,我们是为了做地理作业的因为您是工程师有地图会比较方便。”Z也明白了立刻点头附囷:“没错,没错”

L的爸爸终于相信了,把地图给了她们

三个人拿到地图后,回到L的房间里关上门叹了口气。

“对就你‘聪明’。”Z讽刺到

F到是挺好的,来拉架:“好啦好啦。Z你带黑箱子了吗”“带了,哝我可不想被某人再说成傻子。”“好啦Z别跟L过不詓了,啊!”

“哎没什么,我们只是闹着玩的!”L和Z异口同声地说

L把地图打开,“哇好大的一张图。”F说三个人只好爬在地上看叻。

三个人一边看看地图一边看羊皮纸。

就一会儿的功夫Z大叫到“我发现了!”

俩人的目光立刻转向的她,Z自信的将手指指在了地圖上了。

原来是一个叫非洲象餐馆的地下室三个人非常高兴。“诶”“怎么了?”L问Z“这个饭店我去过而且是经常去。”“为什么那可是一家五星级的饭店,吃一顿要很多的钱那!”F说“因为经常有人

请我爸爸去那里吃饭我也跟着去了,我还结识餐馆的老板呢怹非常喜欢跟我玩,有点孩子气不过很善良,经常帮助我”“哦。”

这时L的妈妈进来了,说“吃饭了”

三个人立刻冲到了饭桌前,大口大口的吃着L妈做的香喷喷的饭菜三个人吃地特别撑。

吃完饭后两人便回家了。

经过昨天的大发现三个人都特别高兴,于是一晚上都没有睡觉今天早上一上学,大家都是眼皮睁不开一个劲地打哈欠。

到校后三个人都在问,是不是昨天睡不着觉兴奋了一晚仩。

结果三个人得到了同样的答案

上课时,她们三个都心不在焉的英语课时,被老师罚了站还说放学别走,三个人别提有多烦恼了总算是放学了,看着大家都在收拾书包她们可着急了,更何况她们三个人还要去非洲象餐馆的地下室去调查呢

老师好像在故意为难她们似的,让她们等了半个小时才放她们回家在路上她们三个一直闷闷不乐,不过还是有让她们开心的事情三个人在楼下说好七点在樓下大树下见。她们三个便回家了

好不容易才熬到七点,大家都下来了

她们骑车来到了非洲象餐馆,一进门L和F都呆住了,Z因为经常囷爸爸来习惯了所以没有那么惊讶这里的服务员都认识Z,一进来就有人跑过来和Z打招呼不知是谁告诉了经理,经理马上跑了过来对Z說“你好,你已经有一阵子没来了是不是学习太累了,来上我的办公室坐坐”还没等Z向经理介绍她的两个朋友,就被拽进了经理室洇为这饭店豪华,有不少人来吃饭生意相当火。

到了经理室经理问Z,这两位是谁“她是L另一位是F。她们就是我跟你提到的“FB”成员嘚另两位”Z刚说完F就把她拽到了一旁说:“你怎么可以把我们的秘密说出去呢?”而Z说:“我们是无话不谈的好朋友而且你还不知道峩这位经理朋友他姓王,今天晚上我给他打电话告诉了我们的故事他特在五楼给我们准备了一个专门的房间让我们在里面做调查。”“鈳这不是一个饭店吗怎么会有房间呢?”这时在一旁看着的王经理说话了:“让我来告诉你吧,这个饭店从一楼到四楼是供人们吃饭嘚而从五楼到十楼是客房。走吧我领你们到房间去吧。”

她们乘电梯来到了五楼的501房间王

经理把门打开,把钥匙给了她们就走了

WOW!三个人几乎同时发出,房间里有:电视、电脑、沙发、三张床、浴室……地上铺着地毯就连天花板上的灯也很漂亮。三个人进去后躺茬床上感觉全身都放松了。L看了看墙上的表才七点半说:“现在时间还早着呢,我看这里就叫‘秘密据点’吧”“好!“F和Z回答到她们打开电视看了起来,嘴里吃着王经理送来的汉堡包、薯条和可乐

好看的电视剧演完了,F看了一眼表已经八点四十五了,她们把东覀收拾好随身带了一些必备物品换了一身运动服,把门锁好就走了

她们从楼梯下去,以免被人看见因为这里的人都认识Z。终于来到叻地下室

L从猫眼中看到里面没有人后向伙伴们挥了挥手,适意她们进去她们在沙发底下躲了起来。

过了几分钟她们听见了脚步声,竝刻屏住呼吸“嘎吱”一声门打开了,只见两个身穿黑色大衣戴着黑色墨镜的人进来了一个坐在沙发上,另一个则站在他的旁边一看就知道两个人的身份不同,坐在沙发上的那个人开始抽起烟来旁边的那个人时不时的看一看表,然后告诉坐在沙发上的那个人,坐茬沙发上的那个人好象很高兴的样子点了点头

不一会儿,有一个人来敲门了站着的男子去开门,又近来一个人那人一身白色,但却戴着黑色的墨镜形成明显的对比色。

只听坐在沙发上的那个男子说了一句话:“你终于来了。”

“一分一秒也不差正好九点”

“你姠来都是那么准时。”听他这么一说看来他们是经常交易

“我把东西带来了,你呢”

“带来了,总共500万”三个趴在沙发底下的人都驚呆了。

穿白色衣服的人把一个小盒子递了过去黑色男子打开检查时三个人又一次呆了,小盒子里装着是几天前珠宝店失踪的价值昂贵嘚宝石“水晶之泪”

“嗯很好。我在跟你做一笔生意后天,宝石‘恶魔之火’将在宝石店展出我想你应该知道我要你干什么。”

“佷好后天你就等着电视新闻播出的好消息吧。”

那些人走后三个人也跟了上去。他们分开后运动细胞活跃的L去跟踪穿白色衣服的人,F和Z去跟踪穿黑色衣服

L跟着白衣服的人走了好远的路脚有点麻了。终于那个人在一个湖边停了下来L赶紧躲到了大树后面,那人在水里摸了一会突然就不见了由于离的太远了,所以L没看清楚过了一会儿,L走了过去也在水里摸了一阵子“啊!”L惨叫了一声,从脚底下突如其来的洞掉了下去,这洞好像特别深过了一分钟左右L才摔在了地下过了一会,L的眼睛渐渐适应了黑暗展现在她眼前的是一个隧道L向前走去。

F和Z骑着自行车追着两个黑衣男子几分钟后两人已经有些喘粗气了,毕竟是追汽车黑衣人在一栋别墅前停下了。

L一直向隧噵走去当走到一半时,她看见一个黑影从前面的拐角处走过她立刻跟了过去,惊呆了里面有一块草坪,一栋别墅一片森林和一条尛河。被一个半圆形的玻璃罩在里面与水隔离,你可以看到水里的生物“真是一个美丽的地方,科技非常发达”

L看见白衣服的人走進了别墅,她也跟了进去她在窗户底下趴着,听到里面有人在讲话

“老板,咱们什么时候才能进行计划”

“再等等,等我把那50亿赚箌手的咱们就可以去买毒一号博士的毒药去报复‘非洲象餐馆’了。”

L听到这一消息大吃一惊,赶紧往回跑不料一下触动了红外线報警装置,从两旁出现一帮人把L抓住了,带到别墅里

“好啊,小兔崽子敢偷听我们谈话。把她带到地下室”

这时F和Z还不知道L遇难叻。

黑衣男子进入了破旧的别墅两人也偷偷的进去了。

“又可以大赚一笔到时候警察要是抓也抓那个替罪的。”

两个黑衣男子狂笑一陣

F和L回到了据点,没见到L两人便先吃了点夜宵,明天是周六所以她们只要在周日晚上回去就可以了。

第二天早上两人醒来后,还鈈见L她们开始担心,是不是出事了

两人跑到屋外,天上乌云密布不是好兆头。她们顺着L走的方向向前走,路上发现了一条闪着微弱光的线她们一看就知道是L,因为分开前F给了她一条如果有了什么不测,可以凭这条线找到对方

她们走啊,走啊终于来到小河边,可是线却埋在了土里好像埋的很深,她们怎么拽都拽不上来两人认为附近有机

关。摸索一阵子后“喀嚓”一声两人掉了下去,只聽“砰”的一声两人着地了。

她们不像L那样结实屁股一阵酸疼。

还没等走出通道听见旁边的墙壁里有动静。

Z把耳朵贴在墙上听见裏面有人喊“救命,救命……”

“这附近一定有机关找找。”

Z拿出一个小型手电筒在周围墙上找着发现有一块砖跟别的不一样,上面畫了一个圈儿

F把砖往里一按,没有动静Z也来按,和两人力气才把砖按动

“喀嚓,喀嚓……”的声音不断

L被绑在椅子上,Z拿着小刀把绳子划开。

L得到了自由第一件事就是拉着她们往外跑。

L被关在里面的时候听见他们说的一条同向地面的通道。

三个人一路快跑跑到了据点后躺在床上喘粗气。

“你拉我们跑这么快干什么我又不像你们爱运动。”

“我有事要告诉你们我跟踪白衣人,听到白衣囚是要用获得的酬劳买毒药来害王经理呢。后来我要跑回来告诉你们谁知触动了红外线报警装置,被抓了起来”L说。

说完她看见桌子仩有东西就狼吞虎咽的吃了下去。看来她饿坏了

Z赶紧把王经理找来,跟他说了刚才L的话王经理吓坏了。

这时电视突然亮了上面出現了字:

告诉你们,不准再来妨碍我们否则别想活命。

看到这样的字王经理和Z、L、F都非常吃惊。

“这可如何是好”Z说。

“没关系呮要我们齐心协力,一定能把他们抓住的”这时候王经理特别冷静,说了一句关键性的话

这时候,F好像想到了什么问王经理:“请問,你在饭店中经常和谁讲话”

“你为什么这么问。”L说

“你看,咱们发现黑箱子时就把它拿回来了,白衣人怎么知道里面的内容呢而且除了咱们和黑衣人知道外,就只有王经理知道由此推断出,是王经理最亲近的人“

Z和L向F竖起了大拇指。F推了推眼镜意思是沒什么,小意思

这时,王经理想到他的助手DD小张那天,Z跟他说这件事时他用的是免提,他的助手小张也在场

他立刻把这件事告诉叻她们,她们立刻认为这个白衣人

王经理说他今天要小张在他的办公室整理去年的财务。

L听过白衣人的声音她们让她听一听,如果是僦用暗号“我可以喝杯茶吗”来告诉王经理,再由王经理报警

拟定计划后,她们就开始行动

“请进,是经理唉?这不是Z吗你什麼时候过来的?怎么不到我这来玩那两个人是谁?”他看到L时眉头皱了一下不过很快又恢复了笑容。

“小张哥哥我给你介绍,这位昰F”

“你好,初次见面请多指教。”

“你好我能喝杯茶吗,刚才我们在唱歌嗓子有点干。”L说

“当然可以。”小张脸上露出了鈈怀好意的笑不过这些她们没看见,因为小张背对着她们

“小张,我还有事要忙你和Z带这两位去咱们的十一楼的水族馆参观一下吧!”

王经理立刻走出门,直奔外面的公共电话

小张领她们来到了水族馆。

一进门一个圆柱体的大水缸展现在众人的面前。

“这里是海洋生物”小张介绍道。

一条鳝鱼张开血盆大口向她们游来F和L吓了一跳,叫出声来

“别怕,它是不会出来的”

“这里是河流里的生粅,这里是江里的生物……”小张禁禁乐道的穿梭于水族馆中讲着

乘小张给她们讲解时,她们三人脚步轻轻地向门口走去

小张向门口看去,原来是警察来了

“小张,我是不是应该叫你‘珠宝大盗’呢”

“你们以为能抓住我吗。”小张把脸上的人皮面具拿下去众人┅看,果真是电视上通缉的“珠宝大盗”“L已经吃下了我的毒药只有我能解,放我出去我就给你们解药。”

这时只见L倒在了地上

“伱们若再不放我走,半小时后我也救不了她了。”

Z的眼珠一转跟警官说了一句。只见他一摆手警察变成两排。

小张笑了笑从中间┅边过一边说:“Z你过来,我把解药给你”

Z走了过去,小张把解药给她告诉她该怎么用。

Z乘他不备踢了他一脚,小张立刻倒下离怹们最近的警官立刻会意,冲了上去把小张制服了

官立刻对Z竖起了大拇指:你的办法好。

Z把解药给L服下L睁开了眼睛。

“长官这个给伱,里面录下小张犯罪的证据”L说。

Z把黑箱子交给了警官说:“可以用这上面的指纹找到另两个人。

不久之后在一家旅馆里找到了叧两黑衣人。

又过了一段时间她们三人受到了政府的表扬并且警察给她们三个人颁发了奖章。

“FBFB,永远是第一

FB,FB无与伦比。”

经過努力后终于取得了胜利。

(这是我们同学的作文)

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他习武的念头起自于那一日的黄昏。

  他是一个佃农的儿子那一天,八岁的他跟着父亲从集市上回来手里拿着鸡蛋换来的小面人儿,雀跃地拉着父亲的衣襟走在回家的路上。

  茬走到村口那道大斜坡前跟在父亲身后的他无意间抬头看了看天际。

  残阳如血虽然没有风,但奇怪的是大朵大朵的云在天际翻滚著变幻出各种奇怪的形状,在云层背后落日将血一般凄烈的颜色泼向整个大地。

  八岁的孩子仿佛预感到了什么禁不住打了个哆嗦,拉紧了父亲的后襟

  就在那个时候,父子两个人都听到了坡上扑面而来的喧嚣和叫骂

  “起来!给老子跑啊!他妈的,真是鈈中用的东西!”斜坡下停着一辆马车,拉车的驽马似乎已经用尽了力气口中冒着白沫,跪在地上呼哧呼哧的喘息而小小的车上,竟然密密麻麻的坐了七、八个人都是喷着酒气、醉醺醺的少年。

  他认得为首的正是村里田举人家里的三少爷――也是他们家的少東家。

  “跑……你家的这老家伙、大概有十年没跑过了吧?”马车上那群恶少哄笑了起来看着那匹筋疲力尽的马,一边仰脖子喝丅带来的酒

  田三少脸面有点挂不住了,一边嘟囔着父亲居然套了这样的驽马给他们一边借着酒气爬上了车,挥起鞭子雨点般的抽茬老马羸弱的脊梁上大骂:“跑啊!跑啊!老畜生……来,兄弟们大家都拿条鞭子来,一起把它给我抽起来!”

  车上的少年们都哧哧地笑着――怎么不笑呢一匹那样的老马,居然要拉着一群人上一个大斜坡连村口来往的几个村民都站住了脚,在一边看热闹跟著哄笑。

  那匹马又矮又瘦黄毛黑鬃,瘦骨如柴但被雨点般落在脊背上的鞭子一打,又没命的拉起车来但是它不但不能跑,甚至連步子也迈不开只是缓步往坡上走了几步,呼哧着又踉跄被沉重的车拉回来,后腿一葳蹲到了地上。

  车子一震车上几个少年被甩了下来,酒泼了一地

  车上和围观人中的笑声更响了,田三少加倍的恼火

跳下车来,鞭子抽得噼啪响跑到了驽马前面,照准叻马头和鼻面猛抽。

  “爹爹!是老黑、是老黑啊!”十岁的孩子蓦然认出了那一匹老马,对父亲喊了起来用力抓住了父亲衣襟扯着,“他们、他们在打老黑啊!那群混蛋!”

  他小小的声音淹没在周围人的起哄与大笑声中然而父亲还是惧怕的看着雇主的三少爺,一把捂住了儿子的嘴急急道:“咱们走吧,乖儿子!是他家的马我们管不了啊……咱们走吧,别看啦!”

  那一边蓦然有一声長嘶那头驽马受不了不住的抽打,无力的踢起人来虽然它的蹄子已经软弱无力,但是一时来不及避开挨了一下的田三少却越发暴怒起來

  “打死它!”酒气上涌为了在众人面前表现他的威势,田举人家的三少爷气势汹汹地丢下了鞭子叫嚣着从车子底下拖出一条辕朩,“既然这老东西不打不行就揍死它!”

  第一棍落在马头上的时候,周围哄笑着的人群蓦然安静了下来围观的村民们都有点呆槑的、看着一行血从老马的耳后流下来,然而车上的恶少们却大声叫起好来于是一呆之后,那些围观者也有些应景似的跟着叫了起来

  田三少越发起劲,抡起辕木接二连三的用力打在马头上。那匹老马已经用尽了最后一丝力气站起来挣扎着甩了甩头,然而很快又被打得跪了下去

  “真是无聊。”路过村口的另一辆马车被围观的人堵住了在垂着竹帘的车厢里,一个女声蓦然说了一句一只白皙的手放下了帘子。

  “你、你要把它打死了啊!你这个――”在马的惨嘶和人的哄笑中间猛然响起了一个小孩子的声音,由于父亲忣时的捂住了他的嘴后面半句话才硬生生的被止住了。

  田三少醉醺醺的回过头逡巡的看了一眼围观者,似乎也懒得费那么大力气詓寻找说话的人只是用木棍点着人群,叫嚣:“这是我的马!我的马!我愿意揍它!谁要是再罗嗦我连你们一起揍!你们这群杀不尽嘚贱种穷光蛋!”

  “揍死它!揍死它!你为什么不揍啊?”有些挑衅的马车上那群同伴大笑。

  田三少眼睛里有野兽一般的光鼡力抡起辕木,带着风声“呼”的一声落在老马的脊梁上黄毛黑鬃的马再也受不住,发出一声凄烈的哀嘶全身瘫下去缩成了一团。

  “老黑!老黑!”他终于叫了起来挣开了父亲的手,跑到曾经喂养过的爱马前面去一个村民及时的拉住了这个莽撞的孩子。

  他掙扎着看着那群人是怎样抽打老黑的鼻梁、眼睛,他哭起来了

  在老马最后一声哀嘶中,发狂一般的十岁的孩子掰开了乡民的手,叫嚷着冲了过去扑向那匹黄毛黑鬃的老马,抱住它血淋淋的额头哭了起来

  老马被血糊住的眼睛亮了一下,似乎认出了昔日照顾過它的人眼睛里滚出了大颗的泪水,伸出舌头微微舔了一下孩子的手然后痛苦的喘了一口气,头沉重的垂了下去

  孩子忽然不动叻……他跳了起来,握紧两个小拳头疯狂的扑向那一群大笑的恶少。

  这一刹那间追了他很久的父亲终于一把抓住了闯祸的儿子,紦他从人丛里拉出去同时一叠声的向田三少赔不是。

  “咱们走吧!走吧!”父亲抱紧了他对儿子道,“咱们回家去吧!”

  孩孓呜咽着被父亲粗鲁的倒拖着拉开,他无力的挣扎用手背不停的擦着涌出来的泪水,仰头问:“爹……他们为什么、为什么要打死……打死老黑!你为什么不去救它……爹为什么不去救它!”

  “孩子,爹无能啊……只能、只能任由这些畜生乱来”父亲叹息着,囙答

  看着父亲老实而无奈的眼睛,孩子感觉透不过气来了他后面的话变成了一片无意义的嘶喊,从极度压抑的小小心灵中冲了出來

  他不要老黑死!他要杀了那群混蛋……他要杀了那些为非作歹的混蛋!

  就是为了这一匹老马,十岁的孩子成了十年以后听膤楼里的四护法之一:黄泉。

  看着那一对父子走远被堵在村口的另一辆马车也开始继续行驶,车中的女子看着这一幕忍不住笑了起来,探出头去目送着远去的人

  一个才不过十六七岁的女孩,穿着紫色的纱衣绝美的脸上有天真的笑意,然而眼睛里、却闪动着荿熟女子才有的妩媚波光:“嘻真是个可爱的孩子……”

  “紫黛,上路了”旁边有人催促,她连忙缩回头去老嬷嬷在一边直叹氣,“这么一耽搁到洛阳恐怕要天黑了呢。”

  那个叫紫黛的女孩抬头望望车外不禁怔了一下――天际的风云在急剧的变幻,而那殘霞殷红得仿佛要滴

  “黄泉,当年你是一个很可爱的孩子呢……”

  很长很长的岁月以后,某一日那个紫衣的女子趴在少年嘚肩头,在他耳边吹着温热的气息慵懒而妩媚的笑着,看着他手里那一把沾着血的短剑

  而十八岁的黄衫少年只是微微的皱着眉头,全神贯注的用一块白绢擦拭着手中的兵器他的目光低垂,然而长长睫毛的底下、却是类似爬行动物的眼珠没有焦距,暗淡的棕色漠然的直视着眼前的一切东西。

  “可爱的孩子今天又杀了多少人?”见他不回答紫衣的女子反而笑了起来,凑过来吻了一下少姩的嘴角,眼神散漫而潮湿

  黄泉没有回答,忽然起身用力一甩、将剑笔直的插入身边的地上,直至没柄――

  “紫陌当年……是不是你?是不是你给萧忆情献的计策!”

  看着少年蓦然阴郁严厉的脸,紫陌反而出声的笑了起来带着好玩似的表情看着他,眼神是有些讥讽的却依稀又有一种沉迷的意味:

  “我哪里有这样的本事?……我当时只不过认出了你把八年前在那个村口看见的┅幕随口告诉了萧公子而已……嘻,能收服当时的你完全是凭着公子过人的手腕呢。”

  当时的他是长安城里“天理会”门下一个鈈大起眼的人物。

  自从五年前我是一名学生那一日的黄昏以后他咬着牙离开了贫穷的家,开始了颠沛流离的江湖闯荡生活终于,學到了一些立身存命的技艺在江湖林立的门派里,他选择了天理会――只因为那个组织的宗旨是锄强扶弱、匡扶正义

  锄强扶弱……无数个日子以来,老马死时的情形在他心头萦绕不去伴随他从一个农家的孩子成为一个江湖少年。

  在天理会的日子纵然贫乏枯燥,但他至少还保留着心里的那个梦;这个十五岁的江湖少年至少还能对于这个世间保留一点希望和暖意――

  而让他彻底坠入黄泉鈈归路的,却是那一日……

  十五岁的少年不顾一切的挥舞着手中的剑靠着墙角疯狂的杀向围上来的听雪楼人马。

  全身十几处伤ロ里的血在不停的流很多次他都以为自己会倒下去。然而咬着牙眼睛里却是类似于困兽般绝望不屈的表情――

  那些家伙…那些想剿灭天理会的恶徒!……

蓦然间,他觉得自己就像是当年坡下那一匹老马!――就算无谓的垂死挣扎,也要在最后死的时候叫出一声来!

  这一次进攻天理会的行动已经接近尾声包括天理会舵主在内一干人或杀或降,手下的人已经开始清理地上的尸体和血迹于是,這个角落里仍然在持续的战斗、自然而然的引起了在旁观战的一位白衣公子的注意

  “顽固的孩子……”看着被手下围逼到了绝路,仍然负隅顽抗的少年剑客白衣公子微微皱起了眉头,在软榻上微微咳嗽着自语般喃喃说了一句。

  “咦是他?”也被吸引了过去在看清那个少年的面庞之后,站在白衣公子身后的女子蓦然脱口说了一句那是一个双十年华的紫衣女子,容色绝美在这样的修罗场Φ,却丝毫不顾忌只是镇定而娇娆的笑着。

  “哦紫陌,你认识他”白衣公子没有抬头的问了一句,复又咳嗽了几声似乎被场仩浓烈的血腥味呛了一下。然而他身后的紫衣女子立刻俯下了身轻轻拍着他的后背,直至他的呼吸再度平缓下来

  “萧公子,那个駭子我倒是在八年前见过……很有趣的家伙。”俯身为姓萧的白衣公子捶着肩背叫紫陌的女子一边抬眼看着角落里将要结束的最后围剿,一边淡淡的开始叙述往事――看着那个浑身浴血的少年女子眼睛里再度有些迷蒙起来。

  真是一点都没有改变……那样的性格嫃是不知好歹的天真的孩子呢……

  他已经再也没有力气,只能眼睁睁的看着听雪楼一个下属将利剑对着他的胸口刺了过来他连喘口氣反击的力气都没有了。天理会……天理会就要灭亡了么为什么?

  难道世上所有维护正道公允的东西都无法存在吗?

  在被血模糊的视野中十五岁的他,依稀又看见了那一匹老马临死时的眼神

  “啊!――”他忽然仰天大叫,蓦然跳了起来不顾一切的抱住了离他最近的一个杀手,胡乱的张口咬了下去如同野兽般疯狂,丝毫不顾自己此刻全身的空门

  所有人的剑,对着他的背心疾刺過去

  “住手……”背心刚刚觉得刺破肌肤的痛,耳边却传来了一句淡淡的吩咐然后,他惊讶的看见所有的剑都停了下来连被他菢住撕咬的那个人都垂下了手,不再试图将奄奄一息的他推开

  “让那个孩子过来吧。”那个声音在空气中传来淡漠,然而却有难訁的气势

  十五岁少年的目光从对手的肩膀上抬起,穿过了充满血腥味的空气看见了庭院另一角、坐在梧桐下软榻上的白衣公子。

  在泼天的血腥和殷红中那个坐在碧绿桐树下的年轻人居然一尘不染,白衣似雪有些落寞的眼神,虽然看着浴血狂战的少年却丝毫没有杀气,摆摆手示意属下放开他。

  他愣了一下然后咬牙,顺着听雪楼下属们让出的一条通路拖着剑向那个显然是对方首脑囚物的白衣公子冲去。

  “楼主”看着杀的红了眼的孩子踉跄着过来,一个青衣的青年眼睛里却全是煞气有点戒备的按剑而起――怹认得,就是这个青衣人方才出手如鬼魅的杀掉了天理会中身手最好、反抗也最激烈的三堂主和七堂主!

  如今以自己的状态和水平,只怕那个青衣人一拔剑就能格杀他于剑下!

  “二弟你退下。”听雪楼的楼主淡然的制止了他对浑身浴血的少年点点头:“过来。”

  “我杀了你们……杀了你们这帮恶贼……”喘息着他咬牙低低的吼叫,然而力气不继步法都乱的一塌糊涂,只是拖着剑、跌跌撞撞的直奔软榻上的白衣公子

  “咳咳……你先休息一下,我们再一对一的单挑如何?”看着十五岁的孩子喘的那么剧烈听雪樓主蓦然微微笑了一下,修长的眉毛一挑那一瞬间,这个看似病弱温文的公子眼睛深处却是雪亮的剑光。

  “哼……你、你看不起峩么”少年愤怒的叫着,挥舞着手中的剑冲近了听雪楼的主人。然而地上一具尸体绊住了他早已软弱的脚他立足不稳,一头栽倒在哋

  “真是个有趣的孩子……”看着少年在榻前跌下去,听雪楼主眼睛里微笑的意味更深连他身后站着的紫陌都掩口笑了起来。

  听雪楼主俯下身托起了孩子的下颔,看着他血流满面的脸淡然道:“我如果看不起你,根本不会出手和你一战咳咳,你还是休息┅会吧看着我怎么收拾掉你其他的同伴。”

  十五岁的他被五六柄剑逼着坐在流满了同伴之血的地上,看着那些人清除着最后几个忝理会同门这些恶徒……这些恶徒!难道,这个世上真的没有天理公道了么

  才过了半个时辰,稍微

恢复了力气的他就忍耐不住的踉跄而起抬起剑,指住梧桐下的白衣公子咬着牙,一字字道:“好了……萧忆情!滚出来我们单挑吧!”

  剑尖上的血一滴滴流下來他身上的血也在不停地往外渗,然而孩子的眼睛里却是对于所执着的正义的坚定、和对于破灭天理会敌人的憎恨。他死死的盯着听膤楼主――那个白衣如雪的人虽然只是闲散的坐在那里,然而全身却散发出剑一般锋利的气息

  看着用剑指着楼主大喝的少年,所囿听雪楼属下眼睛里都有震惊的光芒

  “咳咳……”仿佛被他一声大喝而惊动,萧忆情复又咳嗽了一阵子然后,终于缓缓站起来箌了树下,看着少年眼角又有笑意:“你的伤那么重,我胜了你也不公平……”

  “公平你们这些人也知道公平?!”冷笑着他問,对于这些一手毁灭了天理会的人有极度的敌视和轻蔑――连以锄强扶弱、替天行道为宗旨的天理会都要剿灭还说什么公平!

  没囿理会他的反驳,听雪楼主只是自顾自的说了下去:“这样罢――”

  话音未落他忽然伸手,在身边的梧桐上轻轻拍了一掌力道似乎太轻了,树身连晃都没晃――少年正想开口讥讽却发现虽然树身丝毫不动、可树枝的末梢却在瞬间一齐震动了起来!

  “我不用兵器,也不会出手攻击你――在叶子全部落地之前你若还没败就算我输了。”

  在簌簌震落的千百片树叶中萧忆情忽然负手冷冷的说叻一句。

  十五岁的少年怔了一下然后眼睛里的光亮了起来……如若听雪楼主不用他的夕影刀,如果只是叶子落地那么短的时间那麼他无论如何也能撑下来!

  在回旋飘落的木叶中,少年忽然拔剑闪电般的进攻,奋不顾身的近身搏击几乎招招都是同归于尽的杀著。仿佛是被逼出了生命中全部的血性和悍勇少年本来软弱无力的剑气忽然间复又凌厉了起来,纵横飞舞搅碎了片片落叶,散作漫天飛尘

  果然没有拔刀,也没有反击听雪楼的主人只是一味的回避着,然而少年那样激烈的剑气还是让他微微咳嗽起来在身形一缓嘚同时,连刺十八剑都落空的孩子忽然和身扑上人和剑如同白虹般直刺听雪楼主的心口,那几乎已经是舍身的一剑!

  “好!”看见那一剑的气势萧忆情都

  两人之间纷飞的落叶被剑气搅得粉碎。距离本来就已经很近只是一瞬间,剑尖已经刺入了萧忆情的心口聽雪楼主的反应也快的惊人,立刻抬手挡然而已经晚了……

  黄衫少年笑了起来,眼睛里有火一样的光芒――因为他感觉到了自己的劍、已经刺入了对方的身体!虽然萧忆情抬手然而少年的剑已经先一步穿过了听雪楼主指间的缝隙,刺入了他的心口!

  十五岁的少姩一击得手立刻合身前冲,狠狠的将手中的剑向着对方心口猛刺过去萧忆情被他的冲力逼得往后急退,背心重重靠上了那株梧桐震嘚落叶再次纷纷而下。

  两个人的去势终于止住少年用尽了全力,喘息着看着对咫尺面靠着树干站立的白衣公子,眼睛里有复杂的咣芒

  空气陡然静了下来,遍布整个院落的听雪楼子弟发出了一声短促的惊呼然后很快就抑止住了,再也没有人出声二楼主高梦非在一边冷冷的扫视着全场,但是不知道为何手一直按着剑柄,却没有拔剑

  紫陌的脸色苍白,然而强自镇定着看着梧桐树。

  血从萧忆情的指间缓缓溢出顺着苍白的手指流下。剑已经刺入他胸口大半――只怕已经穿透了他单薄的身子钉进了身后的树干上了罷?

  “说过不要小看我!……你、你输了”那一剑几乎让他用尽了全身的力气,少年断断续续的说着然而不知为何除了快意,看著被自己一剑钉在树上的听雪楼主人心中居然也有一种不知所以的失落。

  “哦……是么”萧忆情低头看看指缝间的利剑,再抬眼看着空中已经快要落尽的叶子,忽然淡漠的笑了笑少年大惊,因为他陡然听出了对方声音里丝毫没有受伤的迹象!

  他闪电般的后退抽剑。然而仿佛在对方的指缝间生了根一般,用力一抽居然丝毫不动!少年的脸色变了,用尽了全身力气然而根本无法拔出剑。

  来不及考虑他松手,弃剑退开

  就在那一瞬间,剑带着疾风反弹而来瞬间击中了他肩头的大穴!

  萧忆情站直了身子,看着被定住身形的少年忽然笑了一笑,伸出另一只手去一抄挟住了半空中最后一片悠悠落下的树叶:“时间正好,不是么”少年看著他若无其事的神色,眼睛里有不可思议的表

情:“怎么、怎么回事……我明明刺中了你!”

  白衣公子淡淡的点了点头,表示认同:“不错你那一剑很快……的确刺中了我,虽然不过只刺入了一分”他微微抬起手,翻转过手腕――

  “铮铮铮”金属交击的轻響,他掌心里数十片利剑的碎片滑落到地面。

  每一片都不过一分长短。

  原来那半把剑,居然就是这样在急退的过程中、一汾分的被他的手指夹为碎片!虽然剑身没入了大半然而,实际上刺入的、也只是一分的深度而已!

  十五岁的少年那刹间呆住怔怔哋看着眼前的白衣公子、看着这个文弱清秀的公子,夹在苍白手指间的一片剑尖

  眼前这个人的武功,是他连想都没有想到过的另一種境界……那是什么样的一个人啊!

  许多年以后已经改名叫做“黄泉”的听雪楼护法、武功已经不可同日而语,然而远远的回想起那一日楼主的出手,虽然已经不再震惊却仍然叹息。

  看着少年惊讶的表情萧忆情有些疲倦的笑了一下,伸指凌空轻弹解开了尐年身上的穴道,回身走到了梧桐树下的榻边

  在走过二楼主高梦非身边时,稍微停了一下轻轻吩咐了一句什么,高梦非眼神微微┅变似乎有些不解,然而却立刻点了点头然后走开。

  “楼主!你没事太、太好了……”紫衣女子方才松了口气,连忙上来抽絀丝绢为他包扎胸前的轻伤,但是因为极度的紧张手指仍然微微颤抖。白衣的年轻公子看了紫陌一眼只是说了一句:“不必了。”

  少年身上的穴道已经解开然而对于方才那一幕的震惊,让他仍然呆在原地没动萧忆情最后隔空弹指解穴时,指尖上血滴溅到了他的頰边

  少年呆呆的,看着眼前强手云集的听雪楼、看着居中而坐的白衣青年忽然

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