&img src=&/50/v2-0eaaf35d8f4d_b.png& data-rawwidth=&1214& data-rawheight=&668& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1214& data-original=&/50/v2-0eaaf35d8f4d_r.png&&&p&还有半个月就要赴美读书的小编内心十分忐忑：美国的课堂是什么样的？走出舒适区跟更多国家的小伙伴交流会不会很难？从未独自生活过的我们要如何在异国他乡打理好自己的学习和生活？宾大毕业的王云宁老师也遇到过同样的问题。快来看看他是怎么搞定两三百页阅读，利用好常青藤资源的！&/p&&h2&&b&常青藤的优势&/b&&/h2&&p&常青藤和其他学校的区别：资源和人脉。这些资源和人脉决定了你手里的机会有多少，将来可能走多远。&/p&&p&资源主要是教师、讲座、资金、活动等。宾大的最大特点是课外活动丰富非常和活跃，只有哥大才能媲美。这里有很多机会，包括比赛、创业项目、创新中心。师资方面更是不错，经常见到维基百科的大牛，也能经常选上他们的课。丰富的资源带来强大的人际网络，比如在找工作的时候宾大的师哥师姐非常愿意给推荐。&/p&&p&选校方面，除了资源和人脉方面，建议大家考虑下地理问题，宾大在费城，美国第五大城市，工作机会比其他地方要多很多，而且离纽约也近。选专业、选校，我认为在本科阶段专业的重要性没有那么明显，大部分学校包括斯坦福前两年的专业性不是很强，大部分时候都是跨专业选课，真正的专业课并没有太多，而且在大三之前要转专业很容易。&/p&&p&建议大家优先选自己喜欢的，如果考虑读研的话研究生专业尽量选择符合自己兴趣的。强烈建议选自由度高的专业，自由度高就意味着选修课多，可以根据自己的意愿去定自己的学习规划。&/p&&p&关于工作机会，我认为在美国找工作不容易，因为对国际生来说会有很多限制，比如签证上的限制；找实习也有难度，老师会考虑你的语言问题，而且国际生的paper work比较麻烦，但是也有机会，但是工资水平不高，学生普遍9-12美元/小时。&/p&&img src=&/v2-7cfc677a51b913d416ab_b.png& data-rawwidth=&1306& data-rawheight=&460& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1306& data-original=&/v2-7cfc677a51b913d416ab_r.png&&&h2&&b&到美国的交流问题&/b&&/h2&&p&我的托福成绩是112分， 从语言的角度来说口语和听力的压力不大，听力的速度基本和托福考试的速度差不多。&/p&&p&还有一很大的问题就是口音，教授和同学都是来自世界各地，比如来自印度、巴基斯坦等地的口音语速快的话很难辨认。口音可能是来美国后听力压力最大的一个要素，包括美国当地的黑人口音比较重，而且还有他们自己的俚语。口语永远需要练，不用害羞，要不停的张嘴，名校的同学很尊重人，不要害怕，只有练习能带来进步，尤其有了这个语言环境，一定要充分利用。&/p&&p&阅读是所有国际学生压力最大的部分，阅读量很大，每节课都是山一样的阅读量，每节课要读二三百页，而且都是学术论文，难度很高阅读压力大。&/p&&p&美国课堂大多是学生自己在说，老师只是起个引导协调作用，如果没有提前预习，那么这节课就根本听不懂也没有办法加入发言，而课堂表现是非常重要的一个记分标准。&/p&&p&人际交往，一定要走出中国人的交际圈，否则对你的语言练习完全没有好处，我这个专业只有我一个中国人，和国人的交流都是通过学联实现的。刚来美国会遇到很多麻烦事儿，要和别人交流，不要自我封闭。我刚到美国时有迷茫期，需要乐观、自信的心态，在课堂上善于表达，同学给了我很多建议，我得到了很多帮助，老师和同学们都很热心。要忠于自我，有自己的观点要表达出来，开放心态，适当调整。&/p&&h2&&b&美国的课堂&/b&&/h2&&p&美国课堂，很多家长觉得美国课堂比中国好，美国导师说他们现在都像中国学，所以并不是美国的教育一定最好。美国课堂和中国课堂很不一样的是讨论课，设计专业还会有动手课。课堂上重点是大家交流的过程中对于问题有不同的认知，而不在于答案本身，和你一起上课的学生水平更重要。&/p&&p&研究生大部分有工作经验，上课会谈很多实际例子，实际经验是思想的来源，更能理解理论。如果同学们本科毕业想读研的，建议先工作一年再读研。美国课堂的三个特征：阅读是根基、讨论是重点、发散性思维是核心。课程作业：要求越高的老师作业越杂，检查越细，压力大；最重要的是学术成绩，不要去试图挑战。&/p&&img src=&/v2-4fff57fb248ff_b.png& data-rawwidth=&1298& data-rawheight=&340& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1298& data-original=&/v2-4fff57fb248ff_r.png&&&h2&&b&留美的意义&/b&&/h2&&p&人外有人，天外有天，走出来就是让你认识到自己的水平到底在什么地方，环境真的非常重要。最好的投资是投资自己，留学不只是一个文凭，更是人脉资源等无形资产，生活方式和生活态度的改变是无价的。&/p&&p&留学充分锻炼了一切自理能力，比如找房子，处理和室友关系，研究保险报销等，能够更清醒的认识自己的优劣势，对未来自己的规划更深入，出去之后对中国的理解更深。你永远不知道自己的极限在哪里，不要给自己设限，常青藤压力很大，但是压力是最好的动力。&/p&&h2&&b&自由提问&/b&&/h2&&blockquote&&b&请问一下本科选择大学，是侧重学校还是侧重专业？&/b&&/blockquote&&p&我认为本科阶段选校比选专业重要，因为专业是可以换的，而学校自身能给你带来很多资源，地利也非常重要，大城市意味着各种实践机会、学术会议和比赛等。&/p&&blockquote&&b&请问地理位置也重要？&/b&&/blockquote&&p&地理位置很重要，如果自控力比较好的话建议地理位置更优越的地方，尤其大三之后找实习的时候会变得比较重要。&/p&&blockquote&&b&您有中国两所大学的求学经历，现在又在宾大读书。假如让您重新选择，您会直接去美国读本科？还是仍在走现在的路线？谢谢！&/b&&/blockquote&&p&直接去美国读本科也很好，但是如果让我重新选择的话，我还会把现在的路走一遍，因为我之前的每一段经历早就了今天的我自己。&/p&&p&作者：胡老师出国群&/p&&p&欢迎关注微信号&b&testdaily&/b&获取更多资讯！&/p&
还有半个月就要赴美读书的小编内心十分忐忑：美国的课堂是什么样的？走出舒适区跟更多国家的小伙伴交流会不会很难？从未独自生活过的我们要如何在异国他乡打理好自己的学习和生活？宾大毕业的王云宁老师也遇到过同样的问题。快来看看他是怎么搞定两三百页阅…
&h2&&b&初到美帝校园，有这7个机会帮你快速提高口语，谈笑风生&/b&&/h2&&p&留学生初到美国，多多少少会有不适应。很有可能你托福考了110+也听不懂后座的native妹子讲“做美甲、撩汉子”之类的事情，更不用说参与对话谈笑风生了。如果你恰巧又是在华人聚居地比如加州（为什么又是加州[facepalm]），你可能不会说英语也能存活下来，有可能你在这里待上几年英语都说不明白。&/p&&p&这个时候你需要找到合适的方法来练习口语，保证学术上和生活上的需求。来自Texas的制杖青年同学（画风好奇怪）为你总结好了美国大学校园里练习口语的各种途径。扔掉“黄金口语80题，embrace the real world”&/p&&h2&&b&大家好，我是_____&/b&&/h2&&p&一名刚来到美国德克萨斯州读大学的大一学生，在这边生活了三个多月，我相信每一个人来之前都会对美国充满期待，并对自己定下不少目标和许下很多诺言，但当你真正迈入大学生活，你会发现很多事情与你想象的不一样。周围荒无人烟，晚上也并没有灯火通明，学校的活动并没有想象的有趣，多多少少都会有点失落吧，以至于心里的落差越来越大。&/p&&p&大部分图书馆-寝室-食堂三点一线，几乎没有什么开口练英语的机会，所以我想推荐大学里几个很有用的资源来帮助大家克服心里的障碍和口语的交流。顺利度过瓶颈期。而我自己也是通过寻求以下帮助，让自己口语变得越来越好，心态也越来越积极，学习也越来越顺利~&/p&&img src=&/v2-db1ea04a7fc8c6ff1e9bd_b.png& data-rawwidth=&1322& data-rawheight=&944& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1322& data-original=&/v2-db1ea04a7fc8c6ff1e9bd_r.png&&&h2&&b&刚来美国，对于环境肯定感到很陌生&/b&&/h2&&p&一方面希望多接触不同人的人，一方面由于性格问题而不敢迈出那一步。我们总是不经意间缩在自己的小圈子里，不知不觉中，离我们刚开始来的时候想象着能接触更多来自世界各地的人的想法越来越远了。&/p&&p&最开始我们希望通过多与本地人交流，练习自己的英语，可惜总是话到嘴边就说不清楚，或是忘记了原本要说的，要么就是在交流当中由于口语有限只能当个倾听者。&/p&&p&在一群本地人的相处中，你很难有共同的话题，或是听不懂她们在说些什么。总之各种各样的原因阻碍的我们的口语交流。所以，我想给大家推荐几种学校好的“资源”，给大家练习口语。&/p&&blockquote&&b&首先是Free Success Center Tutoring&/b&&/blockquote&&p&毫无疑问的，刚开始来到学校，我们对于语言环境，课程要求，学习方法都没有清楚的了解（当然排除那些美高，国际高或是大神型的人物分分钟搞定各种大小考）GPA很容易就以直线函数下降。&/p&&img src=&/v2-209de853dbee7a6778da_b.png& data-rawwidth=&1316& data-rawheight=&964& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1316& data-original=&/v2-209de853dbee7a6778da_r.png&&&p&考虑到这些，学校都会招募一些GPA高，擅长这门课的高年级学生来辅导学生，有些课可能太简单了，或是其他原因没有tutor，但大部分还是有的。这时候，去找tutor无疑是个好方法了，很多人坐在一个大桌子上写作业，遇到不懂的直接问tutor，她们都会很耐心地跟你解答，就算有很多人在问问题，一时间没顾上你，之后也会很热心的和你表示歉意，再关心你有没有问题。真真是一股暖流啊！&/p&&p&PS：一般tutor都是学姐学长，颜值什么的，真的还是很可观的 ~这样既练习了口语又提高了学习，还看到了美女帅哥，真真一箭三雕啊!&/p&&blockquote&&b&第二是University Advertisement. &/b&&/blockquote&&p&就是找advisor聊聊。一开始我们对自己的兴趣爱好不了解，也不知道自己适合做什么，选课也是根据热门课来选，并没有很强烈的意愿和规划。然后advisors都是老油条了，她们肯定碰到了不少有这样问题的学生，所以听听她们给的意见，多和她们聊聊你的想法，你的意愿，你的爱好，或许她们的某个建议和帮助会让你豁然开朗。&/p&&p&不出意料的话，应该每个学校都会有一个合作的网站，专门针对于研究激发学生潜能的测试，根据这些测试结果，会对你的一个方向有个大致的了解，接着你再去找advisor聊聊或“促膝长谈”你应该会对自己的未来有个大致的概念了。这样是不是及帮助了自己又提高了英语呢？&/p&&p&也许有时候会不好意思，但是不用担心！advisors都是超级热心的人，而且讲话也很风趣幽默。记得我第一见面的时候也是超级紧张，我的AD是个头发白花花，笑起来皱纹多多的·“老奶奶”，第一眼见的时候超级又亲切感。一见面的打招呼，然后对我问东问西，关心我问我学习如何，还适应这里的生活不?有没有发生有趣的事情，总是让我觉得超级温暖。不要懒，不要怕，就向前冲冲冲，你会发现不一样的天地。&/p&&blockquote&&b&第三是Writing center&/b&&/blockquote&&p&不言而喻，每个学校都有writing center，同样每个学校都会有英语课。作为英语为第二母语的我们，肯定会担心语言表达的不够好，语法错误太多，词用的不够精准，文章看起来不够高大上等等等。&/p&&p&没关系，大胆的去writing center 向她们寻求帮助和建议。与他们讨论整个的构思，他们会给你反馈告诉你这样做对不对。我记得我一次去的时候很好奇，我好奇他们会给我帮助多少。说实话，第一次的经历总是不顺的，那位老师的资历貌似不够好，我作文里有句“the professor do not mention this question”这么明显的语法错误，他看的时候竟然没有纠正过来，而且给我的建议也相当少，第一次超级失望，觉得去了跟没去一样。&/p&&p&但是writing center里面的老师又不是只有他一个，我每次去那里都会换不同的老师，看哪个更加适合我，对我帮助更大。根据我的不懈努力，我还是找到了一个两很好的老师，给我的帮助也很大，以至于我的作文分数不会很差。不过，我问过身边的许多英语写的好的同学，她们都说多去writing center，你的作文一定会有不少进步的。&/p&&p&所以，不要懒，不要懒，不要懒，重要的事情说三遍。多去寻求帮助，这样既提高英语又帮助了你的GPA。&/p&&blockquote&&b&第四是office hours&/b&&/blockquote&&p&与教授的交流时间。其实我个人觉得这个真的蛮重要的。记得我刚来的时候，口语和听力都不怎么好，上课也懵懵懂懂的，就像坐飞机一样，老师讲的很多关键点和作业要求，我都听不懂也记不清楚。结果写作业的时候总是出状况。迫于无奈，也为了保住GPA，我发邮件找老师和她约时间聊聊作业问题和我论文中出现的错误。&/p&&p&一开始真的超级尴尬，我口语太差了，说话总是结结巴巴，有时候甚至着急的中文都脱口而出了。但我还是一次又一次厚着脸皮找老师问这个问那个。但幸运的是，老师对我真的超级好，一开始她也经常听不懂我在讲什么，我也总是重复着“sorry”，但是慢慢的在交谈中，我的口语也越来越好，很少再出现想说中文的情况的，表达得也足够清楚了。&/p&&p&但是，最重要是，老师对我印象也是不错的。另外，当她知道我是国际生，而且也在努力做到最好的时候，相信她对我的作文要求也并不会像本地学生那样那么严格。毕竟人都是感性的嘛，评分的时候总是会不经意间“不那么理智”一些。所以我觉得多与教授接触，不仅能学到更多，而且你的分数也不会差。&/p&&blockquote&&b&第五是Academic support&/b&&/blockquote&&p&大学生活真的新奇却又无聊，容易滋生懒惰。对于学习的安排也是走一步看一步。至于到考试的时候，还有很多要读的书要复习的课堂内容。&/p&&p&由于不会合理安排自己的时候导致学习成绩提不高，或是对于这门学科无从下手，我觉得可以去找一找academic support。她们会教你如何学习，如何合理安排时间，如何计划你的学习步骤。所以多听听她们意见，相信慢慢的你会产生自己的独特学习方法。&/p&&blockquote&&b&第六是关于专业的问题&/b&&/blockquote&&p&如果你对这个专业感兴趣，但却不了解，可以去undergraduate program寻求帮助，每一门专业都有相对应的老师来解答疑惑。我记得我是商科专业，那些老师来我们的课上介绍商科的各个学科并说“我相当乐意解答任何问题，所以不要犹豫地来找我吧！”相信这样的热情，任何人都难以抵挡啊~&/p&&blockquote&&b&最后就是Mentor&/b&&/blockquote&&p&出门在外，各种压力各种困难扑面而来，心里的负担和孤独感真的是无处排解，也许这时的你又不想告诉父母让他们担心，可你又苦于周围的圈子太小找不知心好友倾诉，那么你可以选择去找mentor。她们会试着与你交流从中开导你。&/p&&p&我曾看过TED演讲中有一个是讲关于“why you should talk to strangers.”演讲者KioStark曾说我们应该试着多接触陌生人，那样会使我们有不一样的体现和收获。我们同样也会发现相对于熟人，有时候我们与陌生人的相处更舒适，可能会更乐意与她们分享自己的心情。&/p&&h2&&b&所以呢&/b&&/h2&&p&出门在外，事事都要靠自己，但是最关键的，还是自己的心态，如果拥有一个积极向上的心态，我们对于环境会更容易适应，也更融于大学生活，同样也会想尽各种办法提高英语。&/p&&p&但是相反，我们如果一直处于消极的状态，把自己独自闷在宿舍，不参加任何活动，也不愿意利用学校的资源寻求任何帮助，那无疑这样的留学生活是孤独且痛苦的。&/p&&p&但是，我们既然来了这里，就应该试着去改变自己一些不够成熟的想法，也试着去接受新事物。慢慢的，你或许会发现一片新天地，一片属于你自己的独特天地。&/p&&p&作者：制杖青年&/p&&p&本文出自TD创作计划，欢迎关注微信号&b&testdaily&/b&获取更多资讯！&/p&
初到美帝校园，有这7个机会帮你快速提高口语，谈笑风生留学生初到美国，多多少少会有不适应。很有可能你托福考了110+也听不懂后座的native妹子讲“做美甲、撩汉子”之类的事情，更不用说参与对话谈笑风生了。如果你恰巧又是在华人聚居地比如加州（为什么又…
&img src=&/50/v2-94e93d52c1d2ff0d13da42_b.png& data-rawwidth=&1298& data-rawheight=&730& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1298& data-original=&/50/v2-94e93d52c1d2ff0d13da42_r.png&&&p&&b&对于所有的标化考试来说，词汇总是提分的基础。但是背单词又是一件看似简单实际上十分GG的事情：刚背完的单词马上就忘了，即使背下来了也不会用，背了其中一个解释却考了另一个意思…相信大家多多少少都遇到过以上问题。而本文作者推荐的7本单词书帮你解决背单词难，搞定标化！&/b&&/p&&p&&b&－－－－－－评论区所问信息 TD君正在核实 稍安勿燥！&/b&&/p&&p&不知道大家怎样，反正自从我踏上裱花之路，最常被问的问题就是：你词汇量多少啊？作为一个已114分手托福词汇，800分手词汇量大的变态的sat2生物，现在正在与sat缠绵的背单词者，一路走来，我深知，单词对我的学习、考试的帮助有多大，与单词的爱恨情仇故事多得也都够出本书的了，我仍记得最初每天背单词的煎熬苦楚，也体会到了现在每天沉浸其中的乐趣。&/p&&p&可能很多时候，小伙伴们都在期待着那种神奇速记方法，但其实我凭经验来谈，一本好的词汇书，才是真正的领路人，它像一幅美妙的画卷般慢慢铺展开，带你一级级踏上单词的圣殿。我所买过的、背过的词汇书少说也有20本了，其中有些刚打开就没有读下去的欲望、有的煎熬着背完了却只感叹浪费时间，有的是我一捧起来就不想放下，感觉相见恨晚的，现在把我的宝贝都拿出来分享给大家啦！&/p&&p&这次推荐我不打算排星级，因为这次对于每一本书我都在如数家珍，而且负责任的讲，它们都是超五星的棒，所以快来找找有没有你同样陪你度过孤独备考时光的宝贝吧~&/p&&h2&&b&1. 《英语词汇速记大全》&/b&&/h2&&img src=&/v2-0e33616bdfbd52a8cf5bf53bf449753b_b.jpg& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&800& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&/v2-0e33616bdfbd52a8cf5bf53bf449753b_r.jpg&&&p&&br&&/p&&p&快速扩充词汇量的最棒词汇书！&/p&&p&这本书是我今年参加学校的spelling bee的指定用书，真的感觉相见恨晚，我以前听的各种词根词缀词源课全都被它打败了，最好的讲义，最清晰的整理，天哪为什么我当时要用那么久整理笔记！！！&/p&&img src=&/v2-aff961f0f8_b.png& data-rawwidth=&1226& data-rawheight=&630& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1226& data-original=&/v2-aff961f0f8_r.png&&&p&其实我感觉词根词缀没有必要单独去学，或者按照这本书里分出的类别强行理解，主要我认为这本书最大的优势就是它把形近词（也就是一些同根词）都集合到一起了，非常助记。而且是可以长期保留，以后常来查阅。&/p&&p&它对我的帮助就是在脑子构建了一株葡萄藤，上面一串葡萄就是一串单词，比如说看到apology 我就会想到apostate apogee apostasy apologue，就像这样，这五个随便看到一个，就会瞬间在我大脑中点亮其他四个，这样不断刺激，他们就都深刻在了我脑海中，这有点像 Müllerian mimicry，两种动物互相拟态，结成一个union似的，更快加强警惕色给捕食者的印象，防止被吃掉。&/p&&h2&&b&2. 《词以类记》&/b&&/h2&&img src=&/v2-cbbcb60d9d_b.jpg& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&800& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&/v2-cbbcb60d9d_r.jpg&&&p&&br&&/p&&p&对于备考托福的同学~红宝书《词以类记》一定是人手一本的宝藏啊！先是学科分类，后按意群，与市面上那些乱序词根背起来的感觉绝对不一样，它有一种清新脱俗之感，这种分类方式之后再口语、写作上提取速度特别快，妈妈再也不用担心我的同义词替换啦~最后全背完之后，再用正序的索引（现在很少书有单词索引了好好珍惜~）重新检查一遍，效果不要太好哦~&/p&&img src=&/v2-fbd155b38b65e1bfc0c4cb_b.png& data-rawwidth=&1186& data-rawheight=&826& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1186& data-original=&/v2-fbd155b38b65e1bfc0c4cb_r.png&&&p&&b&请关注微信号 testdaily 并回复关键字「词以类记」调取PDF文件及配套音频~&/b&&/p&&p&&b&请关注微信号 testdaily 并回复关键字「词以类记」调取PDF文件及配套音频~&/b&&/p&&p&&b&请关注微信号 testdaily 并回复关键字「词以类记」调取PDF文件及配套音频~&/b&&/p&&p&&b&重要的事说三遍&/b&&/p&&h2&&b&3. 《TOEFL托福写作1000词》&/b&&/h2&&img src=&/v2-b82dc6f4b77fec37ecda21d0_b.jpg& data-rawwidth=&412& data-rawheight=&397& class=&content_image& width=&412&&&p&&br&&/p&&p&背完红宝之后《TOEFL托福写作1000词》（及其一系列的阅读、口语、听力一定要一起入手啊!）就显得比较基础了，不过的确词频都非常高，所以我对我的要求就是能自主提取应用这些词。这套书我甚至不是把它当词汇书来用的，而是一套口语素材，因为，它的例句和搭配实在太！好！了！非常适合用来背诵，不像一些书（吐槽一下）讲time这词，例句里的词竟然含有sat水平的，这样子一大厚本书其实质量也就是一个单词集的作用，什么例句根本就是凑数的，这样的书趁早丢掉吧哎。&/p&&img src=&/v2-6a27af376edba86ee60f_b.png& data-rawwidth=&1290& data-rawheight=&872& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1290& data-original=&/v2-6a27af376edba86ee60f_r.png&&&h2&&b&4. 《Vocabulary builder》&/b&&/h2&&img src=&/v2-e345ac8eb71ab9c5d909_b.jpg& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&800& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&/v2-e345ac8eb71ab9c5d909_r.jpg&&&p&其实背完上面这些词汇书之后，也只能说是一个初体验，通过中英释义来记忆，最多只能达到基本无障碍阅读的目的，但是想要自己写出那种华丽丽的文字还相距甚远啊！&/p&&p&因为我们对单词的意思是停留在中文上理解的，但是其实英文单词的使用值域和中文的通常是不能对等的，说出这个词时蕴含的underlying meaning也会更丰富。比如说 condescending中文有一个意思是谦逊的，然而这个词却不对等于humble，因为它的意思是一个人故意表现出谦卑，实际心中很看不起你，就是屈尊俯就的意思。&/p&&p&这就是为什么联合国翻译只允许输出母语，而不能是外语，因为想要符合本种语言的读者阅读习惯、隐含意义、适用语境对于一个nonnative实在too demanding！&/p&&p&那么我们如何尽可能的精雕细琢我们对于一个词的理解呢？这时候，我们的《Vocabulary builder》就该上场啦！这本书从词根说起，不断发散，每个词的深意都讲的极其清楚，后面还配有填空等练习来检测是否你真正理解了它适用的语境。&/p&&p&其实看英文释义真的很有必要，就好像是把一幅抽象派的画变成了现实主义的一样。只有静心钻研，才能揭开单词的层层面纱，看到最她最真实动人的一面。&/p&&img src=&/v2-af9ea31e8fea86_b.png& data-rawwidth=&1312& data-rawheight=&890& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1312& data-original=&/v2-af9ea31e8fea86_r.png&&&h2&&b&5. 《ssat 必备核心词汇》&/b&&/h2&&img src=&/v2-1baaccbe71cb_b.jpg& data-rawwidth=&350& data-rawheight=&350& class=&content_image& width=&350&&&p&对于申请美高的同学~《ssat 必备核心词汇》必须是时常捧在手心里的一本书啊~ssat本身就有词汇题，而这本书不光英文释义全面而精准，还把词汇题的原题都对应列出来了，书末的同义词表总结更是让人拍案叫绝，sat老师总结的感情态度同义词都没有这么清楚详细的啊！&/p&&img src=&/v2-da48f751e1cb00eb9fb025_b.png& data-rawwidth=&1316& data-rawheight=&1008& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1316& data-original=&/v2-da48f751e1cb00eb9fb025_r.png&&&h2&&b&6.
《新sat熟词僻义798》橘色&/b&&/h2&&img src=&/v2-ad8de1eb4f80ef50f95f_b.jpg& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&800& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&/v2-ad8de1eb4f80ef50f95f_r.jpg&&&p&其实我一直认为我们应该重视的不是词汇量，而应是词条量，就是说把每一个单词的丰富含义都吃透，而非囫囵吞枣，仅知道词典中第一个释义，这样看起来大家词汇量都差不多，但其实在理解文章的时候，效果是绝对不一样的，如果单凭一个释义感性推断句中的意思，那么你的理解和原义必定是大相径庭的。&/p&&p&那，我们要怎么办呢？难不成一次把词典抄一遍？当然不是啦！熟词僻义书就是我们的好朋友啦！此处强烈推荐《新sat熟词僻义798》。&/p&&p&词条单独分类，便于记忆；配有详细英文解释，及中文注释使用要点；原版例句便于理解；主要搭配防止误用情况，且可在阅读中把词组模块化，加速阅读；精选OG、真题出过的熟词僻义，且根据已有的进行预测，加入部分GRE中熟词僻义，一次性扫光sat阅读所有障碍~&/p&&img src=&/v2-e7c7e4b5c6cafd744ab7c2_b.png& data-rawwidth=&1312& data-rawheight=&1096& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1312& data-original=&/v2-e7c7e4b5c6cafd744ab7c2_r.png&&&h2&&b&7. 《新sat必备词组1100》绿色&/b&&/h2&&p&相信很多备考sat的小伙伴也有同样的困扰，就是单词记了很多，但是一到句子里那些词一搭配就读不懂了，这时我相信你急需一本《新sat必备词组1100》（没错和上一本是同系列的真的没有广告费hhh）其实网上有很多词组大全，但是我在大量翻看了之后，发现它们要不就是太简单要不就是太偏，很少有针对sat的，而且校对工作做的真的很差……这本书一出就解决了我所有的困扰，详细例句、精准英文注解、还有自检的索引！！！你能想象到的完美词汇书的样子它都有！&/p&&img src=&/v2-6ecc8df9febc2811182eae_b.png& data-rawwidth=&1298& data-rawheight=&900& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1298& data-original=&/v2-6ecc8df9febc2811182eae_r.png&&&p&大家千万不要认为有些词我已经背过一遍了就不屑于再看它，只有我们多在不同的书上见到它，在各种“异国风情的小巷”相遇，才能完整的走完看着认识、听力理解、口语熟练应用这个过程，真正的在大脑中点亮这个单词。&/p&&p&有些同学问我，背单词背久了坚持不下去怎么办，其实这个问题很简单啊，一次买上3本书，轮着背，时刻保持新鲜感哈哈哈。祝大家都能背得开心，考得愉快~&/p&&p&作者：euphrosyne&/p&&p&欢迎关注微信号testdaily获取更多信息！&/p&
对于所有的标化考试来说，词汇总是提分的基础。但是背单词又是一件看似简单实际上十分GG的事情：刚背完的单词马上就忘了，即使背下来了也不会用，背了其中一个解释却考了另一个意思…相信大家多多少少都遇到过以上问题。而本文作者推荐的7本单词书帮你解决…
&img src=&/50/v2-f9baf63aede457d7fdc9ca5c_b.png& data-rawwidth=&1304& data-rawheight=&718& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1304& data-original=&/50/v2-f9baf63aede457d7fdc9ca5c_r.png&&&p&即将赴美的你对美国的文化和历史了解多少？本文作者文艺少女Skylar精选了一部电影和一部音乐剧，让你了解越战期间的美国和战争之后的时代“冰风暴”。看电影之前，先来看看它们都有着怎样的主题吧。&/p&&p&尽管美国短短几百年的历史在中国上下五千年的历史面前显得十分短暂，但在如此短暂的时间内成为世界第一强国实在是令人充满了想要破解这段历史的欲望。从19世纪开始，电影慢慢占据了人们生活中的一个部分，成为了“第七艺术”，美国有了好莱坞，有了一大批能够代表美国的电影。20世纪，音乐剧的出现带给了人们更多艺术享受，美国的百老汇的出现同英国的伦敦西区几乎各占了音乐剧的半壁江山。&/p&&p&在去往这个国度之前，我们也可以通过这些艺术形式去更好地了解美国的社会、历史、艺术文化，以及与我们自己的文化发生的一些冲突。在之前的文章中，我与大家分享过李安的父亲三部曲：《推手》《喜宴》和《饮食男女》，叙述了中美文化差异下造成的家庭冲突，细谈了留学生和家长应当怎样面对和化解它们。&/p&&p&今天，笔者在这里想与各位读者分享另外的两部关于美国社会与战争的好作品：&/p&&h2&&b&电影《冰风暴》&/b&&/h2&&h2&&b&The Ice Storm&/b&&/h2&&p&这仍然是李安的一部以家庭为中心的电影，但这一次是从一个局外人的角度，在上个世纪九十年代来描绘上个世纪七十年代里两个美国中产阶级家庭的故事。整部影片仅仅叙述了一个冰风暴来临的夜晚的故事，但是却展现出了七十年代的美国社会状况，经历了越战失败、水门事件、嬉皮士运动，再极度压抑之下，人们想要通过一些新的形式、新的思想来缓解这些痛苦，然而一不小心，便误入歧途。&/p&&img src=&/v2-58cebbd6cfb0df925d0eefb65527bc9e_b.png& data-rawwidth=&1040& data-rawheight=&1068& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1040& data-original=&/v2-58cebbd6cfb0df925d0eefb65527bc9e_r.png&&&p&父母一面在教育孩子爱护自己的身体，一面因生活中的种种不顺与邻居偷情，自己说过的话甩给自己响亮的一巴掌。&/p&&img src=&/v2-7ada225bed67d437bdc5bebc80d1f6dd_b.png& data-rawwidth=&1024& data-rawheight=&1398& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1024& data-original=&/v2-7ada225bed67d437bdc5bebc80d1f6dd_r.png&&&p&貌合神离的夫妻参加了钥匙派对，青春期叛逆的孩子也开始探索男女之事，在这个冰风暴的夜晚，一切看似寻常，但因为一个男孩的意外丧命，这个夜晚成了这两个家庭的转折之夜。在一个悲剧中，所有人都在重新寻找这个时代的平衡。&/p&&img src=&/v2-b65723d5bdb6dcc0f05012_b.png& data-rawwidth=&1020& data-rawheight=&1198& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1020& data-original=&/v2-b65723d5bdb6dcc0f05012_r.png&&&p&&br&&/p&&img src=&/v2-93a3b2a8f9cfa59be346812_b.png& data-rawwidth=&980& data-rawheight=&1176& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&980& data-original=&/v2-93a3b2a8f9cfa59be346812_r.png&&&p&&br&&/p&&img src=&/v2-fddfa07daf6ea_b.png& data-rawwidth=&1016& data-rawheight=&1044& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1016& data-original=&/v2-fddfa07daf6ea_r.png&&&p&&br&&/p&&img src=&/v2-095c4f0dbf0b3d9d4599165_b.png& data-rawwidth=&984& data-rawheight=&642& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&984& data-original=&/v2-095c4f0dbf0b3d9d4599165_r.png&&&p&&br&&/p&&p&冰风暴就如同这两个家庭之间，人与人之间的温度，积累了很久的寒气最后突然爆发，一场冰风暴冲垮了每一个人，让他们重新爬起来看清这个世界，看清自己，看清这个家庭的重要性。全片从开头的暗夜，到最后火车从黑暗中驶来，无不体现着希腊悲剧的气息：恐惧与怜悯。李安在《十年一觉电影梦》中写道：“台湾九十年代面临的问题，西方早在七十年代已获得验证。现在再回头看七十年代，很有趣。六十年代是个嬉皮、反战的年代，一迈入七十年代，所有的政治性都过去了，热情已冷，道德解构的力量却开始渗入家庭当中，那才是引发整个社会结构转变的关键。”在政治的影响下，人们无一幸免，那是一种社会的恐惧，深入人心的不安，以及对道德观念的质疑。&/p&&h2&&b&音乐剧《西贡小姐》&/b&&/h2&&h2&&b&Miss Saigon&/b&&/h2&&p&《冰风暴》描绘了越战之后的美国社会，音乐剧《西贡小姐》描绘了越战时，一位美国大兵和越南舞女的悲剧故事。《西贡小姐》1989年首演于伦敦西区的皇家歌剧院，两年后开始在美国百老汇上演，是世界四大音乐剧之一（另外三部分别为《歌剧魅影》《悲惨世界》《猫》）。&/p&&p&《西贡小姐》改编自意大利作曲家普契尼的歌剧《蝴蝶夫人》，既没有救世英雄，也没有圆满结局，让人们从另一个角度看到战争的残酷，纵使你有万般能耐或再轰轰烈烈的感情，也抵不过现实的战争结局。&/p&&p&&b&第一幕&/b&中，工程师是一位越南皮条，经营一家讨好美国大兵的夜总会，他的女孩子们都想争夺“西贡小姐”的称号，以此得到美国大兵的欢心，甚至实现她们逃离越南的愿望。Kim被生活所迫，这是她第一天称为这家夜总会的妓女，一位美国大兵John帮助Chris买下了Kim的处女之夜。但在这天夜晚，Kim告诉了Chris自己的悲惨遭遇，两人疯狂地相爱了。&/p&&img src=&/v2-cd0d91dec9caf8a5c97a7_b.png& data-rawwidth=&1004& data-rawheight=&1064& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1004& data-original=&/v2-cd0d91dec9caf8a5c97a7_r.png&&&p&美国撤退后，Kim便住在贫民窟里苦苦等待着Chris再回来救她离开这里。工程师在政府机构里也混出了些名堂，得知Kim有了Chris的儿子之后，心怀美国梦的他带着母子俩一起去美国找到Chris。&/p&&img src=&/v2-c39ddaca5de86c078d1d5b33b886e1d9_b.png& data-rawwidth=&1010& data-rawheight=&886& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1010& data-original=&/v2-c39ddaca5de86c078d1d5b33b886e1d9_r.png&&&p&&b&第二幕&/b&中，John在亚特兰大帮助Bui-Doi（越战时美国士兵和越南女人生的孩子）寻找美国父亲，并呼吁大家不要歧视这些孩子，在这一场中诞生了非常著名的唱段《Bui-Doi》。尽管许多人纷纷表示这一段非常的伪善，战争时在夜总会花天酒地的士兵现在开始为这些孩子操心。这一唱段的确是极度讽刺了他们之前的行为，但在战争过后，他们终于醒悟，他们深深感到愧疚，John也在这个机构努力帮助这些孩子来弥补当年士兵们犯下的错。在唱段中有这么一句话：“我们亏欠他们一名父亲和一个家”，背后逐渐变响的和声能够带来极大的心灵震撼。实际上他们也是被历史和政治推着走的一群人，战争时和战争后的心境变化，没有体会过的人无法去评价。&/p&&img src=&/v2-ced8bcf0e25_b.png& data-rawwidth=&980& data-rawheight=&1186& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&980& data-original=&/v2-ced8bcf0e25_r.png&&&p&然而，Chris在数年后，虽然在心里仍深爱着当时在越南遇见的这位女子，但认为自己一定找不到她了，便在美国娶了Ellen作为妻子。当Kim找到Chris后，Chris认为自己没办法背叛现在的婚姻，Kim为了让儿子Tam跟随Chris留在美国接受更好的生活，让孩子替自己活在这个梦一般的国度，她开枪自尽了。生命的最后时刻，他们刚刚相爱时的唱段的音乐响起，Kim在Chris的怀里，用尽最后的力气，唱出了“我们是如何在一夜之间，对彼此情深似海。”&/p&&img src=&/v2-de074be2503_b.png& data-rawwidth=&968& data-rawheight=&1082& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&968& data-original=&/v2-de074be2503_r.png&&&p&这部音乐剧表现了在越战下的几个小人物，从而折射出战争给两个国家带来的极大的悲哀。在社会伦理中，他们的所作所为无法论对错，都不是非黑即白的判断题。一方受尽屈辱，另一方也一辈子活在愧疚与懊悔之中。愿世上不再有战争，不再有此般生离死别，不再有孕于炼狱，生于乱世的孩子。&/p&&p&作者：Skylar&/p&&p&欢迎关注微信号testdaily获取&/p&
即将赴美的你对美国的文化和历史了解多少？本文作者文艺少女Skylar精选了一部电影和一部音乐剧，让你了解越战期间的美国和战争之后的时代“冰风暴”。看电影之前，先来看看它们都有着怎样的主题吧。尽管美国短短几百年的历史在中国上下五千年的历史面前显得…
&p&感觉像是两个问题耶……你是想建构语法体系还是想读懂句意……说得好像两者有必然关系似的，哈哈哈。&/p&&p&其实如果不是英语专业语法搞那么透彻干嘛，就是个坑，英语专业都填不起来的坑……吐槽的话就不多说了，分析一下咱们的问题。&/p&&p&既然快大三了有考研的打算，那英语就提前开始抓吧，我觉得英语不是特别好的同学在看英语的时候基本上没有对错的观念，也很难对自己的错误之处进行纠正，所以会不断重复去记忆或者训练错误的东西。如果周围有英语比较好的小伙伴或者老师的话可以求带带，这样学起来会稍微轻松一些，省去不少弯路和麻烦。如果真想自己学习的话，比较累比较困难。&/p&&p&首先你得有绝对的理由给你提供动力，不是那些别人的理由，出国啊，对什么什么有帮助啊这些可以躲避掉的东西，基本连自己都说服不了的理由，根本不靠谱。&/p&&p&另外要做好失败的准备，是不是觉得很神经病，但事实就是这样，只有拿出破釜沉舟的执念才能做好一件事情。你自己学习的时候会遇到很多牛角尖，而且你根本意识不到，总觉得是不是教材有问题，自己思路好像没什么问题，都不明白为什么世上还有这种操作。而且可能你投入了大量的时间却没有任何成效，你也不懂什么叫进步，茫茫大海上，浪迹好几个月不到看见陆地那一刻一切都是未知，没准自己还在退步，这种无助，没有安全感，肯定会遇到的，最好心理准备。&/p&&p&可能到这里，你觉得我特么不想学了……别别别，咱这不是先预见困难再想对策么？一个办法就是找个英语好的带带，不管是报班还是家教还是学习伙伴都行；另一个就是保证自己用的教材非常的详尽，做的题都要有全文翻译，详尽的解释，这样你错了的时候你才能及时发现，并且反思。&/p&&p&看了眼题目，我跑偏了嘛？哈哈哈，随便，这个是考研英语学习问题。&/p&&p&再来说英语单词记住了，句子还是串不起来。其实我们从单词开始就要有大局意识，你需要理解单词在句子，句子在篇章里的作用。我觉得每一个单词不仅仅是几个意思，而像是有一个范围，一个空间的意思，而句子就是把这些单词的空间都串起来，这样就成了一条有意义的线也就是句意。而你之所以不能理解句子意思，大概就是没有串起来。原因有可能是缺少上下文，缺少背景知识。另外一个就是单词的意思你代入错了，这时候需要查一查看看有没有其他意思，反复试验。&/p&&p&关于建构语法体系，这个就比较好玩了，首先从词根词缀开始，从读音开始，每个单词都是可以细分的，而且要明白读音和写出来的文字之间的关系，然后就是词为什么会有词性，它在句子里干嘛的，跟谁搭配的怎么组合的……等想差不多了会发现，原来单词跟人很像，它既是一个独立的个体，但它又蕴含了整体的特性……&/p&&p&大概你是一个在纠结英语不太好，要不要考研，大家都说语法很重要，可自己又不会，考研该怎么应付英语的小朋友吧……希望看了上面这些，你就不辣么纠结了（其实也可能越看越纠结哈哈哈）&/p&
感觉像是两个问题耶……你是想建构语法体系还是想读懂句意……说得好像两者有必然关系似的，哈哈哈。其实如果不是英语专业语法搞那么透彻干嘛，就是个坑，英语专业都填不起来的坑……吐槽的话就不多说了，分析一下咱们的问题。既然快大三了有考研的打算，那…
&p&谢邀。SAT现在不是2000了，攻略可以翻TD君的回答和文章。这里放一篇托福，希望有所帮助。&/p&&h2&&b&绝大部分人都死在了80到100的路上，成功出坑的人分享了这6个经验&/b&&/h2&&p&先说说我与托福的情史。我从16年年底开始接触托福，在某厨师学校学，然后在17年1月14首考。考后我自我感觉良好，觉得自己稳上95，就欢天喜地回家过年了，结果年三十那天出分（没错就是大年三十！！），发现才89，一下子懵了。2月份过完年之后，报名了3月4的考试，闭关修炼一个月（其实不到1个月），出分100！！下面我给大家分享一下我这一个月的修（备）炼（考）经验。&/p&&h2&&b&战略&/b&&/h2&&p&我1月分的分数组成是 阅读22 听力22 口语22 写作23；3月的分数组成是 阅读29 听力28 口语20 写作23。这两次分数差了11分，其实仔细看细分，口语甚至还退步了3分，但是总分缺提高了十几分，分数档也从80+去到了100。&/p&&p&所以大家在备考时首先要做好战略分析，找出自己与目标分数档的差距，然后从最容易提分的方面入手。我是主攻了两项客观题——听力和阅读，一些处于80+或90左右的同学其实可以不用那么纠结口语写作，只要口语写作处于fair的分数段，抓好阅读听力（毕竟提分最快），95+其实很容易！&/p&&h2&&b&阅读——6个技巧&/b&&/h2&&p&托福阅读个人感觉其实细节题偏多，就算他们有不同的名字（什么主旨题、推断题、作者目的），但大多数的考点其实藏在文章的细节，并且基本在题目里都会有明显的定位提示。&/p&&blockquote&&b&1. 背单词&/b&&/blockquote&&p&关于要不要背单词，我的建议是：要。大家可以去买一本新东方红宝书的托福词汇，我觉得这本书的难度及涵盖度其实已经基本足够了，不太必要去背那本词以类记。在背单词的时候，如果时间紧张，大家可以放弃一些词：主要背动词，形容词，以及与态度动作有关的名词（比如aggressiveness，indifference这些）。而其他的名词，特别是绕口的专有名词，大家不一定需要背下来，看一下有个映象就差不多了。&/p&&blockquote&&b&2. 善用OG!!&/b&&/blockquote&&p&2月份备考的时候，我是属于全部推翻，从头来过。OG前面有很细致的考试要求，列出了各种题型，考点，以及推荐解题思路（如下图）。大家其实可以去看看这些内容，这样会对题目题型有更好的理解，考试时更容易找到正确思路。&/p&&img src=&/v2-9affc5decde89ef_b.png& data-rawwidth=&1338& data-rawheight=&902& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1338& data-original=&/v2-9affc5decde89ef_r.png&&&blockquote&&b&3. 找到合适的解题技巧&/b&&/blockquote&&p&一定的解题技巧是必须的，但每个人都会有不同的解题习惯，全部照搬别人的技巧可能反而会适得其反。我的建议是大家可以利用OG前面的指引，按照自己的解题习惯（怎样最顺最好理解），在每种题型旁边写上自己的解题技巧（比如什么是提示词，怎么定位……），建立自己的解题方法体系。这样在以后刷题的时候，一看到对应提示词，你就能马上反应出解题步骤。&/p&&img src=&/v2-409cfbe5e4e67c16057ad1_b.png& data-rawwidth=&1326& data-rawheight=&1074& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1326& data-original=&/v2-409cfbe5e4e67c16057ad1_r.png&&&p&我的方法可能不一定大家都适用，所以我就只讲两个点。第一：找作者／段落观点。作者／段落观点一般都会比较明显，虽然不一定是在第一句话之类的，但是都会有明确的提示词：表示“想，认为”的动车，态度（agree／disagree），绝对词（definitely／must／never），最高级比较级（more／better／previously），下定义的句型（…is…）。当你找到作者的总观点，和每个段落的小观点之后，文章的脉络就清楚了，在一些推断题，作者目的题，以及最后6选3里面，能帮你快速找到正确答案。&/p&&img src=&/v2-6f0eae529ba9f6c192fa_b.png& data-rawwidth=&1332& data-rawheight=&856& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1332& data-original=&/v2-6f0eae529ba9f6c192fa_r.png&&&p&第二：善用排除法。做题时肯定会遇到不太有把握或者一下子没找到直接证据的题目，这时候大家可以利用排除法，把不相关（文中没有提及的概念话题），不正确（与第一点中所说观点相斥）的内容排除，基本上就可以找到正确选项了。&/p&&img src=&/v2-abffa3967b15_b.png& data-rawwidth=&1320& data-rawheight=&694& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1320& data-original=&/v2-abffa3967b15_r.png&&&blockquote&&b&4. 关于刷题&/b&&/blockquote&&p&这个是必须的！并且要限时！限时刷题的意义在于让你熟悉做题方法，调整做题节奏，有更好的考试状态—也就是平时所说的“题感”。初期备考可以用纸质的题，大概限时18分钟一篇；后期最好还是用回电脑或者iPad等电子设备，进行屏读做题，适应真考方式。&/p&&p&一般大家都会更习惯于放在桌面上的纸质阅读，而托福是机考，做题过程要求你在竖直屏幕上阅读，不适应不习惯都是正常的。不习惯屏读可能会导致阅读速度减慢，提取信息能力减弱等不利于阅读答题的因素，所以大家考试前一定一定要适应屏读，破除这些障碍。&/p&&blockquote&&b&5. 关于错题&/b&&/blockquote&&p&刷题之后肯定会有一些错题，看到错题先不要急着看解析，自己试着分析是什么题型，然后对照自己列的解题方法，看看是哪一步没有做好，最后总结这道题的经验，拿个本子记起来。如果你能保证你错过的思路步骤不再错，你的正确率肯定会大大提高。&/p&&img src=&/v2-cfe0ca87c5c630adcbf9c057cbf8757a_b.png& data-rawwidth=&1324& data-rawheight=&940& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1324& data-original=&/v2-cfe0ca87c5c630adcbf9c057cbf8757a_r.png&&&p&&br&&/p&&img src=&/v2-a39d6dbac64cc628fccaa680f8a7c04d_b.png& data-rawwidth=&1328& data-rawheight=&598& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1328& data-original=&/v2-a39d6dbac64cc628fccaa680f8a7c04d_r.png&&&h2&&b&听力——1个套路&/b&&/h2&&p&精听精听精听！！！（重要的事情说三遍）&/p&&p&听力没有什么捷径可以走，也不像阅读有很明显的套路，你听不懂就是听不懂，而最有效突破听力的办法就是精听！！！我刚上厨师学校的时候在听力课上也是一脸懵逼，老师放的听力材料我听到的都是这样的：@#$%&*^$^*$#@ &/p&&p&没办法只好踏踏实实练精听。精听材料很多，我觉得可以分三个阶段：&/p&&blockquote&&b&第一个阶段，刚刚接触托福：&/b&&/blockquote&&p&这个时候可能会觉得听力语速太快，完全无法适应，所以精听材料可以就用老托福partC来进行精听。一篇老托福的听力比现在的lecture，conversation都要短，大概十几句话，内容也相对简单一点。&/p&&blockquote&&b&第二个阶段，在大概能接受托福听力的语速，但是还是可能听不懂：&/b&&/blockquote&&p&首先大家可以把老托福听力材料用 1.5倍语速进行精听，或者用60 seconds science的原速听写。大家可以先从前者入手，毕竟内容相对容易，而60秒科学的内容个人感觉较难一点，有些专有名词或者生词，并且语速贼快。当然如果你想磨练你自己，你也可以1.2倍语速听60秒科学，习惯之后你会觉得托福考试的听力简直像flesh在讲话。&/p&&blockquote&&b&最后一个阶段，就是开始刷听力：&/b&&/blockquote&&p&插播一句：听力一定要整套刷！！6篇一起！！！毕竟做听力挺累的，如果你没有适应强度，真考到后三篇你可能已经要疯了（比如我，1月真考后三篇都几号睡着了，什么都听不进去）&/p&&p&整套刷完题之后，你找出错的最多的一篇，或者你刚刚有最多疑问点的一篇lecture或者从conversation精听。Lecture的精听强度可能会比较大，最好是能一次性听完完整一篇（比较有文章整体感，有些听力题目也是要用到的），当然拆分成几次听也并无大碍。&/p&&p&关于精听的方法，我一般是一句一句播材料，一句话一句话写下来（一句话最多听3次，第三个阶段精听时每句话就一次），写完之后对照原文改，之后是最最最重要的！！精听的核心！！先用你自己的习惯读听力原文，读2-3遍，明白大概文意，读起来不会卡壳；接着，跟着听力材料，一句一句读原文，正确的句子可以读一次就跳过，没写出来的部分反复读！！模仿听力材料的语音语调！！&/p&&p&至于为什么要这么做，我的一个老师是这么解释的：一份听力，你有的听的清，有的听不清。听的清的部分，是因为读法和你平时习惯的读法一样，而所谓听不清，就是材料的语音语调连读等，与你所认为、习惯的不同。所以！这一步看似在练口语，实际上是帮助我们更好的适应听力材料。&/p&&h2&&b&口语和作文&/b&&/h2&&p&这两项，我实在不知道说什么……毕竟我也很差。我想说的是，虽然大家可能觉得刷口语并不能提分，但是，大家也要知道，完全不刷可能会退步【微笑】我就是一个很好的例子。1月出分觉得口语无所谓，反正都提不了，3月干脆裸考口语，结果，只有更低【微笑】，退步三分【微笑】。&/p&&p&写作的话，打字速度很关键很关键很关键！我两次考试都没有写完，因为打字实在是，太慢了。所以大家在准备作文这部分时一定要及时练【审题+写】，如果发现打字速度是个bug的话，一定要多练打字！！！不然真的会超级可惜。&/p&&p&希望我的经验能帮到大家，祝大家早日考到理想分数，与托福分手！&/p&&p&作者：kwun&/p&&p&本文出自TD创作计划系列，欢迎关注微信号testdaily获取更多信息。&/p&
谢邀。SAT现在不是2000了，攻略可以翻TD君的回答和文章。这里放一篇托福，希望有所帮助。绝大部分人都死在了80到100的路上，成功出坑的人分享了这6个经验先说说我与托福的情史。我从16年年底开始接触托福，在某厨师学校学，然后在17年1月14首考。考后我自我…
出国前我看过个美剧，男女主在床上一番不可描述之后，女主问：「How was it?」，男主随口说了一句「It's nice」，然后女主就炸毛了……&br&当时我特别不理解。Nice这词多好啊！&br&出国后我懂了。我每次去找导师，一听他说「nice work……」我就瞬间提心吊胆，万念俱灰的等着他叹口气说but……&br&&br&出国前我还看过个美剧，男女主在床上一番不可描述之后，女生的闺蜜们问咋样啊，女生说「He's fine」，传到男主那里男主又炸毛了……&br&当时我也特别不理解……这跟李雷韩梅梅教的不一样啊！&br&后来才知道，在国外，如果别人问「how are you」「how was 某事」「are you okay」之类的，如果你真的回答「I'm fine」「It's fine」，这一般是在说「不咋样」，然后真正特关心你的那些就会追问……&br&「I'm fine...」&br&「what's wrong?!!」&br&「（亚洲人问号脸·jpg）nothing is wrong……」&br&「Come on, you can tell me anything!!」&br&「Really, I'm ok...」&br&「Cheer up, I'm rooting for you!!」&br&「But I'm fine...」&br&无限循环ing&br&&br&这俩事情一直到很多年后我才理解。&br&因为老外的表达比较夸张，日常又很爱夸人，所以表达「好」这个意思的词，阈值就越来越高了……&br&所以，&br&Ok, alright, good, nice, fine在很多语境成了「不好」的意思；&br&sweet, lovely, cool就是「还行」；&br&真正「好的不要不要的」、「宝宝开心的想给你举高高」得是awesome(谢&a href=&///people/cfc79ab9e15e63ea1c4020& data-hash=&cfc79ab9e15e63ea1c4020& class=&member_mention& data-hovercard=&p$b$cfc79ab9e15e63ea1c4020&&@王稳妥&/a&提醒), amazing, excellent, marvelous, extraordinary, brilliant, spectacular, it's the xx of my life之类的……&br&&br&&br&相反，「not bad」根据语气不同，以上三个意思都能表达，很万能很通用。&br&1· （叹气……）not bad……（耸肩，表情复杂）——完蛋，扑街了&br&&img data-rawheight=&297& src=&/v2-b08ed1fc45c2c61e680739ceb92d8c50_b.jpg& data-rawwidth=&409& class=&content_image& width=&409&&&br&&br&&br&2·（面露一脸滑稽的微笑，语气轻快）not bad~~~——还行吧&br&&img data-rawheight=&269& src=&/v2-25efbfb6c037de2f86f4d2e9ef332ae6_b.jpg& data-rawwidth=&300& class=&content_image& width=&300&&&br&&br&&br&3· （一脸欣喜和不可思议，语气缓慢而惊喜雀跃） not bad!! ——哎哟，不错哟&br&&img data-rawheight=&300& src=&/v2-ee7a75fb786cd485f8b6a9a_b.jpg& data-rawwidth=&333& class=&content_image& width=&333&&
出国前我看过个美剧，男女主在床上一番不可描述之后，女主问：「How was it?」，男主随口说了一句「It's nice」，然后女主就炸毛了…… 当时我特别不理解。Nice这词多好啊！ 出国后我懂了。我每次去找导师，一听他说「nice work……」我就瞬间提心吊胆，万…
&img src=&/50/v2-250a1fa847a6d32bd7131_b.png& data-rawwidth=&1288& data-rawheight=&730& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1288& data-original=&/50/v2-250a1fa847a6d32bd7131_r.png&&&p&&b&提到著名的《解放黑奴宣言》，人们都知道这是人权的体现，平等社会的实现。而你不知道的是，林肯的解放黑奴宣言只对和南方军所在州生效，而林肯本人，也从未在这份宣言里废除过北方各州的奴隶制；林肯尽管让黑奴加入北方的军队，但是这些黑奴从来不能参与任何战斗，只能做后勤。这些，都是学习历史学习能够赋予你的。如果你学会从纷繁的历史中学会批判性的思考，你对世界和未来的判断就会更加深刻。&/b&&/p&&h2&&b&我们所见的世界&/b&&/h2&&blockquote&&b&理科文科？知识科&/b&&/blockquote&&p&每当我告诉学生，我在高中时是个竞赛获奖的理科生的时候，他们眼神里总是充满了惊讶。我理解这样的惊讶来源于我们在中国对于文理科之间那条泾渭分明的边界的敬畏。而在我成长的过程里，这条边界似乎一直都不是那么明显。&/p&&p&在我七岁的时候，我妈妈对我各种“威逼利诱”，让我读完了原版的中国四大名著。与此同时，我早已和别的孩子一样，开始准备奥数比赛和华罗庚杯。基于我妈妈对我人文、艺术气质培养的渴望，她又让我上了书法班和民族舞。哦，对了，她还想让我有很好的动手能力，让我参加了科学发明训练营。别忘了，还有表达自我的能力，所以我还参加了儿童电视台做主持人。&/p&&p&听上去是个不怎么快乐的童年，因为它被塞得满满的。我当然抱怨过，但是我的快乐远远大于我的怨言。不是因为我是个乖孩子（我小时候打架、上课捣乱从来都少不了，妈妈也是老师办公室的常客），而是因为我妈妈让这些满满当当的行程变得有趣。&/p&&img src=&/v2-aee9cc340f_b.png& data-rawwidth=&1086& data-rawheight=&642& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1086& data-original=&/v2-aee9cc340f_r.png&&&p&我记得我小学数学老师对我妈妈说：“这孩子以后学习肯定好不了，你看看，都是靠小聪明做的题，就不用我说的方法。”我妈妈一笑对之，并不反驳。回家路上，我坐在自行车后座吹着泡泡，妈妈问我，“小熊（我的小名），你这偷懒的方法花了多久想的？”“二十分钟，”我聚精会神的看着一个慢慢变大的泡泡。“老师的方法几分钟能做完？”“五分钟，妈妈快看，我吹了个这么大的泡泡！”是的，我花了半小时在实验怎么样才能吹个更大的泡泡。“那你以后还要继续偷懒，”我妈妈笑着看着我一手的肥皂水。&/p&&p&我很感谢我妈妈对于我“不服从”的保护，对于我“浪费”时间的保护。当我遇到困难的时候，妈妈从不急着我要最快解决问题，也不会告诉我答案，即便第二天交不成作业我会被老师责骂。“自己翻翻书吧，”我妈常这么说。于是，就有了我在发明课上模仿海豚流线体型的小帆船，也有了我自己写的宋词册（现在早已不会写了）。我记得我的发明课老是说，那是他第一次遇见学生想到流体动力，而那时我只有十岁，还没学过物理。&/p&&p&我之所以说这些，是因为我很感激我“浪费”着时间在思考，思考着怎么做才能更好完成自己的目标。因为思考，我变得兴奋，因为我一次次在验证自己的想法，实现自己的想法，让这个我存在的世界，变得更为“我”所有。&/p&&img src=&/v2-6bc4ec51f29ab8adce4d55_b.png& data-rawwidth=&1286& data-rawheight=&724& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1286& data-original=&/v2-6bc4ec51f29ab8adce4d55_r.png&&&blockquote&&b&成为一个在思想上自由的人&/b&&/blockquote&&p&那为什么我们要学习历史？因为它能让我们思考。&/p&&p&尽管高中是个理科生，但是当初一众文科老师都想留我学文科，尤其是历史老师，我和他的感情也很深。他的作业很有趣，有针对考试的标准答案考试，也有自己的设计的让学生谈感想的作业，不判对错，给分全凭你是否能自圆其说。&/p&&p&我想他给我的是一种看待历史的态度，一种更开放的心态去面对那些不是非黑即白的历史事件。&/p&&img src=&/v2-aa008b774ee997be699cc43_b.png& data-rawwidth=&1258& data-rawheight=&360& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1258& data-original=&/v2-aa008b774ee997be699cc43_r.png&&&p&那么学生去美国之前，为什么需要学美国历史？&/p&&p&我想他们能有所了解，他们即将在生活里遇到的点点滴滴，都是从何而来。我希望他们能有思考的起点。在美国这个崇尚民主自由，却又充满矛盾的国家里，我希望他们能看清这个世界里不同维度的灰色，去思考自己和这个国家之间的关系，成为一个在思想上自由的人。&/p&&p&在北美衔接课课堂上，我们讲到了林肯的解放黑奴宣言。每每说到此，孩子们总是会说：“这是人权的体现，平等社会的实现。”我想大多数对于人人平等这个价值观崇尚的人，都会认同孩子们的看法，并且把这份宣言当做林肯这个“平权斗士”的丰功伟绩。&/p&&p&可是，我希望孩子们去更多的思考。我和他们说：“看看书吧，再仔细读一读，”一如当年我妈妈和我说的一样。&/p&&p&我希望他们注意到，林肯的解放黑奴宣言只对和南方军所在州生效。而林肯，从未在这份宣言里废除过北方各州的奴隶制；我希望他们注意到，林肯尽管让黑奴加入北方的军队，但是这些黑奴从来不能参与任何战斗，只能做后勤。&/p&&p&我希望他们能自己去找寻这些线索，自己去思考这些线索的意义，得出自己的见解。历史从来都没有对错。我希望孩子们能明白，每一个结论，不论对错，都是怎么来的，而他们又应该如何去得出一个属于自己的结论。&/p&&blockquote&&b&给你一双看世界的眼睛&/b&&/blockquote&&p&有好多孩子去了美国之后，似乎不太适应那边的教育。因为他们之中，有些“优秀”的人已经太习惯学习上的“衣来伸手，饭来张口。”我想和这些孩子们一起，看过这美国大陆上200多年的变迁，一起去找到那件他最爱的那件“衣”和那口“饭”，让生活的每一处都有思考带来的小小惊喜。&/p&&p&有一天，他去魁北克，就不会抱怨那里的美国人为什么不说英语，而只说法语，而是记得那里曾是法国的重要殖民地。“英国人当年为了报复法国人援助印第安人抢劫英国殖民地，而想攻占魁北克，但不成。之后英法有了七年的大战。”&/p&&p&我想给他一双能自己看世界的眼睛。&/p&&p&&b&作者文雄，哥伦比亚大学新闻学、艺术评论双硕士，全奖获得者。同时为纽约时报英文版、BBC International自由撰稿人。&/b&&/p&&h2&&b&特别福利&/b&&/h2&&p&说到美国历史，testdaily编辑部强推经典历史教材《American pageant》，我们已经整理好了电子版，请关注微信号testdaily并回复关键字pageant获取下载链接。&/p&&p&重要的事说三遍：&/p&&p&&b&请关注微信号testdaily并回复关键字pageant获取下载链接。&/b&&/p&&p&&b&请关注微信号testdaily并回复关键字pageant获取下载链接。&/b&&/p&&p&&b&请关注微信号testdaily并回复关键字pageant获取下载链接。&/b&&/p&&img src=&/v2-cb562b7d22f5de7cb7ffdf_b.png& data-rawwidth=&1308& data-rawheight=&738& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1308& data-original=&/v2-cb562b7d22f5de7cb7ffdf_r.png&&&p&谢谢关注，看完了点个赞吧。&/p&&p&&/p&
提到著名的《解放黑奴宣言》，人们都知道这是人权的体现，平等社会的实现。而你不知道的是，林肯的解放黑奴宣言只对和南方军所在州生效，而林肯本人，也从未在这份宣言里废除过北方各州的奴隶制；林肯尽管让黑奴加入北方的军队，但是这些黑奴从来不能参与任…
&p&谢邀。&/p&&p&如果我是你的话，时间重点先放在“阅读”。&/p&&p&原因：&br&1、成本低，大学图书馆一堆英文原版书可以借阅；&br&2、时间成本，随时随地，起床拉屎都能看两页，每天形成习惯图书馆看半小时原版书，整个大学都是充实的；&br&3、阅读是学习外语的基础，听力、口语、写作，都有一个前提，要能阅读（英语文盲除外）。练听力，能阅读的话，直接从英文字幕看各种美剧，慢慢过度到弃掉字幕；写作，像On Writing well这类教材讲的，都需要先大量阅读。&/p&&p&成本低方便执行，又能最快享受会一门外语的好处，读书的益处自不必多说，读原版书何止英语进步，书多的多了，一切都进步。&/p&&p&特别要注意的地方：&br&1、什么不要读书的时候脑子里有声音跟读，这类不要妄信，甚至可以用嘴巴大声读出来（这点我没做到，但看过一个TED，讲每天大声读10页，提高演讲水平）。永远自己感受，遇到一本生词太多读不下去的书放一放，读更简单一点的，隔三个月再去翻之前读着难受的那本，感觉一定不一样。这种“不一样”就是进步，不断的阅读，保持进步，慢慢就可以读自己感兴趣的书了，英文阅读就变成生活方式了。&/p&&p&2、不要一开始就直接读Harry Potter，不要信那些一天一本，一周读完它的人。&/p&&img data-rawheight=&1280& src=&/v2-bd9d8a8ba779aeabb3756a1_b.jpg& data-rawwidth=&1280& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1280& data-original=&/v2-bd9d8a8ba779aeabb3756a1_r.jpg&&4有六百多页。&img data-rawwidth=&720& data-rawheight=&720& src=&/v2-c7424e68dcbc09d54275aca_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&/v2-c7424e68dcbc09d54275aca_r.jpg&&&br&5有七百多页。&br&&br&&br&因为遇到生词我会查词典，Harry Potter里6级、考研词汇一堆，J.K.Rowling厉害，写10个人的争吵的画面，能一堆形容词、副词不重复一个，词汇量大的吓人却又精准，读着很舒服。&br&&p&从英语学习的角度，Harry Potter的阅读难度，比我前面读的American Gods要难很多，主要是词汇量。不要以为Harry Potter是儿童文学，那是人家母语人士的儿童文学，《西游记》也可以是我们的儿童文学，你抓个学中文的外国人来读《西游记》，保证他抱着词典不撒手才能读完。&/p&&p&所以我特别建议：《书虫》1-6级，108本，几乎都是高考词汇构成的，从词汇的角度你只会嫌它简单，但完整的把这套书阅读一遍，你的阅读水平一定进步很大。&/p&&p&你自己观察下你的阅读时间，你会发现开始第一本花X分钟，后来慢慢读一本时间只要花一半，阅读速度的提高，就是进步。书虫系列读完，就可以再图书馆自己挑书了。&/p&&p&2、下载一个手机App，英语流利说。不要信广告，“懂你英语”不值得购买，用免费的关卡即可，本质上就是跟读，但有评分供你参考，每天读个10分钟左右，坚持读。&/p&&p&3、书虫1-2级，反正都是英汉双语的书，对着汉语翻译英文，翻译完了去跟原文对比，1级一册6-8章而已，没必要翻译太多，但有时间事实就试试，当练笔，比写英语日记强。练笔最怕没主题，靠憋，往往不是输在英文水平，而是没东西可写。不想翻译也可以当essay写故事简介，写读后感。&/p&&p&4、《文法俱乐部》，旋元佑老师这本书，我读了N遍，可你问我吸收了多少，我最多敢承认一半。开始读觉得都好简单，读的次数多了，发现很多东西得慢慢理解，尤其是“从句简化”，自己开始写文章后又重新读这几章，获益颇多，大学生一定要买一本读。&/p&&p&5、大学可以看的英美剧推荐：《绝命毒师》、《广告狂人》、《权利的游戏》、《唐顿庄园》、《无耻之徒》、《黑镜》、《生活大爆炸》、《透明家庭》、Sense8 (忘了它翻译叫啥)、《纸牌屋》、《硅谷》、《行尸走肉》，都挺不错的，很学英语关系不大，不是都要看，从中挑感兴趣的。主要培养兴趣，我是美剧控，觉得大学生就不要看国产剧了。&/p&&p&&a href=&///?target=http%3A//www.meijukankan.net/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&美剧汇--天天美剧天堂在线观看美剧网&i class=&icon-external&&&/i&&/a&
很多人不知道在哪里下载美剧，提供一个相对还算齐全的资源网站，我推荐的这些剧都能下载到。&/p&&p&来自学长的叮咛：看美剧可以改变很多人，我20岁之后的三观，一半是看美剧形成的。但看美剧不是在学英语，“学”跟“练”要分开，追求学习就要吃苦，背单词、精进文法这才是真正学，阅读、看美剧，这都是“练”，前期学，后者练。&/p&&br&&p&6、在电影院看电影遇到烂片，索性闭着眼睛练听力，学英语啊，慢慢都会变有趣的。&/p&&br&&br&&br&&br&&br&&p&公众号：sparetime2017&/p&
谢邀。如果我是你的话，时间重点先放在“阅读”。原因： 1、成本低，大学图书馆一堆英文原版书可以借阅； 2、时间成本，随时随地，起床拉屎都能看两页，每天形成习惯图书馆看半小时原版书，整个大学都是充实的； 3、阅读是学习外语的基础，听力、口语、写作…
&p&终于宣判了，一审无期徒刑。&/p&&h2&&b&正义还是到来了，大快人心&/b&。&/h2&&h2&判决核心&/h2&&img src=&/v2-ed3eb04afae5cbd_b.png& data-rawwidth=&982& data-rawheight=&275& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&982& data-original=&/v2-ed3eb04afae5cbd_r.png&&&p&数罪并罚，无期徒刑，加剥夺政治权利终身。&/p&&p&尤其是最可恶的强奸那一段，王某某不如实供述（甚至歪曲事实），奈何法院火眼金睛。&/p&&blockquote&被告人王某某到案后&b&不如实供述&/b&强奸犯罪事实，其所犯强奸罪，&/blockquote&&h2&&b&不能认定自首！&/b&&/h2&&blockquote&且性侵害未成年人，故对被告人王某某所犯强奸罪，&/blockquote&&h2&&b&酌予从重处罚！&/b&&/h2&&br&&h2&&b&——关于为何不判死刑——&/b&&/h2&&p&《中华人民共和国刑法》规定未成年人不能判死刑&/p&&blockquote&第四十九条 犯罪的时候&b&不满十八周岁&/b&的人和审判的时候怀孕的妇女，不适用死刑。&/blockquote&&h2&&b&——关于减刑——&/b&&/h2&&p&&b&如果二审维持原判&/b&，那么他即便减刑，也是至少13年（而且是服刑两年后才可以减刑）。&/p&&blockquote&《最高人民法院关于办理减刑、假释案件具体应用法律若干问题的规定》
第七条　无期徒刑罪犯在刑罚执行期间，确有悔改表现，或者有立功表现的，&b&服刑二年以后&/b&，可以减刑。
减刑幅度为：确有悔改表现，或者有立功表现的，一般可以减为二十年以上二十二年以下有期徒刑；有重大立功表现的，可以减为十五年以上二十年以下有期徒刑。
《中华人民共和国刑法》
减刑以后实际执行的刑期不能少于下列期限：
判处无期徒刑的，&b&不能少于十三年&/b&&/blockquote&&p&附法院快讯&/p&&img src=&/v2-213bac4a_b.png& data-rawwidth=&716& data-rawheight=&172& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&716& data-original=&/v2-213bac4a_r.png&&&br&&p&死者母亲的话&/p&&img src=&/v2-88b3ed5f13_b.png& data-rawwidth=&733& data-rawheight=&464& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&733& data-original=&/v2-88b3ed5f13_r.png&&
终于宣判了，一审无期徒刑。正义还是到来了，大快人心。判决核心数罪并罚，无期徒刑，加剥夺政治权利终身。尤其是最可恶的强奸那一段，王某某不如实供述（甚至歪曲事实），奈何法院火眼金睛。被告人王某某到案后不如实供述强奸犯罪事实，其所犯强奸罪，不能…
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