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球一初速度,使球和杆一起绕轴o在竖直面内转动,不计空气阻力,用F表示球到达最高点时杆对小球的作用力,则(&)&一定是拉力&一定是推力&一定是零&可能是拉力,可能...
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高考复习思路
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3秒自动关闭窗口导读：湘潭凤凰中学，高一物理竞赛辅导班检测试题，已知的物理量符号表示），湘潭凤凰中学高一物理竞赛辅导班检测试题一、选择题：(本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项正确，选对的得4分，对而不全得2分。选错或不选的得0分。)1．物体的初速度为v0，以不变的加速度a做直线运动，如果要使速度增加到初速度的n倍，则经过的位移是（）A．v0n2?12a2??B．v0n?湘潭凤凰中学 高一物理竞赛辅导班检测试题 一、选择题：(本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项正确，选对的得4分，对而不全得2分。选错或不选的得0分。) 1．物体的初速度为v0，以不变的加速度a做直线运动，如果要使速度增加到初速度的n倍，
则经过的位移是（
A．v0n2?12a2?? B．v0n?1 2a2??C．v02a2
D．v0n?12 2a2?? 2．在地面上，将一个小球以v＝20 m/s初速度竖直上抛，则小球到达距抛出点10 m的位置所经历的时间为（g＝10 m/s2）（
B．(2－2) s
C．(2＋2) s
D．(2＋6) s
3．如图1所示，质量为m的物体A放置在质量为M的物体B上，B与弹簧相连，它们一起在光滑水平面上作往复运动，运动过程中A、B之间无相对运动，设弹簧的劲度系数为k，当物体离开平衡位置的位移为x时，A、B之间摩擦力的大小等于（
） mm)kx A．0
D．(MM?m 3A B 图1 4．一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速大小为1g，g为重力加速度。人对电梯底部的压力为（
A．1mg 3B．2mg C．mg D．4mg 3 5．一向右运动的车厢顶上悬挂两单摆M与N，他们只能在图2所示平面内摆动。某一瞬时出现图示情景，由此可知车厢的运动及两单摆相对车厢运动的可能情况是 (
) A.车厢作匀速直线运动，M在摆动，N静止 N M B.车厢作匀速直线运动，M静止，N在摆动 C.车厢作匀速直线运动，M在摆动，N在摆动 图2 D.车厢作匀加速直线运动，M静止，N也静止
6．如图3所示，位于水平面上的质量为M的小木块，在大小为F、方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面做加速运动。若木块与地面之间的动摩擦因数为μ，则木块的加速度为（
） FFcos???MgA．．
MMFcos?Fcos???(Mg?Fsin?)C．． MM
- 1 - F 图3 α 7．如图11所示，质量为m的小球与三根相同的弹簧相连接。静止时三者之间互成120?角。已知弹簧a、b对小球的作用力均为F，则弹簧c对小球的作用力大小可能为（
8.原地起跳时，先屈腿下蹲，然后突然蹬地。从开始蹬地到离地是加速过程（视为匀加速），加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”。离地后重心继续上升，在此过程中重心上升的最大距离称为“竖直高度”。现在下列数据：人原地上跳的“加速距离”d1=0.50m,竖直高度h1=1.0m;跳蚤原地上跳的“加速距离”d2＝0.00080m，“竖直高度”h2＝0.10m。假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度，而“加速距离”仍为0.50m，则人上跳的“竖直高度”是多少？（
85.5m 9.如图，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为 ？（
μmg 10.如图，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上站着一只猫。已知木板的质量是猫的质量的2倍。当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变。则此时木板沿斜面下滑的加速度为？（
） A. g3sin?
D.2gsinα 22a c b 图4 11．力F1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a1＝2m/s2，力F2单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为a2＝4m/s2。当F1和F2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小可能是（
） ．． A．2m/s2 B．4m/s2
C．6m/s2 D．8m/s2
12.放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示。取重力加速度g=10 m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为
- 2 - A.m =0.5 kg,μ=0.4
B.m =1.5 kg,???
??C.m =0.5 kg，μ=0.2
D.m =1 kg，μ=0.2 二、实验题（每空2分，共12分） 13、如图甲所示为一拉力传感器，某实验小组在用拉力传感器探究作用力与反作用力关系的实验中，获得了如图乙所示的图线。根据这个图线，你可以得出的结论是：_______________。实验中要用到______个拉力传感器。如果实验时保持一只手不动，另一只手拉动，与两只手同时对拉得到的结论有没有变化？
（填“有”或“没有”）；两只手边拉边向右运动，与两只手静止时对拉得到的结论有没有变化？
（填“有”或“没有”）
14.某同学研究小车在斜面上的运动，用打点计时器记录了小车做匀变速直线运动的位移，得到一段纸带如图所示。在纸带上选取几个相邻计数点A、B、C、D，相邻计数点间的时间间隔均为T， B、C和D各点到A的距离为s1、s2和s3。由此可算出小车运动的加速度大小（用a?
，打点计时器在打C点时，小车的速度大小vc＝
。已知的物理量符号表示）
二、计算题：本大题共4小题，计40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位 15．（10分）在一条平直的公路上，乙车以v乙＝10m/s的速度匀速行驶，甲车在乙车的后面作初速度为v甲＝15m/s，加速度大小为a＝0.5m/s2的匀减速运动，则两车初始距离L满足什么
条件时可以使（设两车相遇时互不影响各自的运动）： （1）两车不相遇；
（2）两车只相遇一次；
（3）两车能相遇两次。 - 3 - 16．（10分）一物体从A点由静止开始作加速度大小为a1的匀加速直线运动，经过时间t 后，到达B点，此时物体的加速度大小变为a2，方向与a1的方向相反，经过时间t后，物体又回到A点，求： （1）a1和a2的比值；
（2）物体在B点时速率和在回到A点时的速率之比．
17．(10分)如图6所示，光滑水平面上静止放着长为l?1.6m、质量为M?3kg的木板。质量为m?1kg的小物块放在木板的最右端，m与M之间的动摩擦因数为??0.1，今对木板施加一水平向右的拉力F。 （1）施力F后，要想把木板从物块m的下方抽出来，求力F的大小应满足的条件； （2）如果所施加的力F=10N，为了把木板从物块m下方抽出来，此力的作用时间最短是多少？。(g＝10 m/s2
18．(10分)如图7所示，在倾角为θ的斜面上有一质量为M的长木板B，B与斜面之间的动摩擦因数为?；在平板的上端放有质量为m物块A，A、B之间没有摩擦作用，A与B的下端相距为l。由静止将A、B同时释放，求A刚要滑离B时，B下滑的距离是多大？
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原地起跳时，先屈腿下蹲，然后突然蹬地．从开始蹬地到离地是加速过程（视为匀加速）加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”．离地后重心继续上升，在此过程中重心上升的最大距离称为“竖直高度”．现有下列数据：人原地上跳的“加速距离”d1=0.50m，“竖直高度”h1=1.0m；跳蚤原地上跳的“加速距离”d2=0.00080m，“竖直高度”h2=0.10m．假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度，而“加速距离”仍为0.50m，则人上跳的“竖直高度”是多少？
梅林晓风377
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用a表示跳蚤起跳的加速度，v表示离地时的速度，则对加速过程和离地后上升过程分别有v2=2ad2&&&v2=2gh2若假想人具有和跳蚤相同的加速度a，令V表示在这种假想下人离地时的速度，H&表示与此相应的竖直高度，则对加速过程和离地后上升过程分别有V′2=2ad1&&&&V′2=2gH由以上各式可得H=2d1d2，代入数值，得：H=62.5m即假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度，而“加速距离”仍为0.50m，则人上跳的“竖直高度”是62.5m．
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跳蚤先加速上升后匀减速上升，根据运动学公式可以先求起跳速度，再求起跳加速度；人起跳，同样先求离地速度，再求上抛运动的高度．
本题考点：
竖直上抛运动．
考点点评：
本题关键分起跳和上抛两个过程分别对人和跳蚤运用运动学公式列式求解．
这个是一道高考题吧。通过跳蚤原地上跳的“加速距离s” ，“竖直高度h。你可以先求出跳蚤的起跳加速度。假设跳蚤离开地面速度V.起跳加速度a，V^2=2as， V^2=2gh
这样跳蚤的起跳加速度就知道了。人的也就知道了。之后，求出人离开地面时的速度，V1^2=2as离开地面后，人做匀减速直线运动。根据V1^2=2gh‘ 就可以求出人上跳的“竖直高度...
而“加速距离”仍为 ，?
你也自称是“洒家”呀,“洒家”那可是鲁提辖的自称呀！而“加速距离”仍为（这里是不是少了字呀），则人上跳的“竖直高度”是多少？
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