五年级能力挑战题答案1_文库下载
1亿文档 免费下载
当前位置： &
& 五年级能力挑战题答案1
五年级能力挑战题答案1
五年级能力挑战题答案1
一、名著是美的。《繁星;春水》美在它对母爱、童心的赞美；《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美；鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格；祥子美在他质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。
二、分析与解：利用假设法，假设小喜的跳绳速度减少到与小乐一样，那么两人跳的总数减少了
12×（2＋3）＝60（下）。
可求出小乐每分钟跳
（780――60）÷（2＋3＋3）＝90（下），
小乐一共跳了90×3=270（下），因此小喜比小乐共多跳
780――270×2＝240（下）
三、分析解答：这道题让我们求火车的长度。我们知道：车长＝车速×通过时间－隧道长。其中“通过时间”和“隧道长”都是已知条件。我们就要先求出这道题的解题关键：车速。通过审题我们知道这列火车通过不同长度的两个隧道用了不同的时间。所以我们可以利用这两个隧道的长度差和通过时间差求出车速。
车速：(360 216) (24 16) 144 8 18（米）
火车长度：18 24 360 72（米）
或18 16 216 72（米）
答：这列火车长72米
四、解析：甲、乙两辆汽车同时从A、B两站相对开出到第二次相遇共行了3个全程。由于两车合行一个全程时，甲车行90千米。在两车两次相遇的三个全程中，甲车共行了90×3=270(千米)，这时离A站正好有50千米，加上50即为两个全程270+50=320(千米)。所以A、B两站之间的路程是320÷2=160(千米)。
Word文档免费下载：（下载1-1页，共1页）
五年级能力挑战题答案8 五年级能力挑战题9 五年级能力挑战题答案91...五年级能力挑战题 1(50 分)一、语言积累: (20 分) 1、下笔千言, 3、人...五年级能力挑战题答案5_学科竞赛_小学教育_教育专区。五年级能力挑战题答案 5 一、 凉州词(唐)王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度...五年级能力挑战题答案 9 一、元日(宋)王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠(tǘ)苏。千门万户(tóng)尤,总把新桃换旧符。 石灰吟(明)于谦(qiān) 千...暂无评价 1页 免费 五年级能力挑战题5 暂无评价 2页 免费如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 ...暂无评价 1页 免费 五年级能力挑战题5 暂无评价 2页 免费如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 ...五年级能力挑战题 11 一、大自然能给我们许多启示:(五句 10 分) 二、.生命真是一个奇迹。(五句 10 分) 三、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿...五年级能力挑战题 6 一、江南春(唐)杜牧(6 分) , 。南朝四百八十寺, 二、生活是一部大百科全书,包罗万象; (五句 10 分) 三、 (10 分) 凡事预则立...五年级能力挑战题 7 一、江南春(唐)杜牧(3 分) , 别董大(唐)高适(shì) (3 分) ,北风吹雁雪纷纷。 春夜喜雨(唐)杜甫(3 分) 好雨知时节, 。随风潜入...1/2 相关文档推荐 五年级能力挑战题答案8 暂无评价 1页 免费 五年级能力挑战...五年级能力挑战题 8(50 分)一、风(唐)李峤(qiáo) (4 分) ,能开二月花...五年级能力挑战题答案1 五年级能力挑战题答案2 五年级能力挑战题答案3 五年级能力...五年级能力挑战题11 2页 免费如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出...朱店中学2013学年中考名著试题 中考知识点专题训练 九年级总复习 人教版 语文试题下载
朱店中学2013学年中考名著试题 中考知识点专题训练 九年级总复习 人教版 语文试题下载
朱店 中学2013学年中考名著试题
&语文课程标准：第四学段（7-9年级）“学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”&“关于课外阅读的建议”2005年临沂市语文科考试说明：“课外必读书目：⑴《西游记》⑵《水浒》⑶《鲁滨逊漂流记》⑷《格列佛游记》⑸《繁星春水》”“名著阅读8分左右”1、根据《教学大纲》推荐的名著填空。（2分）（2005年河南省）名著是美的。《繁星春水》美在它对母爱、童心的赞美；《&&&&&&&&&&&&》美在它&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&美在他&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。2、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但&&&&&&&粗中有细，豁达明理；&&&&&&&&&&&头脑简单，直爽率真。(2分)（2005年常德市）3、名著阅读。（6分）（2005年福州市课改区）⑴请在下面横线上填入相关的内容。（填对四处即可）(4分）&一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀&&&&&&&&、潘金莲；发配孟州途中，在&&&&&&&&&酒店结识&&&&&&&&&&&（母夜叉）；醉打蒋门神，替（金眼彪）夺回&&&&&&&&&&&&&&&；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成&&&&&&&&&&&；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”⑵你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4、你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。&(3分)&?（2005年安徽省课改区）?⑴《水浒》中叙述了好汉&&&&&&&&&&&“大闹野猪林”的故事。⑵《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪&&&&&&&&&&&的故事。⑶《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。5、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。读《&&&&&&&&》（名著名称），我了解到（内容）：&&&&&&&&&&&&&&&&（2005年河北省）6、某校初三（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说?(3分)（2005年湖北黄冈）&&&&正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。&反方：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&7、某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？（2005年湖北黄冈课改区）&反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。&正方：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。（示例中所给人物不可再用）（2005年济南市课改区）示例：书名：《三国演义》&&人物：诸葛亮&&故事：草船借箭&&&书名：__________&&&人物：________&&故事：___________9、名著知识填空。（2分）（2005年临沂市课改区）&&①《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家&&&&&&&&的著名喜剧，剧中人物&&&&&&是外国文学人物画廊中典型的“吝啬鬼”形象。&②“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《&&&&&&&&&&》中的一个回目其中“花和尚”指的是&&&&&&&&&&。10、某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这场戏与《水浒》中&&&&&&和&&&&&&两位英雄有关。(请填写人名)(2分)（2005年南京市）11、阅读下面的一段文字，根据要求答题。(3分)（2005年南通市）&&&&《为你打开一扇门》中说：“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提商修养、丰富情感的极为重要的途径。”&&&&请从下列书目中任选一个，结合作品内容，就“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。&&&&书目：《繁星》《春水》《童年》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》&&&&______________________________________________________________________&&&&&&12、你最喜爱的一本书是什么？为什么喜欢它？请填写下面的读书卡片。（2分）（2005年山东泰安）&&&读&书卡&&&&&&&&&&&&&&&&&&编号：&001&&&书名：《&&&&&&&&&&&&》&&&&&作者：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&摘要：（略）&&&&&&&&&&&&&&&喜爱本书的理由：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&13、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”&初中阶段你读过不少中外名著吧？现请你从《骆驼祥子》和《格列佛游记》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。（4分）（2005年陕西省）&名著：《&&&&&&&&&&&&&&&&》感受：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2分）情节&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2分）14、请从下面作品（《三国演义》&《安徒生童话》《平凡的世界》）中任选一部，写出其中一个主要人物，并简要介绍与之相关的一个情节。（3分）（2005年陕西省课改区）主要人物：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（1分）情节介绍：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2分）15、名著阅读。（5分）（2005年泰州市）（1）《朝花夕拾》共收10篇回忆散文，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《&&&&&&&&&&&&&&&》,请再写出另外一篇的篇名《&&&&&&&&&&&&&&&》。（2分）（2）“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参
相关试题：