中小学马拉松第13场：如何看待和选择兴趣班特长班
&&&&&&时间：16:00-16:30
&&&&&&地点：搜狐网络大厦·大演播室
&&&&&&嘉宾：刘 莹 著名亲子辅导老师、心理咨询师
&&&&&&&&&&& 王 玥 巨人教育文体中心校长
&&&&&&&&&&& 李 岩 中考体育网联合创始人，中考体育专家
&&&&&&&&&&& 苏颖昕 泡泡少儿教育推广管理中心副主任
刘莹 著名亲子辅导老师 心理咨询师
王　玥 巨人教育文体中心校长
苏颖昕　泡泡少儿教育推广管理中心副主任
李　岩　中考体育网联合创始人 中考体育专家
　　搜狐教育主持人：欢迎大家作客搜狐教育会客厅，现在进行的是中小学马拉松教育接力赛的第13场。这场请到了四位嘉宾。首先请刘莹老师把这场的关键词贴到背板上。
　　刘莹【著名亲子辅导老师 心理咨询师】：我儿子今年15岁，参加在学校里面课后开放的兴趣班，我们在儿童中心也给他报了一些兴趣班。内容涉及象棋、书法，还有游泳班，他自己说琴棋书画全都学了，坚持的时间最长的是钢琴。我对兴趣班的认识跟特长班有所区别，兴趣就是兴趣，特长就是特长，兴趣加上引导兴趣才能变成特长。
　　搜狐教育主持人：您儿子参加了这么多学习班，是出自于他自己的兴趣吗？
　　刘莹【著名亲子辅导老师 心理咨询师】：小学的时候所有的课外兴趣班都是他自己报的，报完之后回来告诉我。钢琴是他6岁的时候，开始我们发现他对音乐比较敏感，电视剧中听到了歌曲听了几遍他都能从头到尾唱。刚开始是学习电子琴，半年之后觉得有门，就带他去参加有关音乐的活动。他每次到钢琴城就走不动了，会把他听到的曲子谱出来。考察有半年的时间，他说我一定会好好学的。学钢琴过程中一定会有反复，孩子即使再有兴趣也没有那么大的自控能力，会有反感的兴趣，这时就需要家长正确的引导，无论怎样他最后还是坚持下来了。孩子对音乐的兴趣确实成为了他生活中的乐趣。
　　搜狐教育主持人：巨人学校有很受大家欢迎的各种兴趣班，请王校长跟我们介绍一下哪些兴趣班是学生比较感兴趣的？
　　王玥【巨人教育文体中心校长】：巨人学校发展到现在，巨人的文体类课程是比较全面的，并且是比较系统的，毕竟经历了接近20年的教学积累，师资上也是比较优秀的。我们涵盖的非常丰富，艺术类涵盖了六大项，美术、书法、器乐、舞蹈、声乐和口才。体育类，只要家长能够想到的，网球、篮球、乒乓球、跆拳道、健美操、围棋、国际象棋，基本的体育项目巨人都有开设。2000年的时候，巨人就成立了计算机中心，2006年我们把计算机中心改为科技中心，进入到幼儿园开始的科普教育。到现在科技课程涵盖了机器人等不同门类的项目。家长能够想到的，不管是从兴趣出发的，还是从特长出发的，应该在巨人都能找到。
　　搜狐教育主持人：这么多丰富的课程，家长选择兴趣班真正的目的是什么？
　　王玥【巨人教育文体中心校长】：选择兴趣班的家长有三类，一类是没有目标感，到了寒暑假打打球、练练健美操熏陶一下。一类是很有目标的，从小就给孩子设定了一个方向，希望他在这个领域里能有一些特长的发展，也许今后在升学当中能用上，也许用不上，但对于孩子在这个领域会有很好的培养。但是也有功利型的家长，临时抱佛脚，这样的家长还是很少的，提醒家长，这样做对孩子不是很好的。我的建议是早一点给孩子做一些培养和准备，到时候兴趣可能就变为特长了。
　　搜狐教育主持人：提到特长班，大家首先就会想到英语、钢琴，有一些家长带有部分的功利色彩，比如升学比较惯用。今天我们请到了一位篮球教练，问您一下篮球更受男孩子喜欢，当钢琴和篮球发生冲突的时候，家长认为钢琴更有用，招篮球的特长生不是特别多，您有没有遇到过这种情况？
　　李岩【中考体育网联合创始人 中考体育专家】：遇到过，每个家长都希望自己的孩子能为国家做更多的贡献。如果说把贡献用一个数字来表示的话，一个1后面无数个0，这个1应该就是身体，如果身体没有了，后面做多0也就没有意义了。所以，建议广大的家长应该把孩子的身体考虑进去，这对以后学习其他的课程都是有帮助的。
　　搜狐教育主持人：大家越来越多的了解国外教育，我们的中小学课业压力比较重，升学的压力比较重，体育课经常被代替，上了数学、英语，这方面您有什么样的建议。
　　李岩【中考体育网联合创始人 中考体育专家】：现在体育在学校里的比重在加大，中学升高中体育是必考的项目，像在美国奥巴马总统考试前一个小时还在打篮球，相信在中国以后这样的意识会所提高。
　　搜狐教育主持人：今天我们还请到了泡泡英语的苏颖昕老师，其实孩子真正感兴趣主动去学的孩子不是占大多数的。
　　苏颖昕【泡泡少儿教育推广管理中心副主任】：孩子从小是有八大智能的，语言是其中之一，天生具有的语言敏感度，他对语言就是非常敏感的，先天条件决定了他在启蒙阶段就有可能在学习的过程中领先于同龄人。领先于同龄人之后，他能从父母和老师的鼓励，以及同学的艳羡中得到鼓励。所以，孩子如果能够在语言学习的初期享受到这种成就感，他的兴趣就播下了种子。从兴趣到特长的发展是需要漫长的积淀过程，尤其是对语言，我们强调的是希望不要让孩子为了学习语言而去学习。
　　新东方老师的背景是五花八门的，这再次印证了语言不是为了学习而去学习。语言是需要有文化积淀和承载的，所以我给孩子和家长们的建议是，我特别欣赏刘莹老师的观点，他的儿子学习钢琴的过程就是非常好的家庭教育的案例。他在反复的观察孩子，他的敏感度在哪里，优势点在哪里。
　　家长为孩子选择学习班，第一步是关注孩子本身，而不要把自己年少时没有实现的梦想转嫁到孩子身上，第一步是要走进孩子。要充分的尊重孩子，与孩子进行交流，如果我们能观察孩子本身，发现孩子身上自身的优势，与孩子建立比较平等尊重的对话关系，慢慢的呵护他的兴趣的种子，相信总有一天一定能够成为特长点。
　　搜狐教育主持人：琴棋书画是对自身信仰的提高，英语学习好了可以作为工具进行使用。之前孩子死记硬背单词非常痛苦，可能把兴趣打压掉了，有没有好的方法保持或激发孩子在这方面的兴趣。
　　苏颖昕【泡泡少儿教育推广管理中心副主任】：英语教学最近20年在中国发展是比较迅速的，从过去的死记硬背到语言翻译教学法，宣传的更多的是做中学。现在很多早教机构也会用英文去做一系列的活动，是通过语言这个交流的工具完成一系列的任务，让孩子用语言去体现实现任务的自豪感，这样就让语言有了载体。可以用学科教育的方式，像新东方新建了一个子品牌，是4到17岁孩子的高端英语教育品牌，让孩子用英语学习科学、数学和公民素养的课程，把英语变成了他通往世界的课程。语言一定要有鲜活的、真实的贴近生活的载体，它才能有意义起来。
　　搜狐教育主持人：这场的主题是兴趣，刚才提到了刘莹老师的孩子，您的孩子学钢琴的时候考察了半年，学习的时候也会出现很多的反复，比如会遇到困难的时候想退缩，或者兴趣的浓度会逐渐变淡。如果孩子学习兴趣淡了，这个时候家长应该怎么和孩子更好的交流呢？
　　刘莹【著名亲子辅导老师 心理咨询师】：他只不过是不愿意按照老师专业的钢琴训练方法去弹一些很枯燥的基础练习，他喜欢弹自己喜欢的曲子。我儿子的特点是接受的快，如果老师反复去抠细节，他就不愿意坐下来去弹一些东西。过程中老师也在做工作，我自己也会进行调整，这时就需要自我觉察和控制。
　　比如看到他这段时间练习的不太好，我就问他我们这段时间能不能不上课了，他不同意。我说如果你要坚持学下去，每天练琴的时间一定要保证，可以把他的标准降低一点，让他容易达到这个标准，留住他的兴趣。当他学习到一定程度的时候，也可以举办一个小型的家庭音乐会，爸爸、妈妈、外公、外婆坐在一起听他演奏，他有时也会给自己系上小领结，这样来激发他学习的兴趣。我始终觉得要维护孩子学习的积极性，保持孩子的学习兴趣是比他能达到什么程度更重要的。
　　搜狐教育主持人：对兴趣和特长的培养是不一样的，兴趣的培养是更尊重孩子，为他创造一个好的环境，让他持续下去，特长会相对严格一些，按照专业的等级一步一步的去做。问一下王玥校长，在兴趣和特长这两个不同的班级区别上，我们做的有什么不同？
　　王玥【巨人教育文体中心校长】：兴趣班和特长班没有太大的区别，特长基本上基于孩子的兴趣。以前大家说到琴棋书画，说到体育，说到科技，基本都是以兴趣为主，近几年小升初、中高考加分比重，及特长择校政策越来越明朗化，或者可以说择校的越来越白热化，特长择校就变成了相对有效的方法。它是奥数之外比较有效的方法，是这种情况下才出来的特长的概念。
　　2006年很多家长不太能领会特长班的意义，2008年的时候很多家长追着问怎么样走上特长的路子。兴趣班从我们的规划来说，幼儿园阶段可以叫做启蒙，1到3年级称之为兴趣，如果孩子在4年级之后还在某一个艺术或者科技、体育的领域里继续学习，其实到小学6年级毕业的时候，大部分的孩子都能拿到特长证书。
　　国家对于特长可以择校的政策来讲，目的不是说到时候赶紧拿个证，目的是希望家长能从小培养孩子的综合素质。这是不矛盾的，也没有哪一个特长班我从来没有学过，到时候现去抓就能抓得到，只是阶段的目标不同。我们在引导家长的时候也是，如果只为兴趣，钢琴可以不考10级，学到小学3、4年级，文化课压力比较大，学得慢一点也没问题。如果孩子很感兴趣，能够往特长方面发展，这个时候孩子就会坚持下来，把考级证书拿下来，可以参加一些比赛。并不是强求去拿一个特长生证，而是很自然的。
　　学篮球也一样，中考加试的篮球考试，加上小升初体育达标的课程，其实体育课程在学校教委的比重跟家长的意识来讲已经越来越深入人心，越来越受重视了。问到家长说你要什么的时候，家长肯定说我要一个健康的孩子。从这么多年教育的感觉来说，孩子的身心健康是最重要的。
　　搜狐教育主持人：兴趣班和特长班怕就怕家长为了功利的升学目的逼着孩子去学，如果出于孩子自身的兴趣去学是没有问题的。
　　王玥【巨人教育文体中心校长】：刚才这位家长讲的非常好，孩子的兴趣实际是你激发出来的。2006年我们引进了DI头脑大赛，觉得这个赛事非常好。所有参赛的孩子都是优秀的，永远在某一个领域是NO.1的，就看你有没有去挖掘他。优秀的孩子真的需要优秀的家长，你要能够发现孩子的优点，可能他在某一点上，从社会的价值来比较他不优秀，但他会有他闪光的地方。如果一辈子埋没他，他就会被埋没了，如果你突出他，他可能就是优秀的。
　　人走入社会之后，永远不会是全才，在某一点上有闪光，他就是成功的。报兴趣班，我建议幼儿园阶段家长可以给孩子广泛一点。现在大部分的幼儿园有课后班，周六、日巨人也有这样的班，你可以广泛的报，泛泛的了解。到了小学时间很紧，有很多文化课要学习，要有选择。这个选择从哪里来，一定是你前段时间的观察和对孩子本身的了解。
　　我女儿是小学一年级升二年级，我会让她了解很多的课程，到现在为止我们的器乐都没有定位。是不是以后一定会成为特长，随着他来走，孩子一定会有关卡，如果他干脆厌烦了这个领域，家长一定要鼓励和引导。很多家长在问我，我应该怎么给孩子选特长，前两年4、5年级的家长关注，现在1、2年级的家长已经在早早的做准备。我告诉家长一定要问您的孩子他喜欢什么，如果你的孩子不确定，巨人的课堂是开放的，可以挨个课堂去看，去寻找他喜欢的，最终给孩子确定个方向。一旦确定了方向，他自己选择了，就一定要坚持下来。因为孩子一旦在某一件事情上半途而废，他会觉得这一生当中做很多事情都是可以逃避的。在选择方向上一定要坚持到底，这是必然的，只要坚持离成功就不远了。
　　搜狐教育主持人：从教委到学校对体育的时间上和考察上要求都比较高了，问一下李教练，家长之所以把孩子送到篮球学校，是为了升学的10个加分的目的多，还是培养兴趣爱好多。
　　李岩【中考体育网联合创始人 中考体育专家】：早期还是尊重孩子的意愿，他喜欢打篮球，就送到篮球学校打篮球。也有一些家长考前把孩子送过来，往往这种情况下学习的效果非常不好，因为篮球不是短期内就可以速成的。
　　搜狐教育主持人：家长也会觉得一提到兴趣班就是玩，打打球，乒乓球也好，游泳也好，就是玩。提到素质教育，他就觉得跟应试教育对立起来，只要不是考试的就是素质教育。巨人在办兴趣班的过程中有这种考虑吗？
　　王玥【巨人教育文体中心校长】：其实看选择什么样的科目，这是很重要的。如果是体育类的科目，家长并不功利，选择很多运动类的课程，目的大部分是孩子喜欢，又锻炼了身体。孩子平时看书眼睛很累，打乒乓球会缓解视力。这也是家长另外一个功利心，但选择体育类课程，都是为了提高孩子的身体健康。这时不会考虑到考试是否有加分。体育类的课程学到一定程度孩子在这方面真的很厉害，家长自然而然是由于孩子兴趣非常浓，并且成绩很好，最终衍生成成为了特长。说到中考加分，肯定也有这样的家长，并不是很多，更多的还是在初一的时候就给孩子选择了篮球班，这种能力完全就提升了，不用到初三临时抱佛脚。
　　在巨人来讲，对于兴趣班学习的规划，虽然是兴趣班，但我们的规划是这样来做的。幼儿阶段是启蒙期，完全是激发兴趣，激发孩子对这个领域的认知和探究的能力。到了小学1到3年级完全是兴趣的培养，但有一些专业的知识点的渗透。
　　4到6年级之间，我们相对的会跟小升初挂钩，比如会带孩子参赛，希望能够帮助这些孩子拿到特长类证书，对他的升学有一定的帮助。到了初高中有很多孩子是有兴趣，这个时期我们一般建议家长兴趣的同时一定要专业，到高中需要时候可以拿来便用。发现很多这样的孩子，学习文化课非常拔尖的孩子，到了高中不痛苦，我是靠着文化课去升学的。还有大部分孩子是比较纠结的，文化课不是差到不行，但靠文化课去跟这些学习好的孩子去拼的时候，反而他不占优势。这样的孩子具备一定的特长能力，比如我从小学过音乐，从小学过器乐，学过美术，或者有一定的体育特长，他的考学就非常的占优势。在高一的成绩发布之后，在高二把特长捡起来，很多时候会考取很好的学校。这样的孩子最终毕业，第一，在社会上会有很好的定位，第二，在社会上会有很好的发展。如果家长给孩子选定了一个方向，一定要坚持下来，最终你会发现孩子是受益的。就像刚才那位家长讲的，她的儿子就把钢琴作为了生活娱乐的补充，这也是情趣的熏陶。
　　搜狐教育主持人：聊了这么多，我还是觉得我们对兴趣是一个很窄的定义，只有琴棋书画是兴趣，其实很多孩子兴趣非常丰富，甚至超过了我们的想象。问一下刘莹老师，您认为所有孩子的兴趣都需要报班培养吗？
　　刘莹【著名亲子辅导老师 心理咨询师】：要看孩子自己的需要，我接触过一个家长，在一个暑期他送孩子去学围棋，因为孩子的爸爸喜欢。结果通过暑期班，发现孩子有相当强的围棋天赋，这一个暑期他都能把已经学过好几年的学生打败。才一年级就学了一年多就拿了三段。比如很多女孩喜欢跳舞，但她未必有天赋，只是希望通过这样一种方式来展示自己。如果她很喜欢，没必要去纠结这是否对于她的升学有帮助。
　　王玥【巨人教育文体中心校长】：为什么有的孩子对科学实验类感兴趣，有的孩子对舞蹈感兴趣，孩子在成长过程中并不一定有很好的人能够发现或者引导、激发他。可能就是一次的兴趣班，发现了孩子有这方面的天赋。家长没有这方面的能力，或者周围没有这方面的朋友能够帮助你的孩子去激发和发现，报兴趣班可能就是很好的选择。
　　搜狐教育主持人：我们刚才提到了怎么激发孩子英语学习的兴趣，这也是非常好的能力，下面我们的话题就要围绕少儿英语的十大困惑来展开。(责任编辑：苏燕)
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