石家庄足球培训哪家好现代足球运动的特点特点是什么

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石家庄市成人业余足球运动发展现状调查与分析
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石家庄飞旋足球俱乐部
石家庄飞旋足球俱乐部
石家庄飞旋足球俱乐部成立:石家庄飞旋足球俱乐部隶属于石家庄飞旋体育文化传播有限公司,坐落于河北省会石家庄,公司专注于青少年足球运动的推广与拓展。该俱乐部成立于日。训练基地设在石家庄想象国际体育公园。概况俱乐部配备有标准的足球训练场地、配套设施完善;多名著名的校园足球教练任教,坚持体教结合的思路与多所学校建立合作关系,深度培养学员。短短一年时间,俱乐部注册人数达200多人次,为多所职业足球俱乐部输送了专业球员。为推动河北少年足球事业的良性发展,2016年飞旋足球俱乐部成功承办了第三十一届“新春杯”全国少年足球赛,并取得了优异成绩。宗旨以推动足球运动健康发展为宗旨启迪青少年培养足球意识为己任队伍简介飞旋足球队球员年龄小、技术扎实、启动速度快、球场上意识特别好是一支注重配合非常团结的队伍。在2015年第31届“新春杯”全国青少年足球赛中取得了二等奖的好成绩。教练员简介江建华石家庄优秀足球教练员中国足协D级教练员国家一级裁判员李雪健石家庄优秀足球教练员国家二级裁判员2016年“长安杯”全国青少年足球邀请赛赛事介绍2016年“长安杯”全国青少年足球邀请赛,于8月13日至8月19日,在中华文明和中国民族的重要发源地,丝绸之路的起点,被称为“十三朝古都”的西安拉开帷幕。本次赛事由陕西浪潮足球俱乐部、北京赢动体育管理有限责任公司、重庆乐视体育产业发展有限公司、三方联合主办。以“交流、促进、提高、成长”为办赛目的,创建交流学习平台、促进足球技术发展、提高我省足球竞技水平、球员技术成长进步。利用古城文化特点,集合全国足球行业顶尖资源,共同营造足球行业中的“盛世长安”。本次赛事共设置3个参赛年龄组,分别是u7、u9和u11;由来自全国17个省市单位,700余运动员、进行120余场精彩比赛的角逐。赛事同时得到了西安市教育局、西安市体育局、陕西省足球协会、西安市足球协会、西安体育学院、西安市人民体育场、西安晚报、西安电视台、福建百锐体育用品有限公司等以及社会各界人士的大力支持。联合主办协办单位合作单位
简介:西安浪潮足球俱乐部2015年浪潮坚持&走出去,请进来&的发展模式,开展青少年足球运动,让更多喜欢足球的孩子享受快乐足球的同时拥有更多交流与学习平台.
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让激情点燃足球梦,2017校园足球教师公益培训(石家庄站)火热来
时间: 13:35 来源:管委会 作者:网络部 点击:
& & & 7月1-2日,2017校园足球教师公益培训计划走进石家庄二十二中学,开始第五站培训之旅,伴随着激情与热情,近百余名体育教师参加了此次培训活动。
& & & 石家庄是一座足球文化比较浓厚的城市,&有网友曾在知乎上发出这样的问题:
& & & 以下是部分网友的回答
& & & 石家庄人民对足球的热情,你感受到了吗?!
& & & 石家庄对足球的重视程度还体现在政府对足球的支持力度上,石家庄市政府发布的《石家庄足球改革发展实施方案》中对于本市的足球发展提出了明确的方向和目标。
& & & 石家庄市政府印发了《石家庄市足球改革发展实施方案》,提出到2020年,石家庄市将至少建成一个高标准足球训练中心,中小学校园足球特色学校达到200所。
& & & 方案提出,按照每万人0.5&0.7块足球场的标准,将足球场地建设纳入城乡建设总体规划、土地利用规划和年度用地计划。到2020年,各县(市、区)至少要有1块标准足球场地(可依托学校),每所校园足球特色学校至少有1块满足校园足球活动开展要求的场地。同时,积极推动公共足球场免费向青少年人群开放、低价向社会开放,推动学校足球场在课外时间低价或免费向社会开放。
& & & 为推进校园足球普及,小学、初中阶段,足球特色学校保证每周至少一节足球课,非足球特色学校每两周至少一节足球课;高中阶段,每个学校要开设专门的基础足球课和足球选项教学课;将足球师资专项培训纳入教育、体育部门培训,加大对现有学校足球师资的培训力度。
& & & 方案还提出,继续加大对现有职业俱乐部的支持力度,扶持有一定实力的企业组建足球俱乐部,并逐步进入职业联赛行列。成立石家庄市足球发展基金会,基金会作为非营利性法人,依法开展募捐、接受捐赠并资助各类足球公益活动。
& & & 截止到2017年,石家庄市已经创建了百余所国家级足球特色学校。为了进一步深入贯彻全国青少年校园足球工作会议精神,广泛开展青少年校园足球,提升学校足球运动水平,推动学校体育工作精神,促进广大学生健康成长,7月1日,&2017校园足球教师公益培训计划&走进了石家庄二十二中学。
中国教师发展基金会启动&&2017校园足球教师公益培训计划&,其主旨就是希望通过公益培训活动,在全国范围内培养一批优秀的青少年校园足球教育师资,让这部分足球教师能够起到带头示范的作用,以进一步促进和提高足球教师教学和育人水平,同时帮助各地区开展本地相关的校园足球师资培训,以此支持青少年校园足球扎实普及、加快发展和提升足球水平。
& & & 本次培训邀请了全国青少年校园足球指导员刘家琪和石家庄体育场副场长、中国足协D级教练员杨光担任培训教练,以精彩的理论讲座结合实战演练的模式,向近百名中小学校园足球体育教师就足球理念,足球技、战术及教学与竞技把控等,进行专业的剖析与传授。
参训学员认真听讲
游戏化教学
& & & 据悉,石家庄站是&2017校园足球教师公益培训计划&的第五站,接下来,中国教师发展基金会还将走进开封和武汉两个城市,届时将为大家带来更多精彩!!
(责任编辑:网络部)
主办单位:中国教师发展基金会校园安全与教师发展专项基金管委会
基金会地址:北京市西城区西单大木仓胡同35号
管委会地址:北京市朝阳区朝外大街19号华普国际大厦503 Service Temporarily Unavailable
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下载所得到的文件列表“校园足球”开展情况的调查与对策研究——以河北省石家庄市为例(教育学).pdf
文档介绍:
河北师范大学硕士学位论文“校园足球”开展情况的调查与对策研究--以河北省石家庄市为例姓名:苗凯申请学位级别:硕士专业:体育教育训练学指导教师:肖建国摘要2009年在北京召开的全国青少年校园足球工作会议中,国家体育总局、教育部联合发布了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》。通过在全国大中小学广泛开展校园足球活动,形成校园足球文化,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。全国青少年校园足球活动正式启动至今已经一年多的时间了,对校园足球活动开展过程中出现的新情况、新方法进行总结与评价,将有利于科学的制定青少年足球运动开展规划和实施方案,更好的推进校园足球活动在全国范围内的推广实施。开展校园足球活动,既要与本地经济发展和体育事业的发展相适应,又要紧密结合当前校园足球活动开展现状,从实际情况入手,因地制宣的稳步推进校园足球活动的向前发展。..’本研究以石家庄市开展“校园足球”的项目学校为研究对象,研究通过对河北省石家庄市“校园足球”布局学校(包括30所小学和16所中学)的体育教师、学生以及学生家长进行了问卷调查,对布局学校教师的师资情况、职称结构等因素以及学生家长对足球运动的认知情况进行了统计分析。对石家庄市校园足球联赛的比赛情况进行统计,掌握准确的数据资料,分析研究“校园足球&在实施过程中有益的经验和存在的不足,找出制约石家庄市“校园足球”活动开展的因素,由此对“校园足球”在开展中遇到的问题进行总结与评价,并针对石家庄市中小学的实际情况提出合理有效的对策,为政府主管部门决策提供科学的依据。通过研究表明,石家庄市校园足球在开展过程中存在以下问题:1、石家庄市校园足球布局学校的足球教师整体业务水平有待提高,主要表现在运动训练方面知识结构欠缺、足球专业知识、技术不够,足球教学能力有待提高。2、学生家长对校园足球的认识不够,家长对于学习与训练的关系存在认识上的偏差。3、石家庄市中小学生参与足球运动的整体水平较低,对于足球运动的认识不够,平时对于足球运动的信息了解较少,信息传播渠道较单一。4、石家庄市重点学校对于校园足球的丌展还很不到位,完善的硬件设施以及教师资源不能很好的利用在校园足球的推广上。针对校园足球在开展过程中存在的问题,提出了相应的对策:1、构建良好的社会氛围,加强与新闻传播媒体的合作,大力宣传校园足球活动,拓宽足球信息的传播渠道,提高社会对足球运动的认识。2、处理好体育与教育的关系,合理安排学习、训练时间,中、小学学生应在保障学习成绩的前提下合理参加足球运动。3、各布局学校应不断完善足球教师队伍建设,将校园足球活动的开展情况纳入到学校评估体系当中,为教师工作创造良好的环境。4、体育教师应注重自身专业知识的学习与累积,平时积极落实训练工作,切实提高自己的教学能力。5、校园足球领导小组应加强对校园足球布局学校的管理工作,平时注意与教育部门的交流需要两个行政部门密切合作。针对当前校园足球开展过程中出现的问题,建立科学的活动监管制度体系。加强对教练员的业务能力培训,构建良好的经验交流平台。6、举国体制与市场机制协调发展,多元化的吸收社会力量促进校园足球运动的顺利开展。lV关键词:校园足球中小学石家庄市现状分析AbstractState general administration of sports,the ministry of education have jointly issued‘'thenotice about developing the national youth campus football activity'’,at the meeting of thenational youth campus football work in Beijhag in two thousand and nine.Throughdeveloping the campus football activity in the national big,middle and primary school widely,finally forming the campus football culture.to cultivate those youth football reserved talentedperson who are all-round development and specialty prominent.In the process of having beenstarted the national youth campus football activity more than one year formally,in whichappeared the new situation,the new methods summarized and evaluated,which is usefultomake the youth campus football activity of developed plan and implementation scheme.betterpromote the youth campus football activity of promotion and implementation in nationwide.Carrying out campus football activities,both must adapting local economic developmentand the development of undertakings of physical culture,and bining the currentsituation of campus football activity,starting from local conditions.the campus footballactivity is promoted forward development by adjusting measures to local conditions,steadily.This research regards the schools which carry out campus football activity,inShijiazhuang as the research object。and survey the physical education teachers,classes andtheir parents who are belonged to layout campus football of the school(including 30elementary sch001 and 1 6 middle sch001).and statistically analyze the’teaching situation ofteachers,the ti1
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