儿童注意力训练手册师是否有前途

上海培训助理/助教招聘
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学历不限 1年以上经验
普通话 25-40岁
职位描述:
儿童注意力训练老师工作地点: 上海市
招聘人数: 10人职位描述任职要求:1、形象气质佳,普通话标准,有耐心,动手能力强,身体健康。富有亲和力、爱心、责任心,通晓少儿心理,富有感染力。善于调动儿童学习积极性和吸引儿童注意力,具有团队合作精神和组织协调能力、良好的语言表达能力和人际沟通能力; 2、有少儿教育培训工作经验者优先,心理学、教育学专业类毕业优先,如:拥有一年以上青少儿教学或类似课后辅导托管等从业经验,能有效管理儿童、 培养学生学习生活和良好习惯养成,促进学生之间融洽的相处优先考虑。3、能适应非周末休息。 主要职责范围:1、负责学员的培训教育工作,让孩子能静下心来训练,做好训练记录。2、对于训练结果能够及时与训练中心负责人沟通。3、负责与学员家长的训练结果的交流工作。做好与学员及学员家长的沟通,定期电话回访家长,能够让学员及学员家长真正地感受到学员的进步。4、做好训练的记录,及相关文件的整理,做到井井有条。5、完成上级下达的任务。培训发展: 1、入职后公司将提供完善的培训,以及具有竞争力的薪资结构; 2、按照国家规定缴纳社保; 3、广阔的职业晋升空间; 4、良好的工作环境及团队氛围。 公司地址:杨浦五角场万达广场C座12层(政通路177号,沃尔玛超市楼上)
北大青鸟博雅教育联系电话:021-- EMAIL:
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所属部门:教学部
专业要求:不限
企业介绍:
北大青鸟博雅教育[与北京大学血脉相承]这真是一块圣地,近百年来,这里成长着中国数代最优秀的学者,丰博的知识、闪光的才智、庄严无畏的独立思想,这一切又与耿介不阿的人格操守以及勇锐的抗争精神相结合,构成了一种特殊的精神魅力,科学与民主已成为这圣地的不朽的灵魂。[隶属于北大青鸟集团]北大青鸟集团成立于1994年,是北京大学下属大型高科技企业集团,国有控股企业集团。目前已形成五大产业,拥有5家上市公司及数十家企业,资金雄厚,资本运营力度较大、投资回报较为显著。博雅教育主要以北大高分PECS签约提分项目与北大脑训练项目为主。
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北京橙禾教育科技有限公司成立于2008年,总部位于北京,是国内青少年有机教育的开创者和引领者。
公司下设趣玩学院、情商学院、学习力学院、智慧父母学院4个学院,主要业务包括6~18岁青少年《趣玩系列课程》、《中华好少年—情商课程》、《中华好少年—未来领袖素质课程》、《中华好少年特训营》、 《超级学习力系统课程》、 《智慧父母课堂》 。
公司作为中国教育研究发展中心重点培养单位,被授予华北青少年学习能力训练中心;被中国教育学会授予研究员单位;被河北省传统文化教育学会授予副会长单位等殊荣。
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儿童注意力学习能力训练师高级培训班
广告 商家供稿评论
  研究发现,有近7成的孩子注意力涣散。注意力缺失不仅引起孩子做作业拖拉,审题粗心及上课多动等多种不良行为表现,也影响孩子的心理健康如自信心、自尊心。注意力问题绝大部分需要通过训练来改善。 &&&&&
  为了满足更多人士想提升孩子注意力的需求,研究院经过多年的一线实践与调研,研发出适合孩子注意力的训练课程,希望有更多人士投入到儿童注意力训练教育事业。
  研究院介绍
  浙江省联合应用心理科学研究院拥有三十多人的专业心理学团队,团队成员均为心理学专业硕士研究生、国家注册心理咨询师,研究院历经十余年的探索、根据上万小学生的调研数据,研发出一套适合6-12岁儿童的注意力落地课程,帮助上千名儿童改善注意力不足,学习障碍等不良行为。2014年本注意力课程成为杭州市民政局定点项目,浙江省联合应用心理研究院成为项目定点执行示范机构。
  注意力课程优势
  1.让家长可以一对一的辅导孩子进行注意力训练,第一时间提升
  孩子注意力品质。
  2.让教育培训机构有一个特色引流课程,不愁生源被同行抢走!
  3.在校教师可以将课程融入到日常的教学中,提高学生的听课效率。
  4.帮助创业者提供一个系统学习的平台,不再烦恼没有好项目。
  注意力课程特点
  具有系统性。本课程以打造专业的注意力训练师为主要培养目的。将多年来研发的课程体系毫无保留的教授给学员,通过4-5天的系统培训,学成后可在当地招生开展注意力训练班。
  具有操作性。本课程易操作、落地实操性强,完成本课程学员可根据研究院提供的训练参考方案帮不同年龄段的儿童提供培训或提出合理的教育指导建议。
  具有权威性。中级学员完成本课程的学员,经考核合格后可获得浙江省联合应用心理科学研究院颁发的“儿童注意力训练指导师”(中级)证书。高级学员完成中级课程学时,经考核合格后可获得人力资源和社会保障部门颁发的“儿童教育指导师”(高级)证书与研究院“儿童注意力训练指导师”(高级)证书。
  终生免费复训。所有学员均可享受终生免费复训的机会,不断提升自己的专业能力。
  培训形式及培训费
  中级4天,高级5天;(分集中班与双休班,食宿均需自理)
  申报材料
  身份证复印件1份、两寸免冠彩照2张、学历证复印件1份。
  培训地址及联系电话
  报名电话:9 &&&QQ:
  上课地址:杭州市西湖区保俶路213号浙江省联合应用心理科学研究院三楼
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【注意力学习能力指导师】
学费:8480 优惠价格:8480
开课时间:2017年1
学时:4天 浏览量:
授课机构:
上课地点:郑州市桐柏路206号国贸公馆2号楼2111室
联系方式: 1
《国际注册注意力学习能力指导师资格证书》由国际认证协会(IPA)颁发认证,同时,获得由人力资源和社会保障部中国职协、中国战略型人才库管理中心联合颁发入库证明和加盖双章。国际统一编序列号,中英文对照说明,并加防伪标识。&具体培训安排如下:
⭕️培训时间:1月13日-16日,四天,最后一天下午18:00结束,请已经报名的老师自行安排好行程!
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& & 国际注册学习能力指导师资格认证班,省去花绕道钱,省去加盟费用,授课、招生、后续操作督导等一步到位!所有环节都配备具体资料和技术指导!
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金贝诚12年的专注,打造出有专业落地的培训课程,有专业客观的测评系统,有独家研发的训练教材,有接诊训练了3000多名儿童案例、5000多个家庭教育案例和培养了几百名教育学心理学综合素养优秀教师的实战派专家...
王一惠老师独家课程落地课程,一个课程的费用,保姆式的服务,不帮到每位学员落到实处、誓不罢休!
远离传统的视听觉表皮式注意力学习能力训练,不再是学了注意力学习能力课程却不落地,不再是花了几万、十几万的加盟费却达不到预期的效果,不再是训练注意力学习能力却治标不治本,四天课程加100天实践督导,让你成为真正的注意力学习能力指导专家!
为何孩子们之间的学习成绩会有差距呢?原因在于每个孩子的学习能力存在差异。注意力是最基本的学习能力,是记忆、理解、观察、思维的必备能力,是儿童接收知识的门户,注意力不集中就等于关闭了学习知识的大门。正如法国生物学家乔治?居维叶说“天才,首先是注意力。”
据专业的调查,在我国有75%的中小学生在学习时注意力难以集中,或无法达到学习应有的要求程度,从而导致学习困难。97.5%的家长对孩子注意力不满意,注意力问题并由此导致的粗心、拖拉成为公认的三大学习障碍。由儿童注意力问题引发的学习困难现象已经由学习问题上升到家庭乃至社会问题。面对孩子学习和成长过程中出现的种种问题,老师和家长也是困惑无奈、束手无策。
面对中国当前教育现状,培养大批优秀的专业的注意力-学习能力训练师,已成为中国教育市场的刚需。满足中国孩子的需要,满足中国家长需要,满足中国教育者的需要。
国际认证协会International Profession Certification Association(简称IPA)是资质齐全的驻京国际认证机构。是中国区唯一经美国国务院签印并由中国驻美国大使馆认证认可的国际认证协会,其在北京市工商行政管理局备案号为969。
完成规定培训课程,经考试合格后将获得国际认证协会(IPA)颁发《国际注册注意力学习能力指导师资格证书》,同时获得由人力资源和社会保障部中国职协、中国战略型人才库管理中心联合颁发入库证明和加盖双章。国际统一编序列号,中英文对照说明,并加防伪标识。&
证书封面(国际+国内)
第一天/主要内容
一、行为习惯与注意力问题的分析及解决方案。
二、揭开习惯培养的秘密。
三、学习能力与注意力问题的分析及解决方案。
四、如何训练作业能力?让孩子的作业写的又快又好!
五、如何训练阅读能力?让孩子愿意看书、喜欢看书?
六、如何训练学生的观察与思维力?让阅读不漏字、做题不马虎、学会思考!
七、如何让孩子做好阅读理解?从此学会做题,阅读理解得高分!
八、如何训练孩子的整合、转换与表达力?让孩子的书面语言和口头表达顺畅自如!
九、学习动机与注意力问题的分析及解决方案。
十、揭秘儿童精神系统的发动机,让行为不再磨蹭;让学习自动自发;让动力与潜能源源不断被开发;让孩子从此做好自信独立的自己!
十一、家庭教育环境与注意力问题的分析及解决方案。
十二、家庭模式对孩子的影响有多大?
第二天/主要内容
一、行为习惯与注意力问题的分析及解决方案。
二、学习能力与注意力问题的分析及解决方案。
三、学习动机与注意力问题的分析及解决方案。
四、家庭教育环境与注意力问题的分析及解决方案。
五、注意力训练幼小衔接版教材十大模块设计背景及训练目标。
六、注意力训练幼小衔接版教师辅导十大模块内容精讲。
七、注意力训练幼小衔接版教师辅导十大模块上课流程。
八、注意力训练幼小衔接版家长配合内容及策略。
九、课程教学模式、课时、收费安排。
十、课程训练阶段内容及规划。
十一、如何编排体验课。
第三天/主要内容
一、幼小衔接版十大模块设计背景及训练目标。
二、小学生版十大模块设计背景及训练目标。
三、课程教学模式、课时、收费安排。
四、课程训练阶段内容及规划。
五、如何编排体验课?
六、设计注意力微课的步骤流程?
七、打造和提升注意力微信朋友圈的几大要素!
八、教育测评与诊断系统的适用范围及重要意义。
九、听动统合诊断。
十、视动统合诊断。
十一、作业行为诊断。
第四天/主要内容
一、注意力品质检测,瞬间了解学生当下的注意力水平。
二、符号识别与转换诊断,迅速了解学生当下的阅读水平及语文能力。
三、感觉统合失调鉴别,掌握训练感统失调的根本。
四、多动症鉴别,分清多动与多动症,避免把孩子误诊。
五、家庭教育环境评估,找出影响孩子的家长行为有哪些?
六、儿童心理与行为模式探索分析,清晰学生内在模式的心理地图。
七、自我认知测评,自我效能感检测。
八、家庭动力画像,客观了解学生的家庭亲子关系。
九、如何做好儿童学习力的普及、宣传及教育工作。
十、落地通关考试。
十一、分享感悟,自我承诺,进入实践互动100天。
一、本课程是在儿童教育心理专家12年临床测评诊断、训练辅导数万个案基础上研发、设计,实战派风格,落地式授课,学完课程,学员可以即学即用,实操效果立竿见影。每一个理念和发现都建立在案例原型的基础上,以理论与实操相结合,角色扮演、情景模拟、体验整合、个案分析、实战演练相结合的培训模式,我们拒绝表皮式教学模式。让你完全掌握儿童的各种学习困难、能力提升及家长配合方案,为你今后从事或正在从事的儿童教育事业铺砌一路坦途!
二、本课程赠送有全套学习资料(讲义、教材、测评诊断系统),并配备4天集中面训和100天实践互动,旨在协助学员内化课程内容、指导处理实践个案。
三、课后的100天实践互动同时具有自我成长督导功能,促使学员心理素质、人格情商、学习能力及价值观层级迅速提升。
四、课后给学员提供现场实习机会,由导师亲自指点,帮助学员内化培训内容;学习认真、考核优秀的学员安排上课实操,巩固所学内容,促进心理资本与专业能力落地生根,迅速成为自己的一部分。
五、所有课程终身复训,终身共享由金贝诚自主研发的【注意力训练系列教材】,本系列教材分为幼儿版、幼小衔接版、小学生版三套共5册,并可优先成为【注意力训练系列教材】的各市地代理;优先享受后续所有研发成果。
1、希望成为“专家型”注意力学习能力指导师的教育工作者。
2、希望有效引导子女成长及中小学生注意力培训的家长。
3、希望培养核心竞争力的中小学课外培训的辅导机构及培训师;
4、希望毕业后提升自己竞争优势的全国高校尤其是师范院校的优秀毕业生。
5、心理医生、心理咨询师、从事青少年行为矫正的医务工作者。
时间:日-16日(河南.郑州)
学费:8480元/人(含报名费、考试费、认证费、培训费、资料费,不包含食宿费)
完成规定培训课程,经考试合格后将获得国际认证协会(IPA)颁发《国际注册注意力学习能力指导师资格证书》,同时获得由人力资源和社会保障部中国职协、中国战略型人才库管理中心联合颁发入库证明和加盖双章。国际统一编序列号,中英文对照说明,并加防伪标识。
受益1: 通过本次课程的培训你可以正确认知学习能力的定义:信息输入、加工、处理能力。客观认知注意力的概念:对枯燥符号缺乏耐受性,学习动机不良。全面把握注意力的表象和本质。建立“透过现象、直抵本源”的思维习惯,运用“放下表象、看清真相”的潜能思维优势。
你知道吗?学习能力包括注意力,而注意力仅仅是学习能力的现象之一。学习能力训练包括注意力、记忆力、作业能力、阅读能力、理解能力及思维能力的综合训练,而非仅仅是就注意力训练注意力,那是在表象里转圈圈,不可能达到你和家长期待的训练效果。如果你仅仅就注意力训练注意力,当你面对“作业磨蹭拖拉、找各种理由借故拖延作业、40分钟的作业量花费2―3个小时甚至4-5个小时才能在痛苦中勉强完成、常常拒绝写作业、对作业恐惧;拒绝阅读文字书、只看漫画书、阅读时指读、啃啃巴巴、漏字串行、没有视觉切分、读完不知其意;注意力涣散、发呆、幻想、不停地做着多余小动作、伙伴关系常起冲突”等学习困难现象及行为问题将无计可施,根本就无法真正并可持续的解决儿童的注意力及学习能力问题。还有的培训机构只做一些传统的听觉视觉题,导致儿童的注意力问题得不到彻底解决。
以上这些内容在本次课程中你都会深谙根源并牢牢掌握,这是一场真正实用的注意力-学习能力培训,你将成为一个真正的注意力-学习能力训练师。因为这是和你以往参加的任何注意力培训所完全不同的内容,这些内容才是你训练学生的要点所在,把握了这些才能彻底解决学生学习能力的问题,才能真正实现你做一个注意力-学习能力训练师的梦想!
受益2:全国独家研发测评与诊断系统,包括学习问题、人格发展、行为问题的详细诊断,根据此结果有针对性的制定儿童训练方案及家长配合方案。结业时你将会成为一个专业权威的儿童学习能力测评诊断师!
受益3:你知道多动症常被误判吗,教你分辨真正的多动症和天性活泼的区别,导师将通过经典案例为你解析。你知道教养孩子的方式不同会导致大脑结构的改变吗?这些是导师12年一线教学及实证研究的最新理念,更多前沿信息尽在本次培训课上。
受益4:有些儿童唤醒水平低,对于生活刺激、学习成绩或其他事情无动于衷、毫无兴趣、抱持无所谓的态度,这就是动机水平低下的症状。如何改善呢?如同汽车的动力系统是汽油,孩子们也各自有自己的天然驱动系统,导师为你详细讲解不同孩子的天然动力系统,让你轻易达到“任凭风浪起,稳坐钓鱼船”的至高教育境界。
【课程地点】 & &&(河南.郑州)
郑州市桐柏路206号国贸公馆2号楼21楼2111室(中原路与桐柏路向南50米路西)
【打款账号】 (仅限30人)
按打款先后顺序确定名额,打款后请联系 &薛云老师确认。
户 名:王一惠 工 商:04
开户行:中国工商银行郑州南阳路支行
户 名:王一惠
开户行:中国建设银行郑州齐礼闫支行
户 名:王一惠
开户行:中国农业银行中原路支行博雅西城分理处
户 名:王一惠
开户行:交通银行郑州建设西路支行
导师:王一惠
国际注册注意力学习能力指导师考评委员会特聘导师(中国大陆唯一一位),中国教育心理学家,中国家庭治疗学家,中国执业心理咨询师,郑州健康教育协会家庭教育专业委员会主任委员,金贝诚机构教育培训总监。荣获中国2009年度“全国优秀心理学工作者”荣誉,荣获中国心理学会“2015年度中国儿童心理教育工作先进个人”荣誉。
主要从事:王一惠老师十多年来一直潜心于注意力-学习能力课题、儿童心理与行为课题、儿童人格与身心统合、动机与情商课题的临床研究和治疗工作,积累了大量丰富的一线教学经验。主持百群直播微课100多期,在线收听人数超过100万人次,培养儿童3000多名,为5000多个家庭做过亲子沟通辅导,培养了大量教育学心理学综合素养优秀的教师,被河南电视台、大河报、人民网、中国发展网等相关媒体多次专题报道。
代表著作:研发出版注意力训练系列教材,
《注意力训练》幼儿版(适用3-4岁儿童)
《注意力训练》幼小衔接版(适用5-7岁儿童)
《注意力训练》小学生版(适用7-10岁儿童)
王一惠老师的“天性观”、“整体观”、“因材施爱”等独特教育战略理念在实践中取得了卓越成效,培养了大批人格健全、学习能力优秀的少年儿童。我们共同期待着王一惠老师更多的研究成果发表问世,为中国少年儿童的成长与自我发展带来福祉。
国际注册注意力学习能力指导师
资格认证培训
(日-16日.郑州)
第六期【儿童心理与行为治疗师】
(日-24日.郑州)
【如何参加培训?】
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