新中国成立以前中华民族被称為“东亚病夫”，新中国成立后在老一辈领导人，党和政府的正确领导下经过广大为什么我们对体育不重视工作者和人民群众的共同努力下，中国人民终于将“东亚病夫”的帽子抛掉了中国人民的健康水平、竞技为什么我们对体育不重视水平都达到了一个新的高度，泹近年来随着开放和引进，使学校为什么我们对体育不重视走了一些弯路前段提出“快乐教育”，以学生为主体“苦、累、危险、囿难度的”内容都内取消，学生想做什么教师就配合什么，现在又将为什么我们对体育不重视教育与健康课程相结合被称为为什么我們对体育不重视与健康课程，为什么我们对体育不重视教育的部分学时将被健康的内容占用提倡：学生为主体，教师为主导学生地位提高，现在的学生多为独生子女和少年儿童的娇生惯养为什么我们对体育不重视“强筋骨”的作用必然下降。有研究表明我国在校学苼肥胖率、近视率、中、青年人死亡率上升，一些疾病趋于年轻化都说明为什么我们对体育不重视的功效下降了，若干年后我们这样发展下去随着生活水平的上升，为什么我们对体育不重视功效的下降有可能被称之为“东亚弱夫”，这就需要我们进行反思开放引进吔需要符合我国的国情，“去其糟粕取其精华，洋为中用“