每位家长登录校园足球问卷调查家长APP后,看到的内容都是一样的吗?

说起校园足球,不得不提到学校和家长的态度。从学校、老师和家长这方面来考虑,学生踢足球有百害而无一利,我觉得校园足球要得到发展,最重要就应该是扭转这种观念,您觉得呢?
全部答案(共1个回答)
论坛,北京有个博凯幼儿园,他们的孩子在幼儿园进行球运动。当时德国的球运动的创始人进行了指导。后来做了一次由那些孩子做了一次示范,最开始家长都反对,慢慢的孩子身体很健康,通过运动孩子身体提高,家长支持了,我觉得如果组织好,安排好,少儿做球运动,都是很健康的。
表妹160的个子,体重却是170斤,肥胖使她异常自卑,总是不敢主动跟别人交流,去医院咨询医生,医生说除了做手术就只能靠自己了,后来帮表妹搜集...
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答: 根据拔牙的部位、难度而定,一般一次拔一侧
答: 苏东解说。
答: 德罗巴。外号魔兽
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相关问答:123456789101112131415校园足球APP里的分享一刻可以点赞或评论吗?用过的人请进~_百度知道
校园足球APP里的分享一刻可以点赞或评论吗?用过的人请进~
可以的,点击消息下方的拇指手势就能点赞;消息下方的评论窗口,输入评论文字,点击发送便能完成评论。跟微信的朋友圈差不多
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校园足球的宗旨是什么,并加以说明
我有更好的答案
实施者目前,如何使校园足球的发展和青少年自身的成长规律更相吻合,都有着更多更深的思考,这些思考;三是训练方法不是以兴趣为导向,而是以打好比赛为主。这些困惑,区里与德国多特蒙德俱乐部签约,开展从教练员到青少年运动员的培训,如何看待普及与提高。来自德国的青训教练在接触了一段时间校园足球后,谈了三点困惑,又都指向一个问题,如何科学发展校园足球。在发展理念,也为金水区的校园足球开展带来了新的思考角度。河南省郑州市金水区教体局副局长邱云说,去年7月;二是孩子承担了与年龄不匹配的较大训练量,在全国青少年校园足球领导小组办公室和中国教育报刊社主办的校园足球工作研讨会上,关于校园足球优秀人才的上升通道、校园足球的普及与提高等问题激起了不小反响、参与者,这些问题,大体都可归于“软件问题”,一是教练一个人要带几十个孩子,很多细节难以顾及、体系,乃至由之形成的如何具体施策等问题上,校园足球的主导者
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。校园足球到底能关我们学生家长什么事?_赣州翼龙兵工厂_新浪博客
校园足球到底能关我们学生家长什么事?
校园足球到底能关我们学生家长什么事?
我做为一名30年球龄的足球爱好者,家中也正好有一位上高中并在踢球的男孩子,我关注、研究、思量有一段时间了,在此,我也来谈谈我对校园足球的一些看法和感受。
从2013年习大大倡导振兴足球运动以来,时间过去了3年,我除了教小孩踢球练球,几乎每天都在关注校园足球的各种信息,几乎每天晚上在网络上观看各类足球文章及足球教学视频。&
现在,我们国家为振兴足球特别是校园足球发展出台了一个接一个重磅文件,2015年和2016年共确定了13406所足球特色学校及69个校园足球试点县区,并从国家发改委的层面规划足球场地的建设,安排项目资金,更提出了在乡村建设足球场的要求,等等等等!国家的决心和力度不可谓不大,估计全世界都羡慕我国这样的规划和投入!
但是,随着时间的过去,特别是中国队在世预赛12强赛的糟糕表现,媒体上、网络上、博客上、微信公众号等从追捧赞誉中国足球规划,校园足球规划到一片哀鸿一片骂声,到处充实着对中国足球失望甚至绝望的情绪,并对校园足球的开展情况贴出和爆料了各种猛料、衰料。如:国庆期间广州的U11比赛,大规模的足球操表演等现象的确令人沮丧!
从我所在的江西赣州市中心城区来看,目前校园足球的并没有想象期盼中的那般热闹非凡,如火如荼。以本人小孩所在的中学为例(小孩在高中部足球队):在校生7000多人,目前真正每天都能去踢上两脚的孩子貌似不到100人!初中部无校队,高中部校队不到40人!真正学足球专业的体育老师2人!两个小学踢过5人制足球的女孩子时常在球场边溜达,只能颠颠球过过球瘾。虽然学校还是比较重视,但绝大多数家长和任课老师普遍不支持小孩踢球,一是担心学习受影响;二是怕受伤。我想中西部省份(除四川成都、重庆)的大多数学校应该大都是这样,农村的中小学更无从谈起,偶然电视上报道一下,我觉得更多是一种姿态,家长和孩子们感受不到校园足球能给他们带来什么!
从我所关注的微信公众号来看(也许还只是凤毛麟角不够全面)!球迷关注度较高的主要有以下几个:动吧、CUFL大足联赛、体育老师、球叮足球、足球地带、球队管家等等!&“动吧”是前央视主持人黄健翔和荷兰球星斯内德等一起弄的一个高大上的东东,个人感觉是走高端的,也许不是很接地气。所有微信公众号的阅读人数我粗略统计了一下(截止到我写这篇博文日21:30),我所看到得“体育老师”公众号有一片文章浏览人数是最多的,达到了37740多人;“足球地带”有一片文章达到22300多人;“球叮足球”有一片文章达到10000多人;其他的就几千人浏览而已。14亿人口的国家了啊!我感觉全国关注校园足球的人也少的可怜啊!总感觉上面口号喊得响亮,重磅文件也一个接着一个,但就像是唱戏一般,台上的演员卖力滴吆喝,台下的观众情绪不高应者寥寥!
其实,回过头来我们仔细滴想想!对我们普通老百姓和学生家长来讲,校园足球与我们有什么关系?到底关我们什么事?到底关哪些人的事?
&&&&一、到底关哪些人的事?
&&&&我想,校园足球发展的好坏关以下几类人的事情:发改委、教育局、体育局、校领导、足球教师、各级足协、足球从业者、足球投资者、足球用品实体店和网店、足球用品生产厂家等等等等!这些部门也好、从业者也罢,他们本来就是吃这行饭的!原来吃得萎靡,吃得不爽!现在大环境变了!相关部门的工作人员有压力了,有任务了,不能够混了,干也得干,不干也得干了!但从业者的商业机会变得多多了!到2020年新建6万足球场,3000万足球人口,那是多大的商机啊!所以在中国官方启动了雄心勃勃的改革之后,许多私营部门的投资者也开始将大量资金投入足球,希望打开有利可图的体育和足球消费市场,都希望能分一杯羹。
二、校园足球与我们有什么关系?到底关我们什么事?
我相信有很多孩子的家长(特别是11、12岁以下)也许考虑过这个问题!现在我就来再梳理以下:
1、不远的将来中国将有5万所足球特色学校,平均每个学校一个年级配一名足球老师,要6个老师,就要30万名老师!也许更多!有人说了,不是有足校的和俱乐部退役的吗?是的,这部分人的文化应该不如你的孩子。就算他们占去5万,不还有25万吗,再保守一点20万就应该有吧?
2、这5万所足球特色学校里应该有1万所是中学,就算保守一点,每一届高一中考足球特长生招5个,每一年也有5万—8万人啊,如果您的孩子考文化有问题,足球这条路还是可以考虑一下的!按教育部小学、初中、高中、大学四级校园足球联赛的要求,以后初中也会建立联赛,也需要足球生,所以足球生应该会越来越吃香的!
3、2016年清华大学招足球高水平运动员,好像是降20分录取10多个人,很多其他的大学也在降分招高水平足球运动员,2014年72所,2015年72所,2016年71所,以后必将会逐年越来越多,否则大学足球联赛的广度就不够。所以,如果你的孩子只有普通二本的分数想上重点院校,通过足球这也是一条路子!走篮球特长生虽然也是条路子,但你最好得有180cm的身高哦!可以这么说,乐观地估计10年内,足球的火爆程度远超任何一项运动!
4、从纯商业的角度来说,到2020年新建6万足球场,3000万足球人口,那是多大的商机啊!以后还有大大小小的地方足球俱乐部,服务、管理、运作都需要人,需要物!
5、再者,足球运动训练器材、运动康复。
等等等等!
&&&&看到这里,难道还是没有家长能找到自己孩子的出路和未来吗?还觉得校园足球和你一点关系都没有吗?
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“态度决定一切”是卡耐基的名言。这话放到子女教育上,一样成立。因为父母在对待很多问题上都有着正确的态度,这些态度赋予了孩子一种极为可贵的成长环境。
父母对孩子的态度
莫言说:“为什么农村的父母
也能培养出优秀的儿女?
因为在教育方面,很大程度上,
是家长的态度决定了下一代的幸福感与价值感,
而不是他们有多高的认知水平。”
的确,从很多成功人士的家庭环境,会发现,
作为家长,你有再好的教育方法和技术,
在好的态度面前,都不那么给力。
因为态度与行动是连动的,家长有什么态度,
就会对孩子有什么影响。
父母与孩子间,有一个好的态度,
才会互相珍惜,才不会有伤害。
一个一年级的孩子,放学回家不想训练了。
妈妈下班一回家就勒令孩子训练。
过了会儿,妈妈在厨房责问孩子完成了没,
起初孩子说等等,问多了,就懒得答了,
装没听见,继续玩他的。
妈妈于是气急败坏跑出来呵斥:
马上给我去训练!
孩子说:不,我还没玩够。
这话激怒了妈妈:
我告诉你,看我怎么收拾你!
然后咆哮而去。
半小时后,孩子一切照旧。
另一个孩子,也不想训练。
不过回家后,妈妈并没立刻逼他,
而是允许他先玩20分钟。
10分钟过去,妈妈提醒孩子:
再玩10分钟,就该去训练了。
10分钟后,妈妈看到孩子还在玩,
于是要求停止行动,孩子央求说:
妈妈等等,我把玩具组装完就好。妈妈同意了。
等孩子完成,她把孩子带到训练场,
孩子作了选择。
如果第一个妈妈继续用她的态度对孩子,
孩子未来会如何?
孩子仍会玩,而且还会想办法、
说谎逃过妈妈的训斥。
等再大点,等他不再怕妈妈了,
他可能就会用语言或过激的行为进行反击……
而在第二个家庭里,
虽然孩子或许在短时间内
还不能养成训练的主动性。
但我相信,
这位妈妈的态度迟早会让孩子养成自觉的习惯。
因为,在这种态度里,
有对孩子成长规律的尊重,
有时间管理上的引导,有责任意识的培养……
正确的态度,延伸出正确的方法,
从而取得正确行动效应。这,就是态度的力量。
父母对问题的态度
那天在校门等孩子,正值放学,
不时有孩子来借门卫室大爷的充气筒,
孩子礼貌地表达谢意,大爷很是欣慰。
一对母子推着自行车来,妈妈指指充气筒,
示意儿子去拿。孩子拿了充气筒就跑,
大爷拦住他问:“做什么?”“打气。”
孩子不屑地说。“谁答应你拿的?”
孩子红着脸看妈妈,
妈妈脸上露出恼怒的神色:
“用用都不行?小气!”
随后吐了一口唾沫,离去。
《孟子》里说:“敬人者,人恒敬之。”
与人交往,敬人是重点,家长都做不到,
孩子又从何做起?
平时朋友聚一起,聊起自家孩子难管教,
于是相互取经。
有一次,朋友说起他的教育经历,我深受启发。
他父母都是农民,没啥文化,因为忙劳作,
更无从对他加以管教,
但做人的道理朋友从小都熟知在心。
比如见了长辈要问好,吃饭要有吃相,
人有困难得帮,不义之财不可取……
这一切,父母都在平时的言谈举止影响着自己。
他说起八岁那年自己第一次炒土豆丝。
因为盐放多了,水加多了,
像煮了一盘咸不拉叽的浆糊。
父母吃后不但没有责备他,
反而一直在夸自己做得不错……
每每回想起这件事,他都觉得那一刻很温暖。
没什么嘶吼谩骂、拳打脚踢,
也没什么晓之以理动之以情的教诲,
父母的一举一动就这样在影响和引导着孩子。
你看,哪有什么高深的理论、
什么特别的教育方法?
父母对世界、对问题的态度,
就是孩子最好的教育。
父母之间相处的态度
最近,一位朋友和我探讨:
家庭环境究竟对一个孩子的影响有多大?
朋友的童年并不快乐。
她们一家五口,穷是小事,要命的是,
父母感情不和,三天一大超,两天一小吵。
那时,他们姐弟三人学习成绩虽非常优秀,
却每每在同龄人面前抬不起头,
所以,她明显早熟,也异常孤傲寂寞。
而这种寂寞感一直沿袭到今天。
在一堆人中她很能侃侃而谈,
可真正能走进她内心的朋友却寥寥无几。
她说,她很羡慕那么一些人:
家庭有矛盾时,他们能在中间进行沟通、调和;
节假日时,他们能精心准备一些小礼物……
而这些人,每当她去他们家做客时,
总发现他们的父母也是这样的,感情很好,
经常在一起相互开开玩笑,家庭氛围非常和谐。
经历过才懂,
不和谐的夫妻关系造成的不健全性格,
需要一个孩子在成年后付出多少倍的努力,
才能有一天和那些从小在慈爱的环境成长起来的孩子相平齐。
孩子降临到每一位父母的怀里,
首先浸润的就是父母的气息。
在相处时,如果父母之间恩爱有加、和谐共融,
那么自小孩子
就会在这种氛围中建立起健康的夫妻之道。
出现矛盾时,
如果父母能本着耐心的方式去处理,
那么孩子日后在遇到问题时,也会持有耐心,
尝试与他人沟通,
而不是干发脾气、摆臭脸或者打冷战。
如果父母能本着一颗善待孩子警惕的心,
全心全意尽到自己的责任,凡事共同配合,
那么孩子日后就极有可能成为一个
处事刚柔并济、懂得拿捏分寸的人。
职场上,有个著名的“唯态度论”。
一个从基层做起的人,
最后升到高管,就是 “唯态度论”最好的批注。
人能力有不足,但因态度正确,努力学习,
能力当然会变强,领导当然会赏识他,
最后他自然会成为最高主管,
成为职场的成功者。
教育更是“唯态度论”。
许多家长将孩子教育上的失败归咎于
自己没学历、没文化、没能力,
其实,纵使你有超高文凭、能力超群,
如果在孩子面前,没有积极乐观的心态,
整日消极抱怨,破口大骂,
又怎么能培养出一个优秀的孩子呢?
马云说:“看一个人是不是优秀,
不要看他是不是哈佛或斯坦福毕业,
而要看他的态度——干活是不是发疯一样干,
每天下班是不是笑眯眯地回家。”
是的,教育比拼的实质,
同样是家长自身人生态度的比拼。
你播种怎样的人生态度给孩子,
你的孩子会将收获怎样的生命高度和深度。
孩子在成长的头几年中,要紧处只有几步,
如何使他日后的生命变得更有意义,
你,今天的态度至关重要。
对孩子的态度这些是你需要注意的:
1、对孩子期望太高
在绝大多数有孩子的中国家庭里面,孩子是一家的中心。从未生到出生、到上幼儿园、上小学中学高中,直到孩子工作、结婚、买房、孩子自己生孩子,家长们事事为孩子筹谋,几乎无一日间断。
这期间是各种操心、各种比较、各种选择、各种纠结、各种倾尽全力、各种力不从心、各种满心希望、各种灰心失望、各种早知今日、各种悔不当初,常常是孩子大了,自己也老了,然后又是对孩子回报父母、孝顺父母的各种期待。 如此心力交瘁地几十年,怎么能不累啊?
根源就在于家长对孩子的期望太高,既包括对孩子自己发展的期望,也包括对孩子回报父母的期望。
在这样的高期望下,压力大的不只有家长,还有孩子。如果家长们能够看开这一点,抛开对孩子所有外在功名利禄的期待,会轻松很多。他能成为一个独立的、自主的、幸福的成人,不是已经很好了吗?
2、家长之外的人参与太多
我们经常在电视上看到,国外的家长婴儿车上推一个,怀里抱一个,手里还牵一个,一个人就能带上一小队的娃。
而形成强烈反差的是中国家庭的一队人,带一个娃。爸爸妈妈呵护着,爷爷奶奶伺候着,甚至还跟着个保姆阿姨背着大包小包做后勤支持,排场阵仗,简直能赶得上皇帝出巡。
更糟糕的是,在参与决策时,有些爷爷奶奶辈儿的还要求自己有“一票否决权”,这样的治理结构,让原本简单的家庭事务变得复杂无比,作为一家之主的爸爸妈妈,如何能不累?
3、攀比心过重
别的孩子都在吃好几百块一桶的洋奶粉,我们不吃,会不会影响孩子发育?
别人家的孩子送去早教班了,为了不让孩子输在起跑线上,我们要不要也送孩子去早教班呢?
在相当多爸爸妈妈的眼里,时时刻刻都看到太多的别人,常以别人做什么为指南。都忘记了自己该做什么、怎么做。
既要时刻看着别人,自己又要时刻努力跟上,以免掉队,如此怎能不焦虑、不累心?
别人是别人,我们是我们,自己要有自己的原则、有自己的选择、有自己的行为方式,适合自己的才是最好的,为什么要跟着别人跑呢?
4、对孩子的大事小事插手太多
天下哪个做父母的,都会竭尽全力的对孩子。但有些时候对孩子的事务插手太多,不仅家长累,同时也会让孩子丧失自主的能力。
孩子上学,帮着背书包、记作业;孩子写作业,爸爸妈妈在一旁盯着;老师布置了什么任务,常常是孩子还没搞清楚要做什么,爸爸妈妈已经奋不顾身地扑上去,帮着孩子完成了。更不用说盯着孩子吃饭、穿衣、洗澡、上厕所这些日常的吃喝拉撒。
不插手不等于撒手不管,当孩子生活中出现困惑,学习中出现困难,就需要家长们从侧面去点醒孩子,培养孩子的,自主生活、自主学习、自主阅读、自主情感。目的是让孩子真正作为一个独立的个体,自由成长,成为更好的自己。而不是张嘴闭嘴爸爸妈妈的“乖孩子”。
5、信息过载
在这个信息爆炸的时代,家长们会接触大量的育儿、升学、家庭教育的信息。看似是一个很懂的育儿“专家”,但实际上对如何育儿缺乏主见。
这里看到孩子需要胎教,就赶紧去学着做胎教;那里看到孩子需要早教,就赶紧带着孩子去上各种各样的早教班;那里看到孩子要补这个补那个,就赶紧去买给孩子吃。
大量的时间和精力,都花在搜集尽可能多的信息,然后跟着这些信息东奔西跑上了。
育儿生活中需要做一定程度的“断舍离”,我们并不需要那么多的信息,更重要的是通过自主的阅读、学习,形成自己的“主见”。要知道什么样的方法是好的,知道自己该怎么做,知道自己的哪些做法要坚持,哪些方法要调试。
6、爸爸是个稀缺品
有一个很犀利的说法,叫“丧偶式育儿”,说的是爸爸不参与育儿、缺席孩子成长的状况。
妈妈一个人带孩子,恐怕是不少中国家庭的常态,也是相当多妈妈觉得带孩子累得不行的重要原因。
父母一起带娃,既分担育儿生活中的具体工作,也共同讨论关于孩子的各种大小问题,得出一致见解,然后一起付诸行动。一是可以减轻工作量,二是孩子与父母两个人,可以建立亲密关系。当然更重要的是,父母的共同陪伴,让孩子的心理和人格,发展得更健康、健全。
7、消费不理性,造成过大经济压力
一位普通工薪族爸爸,给自己三四岁的女儿买一条裙子,就花了700块。700块一条的裙子,当然很可能是品质和设计都很不错的,而且孩子穿起来,可能确实非常漂亮。
但是,爸爸妈妈不考虑自己的负担能力,一味地如此消费,又能坚持多久,怎么能不感到压力巨大呢?
给孩子最好的,但要考虑在自己的承受范围,如果消费不够理性,造成过大的经济压力,就得不偿失了。
养孩子到底累不累?还是要看各位家长们怎么选。如果能剔除那些让育儿生活疲惫不堪的因素,相信养育孩子会变成一段相当愉快、美好、轻松的人生旅程。
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