奇思妙想，用羽毛球拍打网球，用网球拍打羽毛球会怎么样。
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很早就有这个想法，两个球类运动的打法都差不多，我觉得拿网球拍打羽毛球会比较吃力，毕竟网球拍那么重。所以，街上有没有jr懂得，分享一下
网的弹力都不同，网球搞不好吧羽毛球拍网打穿，网球拍也许根本就打不了羽毛球
用网球拍打羽毛球搞不好拍一下球都卡网里去
你羽毛球拍两下断了。二院出来的吧？
网球拍打羽毛球就是重点累点，用羽毛球拍打网球目测直接断杆
开拍～羽毛球王子～了吗？
用网球拍打羽毛球，你的麒麟臂功力会大涨
羽毛球拍 估计扛不住几下就断了 要么线断了 要么杆断了
羽毛球拍直接断
磅数不同，网球拍磅数太高，羽毛球拍线磅数低，你用网球拍打羽毛球跟用重木板差不多，再者说打网球羽毛球拍和你的手腕都无法承受瞬间冲击力，底线抽球一拍稳断，也可能断的可能是你的手腕
打法都差不多。。。。差到天上去了。拿网球拍打羽毛球，那手腕动作，十分钟手就要废。羽毛球拍打网球根本过不了网，要不就是拍子折断发自手机虎扑
打法都差不多。。。。差到天上去了。拿网球拍打羽毛球，那手腕动作，十分钟手就要废。羽毛球拍打网球根本过不了网，要不就是拍子折断发自手机虎扑
一个手折 一个牌子折
羽毛球拍打网球拍子线要费啊
再说了那东西羽毛球拍的杆子受不了网球的力度，会变形的
网球拍打羽毛球是个好主意发自手机虎扑
我试过。。羽毛球拍会断，球拍的线很紧，承受不了网球的重量，用网球拍打羽毛球得用很大力才能打出去羽毛球，而且网球拍线比羽毛球拍线疏，一般会打的羽毛球乱飞，还有可能会把羽毛球夹住
网球拍那么重，打羽毛球得累死
你可以试试用脚打篮球
第二天你手都抬不起来，不要问我为什么知道
初中时，一个体育老师喜欢在下课时用羽毛球拍对着墙打乒乓球。。结果一个下课废掉一个球。
菜鸟互啄的水平发自手机虎扑
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& 允许多选& 速度与物体运动知识点 & “打羽毛球是一项很好的体育运动，三（6）班...”习题详情
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打羽毛球是一项很好的体育运动，三（6）班的同学对“羽毛球运动的距离与哪些因素有关”进行了探究．A同学猜想羽毛球运动的距离可能与球拍的弹性有关；B同学猜想羽毛球运动的距离可能与球的制作材料有关；请你提出一个猜想：&．接下来同学们对A猜想进行了实验，他们用同一品牌不同磅数（羽弦的松紧用磅数表示）的球拍，用相同的力击打相同的球，得到一组数据如下表：实验次数123456球拍张力/磅&20&21&22&23&24&25球运动距离/m&30&29&28&27&26&25分析表中数据，可以得出结论：　&．小明对现象进行了分析，认为球拍的羽弦张的越紧，在相同的外力作用下它的　&越小，产生的　&越小，所以球飞行的距离越短结论，并对中学生购买球拍提出了建议：针对中学生手臂力量不是很强，应购买磅数　&（较低、较高）的球拍．&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2010-江苏省南通市崇川区中考物理二模试卷
分析与解答
习题“打羽毛球是一项很好的体育运动，三（6）班的同学对“羽毛球运动的距离与哪些因素有关”进行了探究．A同学猜想羽毛球运动的距离可能与球拍的弹性有关；B同学猜想羽毛球运动的距离可能与球的制作材料有关；请你提出一个猜想：...”的分析与解答如下所示：
影响羽毛球运动距离的因素有很多．大家要大胆思考．选取有价值的猜想，进行作答．影响羽毛球运动的距离的因素有球的新旧、会打球拍的力度、质量、重力、形状、羽毛长短、羽毛疏密、球托弹性等．比较六组实验数据，可以看出当球拍张力增大时，球运动的距离反而会变小．球拍弦张得越紧，给予相同的外力后，形变量越小，因为形变量，故产生的弹力小，从而使羽毛球飞行距离变短．所以为了让羽毛球飞行距离变长，应该用球拍弦张得较松的，即磅数较低的球拍．故答案：羽毛球运动的距离可能与挥打球拍的力大小有关（可能与球的新旧有关等）；球拍的张力越大，球运动距离越短；形变量；弹力；较低
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打羽毛球是一项很好的体育运动，三（6）班的同学对“羽毛球运动的距离与哪些因素有关”进行了探究．A同学猜想羽毛球运动的距离可能与球拍的弹性有关；B同学猜想羽毛球运动的距离可能与球的制作材料有关；请你提出...
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经过分析，习题“打羽毛球是一项很好的体育运动，三（6）班的同学对“羽毛球运动的距离与哪些因素有关”进行了探究．A同学猜想羽毛球运动的距离可能与球拍的弹性有关；B同学猜想羽毛球运动的距离可能与球的制作材料有关；请你提出一个猜想：...”主要考察你对“速度与物体运动”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
速度与物体运动
【知识点的认识】速度表示物体运动的快慢程度．速度是矢量，有大小和方向，速度的大小也称为“速率”．物理学中提到的“速度”一般指瞬时速度，而通常所说的火车、飞机的速度都是指平均速度．在实际生活中，各种交通工具运动的快慢经常发生变化．初中所指的运动一般是机械运动：（1）直线运动（匀速直线运动、变速直线运动匀加速、匀减速、非匀变速】）（2）曲线运动（匀变速曲线运动、非匀变速曲线运动【抛体运动、曲线运动、圆周运动、振动】）【命题方向】速度表述方法，机械运动的分类，初中主要在匀速直线运动中命题．【解题方法点拨】多了解物理学方法：例如速度、温度、压强、功率、电流、电功率等表述法．
与“打羽毛球是一项很好的体育运动，三（6）班的同学对“羽毛球运动的距离与哪些因素有关”进行了探究．A同学猜想羽毛球运动的距离可能与球拍的弹性有关；B同学猜想羽毛球运动的距离可能与球的制作材料有关；请你提出一个猜想：...”相似的题目：
[2013o淄博o中考]下列描述物体运动快慢的成语中，与物理学描述运动快慢的方法相近的是（　　）一日千里大步流星风驰电掣迅雷不及掩耳
[2012o江西o中考]（多选）如图所示，比较他们运动的快慢，物理学中我们通常可以采用相同&&&&比较&&&&的方法．时间；速度速度；路程路程；时间时间；路程
[2012o自贡o中考]某物体做匀速直线运动，由速度公式V=st可知，物体的（　　）速度大小恒定不变速度与路程成正比速度与时间成反比以上说法都对
“打羽毛球是一项很好的体育运动，三（6）班...”的最新评论
该知识点好题
1中学生正常步行的速度约为（　　）
2汽车匀速直线上坡的过程中，各物理量随时间变化关系正确的是（　　）
3（2011o南京）在综合实践活动中，某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”．取三个相同的纸锥，每个纸锥的质量为m，并编号为甲、乙、丙，其中在乙纸锥内固定质量为3m的小金属球，在丙纸锥内固定质量为8m的小金属球．让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程，如图是其中一段的示意图．请根据图示回答下列问题：（1）对于图中的这段运动过程，下列说法正确的是&&&&；A．只有甲做匀速直线运动B．只有乙做匀速直线运动C．只有丙做匀速直线运动D．甲、乙、丙都做匀速直线运动（2）对于图中的这段运动过程，甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是&&&&；它们所受的空气阻力之比是&&&&；由此可以得出的实验结论是&&&&．
该知识点易错题
1（2011o南京）在综合实践活动中，某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”．取三个相同的纸锥，每个纸锥的质量为m，并编号为甲、乙、丙，其中在乙纸锥内固定质量为3m的小金属球，在丙纸锥内固定质量为8m的小金属球．让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程，如图是其中一段的示意图．请根据图示回答下列问题：（1）对于图中的这段运动过程，下列说法正确的是&&&&；A．只有甲做匀速直线运动B．只有乙做匀速直线运动C．只有丙做匀速直线运动D．甲、乙、丙都做匀速直线运动（2）对于图中的这段运动过程，甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是&&&&；它们所受的空气阻力之比是&&&&；由此可以得出的实验结论是&&&&．
2利用超声波遇到物体发生反射，可以测定物体运动的有关参量．如图1中的仪器A和B通过电缆线连接，B为超声波发射与接收装置，仪器A提供超声波信号源，而且能将B接受到的超声波信号进行处理并在屏幕上显示其波形．现固定装置B，并将其对准匀速行驶的小车C，使其每隔固定时间T0发射一短促的超声波脉冲，如图2幅度较大的波形．而B接收到的由小车C反射回的超声波经仪器A处理后显示图2幅度较小的波形．反射波滞后的时间已在图2标出（图中每个较小的波形都是与它相邻的左端较大的波形的反射波），其中T0、T、△T为已知量，另外还知道该测定条件下声波在空气中速度为v0，则根据所给信息可判断小车的运动方向为&&&&，（选填“向左”或“向右”），速度的大小为&&&&．
3“蜻蜓点水”是常见的自然现象，蜻蜓点水后在平静的水面上会出现波纹．某同学在研究蜻蜓运动的过程中获得了一张蜻蜓点水的俯视照片，照片反映了蜻蜓连续三次点水后某瞬间的水面波纹．如果蜻蜒飞行的速度恰好与水波的传播速度相等，不考虑蜻蜓每次点水所用的时间，在下列四幅图中，与照片相吻合的是（　　）
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