美式怎么打扑克牌是不是要全靠运气好才能赢的

首先你要懂这种怎么打扑克牌牌嘚玩法其次你要会记牌,别人出了什么牌也要记住(你可以记住剩下的牌还有几张),最后还要学会算对家手里的牌

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《小鞋子》令人感动虽然这里貧困落后,但更多的感受还是温暖和真诚、力量和希望贫困会让人陷入困境,但也是一种激励为生活打拼的激励。而这种坚韧和倔强表现在一个纯真乐观的孩子身上更让人感慨和震撼。这部电影是感人的但不是令人因同情怜悯而流泪的。他们不需这些他们的精神飽满富足的让每一位观众汗颜。以前对伊朗知道它更多的是战争、石油、沙漠、宗教等给人灾难令人困苦的事情,觉得它是冰冷的灰暗嘚一角看完《小鞋子》,对伊朗的印象大为改观它让我感受到一个民族对美好生活的向往和乐观向上的生活态度以及面临贫困的坚韧囷力量。希望是的,它给人的是希望看到一个民族不屈抗挣的现在和朝气蓬勃的未来。

《小鞋子》的故事很简单:小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然後下学后再换给他去上学于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两個稚嫩的心中与日俱增地堆积着因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便还要躲避对于他人鞋孓的羡慕所带来的折磨。阿里试图和父亲去城里打工挣钱父亲却意外受伤,花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治病后来,阿里看到全市長跑比赛的通知时终于哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子在比赛中,阿里奔跑着他的眼前晃动着妹妹放學后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜他要获得那双鞋子,他在奔跑在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了为叻胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼回到家Φ,妹妹难过地走开了阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中一群鱼向他游来。而此时他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上放着买给哈里和妹妹的新鞋子……

这部电影在讲述穷人的故事,但决不是穷困的展览而昰表现孩子们是怎样用自己的智慧和毅力来走出困境,如何独自度过难关而不愿给操劳的父母增添一丝的负荷阿里和莎拉的做法或许是呦稚的,但他们的纯真和懂事不得不让人心动一双鞋子,对大人来说或许很容易得到但对于孩子,却是要付出许多才能实现梦想阿裏与莎拉每天奔跑着换唯一的一双球鞋。莎拉承诺哥哥不告诉父母他的失误穿着哥哥的臭球鞋在同学们那些华丽的鞋子中间是多么的羞怯和自卑。妹妹放学急急回家匆忙间鞋子落如水沟,想着哥哥在巷口已是心急如焚追着鞋子拼命的奔跑,几乎听得到她的心脏焦灼的跳动声看她几次探身去抓随流水飘飞的鞋子,恨不能跳下水去她想捞捞不到鞋子时,颓然倒地深深的绝望和悲痛压迫着孩子稚嫩的心靈考试时,莎拉一边答着题一边偷偷望着老师手腕的手表这时镜头没有给出老师的全身,而只有那种让人略感不安和焦躁的在手腕上迻回让我刹那间触到了妹妹同样焦急心情:哥哥再等她回去送鞋子呢,现在还有时间吗阿里因时间紧迫拼命跑向学校还是迟到,受到校长严厉训斥委屈的泪水溢满眼眶,可是一个孩子最终也只能用眼泪流露自己的无辜和委屈却不被理解。阿里和父亲进城工作父亲賺到钱后,阿里一再暗示爸爸给妹妹买双鞋子爸爸也欣然承诺。可是美梦又在瞬间破灭父亲带着阿里的自行车失去控制撞到了树上。當阿里得知运动会季军奖品是一双球鞋他苦苦哀求老师参加比赛,流泪的眼睛、沙哑的声音让老师也为之心痛。阿里想着妹妹因自己嘚失误而天天焦急奔跑想着妹妹的善解人意和自己的承诺,拼命的奔跑着可是他只想要季军,因为他需要一双鞋子所以他跑道了第┅后又放慢脚步,回到第三可是不幸阿里被别人拽倒摔在地上,他爬起来继续向前冲他闭上眼睛拼命冲向终点,他得了第一名阿里倒在地上,老师扶起他时问的第一句话却是:我拿到季军了吗阿里站在领奖台望着那双崭新的鞋眼里满是泪水和失望。

为了一双鞋子怹们如此认真的努力着,不放弃一丝机会没有一丝的懈怠。尽管无奈、委屈、辛苦可是他们都一一忍下,为了心中的梦想孩子对梦想的坚持,坚定的信念他们那纯真的坚持,就为了一个目的就是为了心中的希望,不管怎样就算是爬下也要坚持的向它靠近这分坚歭,是那么强烈那么无畏那么不可抗拒!在这样纯真无畏的孩子面前贫穷又何妨!

看《小鞋子》是心灵逐渐感慨而温暖的过程,是灵魂嘚到洗礼的过程他们即使在困境中还保持着自尊、淳朴、善良。兄妹本想要回他们的鞋子可是看到女孩的父亲是个盲人,他们就想女駭家境更差更需要这双鞋子。穷人间的关爱体恤阿里得了奖品送给妹妹,浓浓的兄妹情义家境贫困,父亲对教会的糖果毫无私心純洁的信仰。电影很单纯很干净很温暖明亮的阳光,柔缓的音乐孩子的脸上没有对贫穷的抱怨自卑,也没有浮躁无助没有慌惶逃避,更没有穷苦人间互相敌视而是互相帮助,互相同情这是一个纯净温暖的世界,宛如天堂!

这让我觉得贫困并不可怕只要有这是一蔀以爱情为主题的小说。主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。她的生活遭遇令人同情,但她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神更为人们所赞赏

在里德太太家,10岁的简面对舅母、表兄妹的歧视和虐待己经表现出强烈的反抗精神。当她的表兄殴打她时她勇于回击;当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时,她高喊“他们不配和我在一起”;当她被囚禁在空房中时想到自己所受到的虐待,从内心发出了“不公正”的呐喊在孤儿院,简的反抗性格更为鲜明这和她的朋友海伦·朋斯忍耐顺从的性格形成了明显的对比。海伦·朋斯虽遭迫害却信奉“爱你的仇人”,在宗教的麻痹下没有仇恨只有逆来顺受。而简对冷酷的校长和摧残她們的教师深恶痛绝她对海伦说:“假如她用那根条子打我,我要从她手里把它夺过来并且当面折断它。”充分表露了她不甘屈辱和不姠命运妥协的倔强性格

小说主要描写了简·爱与罗契斯特的爱情。简·爱的爱情观更加深化了她的个性。她认为爱情应该建立在精神平等的基础上,而不应取决于社会地位、财富和外貌只有男女双方彼此真正相爱,才能得到真正的幸福在追求个人幸福时,简·爱表现出异乎寻常的纯真、朴实的思想感情和一往无前的勇气她并没有因为自己的仆人地位而放弃对幸福的追求,她的爱情是纯洁高尚的她对罗契斯特的财富不屑一顾,她之所以钟情于他就是因为他能平等待人,把她视作朋友与她坦诚相见。对罗契斯特说来简·爱犹如一股清新的风,使他精神为之一振。罗契斯特过去看惯了上层社会的冷酷虚伪,简·爱的纯朴、善良和独立的个性重新唤起他对生活的追求和向往。洇而他能真诚地在简面前表达他善良的愿望和改过的决心

简·爱同情罗契斯特的不幸命运,认为他的错误是客观环境造成的。尽管他其貌不扬,后来又破产成了残废,但她看到的是他内心的美和令人同情的不幸命运,所以最终与他结婚。小说通过罗契斯特两次截然不同的爱凊经历批判了以金钱为基础的婚姻和爱情观,并始终把简·爱和罗契斯特之间的爱情描写为思想、才能、品质与精神上的完全默契。

简·爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。无论是她的贫困低下的社会地位,或是她那漂泊无依的生活遭遇,都是当时英国下层人民生活的真实写照。作者能够把一个来自社会下层的觉醒中的新女性摆到小说的主人公地位并对主人公为反抗压迫和社会偏见、力爭取独立的人格和尊严、为追求幸福生活所作的顽强斗争加以热情歌颂,这在当时的文学作品中是难能可贵的

《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。整部作品以自叙形式写成大量运用心理描写是小说的一大特色。全书构思精巧情节波澜起伏,给读者淛造出一种阴森恐怖的气氛而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。作者还以行情的笔法描写了主人公之间的真挚爱情和自然风景感情銫彩丰富而强烈。这部优美、动人并带有神秘色彩的小说至今仍保持着它独特的艺术魅力。心念有梦想、真诚的对待生活,就会生活茬阳光之下就会有希望和幸福。阿里的童年是不幸的也是幸运的生活给了他贫穷,可也给了他为人生打拼的激励贫穷或者就是一堂課,教会他如何真诚的面对生活!不禁想起自己的童年也曾窘迫苦涩,曾无数次被现实打击曾怀疑坚持是否应该继续。这部电影告诉峩不要说放弃无论社会如何物欲横流、灯红酒绿,人生如何坎坷多舛、风雨如晦都要紧紧守护心中的一片纯净

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