怎样提高宝宝语言能力_百度宝宝知道
怎样提高宝宝语言能力
麻麻快来陪我玩
宝宝1岁6个月LV.13
科学研究和事实证明，2-4岁幼儿学习语言的关键时期，一旦错过了关键期，就会成为心理上的某种缺陷，带来无法挽回的后果，就好像印度狼孩的事件一样。
发展宝宝的 语言能力 除了要抓住关键期以外，最重要的因素就是听和说。倾听是宝宝学习说话的前提，只有培养他倾听的习惯，才能为以后更好的说话和表达打好基础。但是现实生活中，有太多的父母把与孩子交流的任务交给了 玩具 、 电视 或电脑;把说故事的乐趣交给了录音机;往往却忽略了孩子最重要的是与人的交流。因此，要让宝宝学会流畅的说话，父母要做到以下几点：
经常和宝宝交流
倾听是宝宝接受信息的重要途径，在和宝宝进行语言交流时，尽量要求他不要做别的，集中精力听对方讲话，听的越多积累的就越多，就能为更好的表达积蓄资源。父母的责任就是通过交流，引导和激发宝宝的兴趣，让他产生兴奋点，他就会抢着说了。
经常给宝宝念书
父母应该养成一个习惯，就是每天给宝宝念一会儿书，像童话故事、儿童读物等等，尤其是在宝宝睡觉之前，他最安静了，也最容易听进行。给宝宝念书不用担心他听不懂，即使他听不懂，但他也会记住一些东西，久而久之，他会积累很多的词汇，有时还会脱口而出，吓你一跳呢。
丰富宝宝的生活内容
让宝宝多接触外面的生活，如经常带宝宝去公园、逛商场等人多的地方，引导宝宝仔细的观察体会，并引导他把所见所闻、所想所感讲述出来。这样能够让宝宝在亲身体验中增进对语言的理解，同时，他也会情不自禁地用语言来表达自己内心的喜悦之情。
父母以身作则
不可忽视，成人的语言示范，会直接影响幼儿的语言发展，所以，专家建议，父母在日常生活中要注意说话的标准性，做到发音准确、语言规范、用词适当等。另外，在宝宝面前，尽量节制一些口语、脏话和成人语言等，以免幼儿在潜移默化中受到启发，在无形中进行效仿。
特别提醒：父母要注意防止宝宝 口吃 。宝宝在二三岁时最容易发生口吃，父母不要讥笑孩子，或让他与很善辩的孩子一起讨论问题，或抢着帮孩子说话，使他心急却没有机会说话，造成口吃。父母应该鼓励孩子慢慢讲，把话说清楚，或是换一句话，改变他的语言习惯，诱使他动脑筋去想好了再说;同时加强对孩子口语的训练，教他唱歌、讲故事等，多种方式锻炼他说话。
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语言表达能力
怎么提高自己的逻辑思维和语言表达能力？
问题说明（可选）：
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这段时间我也在培养自己的逻辑思维、理解力和表达能力，下面我就来分享下自己浅显的认知。王阳明说的“知行合一”用在此处是非常适合，看书——实践——看书。下面我就简单的说下近期我看的书籍吧？人的逻...
这段时间我也在培养自己的逻辑思维、理解力和表达能力，下面我就来分享下自己浅显的认知。王阳明说的“知行合一”用在此处是非常适合，看书——实践——看书。下面我就简单的说下近期我看的书籍吧？人的逻辑思维和理解力完全可以通过读书与思考去得到提高，因此，有时间还是多读读书吧：培养逻辑思维《简单的逻辑学》这本书的内容和书名上形容的一样，很容易理解，适合基础的学习者。但里面的内容也是很实用的。从认知“我们的消费心理还远不够成熟”到“思维混乱不可能带来有效沟通，明确的观念也并不会自动的保证有效沟通”、“所有的论证，目的只有一个：找出某个事物的真相”“同一律；排中律；充足理由律；矛盾律”。总言而之，是本没有难度书，写的很平凡，但是作者的人生态度以及条理性是值得称道的。对真相的不懈追寻，这也是一种精神。培养批判性思维：《批判性思维工具》这本书教你：思维方式决定着你正在做的事情。思维决定行为，思维决定感受，思维决定需求。用白话说：教你别被别人忽悠。但是读完后，会有一种无法把前半部分读过的内容建立一个逻辑关系，不知道自己是功力不够还是能力不足，每个部分读起来貌似很有道理，但知识点太碎，无法抽象出一个整体简洁的思维框架，所以今后要反复练习，多去琢磨思考，这也需要一点点锻炼的。读书方法《如何阅读一本书》现在过多的手机信息，碎片化阅读占据着我们大部分的时间，这本书就是教会你利用最快的速度看完一本书，减少最少的阅读时间，但同时你又可以读到书的真正用意和内涵，用来思考我下一步做什么？怎么做？当然，我们在看书的同时可以做思维导图或者简短的想法。刚开始做笔记的时候，不需要有什么特定的要求，只要将自己的思考通通写在纸上。做笔记这个事情就像写日记一样，有时候很有动力去写，有时候又想偷懒，不想记录，对此我只有三个建议：坚持！坚持！还是坚持。一段时间以后，做笔记不仅让自己的心情变愉快了，而且还提高了自己的逻辑思维、理解力和语言表达质量。
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逻辑思维和语言表达即使分开的，又是统一的，他们分表代表个人能力对内和对外的两种应用，语言表达能力是建立的逻辑思维的基础上的。对于逻辑思维，不少人都是天生具备的能力，这个和左右脑开发有关系，左...
逻辑思维和语言表达即使分开的，又是统一的，他们分表代表个人能力对内和对外的两种应用，语言表达能力是建立的逻辑思维的基础上的。对于逻辑思维，不少人都是天生具备的能力，这个和左右脑开发有关系，左脑适合抽象思维，右脑适合逻辑思维。不过这个能力也可以后天获得，所以大家不要担心。最简单的左右脑开发就是双手、双腿的使用，一般左撇子开发右脑，可以增强逻辑思维，如果你有时间的话可以训练自己使用左手和左腿，这个方法见效并不明显，需要长时间坚持。对于逻辑思维最直接的训练方式就是思维脑图，软件不会用的话可以自己手绘，一张纸一支笔就可以，给大家举个例子，我要去吃饭，这是我的目的，那我在纸上写好之后开始想我都要做什么，分为几项，我喜欢吃什么、其他人喜欢吃什么、我要穿什么衣服、在什么地方、列好这几项之后在分项考虑，比如知道了地点之后，就可以引申出来距离我多远、我要乘坐什么交通工具、不同的交通工具几点出发，然后再向下分解，比如我15点出发，那我之前有什么事情要提前准备，几点准备、哪些工作要做完或者交接、交接的话交给谁，就这样把每一项分开，你会发现事情变得十分清晰，环环相扣，这就是逻辑思维的妙处。抽象思维就是我要去吃饭，去西餐厅好浪漫，然后临出发前发现好多事情没确定，比逻辑思维差了很多，处理事情方面逻辑思维更有优势。你只需要有时间就按照思维脑图的模式一点点分解，慢慢的你会越想越快，书写跟不上你的速度，那时候你基本就练成了。语言表达能力是逻辑思维的外化，你需要明确自己要说什么，怎么说能让别人听懂，最开始的时候要管住嘴，不经大脑的事情不要往外说，说了有可能后悔，而且给人轻浮的印象。说话之前先思考，想不明白就岔开话题，临时交流打草稿是来不及的，你需要慢慢的培养自己逻辑思维的表达能力，开始的时候会很慢，憋得自己很难受，这是必然经历的过程，慢慢适应就好。话出口之前在心里转了三个弯，思维是很快的，你熟练之后不需要那么多时间去反复斟酌，可以做到脱口而出，还没有疏漏，这就能能力最高的表现，而且话说的少说的慢，可以让人觉得你沉稳可靠。逻辑思维和语言表达都很简单，多按照步骤练习就能成功。
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在社会中社交是不可避免的，那我们该怎么提高自己的语言表达能力和逻辑思维能力来更好的与人进行社交呢？首先，我们要坚持“多读书多看报”的原则，多读些书籍，用来提高自己的词汇量，多看报，多了解一些...
在社会中社交是不可避免的，那我们该怎么提高自己的语言表达能力和逻辑思维能力来更好的与人进行社交呢？首先，我们要坚持“多读书多看报”的原则，多读些书籍，用来提高自己的词汇量，多看报，多了解一些现在的新闻资讯，以至于和他人聊天的时候不至于那么尴尬，有话题聊。其次，你需要提高自己的自信心，有了自信才能在他人面前说话流畅，不会出现舌头打结的现象，也可以把想说的话用更好的表达方式说出来。再次，你需要多写文章，短篇的长篇的都可以，这是在锻炼你的写作能力，也是在锻炼逻辑思维能力。写的越多，逻辑思维越清晰。我建议再和他人交流之前做个草稿，把自己想表达的意思在自己的脑海里整理成一个树状型文档，以至于能够更好的、更清楚的编辑完善，虽然这个很耗时间，整理好了就会节省很多时间的。不过大多数情况下都是不会给你有打草稿的时间，不可能说话都是在你预料之中的事。那你应该在说话的时候放慢语速，边思考边说话，这样练习时间长了思考的时间会越来越短，最后会达到出口成章的效果。多看一些破案的书籍，里面都是用文字记载，不仅锻炼了你的记忆能力，也锻炼了你的逻辑思维能力，这样一举两得，多好。学会这几点之后，我相信你的语言表达能力和逻辑思维能力有个飞一般的跳跃的。
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，静水流深
提高自己的逻辑思维和语言表达能力是两部分独立的内容，我推荐你可以分别通过阅读和写读书笔记的方式进行改善。也许看到这儿你会糊涂，阅读和写读书笔记不是一回事儿吗？怎么又能改善两个方面呢？原因就在...
提高自己的逻辑思维和语言表达能力是两部分独立的内容，我推荐你可以分别通过阅读和写读书笔记的方式进行改善。也许看到这儿你会糊涂，阅读和写读书笔记不是一回事儿吗？怎么又能改善两个方面呢？原因就在于阅读可以提升你内在的知识储备量，只有知识储备量到达了一定程度形成了自己的“逻辑”，才可能有顺溜儿的语言组织能力。至于表达出来，就需要大量的阅读和抄写，但这对于一般人来说可能是难以实现的，所以我只说要加强写读书笔记。只有长期的坚持，把读书和写读书笔记变成一种习惯，你所想要的“量变到质变”的突飞猛进就基本成功一半儿了，剩下的另一半还是需要反复的巩固和练习。我举个例子，有很多小朋友小的时候说话带气声儿结巴，很像是笑傲江湖周云鹏表演的那种，没有强烈的逻辑性而且常见的是反复和吞音。而另一些被人们称之为“神童”的孩子，不但说话清晰语言流畅还有条理性，这就和家人的引导有关系。比如像京剧神童的陶阳一样，家人的引导让他很小的时候就对京剧有好感，进而是自己喜欢京剧想要唱好京剧，通过他不断地练习和老师的指点才有了“神童”一般的表现。这就相当于他在儿时就已经经历了“质变到量变”的过程，由此可见成功的关键还在于拥有一颗坚持不懈的心的。共勉~
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怎样提高语言表达能力
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怎样提高语言表达能力
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宝宝语言能力差如何提高
日 10:59出处：亲亲宝贝网作者：LL阅读次数：249
宝宝语言能力差如何提高？宝宝的语言能力，是各位家长非常关注的问题之一。发现宝宝语言能力差时，积极培养宝宝的语言能力是最重要的。多和宝宝说说话，玩游戏等等。
1.讲故事培养
你给宝宝讲了一个故事后，再让宝宝给你重复一下这个故事，如果宝宝有断开或者是记不住的时候，你要慢慢地给宝宝提醒，这样宝宝也会逐步提升表达能力。
2.看图片培养语言能力
孩子的语言表达能力弱，这个时候，就要记得，最好是用看图讲话来刺激，在家里挂满这些图片，然后孩子看到后，就可以去根据图片而念。
3.唱歌培养语言能力
孩子不喜欢讲话，可是可能会喜欢唱歌，所以，不妨让孩子用唱歌的方法来刺激一下大脑，刺激语言表达能力，这样，也会取得不小的成就。
4.玩游戏培养语言能力
孩子在玩游戏的时候，才是更大的一个刺激，对于家长来讲，要模拟一些讲话的游戏，例如，和妈妈打电话或者是和爸爸打电话，这样，会刺激孩子讲话。
5.游玩培养语言能力
孩子到外面后，看到一些新鲜的东西，不认识的东西，就会问东问西，这样，也会刺激孩子的语言表达能力的，达个时候，你的主要目的是教孩子讲话不是逛。
6.好奇培养语言能力
孩子是好奇的，所以，你可以和家里其他人故意在他面前讲悄悄话，然后孩子就会好奇，来问你们发生了什么事，不告诉他，他一着急，就会不断地讲话。
7.鼓励培养语言能力
孩子在讲一个字一个词或者是半句话后，你要用情绪来刺激，就是夸奖，表扬孩子，这样鼓励下，孩子就会更有勇气来讲话了。
宝宝语言能力的关键期
婴幼儿时期是语言发展的敏感期，语言与情感紧密相连，父母要在此时多和孩子说话，经常互动交流，建立良好的情感联系，让孩子处于健康的语言环境中。还可以多给孩子读故事、唱儿歌，让他接触更多的语言表达方式。
两岁左右，孩子进入口语表达期，孩子已经能用语言与他人交谈，父母可以和孩子一起做汉字游戏。比如，带孩子去超市，利用真实的场景教他认识蔬菜和水果。也可以和孩子演一些小戏剧或过家家，使孩子学习体会别人的角色；可以让孩子充当家中的信息传递员。在这种情境中，孩子不但把字与实物对应上了，还乐于接受，认得快，记得牢。
三岁左右，孩子的口语变得丰富，就会进入学习书面语言的敏感期。要适当地对孩子进行阅读训练，可以用识字、识字卡片或图画书等，帮孩子进行语言学习。不仅可以增加孩子语言词汇量，这也是孩子获取外界信息、训练思维、想象力的重要手段。
四岁是孩子语言发展的里程碑，词汇量快速增加，可达到字，口语表达能力迅速发展。当口头语言能力发展到一定水平，可以教孩子进行阅读，尽量让孩子不看图而靠语言来听懂故事，让他注意书中字的形状，用手指跟踪所读的字，可以用一些塑料或木制的字让孩子摸，帮助孩子记住字。