中考体育加试评分标准的时候不想跑一千能直接跟考官说不跑吗

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为兴趣而生,贴吧更懂你。或北京中招体育加试为何只考1000米跑步 便于操作
来源:中国青年报
  最近一段时间的周末,北京市各初中正在进行中招体育加试,在东城区的考场,考生小宋的妈妈焦急地在场外等待,她一边着急,一边抱怨:“总说学生体质不好,难道1000米得到满分就意味着体质好了?”
  和小宋妈妈有同感的家长还不在少数,家长们围在一起探讨的话题不是孩子应不应该锻炼,而是应该锻炼什么项目,考什么项目。
一位家长说:“我儿子就喜欢游泳,他只要有空就去游泳馆游泳,我觉得他的体质没什么问题。但他跑1000米肯定拿不到高分。在体育考试上丢掉分数,我觉得挺可惜的。”甚至还有少数学生家长认为,体育加试根本没必要,为了应付考试,学生耽误了不少学习时间。
  毛振明博士是北京师范大学体育学院的院长,也是学生体育和体质方面的专家,他曾在教育部体卫司工作过,参与了现行中招体育加试科目和标准的制定工作。
  毛振明认为:“其实,把体育放到应试教育的行列中,这本身就是一个没有办法的办法,现在中招体育加试标准的确有待完善。但考虑到大部分学生体质下降的问题迫在眉睫,只能维持现有的考试科目。”
  对于备战体育考试耽误时间的说法,毛振明认为是“无稽之谈”,“体育对学习有促进作用,根本不会影响学习”。
  现行体育考试标准最容易操作
  张建中是东城区唯一一位体育特级教师,他也是东城区中招体育考试的总负责人。他认为,如果不用现行标准,而是凭学生兴趣来选择体育考试科目,在操作和考试评定上有很大难度:“如果让喜欢打篮球的学生打一场比赛进行测评,该用什么样的标准去打分呢?所以,目前的考试科目是最好操作的。”
  北京某中学的刘老师承认,学生在备战体育加试时的确“挺头疼”的,很多学校也根本无法开展,“1000米和800米跑步实在太枯燥了。学生对体育的需求五花八门,有的喜欢打篮球,有的喜欢踢足球,还有的喜欢跆拳道等项目,但据我了解,北京市很多中学根本没有这个条件。我们学校连1000米训练的场地都无法解决,以前都是在胡同里练跑步。即便国家以后可以安排其他项目的体质测试,我们的教学条件也很难达到训练要求。所以,安排现在的考试科目,对学校、对考官来说都很好操作。”
  毛振明则认为,就算是现行标准存在问题,也要坚持下去,“如果没有体育加试,很多中学在初中二、三年级阶段就会取消体育课。没有了体育课,学生的体质就更加得不到保障,甚至会每况愈下,长大以后很可能成为家庭和社会的负担。”
  学生家长需要转变思路
  虽然体育加试让学生和家长备感头疼,但是学生的体质差的问题已经慢慢好转,毛振明说:“刚开始实行中考体育加试的时候,我在北京考场看到很多孩子一下跑道脸色苍白,还有人哇哇直吐,这种现象很普遍。但是到了第二年,情况就得到了好转。看来,只要这些学生抽出时间参与锻炼,体质差的问题就能得到扭转。”
  毛振明认为:“从调研的情况来看,只要学生按时上体育课,按照要求每天锻炼1小时,90%的学生能得到28分。如果家长还让孩子天天熬夜,然后让孩子胡吃海塞,不给他们足够的锻炼时间,他肯定无法通过考试。”
  对于家长抱怨学生“备战”体育加试浪费了学习时间的说法,毛振明认为,这是家长的一大误区:“我们的口号是‘8减1大于8’,这个道理很简单,从每天8小时学习或工作时间里抽出1个小时参加锻炼,身体状况就会得到改观,精力就会很充沛,思维也会变得非常活跃,会大大提高学习的质量。”
  张建中老师非常同意这个观点,他还举了一个例子:“北京五中是重点学校,学生的学习成绩普遍非常好,该校80%的学生能在体育加试中得到满分,所以说,备战体育加试根本不会影响学习,还对学习有促进作用。”
  “体育加试不能减少,但目前只能执行现有标准。”毛振明说,“这个问题已经得到了中央的高度重视,不久的将来,一定会提高和完善大中小学的体育加试的考试标准。”
  (本报北京4月11日电 记者 辛明)
  编辑:张开翼
(责任编辑:李静玉)
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争议:中招体育加试为何只考1000米跑步
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  最近一段时间的周末,北京市各初中正在进行中招体育加试,在东城区的考场,考生小宋的妈妈焦急地在场外等待,她一边着急,一边抱怨:“总说学生体质不好,难道1000米得到满分就意味着体质好了?”   和小宋妈妈有同感的家长还不在少数,家长们围在一起探讨的话题不是孩子应不应该锻炼,而是应该锻炼什么项目,考什么项目。一位家长说:“我儿子就喜欢游泳,他只要有空就去游泳馆游泳,我觉得他的体质没什么问题。但他跑1000米肯定拿不到高分。在体育考试上丢掉分数,我觉得挺可惜的。”甚至还有少数学生家长认为,体育加试根本没必要,为了应付考试,学生耽误了不少学习时间。   毛振明博士是北京师范大学体育学院的院长,也是学生体育和体质方面的专家,他曾在教育部体卫司工作过,参与了现行中招体育加试科目和标准的制定工作。   毛振明认为:“其实,把体育放到应试教育的行列中,这本身就是一个没有办法的办法,现在中招体育加试标准的确有待完善。但考虑到大部分学生体质下降的问题迫在眉睫,只能维持现有的考试科目。”   对于备战体育考试耽误时间的说法,毛振明认为是“无稽之谈”,“体育对学习有促进作用,根本不会影响学习”。   现行体育考试标准最容易操作   张建中是东城区唯一一位体育特级教师,他也是东城区中招体育考试的总负责人。他认为,如果不用现行标准,而是凭学生兴趣来选择体育考试科目,在操作和考试评定上有很大难度:“如果让喜欢打篮球的学生打一场比赛进行测评,该用什么样的标准去打分呢?所以,目前的考试科目是最好操作的。”   北京某中学的刘老师承认,学生在备战体育加试时的确“挺头疼”的,很多学校也根本无法开展,“1000米和800米跑步实在太枯燥了。学生对体育的需求五花八门,有的喜欢打篮球,有的喜欢踢足球,还有的喜欢跆拳道等项目,但据我了解,北京市很多中学根本没有这个条件。我们学校连1000米训练的场地都无法解决,以前都是在胡同里练跑步。即便国家以后可以安排其他项目的体质测试,我们的教学条件也很难达到训练要求。所以,安排现在的考试科目,对学校、对考官来说都很好操作。”   毛振明则认为,就算是现行标准存在问题,也要坚持下去,“如果没有体育加试,很多中学在初中二、三年级阶段就会取消体育课。没有了体育课,学生的体质就更加得不到保障,甚至会每况愈下,长大以后很可能成为家庭和社会的负担。”   学生家长需要转变思路   虽然体育加试让学生和家长备感头疼,但是学生的体质差的问题已经慢慢好转,毛振明说:“刚开始实行中考体育加试的时候,我在北京考场看到很多孩子一下跑道脸色苍白,还有人哇哇直吐,这种现象很普遍。但是到了第二年,情况就得到了好转。看来,只要这些学生抽出时间参与锻炼,体质差的问题就能得到扭转。”   毛振明认为:“从调研的情况来看,只要学生按时上体育课,按照要求每天锻炼1小时,90%的学生能得到28分。如果家长还让孩子天天熬夜,然后让孩子胡吃海塞,不给他们足够的锻炼时间,他肯定无法通过考试。”   对于家长抱怨学生“备战”体育加试浪费了学习时间的说法,毛振明认为,这是家长的一大误区:“我们的口号是‘8减1大于8’,这个道理很简单,从每天8小时学习或工作时间里抽出1个小时参加锻炼,身体状况就会得到改观,精力就会很充沛,思维也会变得非常活跃,会大大提高学习的质量。”   张建中老师非常同意这个观点,他还举了一个例子:“北京五中是重点学校,学生的学习成绩普遍非常好,该校80%的学生能在体育加试中得到满分,所以说,备战体育加试根本不会影响学习,还对学习有促进作用。”   “体育加试不能减少,但目前只能执行现有标准。”毛振明说,“这个问题已经得到了中央的高度重视,不久的将来,一定会提高和完善大中小学的体育加试的考试标准。” 1&&&
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