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我市第二届学生足球比赛开踢
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发布时间: 17:00:47 点击数:
为营造校园足球运动浓厚氛围,加强学校体育工作,提高广大学生体质健康、运动技能和人格素养,10月14日,我市第二届学生足球比赛在揭东区蓝田中学拉开帷幕,来自市直和各县(市、区)的21支中小学代表队共269名运动员参加角逐。
当天,第一场比赛由揭阳二中代表队对普宁代表队。比赛中,队员们热情高涨,奋勇争先,双方在友好热烈的气氛下进行角逐。最后,普宁代表队取得了比赛的开门红。
本次赛事由市教育局主办,揭东区教育局协办,揭东区蓝田中学和揭阳市强健康体设备有限公司承办。比赛从14日持续到27日,分小学组、初中组、高中组进行。其中,小学组比赛时间为20日和21日,初中组比赛时间为21日至27日,高中组比赛时间为14日至20日。获得此次高中组冠军队者,将组成市代表队参加省总决赛。
在此次比赛中,初中组、高中组比赛执行中国足球协会审定的最新《足球竞赛规则》,其中,初中组采用7人制比赛,高中(中职)组采用男子11人制比赛。而小学组竞赛只进行足球基本技术的比赛,参赛选手必须参加所有项目的比赛,具体竞赛项目包括个人颠球、个人绕杆射门、个人定位球踢准、男(女)组三角传球等。
去年以来,我市坚持&循序渐进,全面推进&原则,将校园足球作为实施素质教育的重要突破口,增强学生体质,培养学生集体主义精神和团队协作精神。通过全面开展足球训练,培养足球兴趣,普及足球知识和技能,促进青少年学生身心健康和德智体全面发展,使足球成为青少年学生终身受益的体育锻炼方式之一,形成校园足球文化和学校办学特色建设。目前我市有揭阳一中、揭东蓝田中学等&全国青少年校园足球特色学校&45 所。足球裁判技术——裁判员在赛前、赛中、赛后的工作_Qiuxie5网_新浪博客
足球裁判技术——裁判员在赛前、赛中、赛后的工作
&现代足球运动的特点,是比赛速度加快且对抗激烈。在市场经济的刺激下,职业足球比赛竞争激烈,临场裁判员既要执行规则,又要控制比赛,引导比赛的顺利进行。在执法中要善于审时度势,依据规则,行驶职权,符合实际,有法必依,相互配合,各司其职,严格赛纪,合情合理。要做到这一切,完全取决于裁判员的赛前准备工作。
&因此,重视和做好裁判员赛前各项准备工作,是保证完成每一场执法任务的重要基础。​
一、裁判员(助理裁判员)的赛前准备&&&
(一)体能上的准备​
现代足球运动的发展对裁判员体力上的要求极高。据统计,一场比赛裁判员的跑动距离在米。除具备良好的耐力基础外,还应具备良好的速度耐力,若没有平时经常性的身体训练,或达不到锻炼的基本要求,就无法胜任其工作,有时甚至是很危险的。​
&因此,裁判员保持经常的锻炼和培养良好的生活习惯,是适应足球裁判员工作的身体保证。同时,还应注意以下几点:​
(1)裁判员随着年龄的增长,身体机能逐渐衰退,此时应自我诊断、自我安排,制定合理的体能训练计划和内容。&&&&
(2)养成良好的生活习惯,遵守正常的作息制度,提高自我约束力,做到不抽烟、不酗酒,合理安排夫妻生活。&&&&
(3)参与本地区的裁判员培训学习班,因人而异,增加或减少已安排的训练内容,调整运动负荷,完成训练计划。&&&&
(4)各地区协会可在年度各项比赛开始之前,组织和安排集中体能训练,时间约2~3周,每周2~3次,每次两小时左右,内容包括耐力、速度、柔韧游戏和球类等,并做好个人记录,保证训练质量。&&&&
(5)赴集中赛区工作之前,可参阅(4)的内容,在安排运动负荷时,要循序渐进,内容搭配要合理,要分时分段,逐步调整好身体状态。​
&(二)业务上的准备&&&
&1、理论方面&&&&
主要学习国际足联颁布的《足球竞赛规则》。几年来,足球规则进行了多方面的修改,制定的新条款更趋于合理,内容更加简洁明了。它是每一位裁判员必须努力钻研、刻苦学习、保证执法工作顺利进行的理论基础。​
在赛前,许多优秀裁判员都非常重视再次学习规则,研讨新规则的精实质裨,总结以往的执法经验和教训,进一步加深理解规则。同时,参阅国内外的有关资料和收集重大赛事的情报,不断充实,不断完善。因此,理论方面的准备工作是多层次的,其内容还包括:&&&
&(1)国家足球协会主办的由国际足联讲师主讲的高级裁判员学习班。&&&&
(2)国家足球协会主办的国内中、高级裁判员学习班。&&&&
(3)本年度国内各项联赛开始之前的各级裁判员学习班,包括学习和理解竞赛规则及本年度的统一判罚尺度等。&&&&
(4)组织、收集权威机构下发的有关文件和新规则内容,掌握足坛时事动态。&&&&
(5)积极参加和通过本地区举办的各级裁判员的规则、英语等项目的考核。
2、实践方面&&&&
&对每一位裁判员来讲,有了理论上的准备,那么参与实践活动就有了信心保证。我们强调理论与实践的有机结合,但裁判员往往会忽视这一点。有时理论方面准备不错,但实践机会甚少,已学的内容无法付之于行动。少了实践的机会,能力和信心的培养就无法实现。有时实践机会很多,但在理论上钻研不够,遇到问题,不会分析、判断和总结。
显而易见,理论与实践两者的有机结合尤为重要。实践的内容包括:&&&
创造条件参加全国各级足球比赛的裁判员工作。&&&
抓住机会积极参加本地区的各项竞赛活动,成年、少年乃至女子足球比赛。&&&
通过国内外的重大赛事的观摩,组织讨论,进行业务上的探讨。&&&&
利用现场观摩或录像,进一步熟悉规则,收集战例,统一认识,及时进入角色。&&&
经常动手动笔,撰写执法心得和判罚战例等文章,发表学习与实践的体会。
&(三)心理状态与赛前心理的调整&&&
赛前裁判员心理状态是指在比赛之前对该竞赛的认识所产生的情绪体验,使身体机能某些条件反射发生的变化。裁判员有了赛前的心理准备,就会以饱满的信心、良好的自我控制能力和正常的心态去执行比赛任务。反之,情绪紧张、信心不足或盲目乐观等都会直接影响工作的效果。​​​​
&任何一场足球比赛,从准备工作伊始,到临场执法,裁判员的心理活动始终处于一种高度敏感、高度兴奋和高度紧张的状态。裁判员要学会随时有效地调节心理状态,进行积极自我的心理活动,加强自我控制能力和自信心,排除一切消极的心理因素。&&&&
那么如何保持良好的心理状态和进行赛前的心理调整呢?​
(1)学习体育运动心理学,掌握基本的心理学常识,了解人类感观、知觉、表象、记忆、想象、思维等心理活动,逐步培养自己的"稳定的、恒常的心理品质"。有良好的智慧特征,才能具备较强的意志、智能、性格和气质等心理状态。&&&&
(2)在学习和实践中,积极巩固已有的冷静、沉着、自信、专注、坚定等心理因素,排除和克服焦躁、慌张、迟疑、涣散等消极的心理现象。在不同的环境中,有效地提高自控能力、适应能力和应急能力。&&&&
(3)建立裁判员赛前良好的心理动机。而动机与行为、效果与目的之间又有着复杂的辩证统一关系。如比赛规模的大小、观众的多少、本地与外地、国内与国外、初赛与决赛、认真与敷衍、不求出色但求无过、自满自负又想一鸣惊人等心理状态,决定着一名裁判员能否胜任其执法工作。&&&&
(4)在赛前心理调整中,裁判员应对比赛任务有明确的认识,充分相信自己的能力,以饱满的精神,将注意力集中在临场状态上。这种自我的心理调整,应不断地建立和培养,并以自身的责任感和使命感加以巩固。&&&&
(5)裁判员赛前过分激动和盲目自信的心理活动都是执法中的大敌。其状态特点为:情绪体验强烈而紧张、行为失控、注意力不集中和寝食不安,对即将开始比赛的复杂性,以及困难程度估计不足,而且在理论、实践及体力上的准备漫不经心,这必将导致裁判工作的失败。&&&&
(6)总结每一场执法工作,应始终有一种公平竞争的心态,排除杂念,积极开动思维,保持清醒的头脑,面对困难不畏惧。既要敢于肯定自己的长处,又要克服某些短处。&&&&
(7)此外,裁判员的心理训练还包括:有目的地进行足球技战术理论的专题讨论;实践中的执法经验;战术与心理状态的有机结合;在不同比赛环境下对异常情况的适应能力;在顺境或逆境中,加强自我暗示,增强必胜信念,不断地克服惰性,陶冶情操,使之达到理想境界。&&&&
(8)保持良好的心理状态,进行必要的赛前心理调整。其方法手段很多,建议同时合理的使用,这样才能相辅相成,取得理想的效果。
(四)裁判员装备的准备&&&&
裁判员装备的准备包括:裁判员所用的2~3件不同颜色的上衣、短裤、足球袜、足球鞋、口哨(备用哨)、笔、记录本、红黄牌、手表(备用秒表)、挑边器、手帕、手旗、鞋油、梳子及部分化妆品等。对这些必用品要认真检查,并试用试穿,保持干净、整洁和正常使用。&&&&
裁判员外出执行主、客场任务时,所有裁判员装备必须随身携带,不要托运,以免遗失。​​
&(五)开好赛前准备会&&&&
认真开好赛前准备会是裁判员组织领导一场比赛顺利进行的重要环节。准备会应由裁判员召集两名助理裁判员和第四官员参加,时间一般在比赛前60分钟,地点在比赛场地裁判员休息室。准备会亦可在比赛当天上午在住宿地召开。准备会内容应根据裁判员们的水平和比赛性质等诸多特点而有所不同,一般有如下内容:&&&&
1、分析比赛形势
分析参赛队的情况以及比赛胜负对两队名次的影响。了解两队过去有无矛盾以及比赛天气、场地、观众和安保等综合情况。预计该场比赛的激烈程度,可以发生哪些特殊情况,准备采取什么对策,并提示大家在思想上高度重视,明确该场比赛裁判员工作的重要性。&&&&
2、分析两队比赛风格
分析两队风格、打法和特点,了解两队尖子队员和易肇事队员及教练员和工作人员的特点,裁判员采用什么方法和对策。&&&&
3、明确分工
裁判员应根据自己的能力和助理裁判员、第四官员的实际水平,以及是否中立者来明确他们各自的职责。在明确分工之前,要自我介绍执法特点和习惯,以便在分工时互补。通常的分工与信号应根据《足球竞赛规则》所要求的去做,还应对在比赛中可能出现的特殊情况,做好明确的分工,定好联络信号。​
(六)做好临场赛前的工作&&&&
裁判员应在比赛的前一天对比赛场地进行一次检查,如果发现问题则要求主办单位及时处理。检查重点是场地的灯光、记分牌;场地的软硬、干湿、平坦程度;草的长度及场地周围有无危险物品。还要对球门、球门网、角旗、场地各区域及教练员指挥区、摄影线、踢角球限制线的画线进行检查;也要对替补员、第四官员、监督席位的放置进行检查,并询问场地急救医护、担架及捡球员的位置。​
最后对比赛用球、助理裁判员示旗、换人牌、打气筒和气压表进行检查,同时对裁判员休息室、运动员休息室和通道进行查看。&&&&
1、赛前工作&&&&
(1)裁判员一行到达比赛场地裁判员休息后,裁判员四人小组立即对比赛场地、比赛用球、助理裁判员用手旗、换人牌进行检查,发现问题立即要求主办单位解决。&&&
&(2)由竞赛委员会或第四官员收取比赛双方运动员名单,并由裁判员予以核对。&&&
&(3)裁判员召集助理裁判员和第四官员开好比赛准备会并进行分工。&&&
&(4)裁判员、助理裁判员做赛前准备活动,第四官员协助填写裁判员报告中的运动员名单。&&&&
(5)裁判员开始更衣。&&&&
(6)裁判员、助理裁判员、第四官员分别到运动员休息室或通道检查队员装备。&&&&
(7)裁判员召集双方队员到大厅或通道集合,准备进场。&&&&
(8)裁判员、助理裁判员、第四官员带领双方各11名运动员入场。除了主办单位规定的赛前进行开幕式、升国旗等仪式外,通常是向观众致敬、运动员照相、召集双方队长投币挑选场地。&&&&
(9)裁判员鸣哨开始比赛。
二、裁判员中场休息的工作&&&&
&裁判员、助理裁判员在中场休息时首先听取裁判长对上半场裁判工作的简要评价,以及对下半场裁判工作的要求。裁判员稍作休息后,根据裁判长的意见对下半场比赛中可能发生或出现的情况,以及将采取什么对策向助理裁判员作简要的交代,并相互鼓励,调整好心态,增强完成好下半时裁判工作的信心。
三、裁判员(助理裁判员)的赛后结束工作&&&
&(一)比赛结束后的工作&&&&
1、裁判员与助理裁判员、第四官员核对进球队员姓名、号码、时间,以及被出示黄牌、红牌队员的队名、姓名、号码和时间。&&&&
2、由裁判员约定时间主持召开赛后裁判工作总结会。&&&&
3、按要求填写《裁判员报告表》,并在规定的时间内交给主管部门。&&&&
4、如在比赛中出现因故终止比赛、运动员或运动队有严重违纪行为,或其他严重事件等情况,裁判员应立即召开参与该场比赛工作的助理裁判员、第四官员开会,把发生的事件或情况核实清楚后,立即写出详细的书面报告,在24小时之内报主管部门。​​​
&(二)比赛后的总结&&&&
&随着职业足球运动水平的不断发展,临场裁判员的执法水平也应不断提高,以适应职业足球比赛的需要。在比赛结束后进行裁判员工作的总结是非常必要的,它可促使裁判员们从实践中学会和掌握过硬的本领,摸索足球运动的发展规律,时刻总结经验和教训,力争上一个新台阶。​
裁判员赛后总结的内容及形式包括:&&&&
1、评价自我心理状态&&&
来自于场内外的运动员、教练员、观众、工作人员等的干扰。&&&&
职业联赛中对于出示红牌、黄牌的掌握,始终不受任何影响。&&&
主、客场因素的影响。&&&&
本年度联赛的性质、级别及激烈程度。&&&&
联赛中裁判员的年龄、履历与竞争残酷的联赛是否相适应。&&&
执法中受挫折后心理活动的变化。&&&&
天气及环境的影响。&&&&
对比赛中场内外发生的突发事件的处理。&&&
&2、评价执行规则、控制引导比赛的能力&&&&
坚决贯彻执行中国足协裁委会的统一判罚标准的力度。&&&&
能否正确地理解和运用规则(新规则)。&&&&
学会利用规则,懂得机械与机智运用规则的区别。&&&&
应变能力,以不变应万变,提高驾驭比赛的能力。&&&
全场的判罚尺度与赛场的气氛。&&&&
裁判员、助理裁判员的信心、风度、勇气、果断。&&&&
裁判员控制、引导比赛的能力及全场跑动范围与距离。&&&
裁判员的视角与助理裁判员的配合,点、面、线、区的照顾。&&&&
裁判员有利条款的掌握,助理裁判员协助区域的判罚。&&&&
尖子运动员与肇事运动员的掌握、管理与处罚。&&&&
3、评价关键球的把握及判罚的准确性&&&&
以规则为依据,不违反规则条例,"准"字上下功夫。&&&&
进球得分、罚球点球、空中进球得分的配合。&&&&
红牌、黄牌的处罚。以条例为准绳,掌握时机,恰到好处。&&&&
判罚球点球的尺度。距离近,角度好,犯规清,在区内追加处罚。&&&&
越位的判罚。裁判员与助理裁判员的配合有无错、漏判的现象。&&&
识别真假犯规动作的能力。运动员的受伤、佯装、欺骗行为。&&&&
4、注意事项&&&&
实事求是,抓主要方面,明辨是非,利于提高,不避重就轻。&&&&
抓主要矛盾,善于解决和处理问题,不因小失大。&&&&
积极讨论,在裁判长指导下,利用战例,加深理解。&&&&
观摩录像,学他人之长,补已之短,学会分析。&&&&
列出战例,组成教材,便于总结,不断提高。&&&&
撰写心得,著书立说,觅得时机,进行交流。&&&&
5、总结的形式&&&&
全面总结,全方位地进行。&&&&
专题讨论,利用1~2个内容重点进行。&&&&
大组进行,抓重点或较普遍存在的问题展开。&&&
小组进行,有的放矢,区别对待。&&&&
战例分析,利用本场或已有的教材进行讲解。&&&&
现场观摩,积累新经验,学会新知识。&&&&
反复观看录像,刻苦钻研,明确道理。&&&&
书面报告,裁判员、助理裁判员的工作报告表及突发事件报告表。​
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小阳在运动场上看到了一些场景,他运用学过的物理知识进行了如下分析,正确的是(&&&&& )&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&A.小浩同学踢出去的足球在草地上滚动慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用B.百米赛跑,终点裁判员采用通过相同的路程比较所用的时间来确定运动员快慢的C.小彦同学在单杠上做引体向上时,他对单杠的拉力使他向上运动D.小宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,他的动能最大&
小阳在运动场上看到了一些场景,他运用学过的物理知识进行了如下分析,正确的是( )A.小浩同学踢出去的足球在草地上滚动慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用B.百米赛跑,终点裁判员采用通过相同的路程比较所用的时间来确定运动员快慢的C.小彦同学悬挂在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他所受的重力是一对平衡力D.小宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,他的动能最大
小阳在运动场上看到了一些场景,他运用学过的物理知识进行了如下分析,正确的是( )A.小浩同学踢出去的足球在草地上滚动慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用B.百米赛跑,终点裁判员采用通过相同的路程比较所用的时间来确定运动员快慢的C.小彦同学悬挂在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他所受的重力是一对平衡力D.小宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,他的动能最大
小阳在运动场上看到了一些场景,他运用学过的物理知识进行了如下分析,正确的是( )A.小浩同学踢出去的足球在草地上滚动慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用B.百米赛跑,终点裁判员采用通过相同的路程比较所用的时间来确定运动员快慢的C.小彦同学悬挂在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他所受的重力是一对平衡力D.小宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,他的动能最大
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与里出席发布会广州日报济南3月9日电 特派全媒体记者 谢泽楷本周五,第2轮打响。首个比赛日3场比赛,3支将在下周中参加小组赛的球队率先出战。其中,连遇强敌,继首轮以2比1艰难击败后,本轮他们将在客场与交手。执法本轮中超8场比赛的裁判名单也已经出炉,上一轮恒大主场对阵国安的主裁判、“出牌狂人”黑晓虎的名字不在本轮裁判名单之列,执法本场比赛的主裁判是赵治治。“会让大家看到足球该怎么踢”这次,恒大主帅斯科拉里没能再带着出席赛前新闻发布会。因为首轮染红,郑智本轮停赛,出席赛前发布会的是郜林。斯科拉里说他还没有想好让谁顶替郑智,他说:“球队在这个位置上有徐新、、张成林,会根据球员的情况,届时再作出决定。”山东鲁能的姿态摆得很低,主帅马加特赛前说得最硬气的一句是:“我们完全有能力去制造麻烦,让恒大不舒服。”马加特很满意球队上一轮的跑动距离在中超各队中排名第3,此役他要继续用跑动牵制恒大,从恒大身上拿分。对此,斯科拉里只是淡淡地说:“我们一直坚持自己的足球风格,我们能在比赛中通过跑动、控球以及创造威胁的能力取得好的结果,这说明我们已准备好了。”两队此前交手10次,山东鲁能6平4负,去年更是净吞6球,被恒大“双杀”。对于鲁能和马加特以“挑战者”角色自居的发言,斯科拉里有淡定的资本。赛前一天,恒大上午在里水基地训练后才飞赴济南,没有进行踩场训练。与斯科拉里的淡定不同,郜林说出了“金句”。“大家准备得很好,心情也很好。努力研究了第一场比赛,过程很艰苦,但结果是好的。”简单铺垫后,他话锋一转:“我们会全力以赴,这场比赛会给大家不一样的感觉,会让大家看到足球应该怎么踢,什么样的足球才是大家希望看到的。”在被问到这样的发言是否与上一轮和北京国安的比赛有关时,郜林表示,和上一场比赛没有关联,这场比赛恒大会踢出更漂亮的足球。
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