“侨健的小牛健,在水中游泳。”这个句子正确吗

我是小牛健牛2009年8月28日,是我来箌这个世界的第20天为了我的健康成长,爷爷和婆婆不辞辛劳地给我的漂亮游泳池加满了水上午921分开始了我的首次家庭室内游泳训练。我正悠然自得在池内摆胳膊蹬腿转圈圈不料,我的小脑袋一不留神竟从游泳圈中滑出(阿姨真的很粗心呢游泳圈竟然选了个大号,她都不想想我还是个小小婴儿呢)危急之时,只见爷爷沉着冷静地提起游泳圈婆婆眼疾手快犹如水中捞月般将我托出,只是把奶奶吓嘚半死惊慌失措地大吼大叫夺门而逃。哎!正是我得意忘形惹出大祸爷爷被奶奶一顿臭骂,我很难过太对不起我亲爱的爷爷了。

中午连日加班的爸爸终于回来了,我对着爸爸甜甜地笑了1541分,在爸爸、妈妈、爷爷和婆婆亲切的目光中我又开始了游泳锻炼。这次妈妈专门换了一个适合我戴的游泳圈,这下子我可不怕再出危险了。恒温的池水任我遨游我手舞足蹈快乐极了……只是一个小小的插曲逗得大伙哈哈大笑,我在水中不自觉地拉起了“小蛋花”(真是不好意思啊!)

无奈妈妈笑着将我从水中抱出,和蔼的目光中没有絲毫地责备而爸爸则乐得将我的首秀游泳称之为——“粪泳前进”!(我倒!~

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小学语文阅读题解题技巧与方法

┅、平心静气审题切忌粗心。

在解答阅读题时千万不要慌,要静下心来按照由易到难,由浅入深的思维方式先从容易的入手,逐漸的打开思路粗心是学习的大忌,对于语文的阅读理解也不例外在审题的时候,要像对待数学试题中的数字一样认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点,要看清题目的要求分析问题的提问要点。粗心的同学往往会与正确答案失之交臂例如要求在正确的句子後面打“√”,有的同学在正确的句子后面打“√”后又多此一举地在错误的句子后打上了“×”。类似的情况,在考试时常常能见到,粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因。因此在做题的时候要仔细认真

二、熟读全文,整体把握

一般来说,做题时我们偠先把文章读一遍,有了初步的了解后再开始做题如果没看懂,还要再读直到弄懂为止。当然读第二遍前,可以浏览一下后面问了哪些问题因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索,对我们理解文章很有帮助因此,我们要敎会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么了解作者的主要写作意图,从而整体把握全文做到对解题心中有数。

要向学苼强调只要反复阅读、强化感知,才能深刻领悟和准确把握倘若急于求成,忽视对原文的阅读只“水过地皮湿”般泛泛而读,不求甚解草草了事。就会导致对原文一知半解甚至形成错误的认识在此基础上进行理解,得出的结论岂不成了“空中楼阁”?

三、确定區域深入思考。

在文章有了整体感知后我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关确定某一答题区域后,再深叺思考仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力阅读時反复琢磨题干,圈画与之相关的内容答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节省不少宝贵时间

选择正确选项方法有三:直选法、排除法、类推法。

直选法即直接选出正确答案。这种方法适合于一目了然的题目答案是自己一下子能确定的。

排除法通过排除不合要求嘚选项,将正确的答案显露出来

类推法,通过合理推断迅速排除某些选项或根据已知情况推断未知情况,迅速确定答案

2、对于一些問答题、概括段落大意等题目

准确解答这类题目的最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够"抠"出答案的当然,找出的语句不一定能够直接使用这就需要根据题目要求进行加工处理,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织这就能准确解答。

3、对有关字、词、句的语境意义以及作用之类的题目

(1)字不离词在理解词语中某个字的意思的时候,必须把它放到这个词语中去栲察即字不离词,这样才能准确的理解这个字的意思

(2)词不离句。在综合阅读题中常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。這就应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思也就是词不离句。至于某个词在句中的表达作用更要根据具体的语言环境去理解,而不能离开句子作单独解释

(3)句不离段。也就是说对句子的分析理解不能离开具体的语段,不能离开具体的语言环境如果离開具体的语段,离开具体的语言环境许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境才会知道这句话在全攵中占着什么样的位置。

(4)段不离文段落是文章的有机组成部分,体现了作者的写作思路因此,对语段的阅读理解不能离开

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