波峰中学2017届高三生物8月月考试题（附答案）
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波峰中学2017届高三生物8月月考试题（附答案）
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波峰中学2017届高三生物8月月考试题（附答案）
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文章来源 天添 资源网 w w w.tT z Y w.C oM 波峰中学学年度第一学期8月份月考调研考试高三生物命题人：赵艳霞&& 校正：隗富娟&&& 本共分两部分，和非，共55小题，考试时间90分钟，满分100分。一．&选择题(每小题1分，共50分)1.关于组成细胞的分子及细胞结构的描述，正确的是(　　)A.糖类是细胞内的主要的能源物质，所以糖类不会用来组成细胞的结构B.无机盐在细胞中多为离子状态，进出细胞都为主动运输C.水是生命之源，水在细胞中即能参与众多化学反应，也能参与细胞的结构的组成D.胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，不参与血液中脂质的运输2.关于蛋白质的叙述，错误的是(　　)A.有些蛋白质是染色体的组成&&&&&&&&&& B.细胞内蛋白质的合成都需要mRNA参与C.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应&& D.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性3.HSP是机体细胞受高温刺激后合成出的一类热休克蛋白。该蛋白可发挥如图所示的作用，以保护机体细胞不受破坏。图中HSP所起的作用是(　　)A.促进肽键的形成 &B.抑制氨基酸脱水缩合C.促使肽链形成空间结构 &D.维持蛋白质结构稳定性4.下列各组化合物中一定都含有肽键的是(　　)A.载体和激素&&&&& B.抗体和酶&&& C.载体和抗体&&&&& D.神经递质和激素5.下列叙述错误的是(　　)A.HIV的核酸由四种核糖核苷酸组成&&&&& B.脱氧核糖与脂肪所含的元素种类相同C.RNA聚合酶能催化某种单体形成多聚体D.绿色植物的所有细胞都可以通过叶绿体合成葡萄糖6.在生物体中脂肪比糖类更适宜于做储能物质的原因不包括(　　)A．同质量的脂肪比糖类含能量多B．必要时脂肪可直接氧化分解供能，也可转化为糖类供能C．脂肪不能被氧化分解，这样有利于长期保存D．脂肪疏水，而糖类亲水，故前者在细胞中占体积小7．现有一种“十二肽”，分子式为CXHYNZOWS(Z&12，W&13)。已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸，如图所示；下列对相关内容的叙述正确的是(　　)
A．合成该多肽时，至少需36个密码子 B．控制合成该多肽相应的基因至少有36个碱基C．将一个该“十二肽”分子彻底水解后有(Z－12)个赖氨酸D．该分子在是在核糖体上合成的，并且必需61种tRNA参与8．右图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个R基中的巯基(―SH)脱氢形成一个二硫键(―S―S―)。下列相关叙述不正确的是(　　)A．组成该分子的氨基酸最多有20种B．氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4 824C．该分子至少含有三个游离的氨基D．该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应9．对下表的有关分析错误的是(　　)溶液&溶质的元素组成&检测试剂&颜色反应&溶质的基本单位甲&C、H、O&①&砖红色&葡萄糖乙&C、H、O、N等&双缩脲试剂&②&③A. 甲可能是麦芽糖溶液&&&&&&& B．①是斐林试剂，使用时需水浴加热C．乙液可能是一种酶溶液&&&&& D．②是紫色，③是核苷酸10.生命科学研究中常用图示表示微观物质的结构，图中1～3分别表示植物细胞中常见的三种有机物，则图中1～3可分别表示（&&&& ）A.多肽、RNA、淀粉　　　　&&&& B.DNA、RNA、纤维素C.DNA、蛋白质、糖原&&&&&&&&&& D.蛋白质、核酸、糖原11.右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中I为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是（&&& ）A．I脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B．I染色体、ⅡDNA、Ⅲ遗传信息&C．I固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D&D．I蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素 12.用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞，一段时间后，下列化合物中有放射性的是( )①脱氧核糖　②ATP　③脂肪　④转运RNAA．①③&&&& B．①②&&&& C．②④&&&&& D．②③13．下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）A．纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关B．线粒体与有氧呼吸过程中CO2和H2O的产生有关C．内质网上核糖体合成的性激素与第二性征的维持有关D．中心体与有丝分裂过程中纺锤体和细胞壁的形成有关14．下列有关高尔基体的叙述错误的是（　　）A．在根瘤菌细胞壁的形成过程中，不需要高尔基体直接参与B．在抗体的分泌过程中，高尔基体的膜面积基本不发生变化C．高尔基体是一个在动植物细胞中都存在但功能有差异的细胞器D．高尔基体与细胞内的氨基酸脱水缩合有关15．如图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析错误的是（　 ）A．图a表示线粒体，H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B．图b表示叶绿体，直接参与光合作用的膜上有色素的分布C．两图代表的细胞器都与能量转换有关，并可共存于一个细胞D．两图所示的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中16.下列有关人体细胞内线粒体的叙述，正确的是（　　）A.线粒体是细胞内唯一 的双层膜结构&&& B.在衰老的细胞内线粒体的数量增多C.生命活动所需ATP均由线粒体提供&&&& D.细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体17.下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述，正确的是（　　）A.细胞壁的主要成分都是纤维素和果胶&&& B.无氧呼吸都能产生二氧化碳C.氨基酸 脱水缩合都在核糖体中进行&&&&& D.DNA都与蛋白质结合形成染色体18.溶酶体是细胞的“消化车间”，内部含有多种水解酶。下列叙述错误的是（　　）A.衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解& B.侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬C.用差速离心法不能从细 菌中分离出溶酶体& D.溶酶体不参与细胞的生物膜系统的构成19.如图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体的过程，下列相关叙述不正确的是（　　）A.图中2所含水解酶的合成需经过4→3→5B.图中2与6相互融合说明生物膜具有一定的流动性C.图示过程体现了生物膜既有分工，又有密切的联系D.线粒体均遭“损伤”的细胞不能产生ATP20．美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存。下列有关该菌的叙述，正确的是(　　)A．该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C．由该细菌可知，细菌不一定都是分解者，也可以是生产者D．该菌是光能自养细菌，其光合作用的场所是叶绿体21．下图中甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图。下列有关描述错误的是(　　)
A．图甲中②与细胞的选择吸收有关，①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递B．由图甲中的③组成的膜称为单位膜C．将图乙平展在水面上，b部分与水面接触D．若用哺乳动物成熟的红细胞获取细胞膜，可用清水来处理细胞22．支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。如图是支原体细胞结构示意图，相关叙述正确的是(　　)A．支原体通过有丝分裂而增殖B．细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统C．在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上D．青霉素能抑制细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染引起的疾病23．下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。下列相关叙述中正确的是(　　)A．a过程与膜内外物质的浓度无关B．b可表示细胞分泌胰岛素的过程C．①与细胞间识别和免疫密切相关D．②和③构成了细胞膜的基本骨架24．溶酶体的主要功能是吞噬消化作用。有两种吞噬作用：一种是自体吞噬，另一种是异体吞噬，如下图所示。请据此判断下列叙述不正确的是(　　)A．消除细胞内衰老的细胞器是通过自噬作用实现的B．溶酶体参与抗原的加工处理过程C．溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性D．吞噬细胞通过吞噬作用特异性识别抗原
25．黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，常藏身于霉变的花生和玉米等种子中。研究发 现，黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果将直接导致人的唾液腺细胞(　　)A．细胞膜被破坏& &B．淀粉酶合成减少C．呼吸作用减弱& &D．核糖体结构改变26．如图表示人体中吞噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程。相关叙述错误的是(　　)A．吞噬泡与②的融合体现膜的流动性B．结构②为溶酶体，是由①断裂后形成的C．吞噬细胞识别衰老的红细胞与细胞膜上的糖蛋白有关D．②中的水解酶将吞噬泡中的蛋白质、RNA、DNA等降解27．用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如下图所示。下列有关叙述正确的是( 　)A．葡萄糖进入甲分解为CO2和H2OB．乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关C．丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色D．酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙28．下图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是(　　)A．结构①是细胞中合成ATP的唯一场所B．结构②和④均不具有生物膜结构C．结构③是脂质合成和加工的车间D．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞29．如图为将哺乳动物成熟红细胞放入不同浓度的溶液中后水分进出细胞的示意图。下列相关说法正确的是（　　）A．细胞液浓度与图2外界溶液的浓度大致相等B．过程1中细胞的吸水能力逐渐减弱C．提取细胞膜时需先采取过程1的方法D．过程2中水分只进入红细胞而不运出30．用呼吸抑制剂处理红细胞，其对下列物质吸收显著减少的一组是（　　）A．葡萄糖、氨基酸&&& B．K＋、氨基酸&& C．O2、H2O&&&& D．甘油、脂肪酸31.如图为细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线，下列相关叙述正确的是（　　）A.在质壁分离复原过程中，细胞吸水力应逐渐升高B.细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关C.细胞不发生质壁分离就没有吸水力D.如果增大外界溶液的浓度，则细胞的质壁分离程度可能更高 32.图1为氨基酸和Na＋进出肾小管上皮细胞的示意图，图2表示甲（核苷酸）、乙（葡萄糖）这两种小分子物质在细胞内外的浓度情况。下列相关叙述中，错误的是（　　）
A.图1中氨基酸运入肾小管上皮细胞吸收水的方式为自由扩散B.图1中Na＋运入肾小管上皮细胞的方式为协助扩散C.图2中的甲从胞内运输至胞外的方式为协助扩散D.图2中的乙从胞内运输至胞外受载体蛋白的限制33．盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中Na＋逆浓度梯度运入液泡，减轻Na＋对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是(　　)A．Na＋进入液泡的过程属于主动运输B．Na＋ 进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性C．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D．该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性34．用相同的完全培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率几乎相同的情况下，72h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化(表中数据为72h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比)。分析下表不能得出的结论是(　　) &K＋&Mg2＋&Ca2＋&SiO4－4
水稻&17.0&105&117&19.5番茄&19.1&85&59.6&118A.不同植物对同一离子的需要量是不同的B．与番茄相比，水稻对SiO4－4需要量大，对Ca2＋需要量小C．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关&35．如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性，则物质X的运输速率迅速下降，如果抑制呼吸作用，却对运输速率没有影响。对该物质运输方式的说法错误的是(　　)A．该方式是被动运输&&&&&&&&&&& B．与甘油进入细胞的方式相同C．该方式是顺浓度梯度运输的&&& D．葡萄糖进入红细胞通常为该种方式36．下图为哺乳动物红细胞运输葡萄糖的示意图，下列分析错误的是(　　)A．线粒体外膜上也存在该种载体蛋白B．载体蛋白构象的改变不需要消耗ATPC．葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的浓度差D．小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖方式与此不同
37．右图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在a、b溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是(　　)A．该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B．若b溶液的浓度稍增大，则曲线中B点右移C．两条曲线的差异是由于a、b溶液浓度不同导致D．6 min 时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象38．如图表示物质跨膜运输的一种方式。据图分析正确的是(　　)A．这种转运方式可逆浓度梯度进行& B．乙醇分子是以这种方式进入红细胞的C．细胞产生的能量增加会提高这种物质的转运速率D．载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变39.(;江苏卷，4)蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是(　　)A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基C.细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团有关40.(;浙江卷，4)下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述，正确的是(　　)A.摄入过多过咸食物后，会引起细胞内液的量增加B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大C.发生局部炎症反应时的肿胀，是由于组织中的Na＋浓度增加所致D.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度，其静息电位绝对值增大41.(;全国课标卷Ⅰ，1)下列与细胞相关的叙述，正确的是(　　)A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内 含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP42.(;全国课标卷Ⅲ，1)下列有关细胞膜的叙述，正确的是(　　)A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
43.(;四川卷，2)下列有关细胞共性的叙述，正确的是(　　)A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层& B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中 D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体44.(;四川卷，1)叶肉细胞内的下列生理过程，一定在生物膜上进行的是(　　)A.O2的产生& &B.H2O生成&&& C.的消耗& &D.ATP的合成45.（;全国课标卷Ⅰ，2）离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是（　　）A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率46.（;天津卷，1）在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是（　　）&A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生C.与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低D.由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外47.下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述，错误的是(&&& )A.膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的B.膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程C.主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同D.物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关48.科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子，将这两种标记细胞进行融合。细胞刚发生融合时，两种荧光染料在融合细胞表面对等分布（即各占半边），最后在融合细胞表面均匀分布。这一实验现象支持的结论是(&&& )A.膜蛋白能自主翻转&&&& B.细胞膜具有流动性&&C.细胞膜具有选择透过性&&D.膜蛋白可以作为载体蛋白
49.下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述，错误的是(&&& )A.植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质B.植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同C.光合作用中，催化ATP合成的酶分布在类囊体膜上D.呼吸作用中，催化ATP合成的酶分布在线粒体外膜上50.下列关于人体细胞的叙述，错误的是(&&& )&A.人的正常体细胞的分裂次数是有限的&B.自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老&C.细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除&D.衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的二．非选择题（共小题，50分）51.（11分）2013年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家詹姆斯•罗斯曼、兰迪•谢克曼以及德国科学家托马斯•聚德霍夫，以表彰他们发现细胞的“囊泡运输调控机制”。下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COP Ⅰ 、 COP Ⅱ 是具膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题： & （1）溶酶体起源于乙&&&&&&&&&&&&&&&&& （细胞器名称）。除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，以保持细胞的功能稳定。（2）脂溶性物质容易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有&&&&&&&&&&&&&& 。 （3）COPⅡ具膜小泡负责从甲&&&&&&&&& （细胞器名称）向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中，则图中的&&&&&&&& 可以帮助实现这些蛋白质的回收。（4）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有&&&&&&&&&&&&&&&& 的特点，构成生物膜的基本骨架是&&&&&&&&&&&&&& ，该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，将与靶细胞膜上的&&&&&&&& 结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的功能。(5)甲中物质运输到细胞外的过程中一共穿过________层磷脂双分子层，能 够大大增加细胞内膜面积的细胞器是________。52.(9分) 用2mol•L－1的乙二醇溶液和2mol•L－1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积的变化情况如下图所示。请据图回答：
（1）在1分钟后，处于2mol•L－1蔗糖溶液中的细胞，其细胞液浓度将__________，此时，在细胞壁与原生质层之间充满了__________，要使该细胞复原，应将其置于_________中。（2）在1分钟后，处于2mol•L－1乙二醇溶液中的细胞，其原生质体体积的变化是由于__________逐渐进入细胞内，引起细胞液浓度__________。（3）并不是该植物的所有活细胞均可发生质壁分离，能发生质壁分离的细胞还必须具有__________。（4）处于2mol•L－1蔗糖溶液中的细胞之所以能发生质壁分离的原因是①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 同时说明细胞膜具有&&&&&&&&&&& 的功能特点。53.（8分）酶在酶促反应中能催化特定的底物(酶进行催化反应的反应物)反应，与酶的活性中心有关。酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合时，启动化学反应的发生。请据图回答问题：&(1)上图所示过程能说明酶具有　　　　的特点。(2)酶能提高反应速率的机理是　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，使底物分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态。(3)下列符合图示反应类型的有　&&&&&& 。A.氨基酸a+氨基酸b→二肽+H2O&&&&& B.麦芽糖+H2O→葡萄糖C.CO2+H2O→(CH2O)+O2&&&&&&&&&&&&&&& D.H2O2→H2O+O2(4)请在下表中写出两个与酶有关的实验中的自变量：序号&实验名称&自变量&因变量①&探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用&&加斐林试剂水浴加热，有无砖红色(沉淀)出现②&温度对淀粉酶活性的影响&&加碘后溶液颜色的变化54.I（6分） 下图是高等植物的叶绿体结构模式图，请据图回答：
(1)参与光合作用的色素分布在&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。(2)光合作用产物O2在&&&&&&&&& 上产生，它从叶绿体进入细胞质基质的方式 是&&&&&&&&&&&&&& .(3)在结构上产生的&&&&&&&&&& 等物质参与C3的还原，还原场所是&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。(4)分布在结构上的叶绿体色素经提取并进行纸层析时，随层析液扩散速度最快的色素是&&&&&&&&&&&& 。II（6分）为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养较长一段时间（T）后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度（即单位时间、单位面积吸收CO2的量），光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题：
（1）据图判断，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用的限制因子是___________。（2）b光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高，可以考虑的措施是提高___________(填“CO2浓度”或“O2浓度”)。（3）播种乙组植株产生的种子，得到盆栽苗按照甲组的条件 培养T时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，得到曲线与甲组相同，根据这一结果能够得到初步结论是__________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。55（10分）乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图。据图回答问题：&（1）图中A-C表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是________(填“A”“C”或“E”)。除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作为神经递质。（2）当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A-C通过_______这一运输方式释放到_______&&&& ，再到达突出后膜。（3）若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续_______。（4）突触后模是下一个神经元的&&&&&&&&& 膜或&&&&&&&&&& 膜，乙酰胆碱作用于突触后模上的受体，受体的化学本质是&&&&&&&&&& ， 神经元兴奋主要是由于&&&&&&&&&&&&&& 引起的，这种运输方式是&&&&&&&&& 。
波峰中学学年度第一学期8月份月考调研考试高三生物答题纸一．&选择题（每小题1分，共50分）题号&1&2&3&4&5&6&7&8&9&10选项&&&&&&&&&&题号&11&12&13&14&15&16&17&18&19&20选项&&&&&&&&&&题号&21&22&23&24&25&26&27&28&29&30选项&&&&&&&&&&题号&31&32&33&34&35&36&37&38&39&40选项&&&&&&&&&&题号&41&42&43&44&45&46&47&48&49&50选项&&&&&&&&&&
二．非选择题（共5小题，50分）51（11分）（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）&&&&&&&&&&&&& （3）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （4）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （5）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 52（9分）（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3）&&&&&&&&&&&& （4）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 53（8分）（1）&&&&&&&&&&&& （2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3）&&&&&&&& （4）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 54．I（6分）（6分）（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&& （3）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （4）&&&&&&&&&&&&& II(6分)（1）&&&&&&&&&&&&&&& （2）&&&&&&&&&&& （3）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 55（10分）（1）&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3）&&&&&&&&&&&&&&& （4）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&高三8月月考生物试题答案一．选择题
1-5 CDCCD&& 6-10 CCBDA& 11-15 CCBDD& 16-20& DCDDC& 21-25 CCCDB26-30 DCBAB& 31-35& CDCDB& 36-40 ACDAB& 41-45 BCCAC 46-50 BBBDD
51（11分）（1）高尔基体&&&&&& 衰老、损伤的细胞器（或细胞自身产生的碎渣）（2）脂质（或磷脂或脂类物质）（3）内质网&&&&&&&& COPⅠ（4）一定的流动性&&& 磷脂双分子层&& 受体&&&& 进行细胞间信息交流（或细胞识别或传递信息）（5）0&& 内质网52（9分）（1）不变　小于2mol•L－1蔗糖溶液　清水或低于细胞液浓度的其他溶液中　（2）乙二醇　变大　（3）大液泡（4）细胞外液浓度大于细胞液的浓度，使细胞失水&&& 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性&&& 选择透过性53.(1)专一性& (2)酶能降低反应的活化能　(3)D&&& (4)淀粉、蔗糖(不同反应底物)　温度54．I（6分）（1）叶绿体类囊体薄膜（2）3& 类囊体薄膜& 自由扩散（3）&& ATP、&&&& 4& 叶绿体基质(4)胡萝卜素II（6分）（1）光照强度&& （2）CO2浓度&& （3）乙组光合作用强度与甲组的不同是由环境因素低光照引起的，而非遗传物质的改变引起的55（10分）（1）C&&&&& 能&&&&&& （2）胞吐&&&& 突触间隙&&& （3）兴奋（4）细胞体& 树突&&& 糖蛋白&& Na+内流&&& 协助扩散文章来源 天添 资源网 w w w.tT z Y w.C oM
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