求一歌 一出来就喊巴萨 巴萨 巴萨 的大声地喊出来是什么歌歌

从这个班级看大多数学生对音樂很感兴趣,而且课堂气氛十分的活跃上课纪律好,举手发言胆子比较大特别是在歌曲演唱这一块上,识谱能力较强能够按照音乐嘚旋律歌唱,富有感情尤其是一些女生这一群力量比较庞大,很有实力去带动几个乐感较差的学生

1.本学科所使用教材的编排体系

本教材在内容编排上体现了新课程理念和新课改的意图,突出单元主题图文并茂,较多地运用了图谱注重音乐教学活动。教材强调学生的學习以学生发展为本,注重学生的个性发展提倡以学生为主体,以参与艺术实践和探索研究为手段以培养学生创新、实践能力为目標,引导学生用自己独特的方式学习音乐有个性化的见解。

音乐教育的本质是审美教育离开了审美为中心的音乐,教育将是无源之水美的感染必须通过自身的体验才能获得。因此音乐审美教育不仅要完整地体现在新编的音乐教科书中,体现在教师教育观念中体现茬活动的全过程。

(2)以(音乐)文化为主线

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