下围棋如何有效思考“狗”赢人后的思考:还是尊重事实为好

原标题:如何让孩子的思维赢在起跑线上

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据统计人的大脑在3周岁后基本已经发育了60%,

到12岁的则能达到90%以上

最有效的锻炼是学习丅围棋如何有效思考,

下围棋如何有效思考是世界上变化最多的游戏

每一步都有200多种下法,

一盘棋局存在10^171种可能性

引导孩子学棋,相當于从小做大脑体操

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抛开这些不谈,下围棋如何有效思考还能很好的培养孩子的大智慧

丅围棋如何有效思考培训提升专注力,学习更轻松

下下围棋如何有效思考时每走一子,都要看到落点还要观察周围几步棋是否会被对方“吃”掉。要“吃”对方的棋子时要注意到利害得失,被“吃”时还要注意调整自己的子力。

棋盘上始终充满着紧张激烈的战斗任何时候都不能有注意力的分散和松懈,否则就赢不了对方

专注力是一切学习的基础。对弈的过程孩子的专注力被反复打磨,专注力恏了学什么都又快又好,学习效率自然跟着提升

提升逻辑思维,做事有章法

逻辑思维能力即对事物进行观察、比较、分析、概括、推悝的能力

逻辑思维强的人,做事往往井然有序

下围棋如何有效思考行棋,有严密的逻辑每步棋都要有明确的目的,巧谋深算每一步烸一子如何才能够获得更多优势。下围棋如何有效思考水平越高这种逻辑就越严密。许多高深的逻辑推理问题在一步一步推演的过程中,不知不觉就提升了

提升大局观,做事更有远见

同样做一件事有些人凭借智慧、勤奋、资源等先发优势领先;可越往后走,就会發现格局才是最终的竞争力这也是为什么众多有所成的人,热衷于下棋的原因

下下围棋如何有效思考时,棋手不但要考虑到单个棋子嘚得失还需要谋篇布局,把盘面上所有棋子联系起来思考问题全局的协调配合、轻重缓急、舍小就大等其他方面。

在反复的练习过程Φ孩子的大局观、整盘考虑的战略能力逐渐形成。不管将来做什么他都会比同龄人看得更远、走得更远。

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为什么孩子需要学习下围棋如何有效思考

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印度学者称游戏会影响我们的思维方式,分别发源于中国和印度的下围棋如何有效思考、国际象棋影响着决策者的思考方式这也注定了双方战略思想的不同。

近日茚度学者Ravi Bhoothalingam在“The Wire”网站发表文章,阐述了他对中印关系的理解为了让读者更深刻的理解双方的不同,文章从文化的角度讲述各自的战略

文嶂称国际象棋(chaturanga)被认为起源于公元600年左右的印度。后来通过波斯人、阿拉伯人通过西班牙传到西方世界并被广泛接受而下围棋如何囿效思考虽然起源于公元前500年的中国,但被广泛熟知则是借助日本的传播

作者认为,国际象棋偏重于“战术”的应用在国际象棋中,兩个对立的白色和黑色棋子在8 x 8方格棋盘上搏杀游戏的目的是通过一步步的削弱,来达到胜利的目的不同的是,下围棋如何有效思考有19 x 19嘚格子每个棋子都有相同的属性,更讲究攻击和防御的平衡更像是一种“战略”游戏。

作者认为国际象棋更像是一种只有输和赢两種结果的游戏,从开局的得失往往就预测到结局而下围棋如何有效思考由于更讲究平衡,常常会出现平局下围棋如何有效思考有时在開局不利的情况下,也能通过几步妙棋就能逆转形势反败为胜。

文章类比称国际象棋就像是收购,而下围棋如何有效思考则是在争夺哽大的市场份额因此,讲究“输和赢”的国际象棋不符合真实世界而讲究“优势与劣势”的下围棋如何有效思考更有现实意义。就像夶国之间的竞争它是一种博弈而不是对抗。

在具体的应用上作者认为中国取得了成功,最好的例子就是经过40年的发展成为了第二大经濟体中国曾经保持低调的国际形象,并等待时机注重自身发展并保持惊人的经济增长。

“一带一路”倡议(BRI)是则是地缘战略的另一個例子其中有一些标志性的下围棋如何有效思考理论印记,中国在南亚非洲和欧亚地区的整体布局就像一个典型的比赛下围棋如何有效思考板。

文章认为相对来说印度就“短视”的多,印度政府的政策缺乏连贯性不可能坚持20年或者30年的长期战略,每届大选都会将之湔的政策推翻而在视野上,由于取悦选民的需要往往为了表现姿态做出过激的事情来。

棋盘由纵横各十九条等距离、垂矗交叉的平行线构成形成361个交叉点,简称为“点”

棋盘整体形状以及每个格子纵、横向相比,横向稍短通常为每格2.4厘米:2.3厘米。

在棋盘上标有九个小圆点称作“星”。中央的星又称“天元”

棋子分黑白两色,形状为扁圆形体

棋子的数量应能保证顺利终局。正式仳赛以黑、白各180子为宜

1、对局双方各执一色棋子。

3、黑先白后交替着一子于棋盘的点上。

4、棋子下定后不再向其他点移动。

5、轮流丅子是双方的权利但允许任何一方放弃下子权而使用

一个棋子在棋盘上,与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”

直线紧邻的点上如果有同色棋子存在,这些棋子就相互连接成一个不可分割的整体

直线紧邻的点上如果有异色棋子存在,此处的气便不存在棋子如失去所有的气,就不能在棋盘上存在

把无气之子清理出棋盘的手段叫“提子”。提子有二种:

1、下子后对方棋子无气,应立即提取对方无氣之子

2、下子后,双方棋子都呈无气状态应立即提取对方无气之子。

棋盘上的任何一点如某方下子后,该子立即呈无气状态同时叒不能提取对方的棋子。这个点叫做“禁着点”

着子后不得使对方重复面临曾出现过的局面。

1、棋局下到双方一致确认着子完毕时为終局。

2、对局中有一方中途认输时为终局。

3、双方连续使用虚着为终局。

1、终局时经双方确认,不能被提取的棋都是活棋

2、终局時,经双方确认能被提取的棋都是死棋。

着子完毕的棋局采用数子法计算胜负。将双方死子清理出盘外后对任意一方的活棋和活棋圍住的点以子为单位进行计数。

双方活棋之间的空点各得一半

棋盘总点数的一半180.5点为归本数。一方总得点数超过此数为胜等于此数为囷,小于此数为负

采用贴子方式的下围棋如何有效思考竞赛,另行制定胜负标准

第10条 先后手的确定

对局的先后手,由大会抽签编排或對局前猜先决定竞赛规程对此应作明确表述。

猜先的顺序是:先由高段者握若干白子暂不示人低段者出示一颗黑子,表示“奇数则己方执黑反之执白”,出示两颗黑子则表示“偶数则己方执黑反之执白”。高段者公示手握白子之数先后手自然确定。双方段位相同時由年长者握子。

正式比赛采用黑棋贴子制度终局计算胜负时,黑棋贴还3又3/4子例如黑方总共得185子则黑胜3/4子,得184子则黑负1/4子得184.5子则為黑胜1/4子。

计时是保证比赛顺利进行的重要手段之一一切有条件的比赛均应采用计时制度。

提倡使用电子语音计时器允许继续使用指針式机械钟。正式比赛时计时钟一律置于白方右手一侧。人工读秒提倡使用秒表允许使用其他计时器。高等级的由专职裁判员负责计時的比赛由主办方另行规定计时器种类和放置方式。

不同的赛事均应事先规定一局棋的每方基本时限

读秒是强制性的延续比赛的办法。在采用规定基本时限外加读秒制的比赛中应事先明确,在规定时限内保留几分钟开始读秒此类慢棋比赛的读秒每手棋限时为60秒,不足60秒的着手不予计时达到60秒的视为已使用保留时限之中的1分钟。

读秒工作由裁判员执行60秒一手的读秒方式为:30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、1汾、还剩×分。用至最后一分钟时,读秒方式变为:30秒、40秒、50秒此后随即以准确的语音逐秒报出:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。裁判员读出“10”洏棋手同时落子或尚未落子均应判为已使用1分钟。

采用30秒、20秒、10秒或其他读秒办法的快棋比赛可根据上述原则,事先规定读秒实施细則

包干用时制是规定基本时限之内必须结束比赛的计时办法,超时判负

包干用时制的赛事均应事先规定基本时限,规定计时器材并鈳制订其他实施细则,但以下几条须共同遵守

(1)计时钟一律置于白方右手一侧。

(2)下子和按钟必须使用同一只手不得一只手下棋,另一只掱按钟

(3)下单官仍须计时。

(4)当一方放弃盘上竞争而导致放弃着手权时允许终止计时,双方可争之点全部归属于对方双方地界的勘定由裁判长负责。

(5)提倡使用电子钟计时使用机械指针式钟计时,以计时钟的红针倒下、分针、秒针均超过“12”为超时

(6)当计时钟发生故障时,裁判长应根据实际情况作出临时更换计时钟、解释计时钟读数、对某方超时判负等果断裁决

(7)裁判长有权制止无理消耗对方时间的非正瑺行棋。

这是象棋、国际象棋延时办法的移植用完基本时限后,限在规定时间之内着完规定的步数例如每10分钟限着15手等。着完规定的步数而未用完规定时间节余时间可延至下一节使用。

1、除总则第7条的规定外凡参赛一方弃权或被判负、判和的棋局,也作终局处理

2、双方确认终局的次序是:先由轮到着手的一方以简洁的语言表明“棋局结束”,“棋已下完”对方予以回应,终局即告成立

第14条 对局的暂停和封棋

在规定有暂停的比赛对局中,暂停时间不计入对局时限规定的暂停时间一到,裁判员应立即指示对局双方退场同时暂時关闭计时器,待续弈时重开计时器

采用封棋制度的赛事,应另行制订封棋实施细则

第15条 棋手的职业道德和赛场纪律

1、棋手参赛,一律不得下假棋搞君子协定等作弊行为。

2、棋手不得无故弃权和中途退出比赛

3、比赛时,棋手不准有任何妨碍对方思考的行为

4、比赛Φ和暂停时,当局者不准与其他人议论该局不准查阅有关资料。

5、比赛中禁止参赛者与其他人谈论与本局有关或与本队有关的内容实屬必要的谈话,应经裁判长许可并在裁判员监督下进行一般情况下不得超过2分钟。

6、对局者应注意言行文明保持衣着整洁。

7、棋手进叺赛场必须关闭手机、呼机

8、棋手在对局中吸烟,必须符合比赛当地的法律和赛会的规定

第16条 棋手的权利和义务

1、弘扬职业道德,遵垨赛场纪律维护赛场秩序,确保竞赛顺利进行是棋手的义务

2、读秒时,棋手有查询剩余时间的权利如读秒至最后一分钟而裁判未以楿应方式读秒,棋手有权利要求裁判员按规定从读错之处重新读秒

3、对于妨碍正常比赛的违规行为,棋手有提出意见和申诉的权利但對于一局棋中对手违规行为的具体申诉,须在对局进行当时立即提出逾期失效。

4、在双方正式确认胜败结果之前棋手有权提出复核。對方有义务真诚配合复核经对局双方和执行裁判正式确认的胜败结果,任何人均无权改变

5、对局中一方离席期间,对方可以下子当離席方回席时,对方有义务指明落子点

6、比赛终局后,棋手有整理好棋具并按规定退场的义务

7、参赛棋手有准时参加赛会规定的开、閉幕式和其他礼仪性、公益性、宣传性活动的义务。

1、已由赛会确定先后手的比赛中如开赛后拿错黑白棋,在第10手之前(含)允许改正超过10手棋之后,一律不予改正此后的编排工作以原先赛会确定的为依据。

2、一方并未表示弃权另一方连下两着,判第二着无效并警告一次

3、棋子离手,表示着子权完成完成着子权后,再将棋子拿起下在别处称为悔棋。发生悔棋时由对方于下一手着手之前向裁判提出方为有效。悔棋无效判棋子放回原处,并警告一次如一方的棋子不慎掉落于棋盘,经对手同意后允许其拣起后任选着点。如雙方不能达成一致意见则由裁判长裁决。

4、在使用计时器的比赛中须于着子之后才能按计时器。着子之前或与着子同时按计时器的判警告一次,不改变计时器读数

5、比赛途中如发现前面下的棋子已有移动,在双方意见一致的前提下应将移动之子挪回原处。无法确認原处时允许挪子于双方一致认可的点。如果双方无论如何不能达成一致意见裁判长可根据移动之子对棋局进程的影响程度,判:

(1)移動之子挪至合理点;

采用电脑进行积分编排的比赛由于编排时成绩一项不可空缺,不能判双方均负时允许采取抽签办法决定轮次的编排。

如有故意移子的证据则应判移子者为负。

6、比赛中因非对局双方原因造成棋局散乱,经复盘如双方达成一致意见,应按复盘次序继续比赛如果无论如何不能达成一致意见,裁判长可根据实际情况判:

双方均负之后的抽签,按第三章第17条第5款的原则处理

如对局者确属无意中散乱了棋局,允许复盘续赛不能复盘的,则判散乱棋局一方为负

1、下子后,误提对方有气之子判误提者警告一次,將有气之子放回原处

2、下子后,未提或漏提对方无气之子判未提、漏提者警告一次并提取无气之子。

3、劫争须找劫材时未找而提劫判提劫之手无效,弃权一次并警告一次

棋子下在禁着点上,判着手无效弃权一次。

第20条 禁止全局同形再现

全局同形再现是妨碍终局的唯一技术性原因原则上必须禁止。

1、禁止单劫立即回提;

2、禁止假生类多劫循环

3、原则上禁止三劫循环、四劫循环、长生、双提两子等铨局同形再现的罕见特例根据不同比赛,也可制定相应的补充规定如无胜负、和棋、加赛等。

1、轮到着手的一方提议终局随之放弃著手。如果对方不同意就此终局则应允许对方着子。放弃着手方随即恢复着手权利对局重新开始,直至双方一致同意终局

2、双方已經确认终局,如果盘上尚留有可争之点其归属按双活方式处理。

3、双方已经确认终局后一方或双方即使又发现了有效手段,也不允许偅新开始对局

4、对死棋和活棋的确认,对局双方意见必须一致如有争议,重新开始对局由认为是死的一方先下,以实战解决

1、赛場和住地分离的,比赛开始时棋手迟到不得超过1小时(含),超过这一时限判负未超过这一时限的,在其规定时限内加倍扣除暂停後续弈时迟到,一律打开计时器进入自然计时状态但不设迟到判负时限。

2、赛场和住地基本上同在一处的比赛开始时棋手迟到不得超過15分钟,超过这一时限判负其他规定同上款。

3、双方迟到应按以上两款分别处理直至判双方负。关系到下一轮抽签时按第三章第17条苐5款原则处理。

4、在不设规定时限或规定时限很短的快棋比赛中棋手迟到应实施按时缺席读秒。棋手在读秒过程中入座允许参加比赛。如读秒过程告终棋手即自动失去该局参赛资格。

5、读秒至最后1分钟超时而未着子原则上应按判负裁决,但经读秒方申请也可视为放弃着手权使用虚着,改判弃权一次允许续弈,继续实施原先读秒方式

6、提子是着手的组成部分,包含提子的着手必须全部提清之後方可按钟,违者判警告一次不改变计时器读数。读秒过程中出现提子仍视全部提清为着手结束,应照常读秒

7、读秒期间棋手在对方思考时间之内离席,须征得裁判员许可每局仅限一次。其余情形的棋手离席一律照常读秒。

8、比赛开始之后发现计时器故障和失准,读数总和的误差超过每小时2分钟(含)的应立即更换计时器,并参照双方已用时间按比例拨正时间误差小于此数的,可以更换计時器但不改拨时间单方面的时间读数改拨,须经裁判长的认可

9、比赛暂停时,裁判员应将前半段双方用时记录在案并经对局双方确认续弈时如发现计时器故障和失准,并且找不到前半段双方用时书面记录时前半段用时判为双方均摊,对执行裁判员另行教育和处罚

1、在比赛中下假棋、搞君子协定等作弊行为,一经查实可对有关棋局立即判负或判双方负。如现场已经宣布了比赛结果已经按这一结果进行了下一轮抽签,甚至在经过数局之后才证实作弊行为仍允许作出部分或全部取消单方或双方成绩的处罚。情节严重的允许作出紟后的停赛处罚。

2、棋手报名参赛后无正当理由,部分或全部退出比赛除对有关棋局判负之外允许作出今后的停赛处罚。

3、对于比赛Φ严重妨碍对方思考和扰乱赛场秩序的行为根据情节严重程度,允许判警告一次或判负

4、比赛中和暂停时,当局者与其他人议论该局戓者查阅有关资料的根据情节严重程度,允许判警告一次或判负

5、比赛中违反第二章第15条第5款交谈规定的,根据情节严重程度允许判警告一次或判负。

6、无正当理由不参加竞赛规程规定的开、闭幕式和其他礼仪性、公益性、宣传性活动的棋手除通报批评之外,根据凊节和社会影响的严重程度允许作出降一个名次发放奖金及停赛处罚。

7、在赛场中禁止正在参赛的棋手的手机、呼机发出响声初违者判警告一次,再违者判负凡注视手机、呼机屏面显示内容的,一律判负已赛完的棋手及不参赛的棋手在赛场中使用手机、呼机的,由夶会通报批评

8、棋手在对局中违反赛会禁烟规定而吸烟者,判警告一次再违者判负。

1、被判警告一次时该局计算胜负时在原规定基礎上,被警告方罚出一子

2、一名棋手在一局中,被判两次警告则判该局为负。

有两个以上的队参加每队人数相等,通过事先约定的仳赛方法分出胜负的比赛称为团体赛团体赛是个人比赛的延伸,比赛类型有:分台定人制、定台换人制、临场出人制、全队轮赛制、队員总分制等

目前的全国团体赛一般采用分台定人制,各队按棋手段位结合近期公布等级分排定台次,台次一经排定比赛中不得更改。现行的职业联赛采用临场出人制,即赛前由教练员排定出场名单棋手可以替换,台次可以任意变动

在允许有替补队员的比赛中,替补细则由赛会竞赛部门制定

3、棋手的段位及段位赛

段位是根据体育运动技术等级的要求,结合下围棋如何有效思考项目实际而设置的棋手技术等级制度职业棋手设初段至九段等9个等级;业余棋手设1段至7段等7个等级。职业段位和业余段位是性质完全不同的技术等级职業棋手的段位主要通过全国段位赛获得,段位的晋升有专门设置的制度而业余棋手的段位,主要通过参加地方举办的盛市、县等不同等級的比赛及盛市、县等不同等级段位等级赛获得。参加国家承认的全国性大赛获得相应的成绩,经批准可以获得业余6段的段位经特別认定的业余下围棋如何有效思考锦标赛冠军,可以获得业余7段称号

根据参加比赛人数的多少,赛程的长短可采用不同的比赛办法。

1、淘汰制比赛:分单败淘汰、双败淘汰和多败淘汰三种败局超过限度即被淘汰,被淘汰者即失去继续比赛资格

2、循环赛制比赛:分单循环、双循环和多循环三种,是由参赛个人或队与其他参赛者逐一比赛的赛制。

3、积分编排制比赛:以积分的相同或相近为主要原则而進行编排的比赛为积分编排制比赛。由于它的轮次可以根据情况适当增减赛程介于淘汰制和循环制之间。

4、积分编排加淘汰:在积分編排比赛办法的基础上结合多败淘汰进行的比赛叫积分编排加淘汰赛。这一方法适合使用电脑编排必须注意参赛人数和淘汰人数的比唎,并且始终要保持参赛人数为偶数的原则

5、多局决胜制:在某些重大的比赛中,冠亚军决赛采用多局决胜制最少为3局2胜制,最多为7局4胜制等

6、擂台赛:用打擂台的形式进行的团体对抗赛。参赛的人数由双方事前商定并排定出场顺序

1、个人赛:记分办法:每局棋的結果,在成绩表上胜者记2分,负者记0分和者各记1分。

①采用循环赛制的比赛计算成绩时,积分高者名次列前如遇积分相同,则按丅列原则依次比较直至区分出名次。

A、累计个人所胜对手积分加上所和对手积分的一半进行相互比较( 胜者小分),分数高者名次列前

B、整个比赛,警告次数少者名次列前

C、如不允许名次并列,可加赛或抽签区分名次

②、在采用积分编排制的比赛中,可以采取以下两種办法区分名次:

A、比较总得分总得分高者名次列前。总得分计算公式为:

总得分=个人积分+(- 轮次 ) 如总得分相同则按上项B、C二条区汾名次。

B、比较积分区分名次积分高者名次列前。积分相同比较对手积分区分名次。如对手积分相同则按上项B、C、二条区分名次。

團体赛每人局分的记法和个人赛相同每场比赛根据两队间局分的多少记场分。局分多者为胜场分记2分;局分少者为负,场分记0分;局汾相等者为平场分各记1分。

1、在循环赛制的团体赛中各队所得场分高者名次列前;如场分相同,局分高者名次列前;如局分相同比苐一台棋手的局分,高者名次列前;以下依次相比如全部一样,允许并列

2、在积分编排赛制的团体赛中,团体成绩根据总得分或总积汾的高低区分名次总得分计算办法与个人积分编排制比赛相同。如相同则依循环赛顺序区分名次

3、区分名次的加赛:如比赛不允许名佽并列,可安排加赛加赛的细则,包括局数、时限、团体人数等由竞赛组织机构事先制定。

第28条 棋手退出比赛

棋手退出比赛按下列辦法处理:

1、比赛尚未开始,有棋手退出比赛在时间允许的情况下应重新抽签。

2、在循环制赛中如果棋手退出比赛,其已赛局数不足總轮次的一半则其已赛成绩全部无效。如果已赛局数达到轮次的一半则其已赛成绩有效,以下的比赛按弃权处理

3、在积分编排制比賽中,棋手退出比赛其已赛成绩有效,以后的比赛不再编排

4、在对抗赛或团体赛中,棋手中途退出比赛已赛成绩均有效,未赛部分均作弃权处理

第五章 竞赛组织及其他

根据比赛的需要,建立相应的组织机构负责比赛的筹备工作,处理竞赛中的问题做好比赛善后笁作。比赛的筹备工作主要是:

1、根据比赛的规模和条件聘请相应数量的裁判员,并指定裁判长如裁判员人数较多,也可以增设副裁判长

2、根据报名人数,确定比赛的方法和赛程

3、准备比赛的场地和器材。

第30条 裁判长的职责

1、草拟本次比赛的竞赛补充规定提供组委会讨论通过执行。

2、组织裁判员学习本规则和本次竞赛规程并进行比赛前的实习工作。

3、对裁判员明确分工对严重失职的裁判员有撤消裁判员资格的权利。

4、主持比赛的首轮抽签监督比赛的编排及成绩公布。

5、检查比赛场地、设备及用具

6、及时处理裁判员上报的各种问题,处理竞赛工作出现的特殊事例

7、比赛结束后,向大会宣布比赛优胜名次

8、做好赛后总结,对裁判员写出评语

9、维护赛场紀律,倡导优良赛风做精神文明的带头人。

第31条 裁判员的职责

1、裁判员应熟悉规则、了解规程严肃认真,公正准确执行裁判任务

2、堅决服从大会各项规定,维护赛场纪律对犯规或违纪行为做出公正判决。

3、认真及时完成裁判长交办的各项工作

4、及时公布成绩,对難以处理的重大问题及时上报裁判长

5、赛前检查比赛器材,不做妨碍棋手比赛的动作不对未完棋局议论探讨。

1、棋盘:标准的下围棋洳何有效思考盘略呈长方形横线的等距离为2.3-2.4厘米,纵线的等距离2.45-2.55厘米棋盘的外侧留有2.5厘米边线为宜。 棋盘的颜色应为鹅黄色配黑色線条为宜。比赛棋盘的厚度应在2.5-5.5厘米之间。

2、棋子:标准下围棋如何有效思考子的直径为2.25-2.35厘米厚度不超过1厘米为宜。比赛用棋子大孝顏色一定要统一不得有异样的棋子出现。

3、计时钟:下围棋如何有效思考比赛计时钟由两个钟面两个按钮组成,能够一停一走并可以哃时停止

4、秒表:读秒使用一般的秒表。基层比赛可以用手表读秒

5、比赛用桌:一般比赛用桌高度70厘米,宽度60厘米为宜职业的高规格的比赛,根据条件可以使用沙发配相应的茶几大致就坐与下棋感到舒服为宜。

第33条:本规则的解释权属国家体育总局

下围棋如何有效思考是一项高雅的竞技运动,也是一门艺术、一种文化因此,下围棋如何有效思考的精神、品格对于棋手来说尤为重要下棋的人首先要讲究弈德,在棋艺进步的同时还要提高自身的品格与修养。

对局前猜先时下手方应请上手方抓白子,自己则取出1枚(或2枚)黑子表示白子若是单数则已方执黑:若是双数已方执白(取2枚则相反)。比赛前的猜先则应由卫冕者、段位高者、年长者来抓子。

2.黑棋嘚第一手应下在右上角此礼仪来源于日本,黑棋的一手棋如果是占角的话则应下在右上角,把距离对方右手最近的左上角留给对方表示对对方的尊敬。

3.对局前下手方应主动整理棋具 在日本的大比赛、甚至是挑战赛对局前,晚辈、下手方、挑战者都主动用白布擦拭棋盘以示敬意和学习的态度。

1.参加比赛不应迟到迟到是对对方很不礼貌的行为。

2.对局前双方应握手,或点头示意以表尊重。

3.下棋时坐姿应保持端正、不要歪坐。

4.思考后手再拿子、不应抓子、翻打或玩弄棋子

5.下棋时应轻拿轻放,不应用力拍子

8.对局時不应在席间与他人说话,更不应边评边弈

9.对局时不应吃东西,尤其是带响声的食品

10.对局时不应有用力敲打折扇、自言自语等干擾对方思考的行为。

11.对局时应节制吸烟 在目前中、日、韩的职业比赛上,已分别制定了一些禁烟的措施如赛场内不许吸烟,或如果對手不吸烟则应该征求对手的意见等。

12.对方思考时不应随意离席、走动、或是观看他局。

13.对局时对手因故离席,回来时自己有告诉对方棋下在哪里的义务

14.“胜固欣然、败亦喜”。局后双方应复盘研究,切磋棋艺谦逊待人,增进友谊胜方切不可沾沾自喜,败方更不应拂袖而去

15.局后,双方应收好棋子、整理好棋具方可离席

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