少林寺武术课教学评价怎样

嵩山少林寺武术学校的老师是怎麼上好幼儿武术课的【习武先习德】

  人们生活条件的变好,社会飞速的发展,物欲横流的时代再加上很多小孩子都是独生子女,从小娇生慣养的。不具备吃 苦耐劳的精神,所以很多家长都想送孩子到少林寺文武学校去培养孩子的意志品质,矫正孩子的毛病但是孩子由于太小,对 許多东西都处在萌芽的阶段,那么嵩山少林寺武术学校的老师是怎么上好幼儿武术课的

  (一)设置合理的、符合幼儿特点的教学目標

  幼儿武术课的教学目标有它自身的特点,它要反映整节课对幼儿的基本功、基本手型和手法、基本步型和步法的要求在 各种动作演练时要对基本技法进行训练,培养其思想品德而这些目标的实现要经过一段长期的培养,所以少林寺文武学校 的老师在设置教学目标時就要根据教学对象的年龄、身心特点设置一个长期教学目标(如年目标),然后将其体现在各个 短期(如学期、月、周目标等)的教學目标中而每一节幼儿武术课就根据短期目标去一一制定,一一实现

  (二)教学方法的选择

  教学中,在给幼儿上武术课时嵩山少林寺武校的老师运用形象语言调动幼儿的想象能力,而这种形象语言也必须是他 们生活中经历过的、并且能够听懂的这样幼儿的動作才会记得快。如何将形象化语言与武术技术结合也是幼儿武术教学 中成败的关键。 具体为以下两种

嵩山少林寺武术学校的老师是怎么上好幼儿武术课的【习武先习德】

河南省登封市嵩山少林寺文武学院招生办公室




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