呵呵，彻底对足球赛不抱任何希望_大连育明高中吧_百度贴吧
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脏，就是脏！黑，还是黑！哨是不是黑哨先不说，这是嫩哨吧，雷的我外焦内嫩的
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话说是我们班的当主裁。。。
别这样 习惯了就好 说他们无药可救的人干什么
丁丁。。。。淡定啦。。。。今天排练没给你加油。。。骚锐啦。。
呵呵，我觉得让刘玺达挡还不如我呢。。。姜懿轩你后悔去吧！懂球的裁判，他觉得没掏牌就吹的不好，然后就不找了，现在真是引起民愤了，姜懿轩你看着办吧！
表示篮球的那两个裁判吹得还算公平
不明白你们什么意思啊
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或【足球赛】咨询贴_大连育明高中吧_百度贴吧
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【足球赛】咨询贴收藏
RT，作为去年高一足球赛唯一组织者，兼本年度高二足球赛赛事顾问。特开咨询贴一枚，欢迎广大球迷朋友前来说出你的疑问或建议，我将代表本次大赛组委会进行解答以及采纳。
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开赛时间：
B组：5、7、9、10
C组：1、8、11、12
C组：1、8、11、12
直接上图吧
打字多麻烦
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一场比赛可换三个人，红牌强制换人，我想问一下，要是已经换够了三个人，再得到红牌会怎么办啊？
楼主你是哪位？几班的？
黄牌累积么
回复13楼:他是池胖
回复15楼：昂昂
池胖我想你了
回复17楼:你不想我么？
回复17楼:我们班为了限制你和dj这种大高个，上了一个很nb的人
回复18楼：池胖有肉感
回复19楼：可是我不上啊哈哈
回复21楼:……浪费我得感情……
回复20楼:我有骨感
回复23楼：我又不是狗、
回复22楼：这样也安全啊
黄牌不累计
23楼25楼都是谁啊？我茫然了
11楼，你说的这种情况真的不可能出现。首先比赛时间很短，除非你两次故意手球，不然真的很难两黄换一红下场。其次，本次比赛我们禀着友谊第一，比赛第二的原则，恶意犯规是基本不会出现的
呃……是迟胖，不是池胖！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或足球赛，育明4:2轻松战胜25中_大连二十四中吧_百度贴吧
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足球赛，育明4:2轻松战胜25中收藏
求贺信，求超越
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孩子,走错地方了吧
24中发来贺电。大连24中代表d中央热烈祝贺育明中学足球队战胜大连25中足球队。可以说，育明高中的此次壮举完全可以和发现新大陆，登上月球相提并论。它充分显示了社会主义制度的优越性，是社会主义现代化的重要实践。为此，胡同志发表了重要讲话：你们学校是培养人才的学校，非常注重学生智力和德育的培养。。。。。省略250字，希望你们能代表中国足球冲出中国，走向亚洲!
哈哈哈哈哈哈
真假的。。
哈哈，虐的是24中，不小心打错了，谢谢三楼的评价！！！！
顶着倒贴法的名字很优越是吗?走好不送
回主场等着被虐哦~
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或关于育明高中一年一度足球赛，同学们给点力好么？_大连育明高中吧_百度贴吧
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关于育明高中一年一度足球赛，同学们给点力好么？收藏
亲爱的学姐学妹，学哥学弟，，育明高中一年一度的足球赛要开始啦！！！！请大家到时候能来关注一下下，，给点力好么？？我在此代表高2全体致敬！&&
首先对此次比赛做个大致介绍:&&
A组：高二十二班
高二五班&&
B组：高二七班
高二二班&&
C组：高二四班
高二六班&&
D组：高二八班
高二十一班
高二一班&&
小组赛三进二产生八强→四分之一决赛→半决赛→七八名→三四名→→冠亚军&&
对于各班实力，本人实在不好多说，，届时大家会有判断的。&&
足球赛第一场会在3月30号中午12：10开始。揭幕战的两场球赛中最引人瞩目的要数高二十二班与高二五班的对决，另一场是高二七班对阵高二二班，比起前者水平要逊色一筹。。&&
据可靠消息，五班的神奇核心领袖----龙哥撂下了狠话，，逼平十二班、啃掉三班，为此龙哥也作出了最强阵容和战术，对十二班是五个后卫！！（而且还不包括门将，这么说他们的前场只有一个人），这么强悍的后卫阵容真是令我这个育明小球探
叹为观止！！！！
而面对成哥——育明足球队现役足球队队长（中后卫）领导的三班，龙哥要全面进攻！！
五班的表现将会是这场揭幕战的最大看点。揭幕战的另一场球赛，在我看来，由于2班大多是高材生，踢球的不多，七班的队员运动能力比较强，，相信七班拿下二班应该没什么悬念。。&&
此前我多方打听，，龙哥多次与十二班球员挑衅，，为此十二班全体队员早已对这场球赛迫不及待了，，据说他们要制造育明高中足球赛比分最悬殊的记录，，虽然双方主力都是校队好友，，但是互相好像一点也不留情面。。。说实话，，我是很期待这场比赛。&&
究竟揭幕战五班是否能够创造神话？是否能够扼住命运的咽喉？是否能够使自己的失球数封在5以内？？同样，十二班会手软吗，会在进球数到四之后放水吗？我们拭目以待。。。。这场球赛火药味，趣味性，精彩度都会十足的，建议指数★★★★★★★★★★。&&
话不多说，到时候我会跟踪报告，，也请大家随时指点评论发表自己的看法。。&&
育明高中资深小球探。
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绝对组团围观
回复：2楼强势围观
回复4楼：你是六班的上场队员吗？
总共就办过一届，咋就一年一度了？
很好，大家持续更新。。。
另：裁判已经安排完毕 &&&
会通知到各班&&&
如有异议，找3班刘诚
回复：12楼嗯
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五班?就免了吧!三班大门要零封一切对手!!
哇，同学们很给力啊！
今天中午看见八班和四班的友谊赛，这两个班级也算是年级很强的队伍，但是今天八班的表现实在不怎么样，是因为劳改没上吗？八班后卫实在太水了，就算有再好的中场和前场也没用啊，原本很期待十二班与八班的巅峰对决，现在看来四班更有希望挺进决赛啊。四班今天有
场地已画好，请大家在比赛前小心维护...
哈哈，明天就要开赛了，好期待阿。
哈哈，明天就要开赛了，好期待阿。各个班级都在积极备战，都想取得好的成绩。明天的揭幕战龙哥好像不上了，听说是是脚崴了，呵呵，楼主说两句吧。
真幸福啊，我们那时候还是在柏油马路上踢呢！
十二班对阵五班六比零大胜 小法帽子戏法 赵越梅开二度 王群锦上添花 比赛最精彩的一幕为小法连过五人打入一球 脱衣庆祝 打入世纪进球 估计会被评为本界比赛最佳进球 愿十二班越走越远 比赛越来越精彩
十二班对阵五班六比零大胜 小法帽子戏法 赵越梅开二度 王群锦上添花 比赛最精彩的一幕为小法连过五人打入一球 脱衣庆祝 打入世纪进球 估计会被评为本界比赛最佳进球 愿十二班越走越远 比赛越来越精彩
都别逼逼了.龙哥在今天和3班的比赛中被铲翻.现在医院.五班2比0憾负影帝刘诚领衔的三班
回复24楼：你谁阿 嘴干净点
十二班 四分之一决赛的对手将是七班 他们拥有这最疯狂的啦啦队 但是实力才是决定胜负的唯一标准 十二班参赛的目标只有一个 夺冠 希望七班不会像五班一样布下铁桶阵 希望出现对攻而不是半场攻防的比赛 这是一场精彩的比赛 我也十分期待
假摔也是一种战术。
回复27楼：希望大家赛出水平赛出风格，贡献一场精彩的比赛。话说12班对7班是不是开赛以来的最重量级的比赛？至少排除了场外因素。12班和3班的比赛可惜错过了、据说比得不是很精彩
十二班和三班的比赛我看了。。。十二班赢得有点艰难！
在我看来，，，三班表现出色的原因是，，，战术运用的很好，，上半场防守，，消耗十二班的体力，，下半场有组织的反击，，屡次给十二班造成致命威胁，，，全场来看十二班的机会不多，，但是把握能力较强，，相反三班有至少三次必进球的机会，，由于把握机会的能力较差都浪费了俄，，否则结果还不一定呢，，，看来三班在刘诚的领导下也是很有威胁的！！&&&&&&&&&&&&&&&
十二班正常表现可以说差，，，也许是低估了对方的实力，，，后场只有两个后卫，，，而且中场回放速度较慢，，，据说是前一天踢五班踢爆了，，体力没有回复好，，，也许真的有这方面原因，，，，总之下周十二班与七班的比赛我感觉没有问题，，，只要他们体力恢复好，，发挥正常，，，拿下比赛轻而易举，，，十二班加油！！
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或用户等级：小学四年级
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　　大连育明高中成立于1998年，为省级重点高中，示范高中。学校以科学发展观统领办学，在仅十二年的时间里迅速崛起，成为在全国有一定影响的名校。薄熙来同志为我校欣然题词“后来堪居上，奋发敢为先，祝育明高中越办越好”。
　　刘春普校长到任后，进一步贯彻了新课程和新课改的理念，着手制定了第三个五年发展规划，强化科学管理，全面推进课程改革，在各个方面都争创一流，正在朝着“全省领先，全国一流，世界知名的目标”奋然前行。
　　育明高中凭其独创的“全面加特长”的办学模式和先进的教学策略迅速取得了一个又一个骄人的成绩，夺得无数全省、全国第一，占领了辽宁省基础教育的高地。对于这种巨大而神速的成功，诸多重点高中称赞为“育明现象”，清华、北大等名牌高校惊叹为“育明奇迹”，高三毕业生及家长认可为“yc的摇篮，梦想成真的地方”。 走出大连，在全省乃至全国范围内评论大连的教育，育明高中的知名度无疑是最高的。截至今天，从这所名校中走出的10届毕业生有297人考入清华和北大，每年的一本率保持在85%--90%之间。今年高考前，我校已有42人被保送至全国名校，其中18人保送进清华和北大，另有234人次享受今年高考降若干分数录取的优惠政策（其中19人享受清华和北大的降分录取），所有的数字都是全省最多的。
　　面对新一届初三毕业生热切的求学向往，面对学生和学校之间的双向选择，育明高中热情地敞开怀抱，借此平台与广大家长作一个坦诚地沟通。
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　　一、报考育明，意味着选择了一个高起点的人生平台
　　选择了育明高中，就意味着选择了最好的教育、教学团队。来到这里，名校、名师将与学生结伴而行。目前，由全国百名优秀中学校长、全国优秀教师，大连市优秀专家刘春普校长领衔的育明高中杰出的教师团队在等待着新一届学子的到来。刘校长凭其远见卓识和强大的凝聚力组建了一支名家汇萃、业务精湛的领导班子，全国模范教师、国际金牌教练赵维玲任业务副校长，两届省状元班主任、全省优秀教师、享受市政府津贴专家孙颖担任德育处主任，化学特级教师曹子谦担任教务处主任，语文特级教师、资深专家刘晓宁任科研处主任，育明高中的品牌形象和管理功效大幅提升。名校造就名师，名师推动名校向前发展，建校之初，育明高中从全国各地招聘特级教师和优秀教师40名，从大连市二十四中、二十中、八中、一中等重点高中选拔了六十名骨干教师，此后经过十二年的培养、锻炼，造就了一支年龄结构合理、教学实力卓越、教学业绩闻名遐迩的师资队伍，令全省同行称羡。我校现有特级教师6人，全国优秀教师7人、省级优秀教师11人、市级优秀教师18人，市级以上骨干和学科带头人26人；高级教师123人，这些教师构成了育明高中最大的教育教学资本，也构成了来此就学的同学成才的有力保障。
　　选择了育明高中，就意味着选择了让你受益终身的特色教育。“文化课带特长，特长促文化课”是育明高中的特色，两翼并举，两项双赢，育明高中的五大学科竞赛和科技创新在全省有着不可撼动的绝对优势，每年通过竞赛升入清华、北大的学生居全省第一，每年约有20同学被保送上清华、北大，有50人以上进入上海交大、复旦大学、中国科技大学、中国人民大学、南京大学、南开大学等一流高校。十年竞赛，共计574人次获得国家级一等奖以上的奖项，全国决赛金牌18枚、银牌41枚、铜牌31枚；亚洲赛金牌1枚，国际赛金牌1枚——在这里走出了获得国际金奖的毕震，亚洲金奖得主徐黎蕾。参加竞赛的学生并非都是神童，只要你热爱或学有所长，我们都会正确引导，精心传授，让学生在竞赛中找到自信，扬其所长，获得成功。国际金奖得主毕震就是一个自费入育明的学生。甚至有的特长学生通过竞赛在高二就可以步入理想的大学，如05届北大王春燕，07届进入北大的慧思，09届进入清华的王显东，10届北大孟祥一、安子豪。我们十分负责地告诉大家，尽管学科竞赛政策做了一定的调整，但是这个渠道仍然畅通，我校的优势还在。简单分析如下：
　　1．六部委取消竞赛省级一等奖的保送和加分，但竞赛制度仍进行，每年举行五大学科竞赛，国际上每年举行一次世界奥赛。
　　2．高校对学生的评价，认为通过竞赛保送考试上去的学生比通过高考上去的学生素质强，这部分学生既有学科特长，又有综合实力，对高校具有吸引力。高校有自主招生权，会不遗余力、想方设法还要招这部分学生，所以以后对获得竞赛省级一等奖的学生放宽门槛，自主力度加大，比如高考降低50分录取甚至降到一本线等等。
　　3．代表辽宁省参加国家总决赛的人数要翻番，这部分学生可以直接保送，所以育明学生直接保送的几率大幅度增加。这对育明是非常有利的，因为每学科育明参加总决赛都能占全省1/2强，甚至包揽。
　　4．学科竞赛是育明的特色办学方面之一，已形成稳定的师资、稳定的模式以及稳定的高校对接途径，其他学校可能考虑短暂利益取消，我校力挺，获奖几率大大提高，对我校有利。这也是为学生提供多途径升学、为学生的综合发展负责，为学生的特长发展提供平台。
　　5．竞赛是对学有余力的孩子的，历史证明，保送进清华和北大的孩子不通过竞赛也有80%能通过高考升入清华和北大。考虑到以后众多的孩子还要通过高考升学，所以学校对高考更加重视，竞赛学生的参与范围尽量压缩，保证成功率。竞赛辅导不耽误孩子正常学习，每周一次，主要周六、周日、假期。
　　6．孩子不参加竞赛，不对其产生影响，因为对95%学生来讲还是要高考的。
　　7．外界有对我校高考存在质疑的，其实我校初升高分数线没有一些学校高，甚至指标和择校两块有时都低出近20分，我们每年又提前保送走50名左右的优秀学生（他们常规在我校都是前100名的学生），但高考中依然保持一本率在85%左右，大家可以自己做思考。另外清华和北大、上海交大、人大、浙大、复旦等顶尖大学的录取人数在全市是最多的，这是不争的事实。
　　8．外界对我校也有小班和非小班差异大的说法，在此说明，85%以上的一本率、每年都有10名左右的指标生和自费生考入清华和北大可以解释并消除这一猜疑。举最简单的例子，现在已保送至清华和北大的18名应届高三学生中有7人是当年初升高的指标生或自费生，保送至上海交大的9名学生中有5人为当年的指标生和自费生。事实若干，不必一一列举。我校过硬的、敬业的师资队伍是我们取得成绩的最有力的后盾。
　　选择了育明高中，就意味着选择了最好的学习伙伴，最好的学习集体。进入育明高中的同学，都是各初中学校的优秀学生，与他们共同学习，共同探讨，无疑会带给你不竭的学习动力和良好的学习智慧，给你的发展带来诸多积极的影响。尤其在刘校长上任后，特别强调教师要帮助新同学培养良好的自主学习习惯，学生的自主学习、合作学习、探究学习等已蔚然成风；积极进取、合作竞争、互帮互助已成为育明学生的一个显著特点。无论在校学生，还是升入大学深造，育明学子都表现出良好的个人素质和发展潜质，成为同龄人中的佼佼者。国庆60年阅兵，清华方队辽宁省的学生有9人，育明高中占了5人，北京奥运会唯一的青年代表讲话者张芳是育明高中毕业生，北大06届代表新生讲话的是我校的卢丹，清华08届代表新生讲话的是我校的马冬昕等等，这正是育明高中引导学生自主发展的教育教学理念先进的明证。
　　选择了育明，就意味着选择了最好的学习环境。育明高中远离闹市区的繁华与喧嚣，远离网吧和游戏机室，在这里读书，浮躁冲动的心灵将会平静安宁下来，你会感到一种莫大的心灵享受。我校实行准封闭式的管理，陈书记亲自挂帅和德育处一起对学生进行全天候的管理和指导，使学习和生活更安全，更严谨。周围几所重点大学构成了浓厚文化氛围，身处其间的育明校园也焕发着积极向上的活力，洋溢着健康的文化气息。学校的食堂一直是校长关注的设施，他每周看食谱，过问食物采购；经常向学生调查情况，目前实现了科学配餐，保证营养均衡。经过几年的改进，育明高中同时容纳两千人就餐的食堂被评为辽宁省优秀餐厅。
　　选择了育明高中，就意味着选择了超前的大学预备教育。我校实行寄宿制和走读制相结合的教学模式，进入大学之前，从德智体全方面发展来看，寄宿同学获得成长的优势更大；国内外知名高中都是寄宿制，寄宿制条件下的学习与生活，不仅能培养学生自主、独立的学习和生活能力，而且为他们更好地适应将来的大学生活和走上社会打下了坚实的基础，领先一步，步步领先。这一点是其他非寄宿制学校所不能比拟的。
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　　二、了解育明，意味着把握了成功的机会
　　育明高中已经具有了领先的表现优势，主要表现在如下几个方面。
　　具有先进的办学理念。刘校长上任伊始，提出了“以人为本，持续发展，追求卓越”的办学理念；明确了“创一流环境，建一流队伍，出一流人才”的办学方向，制定了“全省领先，全国一流，世界知名”的奋斗目标。宽严相济的管理模式，为学生的自主发展创造了良好的学校环境；“自主、自强、创新、超越”的规范教育，培养了学生良好的思想品德和行为习惯；轻负担、高质量的教学思想，严谨求实、开拓创新的教风学风，培养出了一批又一批的高素质的优秀学生。
　　实施分层次教学。这一成功经验已被省内外多所高中借鉴。每年新生入校，学校都要根据学生成绩，把学生分成实验班和平行班，实行动态管理，实力强、潜能大、持续发展后劲足的同学都有机会进入实验班学习，不论是在实验班还是平行班同学都能“扬其所长，各得其所”。学校给学生创造公平竞争的机会，为有潜力的学生提供发展的舞台，每学期结束，根据期中，期末两次考试成绩，再进行相应的调整班级。本着对每一个学生负责的思想，着眼于每一个学生的发展实际，学校在名师、优秀教师数量充足的情况下，在教师配置上，实行实验班、平行班部分教师交叉任课的方式，使更多的学生都能够享受到最优质的教师资源，聆听名师的教诲，感受名师的功力。学校促使实验班和平行班均衡发展，携手共进，成功地走出了一条各层次学生相得益彰的科学成长的道路。
　　实行寄宿制的现代高中办学方式。全国知名的高中80%是寄宿制高中，办学实践表明，寄宿制条件下的学生，其独立学习能力、生活能力、合作交往的能力和可持续发展的能力有着明显的优势。学生住校有以下优点：学生的学习时间将得到充分保证，准封闭式的管理将排除外界的干扰，从而大大提高学习时间的利用率，提高学习的效率；教师的全天候辅导，每天的晚自修都将有教师进行管理和辅导，学生在学习上的问题或困难将会得到最快的解决；住校还有利于生活自理能力、交往能力和合作能力的培养，这是现代社会对人才的基本要求；还能够克服依赖性，增强独立性，不仅在生活上，更在学习上、工作上会对学生的成长产生积极的影响；寄宿制的学习生活，与将来的大学生活相接轨，让学生及早地适应、及早地培养起各方面的独立处事能力和合作交往能力，无疑对以后的大学生活有着极大的帮助。06届503寝室7名住宿生，有5名考入清华、北大，2名考入上海交大；09届409寝室文科生班的5名同学，分别被北大、人大、南开、北师大录取。
　　注重全面发展。育明高中不仅理科成绩在辽宁省领先，文科成绩自06年恢复文理分科以来也屡创佳绩，四年的毕业生已出现三位大连市文科状元，分别是02届的张璐，06届的卢丹和09届的于志精；目前英语教学实力大增，已有三分之一的老师出国进修，他们已经实现了全英语口语教学；学校还聘请外教进入课堂教学。我校组织学生参加各种英语大赛，如枫叶杯全国CCTV英语大赛等，成绩都非常优秀，06届黄梦晨获全国英语大赛第三名。语文教学由著名的特级教师刘晓宁挂帅，带出了一批骨干教师，其教学实力享誉大连市。美术教研组成员精干，由经验丰富的全国青年画家李志宇亲自授课，有艺术爱好的学生可以在本校得到专业教师的指导，系统培养美术特长，对接高校相应的选拔，在高考中发挥优势。育明高中美术特长70余名毕业生中，考入清华美院11人、中央美院6人、中国美院1人、中央戏剧1人，其他美术生也都考上了重点大学。舞蹈、健美操培养也同步跟进，学校有两位具有丰富教学经验及大赛经验的指导教师，他们以少付出多收获为宗旨，培养了大批国家二级运动员，为学生赢得了名牌学校加分录取的机会。对于有文学、书法爱好及有其他运动项目如排球、乒乓球等特长的学生，我们都派专人指导，并积极向名校推荐。关于自主招生录取情况，教育部发言人在两会期间强调：高校对于有特长的学生，经过面试、测试合格后可以自主录取。育明高中在自主招生工作上已经遥遥领先于省内其它学校，我校从各方面多途径为学生创造机会，参加高校的自主考试，学生享受到降10分——50分和降到一本线录取的待遇，甚至许多自主生降到二本线进名校。每年有400多人次有资格参加国内76所一流大学自主招生考试。另外参加科技创新大赛，育明高中也一枝独秀，2010年我校学生在市科技创新大赛中夺得了全市22项一等奖中的15项，全省一等奖中的11项，获奖总人数均居首位，安昱霖同学代表大连育明高中参加全国决赛而获得金牌并有机会参加国际大赛，为大连市的首例，令人瞩目。2011年，共有12名选手获得省一等奖，再次名列全省前茅。
　　加强对外交流。育明高中近几年来，为学生创造与国际接轨的机会，目前已与美国、法国、澳大利亚、日本等国的教育组织和机构进行友好往来与合作。每年有几十人进入到剑桥、斯坦福、东京、早稻田、悉尼大学等世界名校。育明高中是安生基金在大连唯一生源基地，并作为牛津大学、剑桥等世界名校遴选考试中心。
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　 & &三、走进育明，就进入了快乐家园
　　教建校以来，校园文化活动愈发丰富，多姿多彩。鲜活的文化载体和文艺形式，现代化的活动设施，令众多学子心驰神往。
　　每年为了欢度校园文化艺术节，育明高中都要开展了一系列精彩的文化活动，这些活动如迎春之花，次第开放，相继绽放到火红的五月。这里特意展示几朵花絮。
　　如校团委学生会承办的五四篝火晚会，是结合弘扬五四精神与文艺汇演的特色活动。各类节目精彩纷呈，展示了育明学子向上的激情和青春的活力。
　　校园文化艺术节是育明高中的传统活动。本次校园文化艺术节中，多姿多彩的活动丰富了同学们的课余生活：由语文组与学生会学习生活部联合举办的“望天涯·梦华夏”高一诗朗诵比赛，为同学们提供了一个展现自我的平台、领略诗歌魅力的机会。在比赛的过程中，选手们用饱含着深情、洋溢着自豪的语言，用得体的姿态，用细腻的心灵，去触摸诗的灵魂，演绎诗的境界，传递诗的美妙。比赛不仅锻炼了同学们的口才，提高了同学们对诗歌的热爱，也让大家感受到了祖国的伟大与壮美，激起同学们热爱祖国、为国争光的责任感与使命感。
　　由学生会广电部主办的主持人大赛，为校园广播“育明之声”注入了新鲜的血液，为学校各项大型活动准备了优秀主持人选，提高了同学们对校园文化活动的关注与参与的积极度。篝火晚会中，就有不少主持人是大赛中脱颖而出的选手。大赛分初赛和复赛两个部分，形式包括自我介绍、朗读稿件、才艺展示、录制节目等。本次大赛充分体现出育明人多才多艺，拥有较强的综合实力，让我们看到了同学们学习之外的别样风采。
　　文艺部主办的校园歌手大赛，是同学们枯燥学习生活的调味剂。比赛分为初赛和复赛，为五四篝火晚会输送了许多优秀的“歌唱家”。整个比赛过程井然有序，同学们演唱曲目积极向上，演唱时声情并茂，唱出了自己的心声，唱出了对生活的热爱，也唱出了自己的水平。最后评委老师也为每个选手作了精心点评。本次比赛以提高学生的艺术修养水平，激发学习兴趣，丰富校园音乐文化生活，构建和谐稳定的校园为主旨，为学生搭建了展示个性、施展才华的平台。
　　由体育部主办的乒羽赛、足球赛，则更丰富了同学们的课余生活，还为校队选拔优秀的运动员提供了机会。这项体育盛事不但展现出育明学生的运动水平，更展现出同学们顽强拼搏、勇于争先的精神风貌。同学们都能严格、自觉地遵守比赛规则，以“友谊第一、比赛第二”为前提，充分展示了自己的真实水平，收获了满意的成绩。这次比赛为同学们紧张忙碌的学习生活增添了一抹亮色。此外，体育部还将于五月份举办三人制篮球赛等同学们喜爱的活动。
　　课本剧大赛也是育明的传统赛事。它是在教师指导及参与下一种融多种学科知识为一体的综合实践活动，学生可以根据语文教材中的戏剧或小说等课文排演，还可以自行改编或独立编写剧本，自导自演。为了培养学生的综合素质，配合高二年级戏剧单元的教学，使学生更好地理解教材，把握教材，校学生会与语文组拟于6月初联合举办第九届课本剧比赛。
　　报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。为让众多育明高中学子以己之笔，报己之事，摄己之影，留己之念，丰富课余生活，增强爱校意识，报告真情点滴，留念精彩青春，学生会秘书处与信息宣传部将举办育明高中首届报告文学实事摄影联合赛。本次比赛主题为“世界”，它将帮助学生扩展视野，关注时事，丰富课余生活。
　　此外，还有DV摄影大赛、模拟联合国等各种各样的活动将在5-6月份陆续开展。
　　大连育明高中团委学生会历来注重校园文化的建设，努力通过各种活动平台丰富同学们的文化生活，让学生们在活动中体验参与，分享快乐，得到教育，收获成长。多姿多彩的校园文化活动形成了浓厚的环境教育氛围，构建了校园和谐的软环境，对学生的健康成长产生了积极的影响。
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这个可是我偷盗来的，嘿嘿悄悄的分享下
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