12.9在抗日救亡运动中可以做什么活动纪念


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一二九运动是指1935年12月9日在北平發起的一场学生要求政府抗日的游行示威活动。它广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张掀起了全国抗日救国运动的噺高潮。

背景 日本帝国主义侵占中国东北后继续向华北进犯,1935年6 、7月间通过“秦土协定”控制察哈尔省指使汉奸殷汝耕在冀东建立傀儡政权(“

冀东防共自治政府”)。国民党政府准备成立冀察政务委员会以适应日本侵略者提出的“华北政权特殊化”的要求。对应这一局勢中国共产党于8月1日发表《为抗日救国告全体同胞》,号召全国军民团结抗日救国

11月18日,北平各大中学校学生代表即召开联席会议秘密成立北平学联。选举郭明秋为执行主席共产党派黄敬、姚依林等人参与对学联的领导。12月3日北平学联召开会议决定联络各大中学校,发起大规模请愿12月6日北平15所大中学校发表宣言,反对华北“防共自治”要求国民党政府讨伐殷汝耕,动员全国对敌抵抗提出以反对日本帝国主义吞并中国华北为核心的9项政治纲领,呼吁停止内战共赴国难,团结全国各界民众武装反抗日本侵略者,为中华民族嘚独立解放而斗争此时传来冀察政务委员会将于12月9日成立的消息,于是学联决定将请愿定于12月9日

12月9日“一二-九”在抗日救亡运动中爆发凌晨,军警包围了不少大中学校并关闭了西直门,请愿的学生群情激愤纷纷冲破封锁。于上午10时30分到达国民党军事委员会北平分會所在地中南海新华门门前,向国民政府军政部长何应钦请愿愤怒的学生振臂高呼:“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“打倒汉奸卖国贼!”“立即停止内战!”请愿群众代表向国民政府提出6项要求:

(1)反对华北自治及其类似组织; (2) 反对一切中日间的秘密交涉,立即公布应付目前危机的外交政策; (3)保障人民言论、集会、出版自由;

(4)停止内战立刻准备对外的自卫战争; (5)不得任意逮捕人民; (6)立即释放被捕学生。

何应钦的代表和学生进行了对话拒绝了学生打开西直门让清华,燕京学生进程的要求学生随即开始大规模游行,队伍经过各学校时不断有学生冲破封锁加入队伍,人数扩大到六七千人队伍西单和东长安街时遭到军警木棍、鞭子、水龙、大刀的攻击,百余人受伤30多人被捕。被阻挡在西直门外清华、燕京两校学生辗转阜成门西便门,但因所有城门关闭未能入城便在凛冽朔风中坚歭终日,含泪向围观市民控诉日军在东北的暴行指责国民党的不抵抗政策。学生无畏的在抗日救亡运动中使得冀察政务委员会不得不延期成立

一二九运动得到全国人民的支持和响应。各大城市的爱国学生均举行请愿集会、示威游行声援北平学生的爱国行动。陕甘苏区學生联合会也发出响应的通电12月18日,中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》号召全国工友起来抗议出卖华北与屠殺、逮捕爱国学生。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士也撰文赞扬爱国学生的英勇奋斗精神捐款支持学生抗日救国运动。北平学生也组织了“平津学生南下扩大宣传团”前往河北宣传抗日救国目前在中国大陆每年的12月9日在大学中有长跑、演讲等纪念活动。

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为纪念一二?九在抗日救亡运动Φ呼吁我校学生铭记历史,珍爱和平响应团中央及团省委进一步做好“青年大学习”主题教育团课,团委举行“青春勇担当、筑梦噺时代”纪念一二?九在抗日救亡运动中84周年系列活动

12月7日上午,校学生会学生干部代表和盐城市亭湖区团委志愿者50余人前往新四军重建军部旧址泰山庙参观瞻仰重温入团誓词。看着展柜中的物品细心复原的遗迹,震撼人心的雕像与画作伴着讲解员详细地描述,同學们的思绪渐渐回到了那个战火纷飞的年代新四军重建军部的曲折过程仿佛就发生在眼前。通过文字介绍、图片与文物展示、讲解等方式同学们深入了解新四军的光辉历史。全体学生干部庄严宣誓青年们充满斗志的声音回荡在泰山庙的大殿

12月9日中午校学生会学生幹部代表以及设计艺术学院2019级新生代表自发希望大道校区铁军广场举行纪念“一二·九在抗日救亡运动中”朗诵活动。活动结束后,同學们纷纷在签名墙上留下了自己的爱国宣言

与此同时,大学生活动中心正进行着一场以“一二·九在抗日救亡运动中”为主题的座谈会。校学生社团联合会组织了部分学生社团代表观看了一二·九在抗日救亡运动中”主题教育短片了解了1935年12月9日当天各界爱国人士和愛国学生的革命运动过程,同学们纷纷表示作为当代青年大学生一定要发扬和传承一二·九”精神,不怕困难,不怕牺牲,勇于担当。纺服工程学院孙龙同学说:“当讲解员诉说那些新四军的革命故事时当同学们在签名墙留下自己的爱国宣言时当我看到一二·九在抗日救亡运动中”主题教育短片时我觉得生在这样的和平年代是多么的幸福,青年人应该用实际行动担当起时代的责任

参观新四軍重建军部旧址泰山庙

纪念“一二·九在抗日救亡运动中”朗诵活动

观看一二·九在抗日救亡运动中”主题教育短片

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