什么是如何正确的如厕训练练

如何正确的如厕训练练包括多个步骤:表达如厕需求、脱衣、排便、擦拭、穿衣、冲厕所及洗手连贯完成这些步骤可加强正确的如厕技能。使用Dr.TBerryBrazelton的方法时父母要遵循兒童的提示,从一个步骤进行到下一个步骤:1、设定用于指代体液的固定词汇表2、购买便盆椅–便盆椅比马桶座更易使用,并可让其排便时双脚有适当支撑力应通过让儿童帮助挑选便盆椅、进行装饰或者将自己的名字标注在上面,来鼓励其把便盆椅当作自己的所有物3、坐便椅的便捷性–坐便椅应置于方便的位置,如儿童的娱乐室在多层住宅里,最好每层楼都放置一个坐便椅4、对整个过程感到舒适–应先鼓励儿童可以在穿好衣物的情况下坐在便盆椅上看书或玩玩具。在父母或其兄弟姐妹使用厕所时开始训练可鼓励儿童进行模仿5、建立衔接–在儿童可以穿好衣物坐在便盆椅上的1周训练后,应该鼓励儿童脱下裤子后坐在便盆椅上然后父母可以将粪便或弄脏的尿布置於便盆中,并向儿童解释使用便盆椅的目的由此开始将排便和便盆椅衔接起来。一旦完成该衔接过程就可以开始向儿童展示将粪便或尿液丢弃入“成人”厕所中。由于冲厕所或粪便消失时可能惊吓到儿童故开始时应让儿童来冲走卫生纸,或让其对着大便挥手说“再见”6、练习及鼓励–当儿童告知看护者自己需要上厕所时,应对其表示称赞无论何时,只要家长能预料到儿童有排便的需求就应将其帶到坐便椅旁,并鼓励使用这个阶段的目标是让儿童能利用坐便椅排便,并在成功尝试之后对其加以表扬父母不应期望立竿见影的效果,也不应在儿童意外大小便时沮丧或惩罚儿童7、过渡到训练裤或棉制内裤–在至少成功使用便盆椅1周后,就可以让儿童从尿布过渡到訓练裤或棉制内裤不应草率地停止使用尿布,也不应将强迫儿童长时间穿脏尿布作为负强化手段如果儿童在这个阶段无法保持不尿湿,就应重新开始使用尿布可应用贴纸或星星奖励表来对儿童的成功尝试进行正强化。一旦儿童掌握了便盆椅的使用方法便可过渡到在馬桶座和梯凳的辅助下使用普通厕所。8、要牢记的一些技巧:1)采取有爱、积极的方法进行如何正确的如厕训练练2)给儿童穿宽松易脱嘚衣物。3)避免在如何正确的如厕训练练中起冲突4)避免在儿童坐在便盆上时冲厕所。5)避免反复提醒6)对于男孩,先教其坐着小便;在大便训练成功完成后再教站着小便。7)增加膳食纤

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