小学生作文踢足球 【范文十篇】
小学生作文踢足球
范文一：我最喜欢踢足球，这既好玩又好笑。就从上体育课时说起吧！每次上体育课时体育老师都要说一大堆话，那个时候，我们都恨死体育老师了，生怕这些废话会让我们少踢几分钟或几秒钟球。真是烦人啊！听完这些废话还要跑步一圈，如果穿凉鞋的就更惨了，那就要跑两圈，我一直都很担心自己要跑两圈。啊！总算跑完了，我们累得筋疲力尽，没想到跑步一圈就消耗了我们这么多体力。总算开始踢球了。我们迫不及待的从体育馆里把足球那出来，但还要先分队，李队队长和陈队队长石头剪刀布，赢了的先选人，然后输的后选人，然后再次石头剪刀布，就这样一直下去，直到人都选完为止，我多次被分到李队，然后再来一次石头剪刀布，赢的一队发球，还有规则：如果这个发球的人把球踢出界了我们踢球的范围有限制的，踢到跑步地区就算出界，那么就要把球给另一个队发球。而且，还搞清楚是角球还是手投球，还有手球的话，用手碰球。要黄牌一张，一张红牌直接罚下场，一张红牌等于两张黄牌，李队队长安排我守门，然后安排前锋、后卫，王诺城的球技非常的好，他以前是足球班的。球刚刚踢出就被陈队拦截了，他往我们队的球门踢，每次王诺城或李振文都会大喊：张靖宇！张靖宇！守门，别让他们队进球啦！我都会很不服气的回答：我知道啦！你们真是多嘴！我冲向陈队，他们一踢，我跳起来，用手一挡！虽然球是挡住了，可是我的手就遭殃喽！我会大喊：哎哟哟！我的手！这时，我们队的人都会笑破肚子！还有一次，陈队把球踢向我们队的球门！我站在中央，双手一张！他们这次不管了，把球踢向我肚子，我大声说道：这是我的肚子，不是球门！可是晚了他们把球砰的一声踢向我的肚子，我人是没有被踢飞，可我的肚子就惨了。我大叫一声：啊！我的肚子！这次我们队员包括队长把门牙都笑掉了。还有几次李振文和王诺城吵架！李振文对王诺城大喊：你不是我们队的了！王诺城也对李振文大喊：不是就不是！我还不稀罕呢！你算老几呀？我算老二，你算老三，老三该听老二的。你说话嘴干净点，也不怕闪了舌头？王诺城说完，怒气冲冲的来到陈队，说：我现在是你们队的了，这时陈队就乐了，大喊：耶！太好了！王诺城是我们队的了，李队遭殃了。这个时候，我就恨死李振文了，以后，我决定把李振文当成我一生中最讨厌的死对头，后来我和李振文有和好了，啊！踢足球真是有趣呀！我在踢足球中找到了我一生中最大的快乐。　来到体育场后，我们只有四个人，所以想要跟另外一支队一起踢，真巧，他们也只有四个人，并且也想找一支队一起踢，我们问了问能不能一起踢，他们爽快地答应了。　　比赛开始了，我们的守门员是张一博、后卫线是刘杨、中场是钱磊、前锋是我，而对方则没有后卫，却有两名前锋，同样有一名中场，这对我们的后防线是个极大的挑战。发球时，球权在我们手里，刘杨发出了球，给了负责组织的钱磊，钱磊立即传给了我，而我正是在对方没有后卫线的情况下与守门员直接形成“单刀”，我先慢慢推进，可我根本没关后边的人，在我准备射门的一瞬间，后面有人踢了一下我的腿，破坏了我的进攻，那个人因此领到了一张黄牌。由我来罚这个点球，我很放松，突然，我右脚后撤半步，就势往前一踢，对方守门员判断出现失误，皮球应声入网。1：0，我们拥有一个很好的开局，队友们都来庆贺，每个队员的心里都感到兴奋。可是我们高兴的太早了，对方频频打出有威胁的射门，有的打在了门柱上、有的打在了边网上、还有的稍稍高出了门柱，但这些都没能改写比分。功夫不负有心人，在第11分钟，对方中场造成刘杨的失误，对方获得脚球。脚球发出后，对方前锋头球攻门被张一博神勇扑出，球落到了对方中场的脚下，这名球员一脚打门，球打到了球门立柱上，又弹到了对方前锋的脚下。对方前锋大力凌空抽射打到了球门死角，1：1平，双方回到了同一起跑线上。进球之后对方的进攻更猛烈了，在半场结束前，刘杨在对位对方前锋时，领到一张黄牌，对方任意球攻门，球进了，这个进球太不可思议了，1：2，对方连扳两球！　　上半场结束了，1：2，我们落后一球，在休息时，我们焦急的讨论着战术。　　下半场开始时，我们的进攻非常猛烈，终于，在第77分钟，刘杨助攻钱磊，钱磊头球攻门，球进了，2：2平，这个进球对我们来说太重要了。奇迹发生了，此时是第92分钟，还有20几秒比赛就结束了，我突破禁区，对方大脚解围，我们获得角球！要想赢球这次角球必须组织起有效的进攻，球还必须进，这时每个队员都背负着巨大的压力，刘杨稳稳的将球发给了埋伏在禁区的钱磊，钱磊把球传给了我，我顶住压力在门前小角度打门，球进了！最终比分3：2！我们获得了胜利！　　比赛结束后，对方球员来向我们祝贺，我们也对他们的场上表现进行了赞扬。　　我们队的四个人都有着不俗的表现，守门员张一博扑出了对手三个必进球，堪称本场比赛的关键先生。后卫刘杨虽然有一个失误和一张黄牌，但也是我们赢球的功臣之一，因为他有两个抢断和一个助攻，更是有最后时刻稳稳的发出了那个角球。中场的钱磊有一个进球和两个助攻，还有两个抢断的惊艳表现。而我则有两个进球和一个抢断的不俗表现。　　本场比赛我收获了两点，一是交到了新朋友，二是得到了队友的信任。
范文二：我会踢足球 我的课余生活非常丰富，其中有我最喜欢的运动，就是踢足球。 记得上二年级的时候我就报名参加了学习踢足球，教我踢足球的老师是 李老师。第一课老师教我们带球的技巧。老师先让我把正脚背立起来向前移 动，把足球轻轻地踢一下。说完老师给我们示范了一遍，看完之后心想：这 还不容易吗。然后，老师让我们做一遍。还有人用力太轻，球都没有动。而 我是把球踢歪了，因为我的脚背踢在了球的左边。老师说：“力度要平均，还 要把脚背踢到球的正前方。 ”我们再试一下， 果然好多了， 球能按直线移动了。 老师告诉我们：“带球速度要从慢到快。”我们按照老师的要求，又把这 个动作练习了一个小时，一个小时后，球渐渐的“听话”了，想快就快，想慢 就慢。 一天一天过去了，老师又教了我们很多的动作技巧。我们在老师的训练 下掌握了一些基本要领，并成为了一名较优秀的足球小子。
范文三：“踢球”
“哎呀！我的头啊！”只听一声惨叫。你想知道是怎么回事吗？如果想，就和我一起来看看吧！
在一个阳光明媚的下午，老呆和小呆吃完中午饭，带着他们心爱的球一起去小区的绿草坪上踢球。
“怎么办，我接不住啊!”只见一个连环击,向小呆“冲”过来，小呆一着急，没控制住，一下子给老呆来了个急速反射，“哗啦”只听见一声水响，“呀！”球掉进窨井里了，怎么办？小呆大惊失色，他哇地哭来了起，老呆见情况不妙，便走到窨井旁，轻轻地弯下腰来，仔细地看了看，觉得井底不深，便伸进一只脚，扶着窨井两旁，小心翼翼地钻进窨井里去。“啪啪啪，啪啪啪”一声声走路的声音，原来是小呆，他满脸通红，十分着急。就在这时，忽然，一个又圆又光的东西从窨井中慢慢地升上来，他突然想起老呆下井时对他说的一句话：“捡到球后，我会把球递上去，到时你只要用力一踢，然后，我会一点一点出来，你把我扶上来就行了。”小呆断定那是球，一脚踢了上去。谁知，那个东西倒是没动，只听见一声尖叫从井底传来，“是爸爸的声音!”小呆心想。爸爸从井底慢慢爬上来，小呆再次哇哇大哭，老呆说:“好啦，别再哭了，你再哭的话，我们就会被淹没的。”
老呆抱起小呆和他们的球，走回家去，走着走着，老呆突然掉了个头，回到窨井边，把窨井盖盖上了。
范文四：爱踢足球的我 我是一个帅气的小男孩，我最喜欢踢足球。 我每次在学校上体育课的时候都要和同学们踢足球。每次放学回到家， 我急急忙忙把书包往床上一扔，就跑出去和同学们踢足球，时常连吃饭，写 作业都忘了。 有一次放学，我和同学们踢足球。正当我踢得开心时，妈妈来叫我吃饭。 可是我还没踢够，所以不想回家吃饭，于是我就当没听见，继续踢着我的球。 妈妈叫我了好长时间，见我还在踢球，气得妈妈快步走到我面前，一把揪住 我的耳朵，生气的说：“叫你吃饭你有没有听见?”疼得我不住地喊“听见了!听 见了!”哎!没办法，只好乖乖的和妈妈回家吃饭了。 回到家，我急急忙忙把饭吃完，就又准备去踢足球。妈妈问我：“还吃不 吃?”我头也不回地说：“不吃了!”就赶紧跑出去继续和同学们踢足球去了。最 后还是被妈妈叫回家睡觉的。 这就是我，一个爱踢足球的我!
范文五：雨中踢足球
今天，我原本是很有兴致地去踢足球的。
在路上，方林还跟我说昨天他妈妈告诉他今天晴天。我更加高兴了，以为今天准能够踢足球了，还可以跟小伙伴们一起踢球。
可是，一到球场，雨就下了起来，而且下个不停。我们没有办法踢球，只好找个地方躲雨。这时，我想我好倒霉，好不容易等到周末，大家一起来到一处踢球，好好高兴一下。可是怎么老天爷就是不帮我们，偏偏下雨，还下个不停……
大家在树下站了一会儿 ，雨似乎更加大了，又起风了。今天实在没有什么条件再踢球了，我想回家去了。可是，方林却对我摇了摇手，不知道他在想什么。过了一会儿，他竟然提议：“机不可失，时不再来。我们就在雨中踢足球吧!”天那!这家伙难道不懂得冒雨踢球非常容易受伤，而且容易感冒。不就是踢球嘛!既然没有条件那就干脆放弃算了。干嘛还要跟自己过不去，给自己出难题?
可是，大家的想法正好和我的相反，全都赞成方林的提议。我是不行的。我知道自己没有那样的身体条件。万一感冒了，生活学习都会受到影响的……何况这雨谁知道什么时候能够停下来呢?要是下它个一下午，那我们不就全成了落汤鸡、小泥猴了吗?这样可不好。
我又站了一会儿。雨还是照下不误，我只得跑回家去了。
这雨，在我回家半小时后就停止了。我不是没有想过再回去踢球，但是我既然提前走了，再回去似乎也没有什么意义了，也对不起大家了。结果，我一个人在家里看电视，觉得非常孤独。
晚上，方林打电话过来跟我聊天，用我老爸的手机接的。他在电话里说今天大家在雨中踢足球踢得都非常高兴，觉得比平时有趣、愉快，还说我不应该这么早就走了。他还说我的心态是不对的，总是给自己“负向”心理的暗示。我觉得他说得对，因此，我想了很久很久……
范文六：足球 　 　　星期五下午，王泽约了几个同学去学校操场踢足球。 　
　　来到球场，我们先把人员分了两组，我被分到了女生对，我们这一组有张悦、张梦珑和我等六个人，对方有王泽他们六个人。 　 小 荷 作文网 　　比赛开始，首先由我方开球。我接过守门传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好！”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球！他们队高兴得又是蹦来又是跳。我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。 　 　　第二个回合开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢给了张悦。张悦马上把足球踢给了张梦珑。张梦珑在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了守门员的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。“好球！”我大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然被挡回来，我一看，赶快猛冲一步，铲了一球，把足球铲进了球门。啊，终于让我们也踢进了一球！现在双方一比一成了平局。 　 　　接着，我们继续踢足球。一直踢到了保安来了。我方以五比三赢了对方。回去的路上，我方一直都在笑啊，说呀！然而对方却一言不发。我说：“胜败乃兵家常事，这回输了下回争取赢回来嘛！”他们听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了。
范文七：叮当狗、草莓兔和呼噜猪 　 　　春天到了，叮当狗和呼噜猪一起出来踢足球。草莓兔闷在家里没意思，它听到了叮当狗和呼噜猪的笑声，立即拿出刚买的蝴蝶网出去捉蝴蝶。 　
　　叮当狗和呼噜猪见到草莓兔，高兴地对它说：“早上好，草莓兔，好久不见！跟我们一起踢足球吧！”草莓兔也很高兴，握着它们的手说：“你们好，见到你们真高兴！可是我今天更想玩捉蝴蝶。”叮当狗它们就说：“那好吧，你在那边捉蝴蝶，我们在这边踢足球。”就这样，它们都各自玩得很开心。 　 小 荷 作文网 　　突然，呼噜猪不小心把球踢偏了，球飞向了草莓兔的蝴蝶网上，蝴蝶吓得飞走了。草莓兔很生气，哭着对呼噜猪说：“好不容易就要捉到了，被你吓跑了，你赔我蝴蝶！你赔我蝴蝶！”呼噜猪很抱歉，挠挠头，对草莓兔说：“对不起，草莓兔，我不是故意的，我们陪你一起捉蝴蝶吧。”一会儿它们就捉到了几只蝴蝶，草莓兔又笑了。 　 　　眨眼间，天变黑了，它们就各自回家了。《作者：郭一凡》
范文八：昨天，按照日程表，该踢足球了。 　 　 　　　一开始，两队队长石头剪刀布，谁赢谁就先选人。一场没有硝烟的战争开始了。 　　我们的“战士”朝敌人冲去，本来那个“战士”在踢球的，可是有一个敌人朝他冲来，他就不顾球了，朝敌人身上扑过去，那个敌人被扑倒了。过了好长时间，那个敌人才从沙子上爬起来，正好在敌人起来的时候，我从很远的地方把球踢过去，谁知球从敌人的身上滚过去了，正好是敌人爬起来，不然还不会进呢！下一球，敌人发狠了，派了足球高手去，不愧是高手，只要球是受他控制的，没有人会碰到球，其实我们可以碰到的，但是我们是太骄傲了，只能用一句话来形容：“虚心使人进步，骄傲使人落后，我们就是个骄傲的人，可是下一球我们就不会大意了。 　　 　
　　踢足球，是一场毅力战。如果一个人没有毅力，那踢了半场足球就一定是不行了。工作上也需要合作。互相帮助、协同才能取得好的工作效果。 　　
　 小 荷 作文网 　　踢足球，也是一场团队战。为什么我说也是一场团队战呢？因为团队协调是踢足球的一个重要部分，团队，没有协调也就不能叫一个团队了。 　　 　 　　如果打的球很好，但是不行了，那也是竹篮打水—一场空。
范文九：一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”，黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是大家熟悉的——足球。在那广阔的足球场上，它尽情地“奔跑”着，使队员们时而高兴，时而忧伤，时而激动，时而自豪。 今天是星期五，因为放学早，我和潘卫栋、倪力、梁凌峰、陈励、夏炉琪、金文博，我们7个人一起来到了少年宫前面的空地踢足球。我们一组3人，他们一组4人。分配好后，开始了比赛两个同学分别担任球门。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。潘卫栋乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。陈励截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好！”球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊！ 这次进球靠的是运气，后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。踢了一会，余佳展和陈建新来了，他们加入我们队，这样我们就比他们多了一个人，我们后来连连得分。 后来我们又踢了一个多小时，可还是不相上下，我回到家已经大汗淋漓，今天真高兴。　　星期六妈妈带我去看姥姥，我看见哥哥和他的几个伙伴们早就在等着我了。我们几个一见面就打起招呼来，我说：“我们出去到空旷的地方踢足球吧！”哥哥和他的几个伙伴们爽快的答应了。　　我们先“剪子包袱锤”，谁赢了的当守门员，谁输了当球员。如果有两个以上的赢了的就再“剪子包袱锤”。　　结果，我和哥哥赢了，我说：“我们还要再比，赢了就是红队的守门员，输了就是蓝队的守门员。”　　“耶！我赢了！我是红队的了！”以前，我盼望我是红队的，所以我高兴的喊着。因为有蓝队和红队，除了我和哥哥还有11人，其中有一人是裁判。我给红队每人起了号码：1号，2号，3号，4号，5号。我听见哥哥把蓝队也起了号码：6号，7号，8号，9号，10号，这时，我想出了个办法：3号传给1号球员，1号球员做一个假动作射门，向球门旁边的2号踢去。2号要连忙来一个产射向球门踢去，就可以了。于是，我告诉了我红队的队员。红队无不叫好。　　比赛开始了。一开始，哥哥那对的五位球员就被1号踢的球弄得分不清东西南北。不一会儿，比分渐渐拉开，3：1，三个球其中二个球是1号踢进去的。下半场，我队的队员3号飞快的带球前进，他十分敏捷，所以轻轻松松的躲过了哥哥那队的球员，把球传给了1号球员。于是，1号做了个假动作射门，把球传给了2号，2号连忙来了一个铲射。果然，像我想的那样，哥哥还没有明白过来，我队的2号已经将球踢进球门了。　　“耶！我们红队又进了一球！耶！耶！”我高兴的说，“哈哈！哥哥，你们蓝队才进了一个球！哈哈！你再看看我们红队！我们红队都进4个球了！你们蓝队也太垃圾了吧！”我再心里暗暗自喜。　　突然，蓝队看我不注意，一个雷踢，球踢进了球门。我还没有发现。当我发现的时候已经太晚了。　　“哎！他们蓝队又进了一球。哎！我为什么要骄傲！为什么！为什么！”我生气的说。　　我想：我一定要守住，不然的话，蓝队一定会赢的！　　现在，我看见一个球向我飞来，我用手一抓，我抓住了，我想：我看你们蓝队还怎么射！　　这时，我们的比赛还有1分钟，我告诉1号和2号说：“你们还要听我说的办法去办。”　　终于，我们以5：2的成绩赢得了这场比赛。　　这时，天已近暗了，我们才恋恋不舍的回姥姥家了。　　现在，我明白了一个道理：人不能骄傲，要知道，谦虚使人进步，骄傲使人落后。　　凤城中心小学5年级 吴月宁
范文十：踢足球作文
今天体育课，我们慢跑一圈后，就开始踢足球了。
我们班有2支足球队，一支叫机关枪队，另一支叫冲锋枪队，这名字都够吓人的吧。两支球队的队长都争着要我，因为我是“足球小巨星”，同学们把我称为“最佳门将”。两个队长通过“剪刀、石头、布”来决出谁配得上拥有我这个队长。结果机关枪胜了冲锋枪，这场比赛我就效力于机关枪队了。
足球比赛开始了。开赛刚刚不到五分钟，机关枪队就先发制人，前锋踢出一个角球，后卫高速插上，一个漂亮的头球，破门得分了！我高兴极了，大声呼喊，向队友祝贺。就在这时，冲锋枪队的反击来了，他们的一个队员带球高速向我本来。我们的队员还在进球的喜悦之中，可转眼间本方的大门便告急了！“我可能顶不住了！”我绝望地喊道。“不，坚持！一定要坚持！”我们队长向我大吼。同时我看到我们的队员正迅速回防。原来我不是一个人在作战！我一下充满了信心。我对那个企图创造单刀奇迹的人说：“我劝你回家吧！”那个队员怒气冲冲，一脚飞射。我飞身跃起，用手抱住球。险情化解了。十分钟后，我方队员由于铲球犯规，对方得到了一个定位球的机会。对方球员毫不脚软，用力一踢，我用头把球送出底线。大门保住了，但我也付出了惨重的代价，那就是头上出了一个大包。四十分钟如流水，我们最终以1:0的比分险胜冲锋枪队，成为了本场比赛的胜者。
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一个业余爱好者要教二年级小学生足球了，都需要做什么？
今天大哥打电话说他朋友办了个小班，教一二年级的小学生足球入门，让我代课，本人平时偶尔踢足球，没正经学过，入门级选手，可以凑合踢。我说了自己的情况，他说没问题，小学生只是入门，平时一起踢着玩的还不如我的哥们都去了，我肯定没问题！大哥挺热情，我就答应下来了，一来可以自己玩玩，二来多跟孩子们接触能保持一颗童心吧，至于报酬，只能说可以忽略不计。
本人有点责任心，怕带不好孩子们，特来向有经验的朋友们请教，这个岁数的小朋友，什么是他们此阶段需要学习的，训练都需要包括什么？以哪些方面的内容为主？怎么分配，理论知识强调哪些？
针对段落二的几个问题，希望有经验的前辈可以指点我下。另，纯研究讨论，希望大家不要冷嘲热讽，说些没用的，我是真心来寻求帮助的！谢谢大家了！！没有好看的妹子，随便上个图吧…
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先练好传接球吧？
找网上教学视频
技术技术还是技术。
科化足球当年CCTV5播出过！你可以优酷网搜索一下！
这么小的孩子，还是以兴趣为主吧，毕竟咱们国家没有基础
基本功一定要练好，虽然有点枯燥，但是不练好以后打比赛动作很容易变形的
基本功传停带射啊，但最重要的肯是位置，小学生肯定都想进球，没人愿当后卫
传接球，无球跑动接应，整体逼抢防守
不动格局！79㎡秒变97㎡
先来个10场曼联比赛录像
建议先教他们撸管，让他们产生强烈射的欲望，这样每个人都能有一颗前锋的心。
如果你感觉我ID帅气，请粉我
停，传，带基本功练好
先灌输足球兴趣，技术方面要强调多传球，多配合，练好停球也蛮重要
还有防守的时候该怎么站位
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