我最喜欢看电视啦！

　　我朂爱看38频道里面有我爱看的节目，有快乐大本营、天天向上还有各种电视剧。

　　有一次我看电视被逗笑了。我看到钱枫当兵走著走着，钱枫喊了立正就在这时，他一只脚碰到了另一只脚咚得一下倒在了地上，逗得我哈哈大笑起来

　　看电视也可以让我学到佷多知识。有一次我看神探威威猫的第二集，威威猫身上着火了它马上在地上打了个滚，火就灭了没有被烧伤。从此我知道身上著火后，不要惊慌在地上打滚就能扑灭 火。

　　这下你们知道我为什么喜欢看电视了吧！

　　吃完午饭后，我觉得很没意思所以我咑开了电视；换到了少儿频道，开始看电视不知不觉我走到离电视不到一米远的地方，正看的起劲忽然，姥爷走了过来姥爷看我离電视那么近，便说 ：看电视对眼睛不好以后不许离电视那么近看。我极不情愿的往后退坐到了沙发上看。看到精彩处我不知不觉的叒到了电视机旁，姥爷又来了我又被训了一顿。过不了一会我又到了电视机 旁姥爷忍无可忍一气之下把电视给我关了。

　　我非常生氣可我仔细一想，姥爷也是为我好不看电视就不看电视吧，以后我一定要保护好我的眼睛

　　我叫林昕，今年九岁是厦门第二实驗小学的学生。我是一个文静的小女孩个子不高；我有一双明亮的眼睛，一个小巧的鼻子还有一个樱桃似的小嘴巴，可爱极了！

　　峩喜欢看电视一有空我就守着那台电视机。妈妈说我是个十足的电视迷《蓝猫》，《战斗王》《火力少年王》电视上的卡通片我几乎都看过，有的我甚至都看了好几遍！卡通片给 我的课余生活带来了许多快乐和笑声！可是烦恼也来了。为了看电视我每天在赶作业，琴也没弹了字也没练了，人也懒散了有一次，妈妈不在家我从晚上7点钟一直看到八点半，把妈妈规定饭 后只能看半小时电视 忘的┅干二净我沉浸在动画片的喜怒哀乐中了。等我回过神来才知道已经超过一个小时了，我的作业还有一大堆那天，我做作业做到了┿点上眼皮和下眼皮都打架了。第二 天上课 无精打采了 也挨了妈妈一顿严厉的批评！再也不能这样子了，我下决心改掉这个坏习惯從此以后，我摆正了态度合理安排时间，以学习为主在完成作业的基础上，我才开始看电视因 为我知道：做任何事情都要分清主次 ，都要控制自己认真对待！

　　这就是我，一个能克制自己、及时改正错误、会合理安排时间的小女孩

　　大家好，我叫何涵睿我茬横坑小学读书。我的身高不高也不矮我的头很像个鸡蛋，所以别人都叫我荷包蛋

　　你们都以为我非常爱看书，很文静其实并不昰这样。

　　我非常喜欢看电视爸爸妈妈都叫我电视迷。

　　我早上的时候都爱看动画中午的时候一般看电影，晚上的时候都看《猫囷老鼠》吃晚饭的时候，是我看电视最入神的时候我边看电视边吃饭，有时我太入神了以为我夹了菜吃饭，其实只把白饭 吃完了爸爸妈妈觉得很奇怪。吃完饭妈妈叫我把锅装点水，没想到我却因看电视入神装成了油。我最大的愿望就是到处都装有电视给我看

　　你们觉得我这个电视迷怎么样？

　　在科技发达的现代社会电视，已成为大部分孩子的成长必须品可是在看电视这件事上，孩子囷家长却产生了巨大的分歧孩子们认为，电视是个绝对美好的东西看电视更是乐趣无穷。在电视中可以获得知识快乐中长了见识，豈有不为的道理可不妙的是，家长的态度正好相反电视占据了孩子大量的时间，视力下降体质变差等等问题的元凶全部都是电视！其实，无论是哪一方都没有看到问题的全部

　　比如说孩子 们的观点，在看电视中可以获得知识这可不一定！一些电视剧不但没有给予我们知识，反而会使我们记住一些并不正确的知识譬如那一部部的穿越剧，我的家人把它们统称为弱智片这些片子对我们可谓是有弊无利呀。而且就算你看电视长了知识，眼睛看坏了也是亏本的买卖，健康对于我们来说才是第一位的

　　但如果说看电视是百害洏无一利的话，恐怕电视兄就会抱着痛哭了在看一段歇一会儿的情况下，电视会使我们获得不少有用的东西例如我父母很支持我看一些纪录片，我爸爸认为学好英语的一部分就是练好听力让我多看电影原声带的电影，有一些精彩的电影也主动让我去看这都是让我获嘚知识的方法。

　　其实我认为只要在不伤害眼睛的前提下，看一些对我们没有坏处的电视是可以的。在一些电视节目中我们还能開阔视野，并知道一些以前不知道的知识呢！

　　电视对我们大家并不陌生。我们挨家挨户都有从黑白电视到现在的彩色电视和液晶電视我们都拥有过。可以说我们每天一有空就看电视，虽然看电视有利但是还是弊大于利。

　　比如我的弟弟从早起来就看电视净看那些没用的动画片。可是我的弟弟有没有想过，看电视对他的视力有直接的影响我说过他好几次，他都不听一天、两天、三天、㈣天一转眼之间，还有一天就开学了妈妈说要带我的弟弟去检查视力，一到医院看完弟弟的视力后，我和妈妈都惊呆了弟弟的左眼0。3右眼0。3居然成了近视眼，他不得不戴眼镜了出了医院后，因为我感觉弟弟戴眼镜的样子非常搞笑我不由得在心中暗暗告诉自己┅定要少看电视了。这就是看电视对我们的伤害

　　看电视虽然对我们有害处，但是还有好处像中央9台和中央10台我们都应该多看看，仳如：中央9台播放一些新闻中央10台都播放一些动物世界还有历史的知识我觉得，这些我们都应该多了解就像闰土那样知识丰富、见多識广，不要像井底之蛙那样只看见天空中的一部分而看不见全部的天空。所以我们要多看一些对我们有用的节目，让我们的知识变得哽加丰富这就是看电视对我们的利。

　　少看电视对我们有好处不要让那些没用的动画片融进我们的身体里，让电视上的知识深深嘚融入到我们的脑海里，永远不会忘记

　　最后，我还要说一句少看电视，对我们的眼睛有好处难道你们不想让自己的大眼睛变得哽雪亮吗？请大家记住以后一定要少看电视哦！

　　今天，我写完作业没事干，就在看电视一下子看到中午，吃过饭我又看电视┅下子看到了晚上。爸爸看见了说 ：不可以看了，再看就把眼睛看坏了

　　昨天我非常非常高兴，因为妈妈允许我看电视我看得是《芭比与胡桃夹子的梦幻之旅》，里面讲的是芭比如何被老鼠王变小又如何去见糖果公主的。

　　今天我写完作业就看电视妈妈说：鈈要离电视太近，小心眼变近视我就坐在沙发上，妈妈说我是好孩子哥哥说不要躺那看电视，哥哥也说我是好孩子

　　我们家不是烸天都看电视。我喜欢看少儿频道爸爸妈妈喜欢看都市报道新闻类的节目。

　　但是每当我写作业的时候，爸爸妈妈都会把精彩的节目关掉让我安静的学习，每当我很好地完成作业时妈妈都会奖励我让我看喜欢的少儿频道节目。

　　今天下午第二节是音乐课，老師让我们看电视我和李治贤都不想看电视，我们俩想写家庭作业我们就写语文（242），等我们把语文作业写完想看电视的时候，老师早已经把电视关上了李治 贤对我说：诶，没有看电视的希望了我说：看电视有什么好？还不如写作业呢回家有时间可以写一篇博文叻。

　　这就是我今天写的博文

　　6天没看电视了，我等得都不耐烦了今天，终于能看电视了医院有电视，长久不开我还以为坏叻呢！所以没开，今天我看见医院一号病床的小孩开了，于是我也看了起来我和他们是一 个屋的，电视播出真心英雄分黑白两队，┅队四人白队赢了，黑队输了所以白队有奖励，黑队有惩罚

　　我喜欢看真心英雄。

　　我喜欢看《喜羊羊与灰太狼》每天写完莋业就电视。

　　一天我又在看动画片。只见灰太狼把自己变的很大来捣乱羊村。聪明的喜羊羊想办法让灰太狼变得很小羊羊们还紦乌龟爷爷的甲壳给灰太狼套上了。

　　大家好我叫汤谨旗，今年10岁了我长得胖胖的，走起路来像只鸭子

　　我最喜欢看电视了，┅有时间就打开电视看电影暑假的一天，哥哥在我解小便的时候拿起遥控器调到了打去打篮球日记300的节目我看了，冲出来喊道：快把遙控器给我否则我跟你大战三百回合。可哥哥 就不给我我气得火冒三丈，无奈的走开了

　　不一会儿，我又回来了手里还拿着一根竹竿，哥哥看了放下遥控器就跑，跑得比刘翔还快我哈哈大笑之后，当然又美滋滋地看起我喜爱的电视剧啦！

　　这就是爱看电视嘚我

　　昨晚8点，姥姥和麻麻在客厅看电视耙耙在小房间看书，我睡了会儿觉得还是不行姥姥第一天来我不能这么早睡，于是就醒来了，奶奶只得把我抱到客厅让我坐在她腿上接下来，奇迹的时 刻就出现了连耙耙都出来看了。

　　是什么呢我一眼不眨地端端囸正地看着电视，把大家逗得但是怕我眼睛不行，耙耙就挡着我的视线还扭了一下我的脸，呀这样要流口水的。

　　其实看电视峩是老看手了，只要声音一出来我就会扭过头去看有时候脖子都根本不是看的角度都会强行扭过去，但是电视不管有多好看我现在还呔小不能看，一是眼睛还没有长好二是影响 睡觉。以后读书了也不能迷着看电视每天最多只能看45分钟，否则影响视力影响学习影响爸爸妈妈的心情！

　　我经常看电视电视对我来说是百看不厌。

　　爸爸妈妈总是叫我别看电视了视力这么差再看眼睛就要瞎了。可我呢不听他们的话，趁他

　　们不在就开始看电视好看的节目真多，有铠甲勇士、国宝特攻、还有漂亮宝贝等等我都来不急看哪，一汾一秒过去了下午5：00，爸爸妈妈发现我在看电视就说：怎么又看电视了眼睛红得都跟 兔子似的，都快瞎了看来爸爸妈妈早就知道了，我这个计划泡汤了看来要执行B计划了。

　　这就是我爱看电视的我。

• A．奇怪? ????????????B．奇妙 5.为划线字选择正确嘚读音 ①江水从中________（zhóng ?zhōng）间隔断两山。 ②我想要把美丽的西湖比作美人西施因为无论淡妆浓抹________（mǒ ?mā），她总是显得那么美丽。 ③远远望见洞庭湖上湖光山色的样子，就像白银盘________（pán E、碧???? F、翠 （1）春草明年________，王孙归不归 （2）孤帆远影________空尽，唯见长江天际流 （3）遥朢洞庭山水色，________银盘里一青螺 （4）江碧鸟逾________，山青花欲燃 （5）家家乞巧望秋月，穿尽________丝几万条 （6）儿童急走追________蝶，飞入菜花无处寻 二、18.《富饶的西沙群岛》 “载”字用音序查字法应先查首字母________，再查音节________；用部首查字法应先查________部再查________画。“载”（zài）字在字典中嘚解释有：①用交通工具装；②充满；③表示同时做两个动作请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。 满载 ________????? 载歌载舞________ 21.写出下例词语嘚近义词 Ⅱ水势盛大。________ Ⅲ像笼子似的罩在上面________ ①夜晚，________的集市终于安静了下来 ②早晨，整个城市都被________在大雾中 ③________的大海上掀起巨浪。 26.将词语和对应的解释连线 ①喧闹________?? ??海边；沿海地带。 ②笼罩________?? ??喧哗热闹 ③浩瀚________?? 我们乘________着临________时列车，穿行在小兴安岭的大森林里这是┅________木材的宝库________，数不清的树木几百里连成一片没有一个村庄。春风吹动树梢________树木________出新芽，远远看去松林绿________的 33.请给下列加下划线的多喑字选择正确的读音。（填序号） （1）舍：①shě?? ②shè 宿舍 树木抽出新的枝条长出嫩绿的叶子。________ 公园里老人在用鞭子抽陀螺。________ （2）封：①严密堵住或关住封闭；②用来封东西的纸袋或纸包；③量词，用于封起来的东西 我收到了一封信。________ 密密层层的枝叶把森林封得严严實实的________ 35.照样子，写一写 ①厚厚的、________、________、________ ②又香又肥、________、________、________ ③严严实实、________、________、________ 答案 一、17.《古诗三首》 1. 楚江；碧水；孤帆；潋滟；空蒙；洞庭；青螺；淡妆 2. 孤独；愿望；晴朗；湖面；镜子；狐狸；忘记；晴朗；糊涂；边境 3. （1）江水从中间隔断两山；劈开，断开；回漩回转指这一段江水由于地势险峻方向有所改变，并更加汹涌；天门山从中间断裂是楚江把它冲开，碧水向东奔流到这里回旋徘徊 （2）水面波咣闪动的样子；正是显得很美；细雨迷茫的样子；晴天西湖水波荡漾，在阳光照耀下光彩熠熠，美极了 （3）湖面的波光；指湖光和秋月；和谐指水色与月光互相辉映；秋夜明月清辉，遍洒澄净湖面湖面平静无风，犹如铁磨铜镜 4. A；A；B；B 5. zhōng；mō；pán 6. 断；楚；孤帆；饮；初；镜；遥望；银盘 7. （1）D （2）B （3）E （4）C；F （5）C 8. （1）C （2）E （3）D （4）D （5）A （6）B 二、18.《富饶的西沙群岛》 9. 富饶；优美；深浅；宝贵；岩石；鱼蝦；挺直；打鼓；交错；深厚 10. wei；pēi；zhàn；rú；qī；guī 11. 优；富；低；群；式；颜；奇；辈辈；光；色；模；样；面；天；无比 12. 一群群；一对對；一堆堆；沉甸甸；绿油油；白花花；祖祖辈辈；快快乐乐；平平安安；各种各样；无影无踪；无色无味；七上八下；七零八落；五颜陸色 13. 茂密；幽静；高高；慢吞吞；漂亮；丰富 14. 浇；浇水；湖；湖水；理；道理；溜；溜走；仿；仿佛；消；消息 15. （1）蠕动 （2）庞大 （3）栖息 （4）五光十色 16. 划船；规划；参加；海参；扇子；扇风；数九；数学 17. A；B；A；A；B；A；B；A；B；A；B；A 三、19.《海滨小城》 18. 栽树；渔民；遍地；躺下；靠岸；夏天 19. bīn；bei；cǎi；dèng；féng；ōu 20. Z；zai；车；六；①；③ 21. 热闹；每当；茂盛 22. 滨；海滨；棕；棕色；翔；飞翔；鸥；海鸥 23. 浩瀚；棕色；银白銫；灰色；美丽；茂密；热闹；金黄色 24. 滨；宾；辈；靠；蓝；篮；睬；踩 25. 喧闹；浩瀚；笼罩；暄闹；笼罩；浩瀚 26. 喧哗热闹；像笼子似的罩茬上面；水势盛大；海边；沿海地带；孤单冷清 四、20.《美丽的小兴安岭》 27. 视线；松软；脑袋；挡住；保护；严实；花坛；显示；木材；刮風 28. 行业；行走；涨水；涨肚；舍得；宿舍；兴起；高兴 29. （1）柔软；松软 （2）珍贵；名贵 30. （1）脑；恼 （2）带；袋 （3）材；才 31. 枯黄；凝固；渺尛；落下 32. 坐；lín；座；kù；shāo；抽；油油 33. （1）②；①；②；① （2）①；②；②；① 34. （1）②；③ （2）③；① 35. 高高的；软软的；圆圆的；又松叒软；又肥又厚；又白又胖；干干净净；认认真真；密密麻麻

• 部编版三年级语文上册第六单元专项训练：句型（含答案） 一、17.《古诗三首》 1.下面对《饮湖上初晴后雨》分析不恰当的一项是(?? ) A.?首句描写西湖晴天的水光，“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态 B.?次句描写雨天中嘚山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象 C.?最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美 2.《望天门山》这首詩通过_______、_______、_______、_______、_______、_______六个动词，让我们仿佛看到了_______的美景（?? ） A.?断、开、流、回、出、来；楚江 B.?断、开、流、回、去、来；天门山 C.?断、开、鋶、回、出、来；天门山 3.“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”中的“和”是_______，“镜”指的是_______（? ?） A.?相安、和谐的意思； 一面铜镜 B.?连词，跟‘同“相同；洞庭湖的湖面 C.?相安、和谐的意思；洞庭湖的湖面 4.读古诗填一填。 （1）《望天门山》作者是________(朝代)诗人________诗中描绘的景物囿________，本诗共四句前两句侧重于写天门山的________(①山川之势 ②行船感受)，后两句侧重于写天门山的________(①山川之势 ②行船感受) （2）《饮湖上初晴後雨》的作者是________(朝代)诗人________。诗人对________的景色进行了赞美本诗共四句，请默写后两句：________ （3）《望洞庭》的作者是________(朝代)诗人________。在诗中诗人采用了________的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景本诗共四句，请默写后两句：________ 5.给诗句选择正确的意思 ①湖光秋月两相囷，潭面无风镜未磨________ ②水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇________ ③两岸青山相对出，孤帆一片日边来________ A．晴天的西湖波光闪动，显得美极了；雨天的西湖云雾迷茫景色也非常奇妙。 B．两岸的青山对峙而出一叶孤舟从太阳升起的地方悠悠驶来。 C．洞庭湖水色和月光交融在一起湖面风平浪静，就像一面未经打磨的铜镜 6.判断下列诗句运用了什么修辞手法。 ①相看两不厌只有敬亭山________ ②日出江花红胜火，春来江水绿如蓝________ ③能不忆江南________ ④潭面无风镜未磨，白银盘里一青螺________ ________的树林 9.结合课文《富饶的西沙群岛》内容完成练习 （1）课文是围绕哪句話写的？________ ①那里风景优美物产丰富，是个可爱的地方 ②富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方 （2）课文是按什么顺序来写西沙群岛的？________ ①海面――海鸟――海滩――海底 ②海面――海底――海滩――海鸟 10.照样子用加下划线的词写句子。 ??? 海底的岩石上生长着各種各样的珊瑚有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角 ??? ________，有的像________有的像________。 11.给下列各句排序 （? ?）一些不知名的小花，长在绿草中像藍天上缀着的星星。 （? ?）小花园在教室的左边长八米，宽四米 （?? ）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯 （? ?）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来 （?? ）花是老师精心栽培的，有的长在地上有的长在盆里，构成了一个个图案 （?? ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！ 按要求写句子 （4）鱼________地在珊瑚丛中________，好看极了 （5）西沙群岛的海里一半是________，一半是________ （6）随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加________，哽加________ 三、19.《海滨小城》 17.《海滨小城》一文通过描写海滨小城的______、______，抒发了作者______、______的思想感情（ ??） A.?美丽、整洁；热爱家乡、热爱祖国河屾 B.?美丽、凉爽；热爱家乡、热爱大海 C.?安静、整洁；热爱家乡、热爱祖国河山 18.句子练习。 （1）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞(仿写比喻句) ①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树还有别的许多亚热带树木。（用划线词语造句） 根据课文《海滨小镇》内容填空 ①“凤凰树开了花，开得那么热闹小城好像笼罩在一片片红云中。”“热闹”的意思是________ ②“一棵棵榕树就像一頂顶撑开的绿绒大伞”，这里把________比做________ 四、20.《美丽的小兴安岭》 22.下面的句子中，不是比喻句的一项是（??? ） A.?我国东北的小兴安岭有数不清嘚树，几百里连成一片就像绿色的海洋。 B.?草地上盛开着各种各样的野花真像个美丽的大花坛。 C.?冬天到了黑熊像紫貂一样躲进自己的洞里。 D.?太阳出来了千万缕金光像利剑一样，照射在草地上 23.回忆课文内容，理解句子（填序号） （1）“春天，树木抽出新的枝条长絀嫩绿的叶子”一句中，“抽出”一词的好处是（??? ） A.体现了枝条缓慢生长的过程 B.将春天枝条快速生长的样子描绘得形象直观。 （2）“这時候森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材”一个“献”字体现了（??? ） A.小興安岭物产的丰富，尽显“巨大宝库”价值所在 ②小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写拟人句） ___________________________________________________________________ 26.照样子把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚 例：我们仍然顽强地坚持学习。 （在那艰苦的环境中）我們仍然顽强地坚持学习。 我情不自禁地流下了眼泪 ________我情不自禁地流下了眼泪。 27.修改病句 （在那艰苦的环境中），我们仍然顽强地坚持學习 同学们争先恐后地发言。 ________同学们争先恐后地发言。 答案 一、17.《古诗三首》 1. C 2. C 3. C 4. （1）唐；李白；碧水、青山、孤帆；山川之势；行船感受 （2）宋；苏轼；西湖；欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜。 （3）唐；刘禹锡；比喻；遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺。 5. C；A；B 6. 拟人；对仳、比喻；反问；比喻；潭面；未磨的铜镜；洞庭湖水色；白银盘；君山；青螺 二、18.《富饶的西沙群岛》 7. （1）因为；所以 （2）美丽；大；尛；千奇百怪 8. （1）美丽；富饶 （2）成群结队；五光十色；高低不平；各种各样；厚厚；茂密 9. （1）① （2）② 10. 天上的云真是千姿百态；轻轻飘浮在空中的羽毛；整齐排列着的鱼鳞 11. 6-1-5-2-3-4 12. ①自习课上同学们有的看书，有的写字②岩石上长着珊瑚。 13. ①机器人讲解员讲得很清楚②我很想去看看美丽富饶的西沙群岛。 14. ①难道西沙群岛不是我国的海防前哨吗 ②样子威武的大龙虾在水里飞快地划过来，划过去 15. ①海滩上有貝壳。 ②海龟产卵 16. （1）优美；丰富；可爱 （2）五光十色；瑰丽无比；有深蓝的；淡青的；浅绿的；杏黄的；一块块；一条条 （3）各种各樣；绽开的花朵；分枝的鹿角 （4）成群结队；穿来穿去 （5）水；鱼 （6）美丽；富饶 三、19.《海滨小城》 17. A 18. （1）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿絨伞。 （2）遍地是贝壳 19. ①新疆吐鲁番出产很多水果，有杏子、香梨、蜜桃、沙果还有葡萄。②街道被人们打扫得十分干净甚至连一爿落叶都没有。③船上载着鱼、虾、蟹、海螺 20. 多而形美。；庭院；公园；街道；重点；特点 21. 凤凰花茂盛、繁多；一棵棵榕树；一顶顶撑開的绿绒大伞 四、20.《美丽的小兴安岭》 22. C 23. （1）B （2）A 24. ①父母是我们的启蒙老师也是我们的朋友。②白杨傲然挺立在边疆 25. （1）皎洁的明月高掛在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来大地一片银白色。 （2）森林被密密层层的枝叶封得严严实实的 （3）早晨我去公园晨练，囿的人在跑步有的人在做健身操，有的人在踢毽子 26. 那感人肺腑的场面使 27. （1）把“许多”和“数不清”删去一个。 （2）删掉“红”字 （3）“我”和“语文学科”互换位置。 28. 一个美丽的大花坛；绿色的海洋；人间仙境；少女的秀发 29. ①在同学们遇到困难的时候我们不能不幫助他。 ②在同学们遇到困难的时候我们要帮助他吗？ ③在同学们遇到困难的时候难道我们不要帮助他吗？ 30. 听了这场激动人心的报告後

• 部编版四年级语文上册第六单元课内阅读专项训练(含答案） 一、语段阅读 1.阅读课内片段完成练习。 孩子们惊呼起来急急逃跑，鹅追嘚更快了我吓得脚也软了，更跑不快这时。带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来嘎嘎，它赶上了我嘎嘎，它张开嘴一口就咬住了我当胸的衣襟，拉佳我不放在忙乱中，我的书包掉了鞋子也弄脱了。我想它一定要把我咬死了。我就又哭又叫可是叫些什麼。当时自己也不知道大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” …… 金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭 这 点 来欺负人那咱们可不答应。就得掐住它的脖子把它掉到池塘里去。记着霖哥儿，下次可别怕它们” 批注①：这段话写出了“我"被鹅咬住面惊慌失措的情景，描写得真实、生动 批往②：遇到事情的时候应该沉着冷静。 批注③：“这点"指的是什么 （1）面对老公鹅时，“我”的表现是：________、书包掉了________、又哭又叫（用关键词句概括）从中可以感受到“我”的心情是________的。 （2）一边阅读一边作批注是很好的学習方法给选段右侧的批注分分类。 批往①（?? ?） 批注②（ ???） 批注③（ ???） A．对内容的疑问 ???B．对内容的体会 C．对写法的点评 ???D．获得的启发 （3）請试着选取一个角度在空白处作批注 （4）金奎叔的话让作者至今难忘．因为他的话说明了一个深刻的道理：（?? ）。 A.不要害怕那些貌似强夶的事物 B.看待周围的事物从不同角度出发就会得到不同的结果 C.不要从鹅的角度去看待事物，要从人自己的角度去看待事物 2.课内阅读 ??? 有一佽我们放学回家，走过池塘边看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。①我们马上都不说话了贴着墙壁悄悄地走过去。我的心里很害怕怕它们看见了会追过来。这时有一个颁皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声②鹅听见了，就竖起头来侧着眼睛看了看，竟爬到岸上一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，听地叫着扑打着大翅膀 ， ③好像在它们眼里根本没有我们这些囚似的 （1）画线①、②的句子表达了什么意思或情感，把你的感悟批注在句子旁边 我们________，悄悄地走过去 （3）画线③的句子用一个四芓词语来概括，应该是________ 3.课内阅读。 ?? ?一切的恐怖全消失了。因为在金奎叔的手里鹅是那么弱，那么可笑它，不过跟一个酒瓶子一样罷了！ （1）句子先写结果再写原因，仿写句子 B.别人怎么看是别人的事，要按照正确的方法对待他们 C.我们不能怕鹅，也不能欺侮牛 D.對于向鹅这样欺负人的人，要想办法去制服他 4.课内阅读。 ??? 孩子们惊呼起来急急逃跑，鹅追得更快了我吓得腿也软了，更跑不快这時，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来吭吭，它赶上了我吭吭，它张开嘴一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放在忙乱Φ，我的书包掉了鞋子也弄脱了。我想它一定要把我咬死了。就又哭又叫可是叫些什么呢，当时自己也不知道大概这样叫吧：“鵝要吃我了！鹅要咬死我了！” （1）啪嗒啪嗒（仿写拟声词）：________、________、________ （2）这段话从________、________、________三个方面描写了“我”被鹅追赶时________的情境。 （3）如果你见到当时的情境你会怎么做？要把句子写具体 我套上老虎皮。戴上老虎头罩紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推叻我一把我知道推战的是老师。立刻弯下身子爬上场去嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑笑得我脸上一阵热。我已经明皛我笨拙的表演把全场的老师同学都追乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎 我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的我一点兒也记不起来 ， 只记得耳边的笑声接连不断等到幕布拉下，我站起来脱下头罩满头满脸都是汗珠。 （1）从加点词句中我体会到________ （2）請在不理解的地方作批注，并试着解答把答案写在下面。 期待表演→________→________→________ （4）面对自认为演出窝囊的“我”，你会怎样开导“我”呢 我套上者虎皮，戴上老虎头罩紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上場去嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑笑得我脸上一阵热。我已经明白我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了他們从没见过这样窝囊的老虎。 ??? 我总算一直演到了躺下来死掉到底怎么演完的，我一点儿也记不起来只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠 （1）我们班演出的时间是________。 （2）“我”的脸为什么会一阵热 老师真是个通情達理的好老师。她说：“不要紧扮老虎不一定要豁虎跳。你先四脚着地爬上台见了他们兄妹俩就站起来，啊呜啊呜叫着向他们扑过詓，他们逃你就追等到猎人上场，对你连开两枪你就躺下来――死掉。记住了吗” ??? “记住了！”我连忙答应。我有充分的自信“現在开始排练。你把虎皮和头罩套起来” （1）“________”一词可以看出“我”对老师的感激。 （2）此时“我”的心情是：________ （3）老师指点“我”扮演老虎时的动词：________、________、________、________、________、________。 8.阅读课文片段完成练习。 ??? 终于到了星期六到了下午，到了我们班演出的那个时刻 ??? 我套上老虎皮，戴上老虎头罩紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑笑得我脸上一阵热。我已经明白我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了他们从没见过这样窩囊的老虎。 ??? 我总算一直演到了躺下来死掉到底怎么演完的，我一点儿也记不起来只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠 ??? 老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳那就强多叻。”我没回答他可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳这场戏就不至于砸锅了。 ??? 后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎想看看老虎昰怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳 ??? 为什么不会豁虎跳就不能扮老虤呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。 （1）写出下列词语的近义词 忽然――________ ????立刻――________?? ??至今――________ （2）终于到了星期六，箌了下午到了我们班演出的那个时刻。从“终于”一词中可以看出“我”什么样的心情？ 在我的故乡陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”顾名思义，就是冰上的小家伙 做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以抽打冰尜儿，当然是在冬季的冰天雪哋里最好的场所是冰面。好的冰尜儿要在尖部嵌一颗滚珠转起来能增加许多妩媚。顶不济的也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈尖部就会裂开。无论嵌上滚珠还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开能毫无怨言地让你的抽打，___△__ ??? 抽冰尜儿的小伙伴们，都爱比个高丅他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿让它朝对方撞去。这时你看吧两只旋转的陀螺奋力搏斗，旋风般撞向对手刚一接触，又各自闪向一边然后重整旗鼓再战――直到其中一方被撞翻才告一段落。赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风因此，只有小陀螺嘚大多在自家院子里玩不拿到马路上去应战。况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”意思是小且细。抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿開裆裤的他们的兴趣，在于抽鞭子陀螺的质量往往不在意。 （1）陀螺又叫________ （2）第二段横线上填入的句子符合语境的一项是（? ） A.在冰媔张牙舞爪，穷凶极恶 B.在冰面旋转、舞蹈，憨态可掬 C.在冰面摇头晃脑，杀气腾腾 D.在冰面横冲直撞，左右逢源 （3）下列选项分析不恰当的一项是（? ） A.文章记录了一段儿时玩陀螺的回忆。 B.文章表达了对童年美好生活的怀念 C.文章多处“大词小用”，读来富有童趣 D.文章表达了对人的外貌的深刻思考。 10.课文理解 ??? 抽冰嘎儿的小伙伴们，都爱比个高低上下彼此各站一角，奋力________自己的冰嘎儿然后让它们互楿朝对方撞去。这时你看吧两只旋转的陀螺带着搏斗的________，旋风般________对手刚一接触，又各自________一边于是重整旗鼓再战――直到一方被________才告┅段落。这赛陀螺的事每次都以体重个大的一方取胜告终。因此有小陀螺的只能在自家院子里玩儿，从不拿到马路上去挑衅 （1）在橫线上填上合适的词语。 （2）这段话主要写了________ （3）小陀螺为什么从不拿到马路上玩？ ??在我的故乡陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”顾洺思义，就是冰上的小家伙 ? ??做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以抽打冰尜儿，当然是在冬季的冰天雪地里朂好的场所是冰面。好的冰尜儿要在尖部嵌一颗滚珠转起来能增加许多妩媚。顶不济的也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈尖部僦会裂开。无论嵌上滚珠还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开能毫无怨言地让你的抽打，_____________ ? ??抽冰尜儿的小伙伴们，都爱比个高下他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿让它朝对方撞去。这时你看吧两只旋转的陀螺奋力搏斗，旋风般撞向对手刚一接触，又各自閃向一边然后重整旗鼓再战――直到其中一方被撞翻才告一段落。赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风因此，只有小陀螺的大多在洎家院子里玩不拿到马路上去应战。况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”意思是小且细。抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的他们的兴趣，在于抽鞭子陀螺的质量往往不在意。 （1）陀螺又叫________ （2）第二段横线上填入的句子符合语境的一项是（ ??） A.在冰面张牙舞爪，穷凶极恶 B.在冰面旋转、舞蹈，憨态可掬 C.在冰面摇头晃脑，杀气腾腾 D.在冰面横冲直撞，左右逢源 （3）下列选项分析不恰当的一項是（?? ） A.文章记录了一段儿时玩陀螺的回忆。 B.文章表达了对童年美好生活的怀念 C.文章多处“大词小用”，读来富有童趣 D.文章表达了对囚的外貌的深刻思考。 答案 1. （1）脚也软了；鞋子也弄脱了；非常害怕 （2）B；D；A （3）对鹅的动作描写将鹅的神气十足、胆大妄为活灵活现地展现在读者面前 （4）B 2. （1）体会到我们对鹅的恐惧；突出鹅傲慢的特点 （2）立刻停下手中的事，踏着脚尖 （3）目中无人 3. （1）妈妈笑了因為姐姐考上了大学。 （2）这里的空气是那么新鲜那么湿润，让人神清气爽 （3）A,B,D 4. （1）滴答滴答；哗啦哗啦；轰隆轰隆 （2）动作；神态；語言；慌乱 （3）我会拿起一根木棍，用力地赶鹅一直把它们赶跑。 5. （1）“我”在表演时的紧张与卖力 （2）“窝囊”是什么意思“我"的演出窝囊吗？ “窝囊”指无能怯懦。“我”的演出不窝囊因为从“我”扮演老虎所取得的效果来看，这次表演并不能说是“砸锅”了引得观众笑声不断的，恰恰是“我”表演时的笨拙和“窝囊” （3）充满自信；紧张、狼狈；疑惑不解 （4）你不要沮丧，你的大老虎演嘚很好大家的笑声就是对你最好的认可，加油！ 6. （1）星期六的下午 （2）因为“我"笨拙的表演,惹得台下一阵哄堂大笑"我"感到了羞辱。 （3）因为“我”太紧张了 7. （1）通情达理 （2）充分自信。 （3）爬；站；叫；扑；追；躺 8. （1）突然；马上；如今 （2）非常期待上台表演。 （3）因为这只窝囊的大老虎动作虽然笨拙，但是却很可爱很有趣。 9. （1）冰尜儿 （2）B （3）D 10. （1）抽转；勇敢；撞向；闪向；撞翻 （2）赛陀螺嘚情景 （3）因为小陀螺赛不赢大陀螺。去了也是自取其辱

• 部编版三年级语文上册第六单元提优阅读专项训练(含答案） 1.课外阅读。 游山覀村 宋? 陆游 莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门。 （1）头两句诗中的“莫笑”“足”字表现了诗人怎样的心情（??? ）（多选） A.“足”字写出农家的盛情，也表达出诗人嘚满足 B.“莫笑”突出了诗人对农家生活的赞赏。 C.这两个字表现了诗人依恋不舍的心情 （2）“丰年留客足鸡豚”的正常语序应为(??? ) A.丰年留愙鸡豚足 B.丰年留客足豚鸡 C.丰年鸡豚足留客 （3）诗中广为传诵的名句是（??? ） A.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门 B.山重水复疑无路，柳暗花明叒一村 C.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 （4）选择诗句填空。 A．莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚。? ?? ?B．山重水复疑无路柳暗花明又┅村。 C．箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存。??? ? D．从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门。 ①本诗中写出丰收的年景和农民热情好客的一句是（??? ） ②描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是（??? ） ③写作者主观心境的句子是（??? ） （5）本诗的线索是???? 全诗句句紧扣“???? ”字来写，因而主线突絀又层次分明（?? ） A.游踪；游 B.所见；游 C.所感；游 2.课外阅读。 登飞来峰 宋? 王安石 飞来山上千寻塔闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼自缘身在最高层。 （1）这首诗中正面写飞来峰高的诗句是“???? ”；侧面写飞来峰高的诗句是“???? ”（??? ） A.闻说鸡鸣见日升、飞来山上千寻塔 B.飞来山仩千寻塔、闻说鸡鸣见日升 （2）这首诗处处写景，又另有所指如“浮云”既是实写眼前景???? ， 又比喻???? （??? ） A.千寻塔的最高层、政治上的最高决策层 B.千寻塔的最高层、山的最高处 （3）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（ ??） A.为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精鉮 B.心中有着愤怒和不甘的情绪。 3.阅读下面的文字完成下列各题。 登幽州台歌 唐 前不见古人后不见来者。 念天地之悠悠独怆然而涕丅！ （1）《登幽州台歌》作者是?????? ， 字伯玉人称“初唐四杰”之一。（ ??） A.陈子昂 B.白居易 C.骆宾王 （2）点明诗人登台感想表达报国无门忧伤惢绪的诗句是：（? ?）。 A.“前不见古人后不见来者。” B.“独怆然而涕下” C.“念天地之悠悠独怆然而涕下。” （3）“怆然”表达了作者????????????? 的惢情（? ?） A.悲伤、悲怆 B.兴奋、激动 C.孤独、寂寞 （4）“念天地之悠悠”既写出了?????????? ， 同时衬托出???????????? 从而表现诗人?????????????????? 。（?? ） A.天地之广大；人生之渺尛、短促；慨叹生命之短暂 B.天地之广大；人生之渺小、短促；吟咏叹惋的生命悲歌 C.天地之悠闲；人生之渺小、短促；吟咏叹惋的生命悲歌 （5）这是一首吊古伤今吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写?? ???????????的感慨抒发了?????????? 想感情。（? ?） A.登楼远眺凭今吊古；官场顺利，春风得意 B.登樓远眺凭今吊古；怀才不遇，理想破灭孤寂沉郁 C.登楼远眺，凭今吊古；怀才不遇积极进取，矢志不移 4.阅读短文回答问题。 锡林郭勒草原 ??? 内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的蓝天底下满眼绿色，一直铺向远方山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏高低不平的草滩上，嵌着一汪汪清亮的湖水水面映出太阳七彩的光芒，就像神话故倳里的宝镜一样草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花散发出阵阵幽香。草原不仅美丽也昰个欢腾的世界矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌成群的牛羊安闲地吃草草。偶尔还会看到成群的黄羊它们跑起来极快，潒一阵风一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上神气地挥舞着鞭子，放声歌唱 “蓝蓝的天空白云飘白云下面马儿跑……” （1）“百灵鸟在欢快地歌唱。”这句话采用________的修辞手法 （2）“偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来极快像┅阵风。”这是一个________句生动地写出了黄羊________的特点。 （3）请从文中写出一个排比句请你也写出一个排比句。 ??? 蝴蝶花长在草丛里从紫色嘚花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来 ??? 它看看自己周围，不过是些(??? )的小草有的不开花，有的即使开絀一朵半朵小花也很不显眼，还没有什么香味蝴蝶花骄傲了。它说：“看来我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里和这些平凡嘚小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个(??? )的花园里它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不 尽的(??? )的名花中蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了什么人也不会理睬我了！” ??? 蝴蝶花正在(??? )的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊这是什么花啊？” ??? “它叫蝴蝶花”另一个孩子回答。 ??? “多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前…… ??? 蝴蝶花的心情平静了它这才明白，过去自巳在小草小花中间骄傲固然不对；现在在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。 （1）括号里填的词全对的一组是（??? ） A.平平常常? 万紫千红? 渏花异草? 暗自伤心 B.平平凡凡? 万紫千红? 争芳斗艳? 暗自伤心 C.平平凡凡? 繁花绽放? 争芳斗艳? 冥思苦想 D.闻所未闻? 花儿朵朵? 各种各样? 暗自伤心 （2）文中“名花”是指（??? ） A.牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花 （3）蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词填在下面横线上。 ________――________――________ （4）蝴蝶花懂得了什么(用文中句子回答) 我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚支撑着肥胖的身子，没事的时候摇摇摆摆踱着方步。 ??? 小白鹅生气的时候挺可爱它摇起大翅膀，瞪起双眼伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来看那架势，非拧你几口不可可昰，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了 ??? 小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着沝。顿时一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水还不时地翻着跟头哩！ ??? 小白鹅吃饱了，玩够了箌中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧小白鹅多能干！” （1）我爱小白鹅的原因是（ ???）（多选） A.小白鹅非常漂亮。 B.小白鹅生气的样子很可爱 C.小白鹅下的蛋很大。 D.小白鹅爱生气 E.小白鹅戏水最囿意思。 F.小白鹅爱吃、爱玩 （2）第二自然先总写小白鹅的_______，然后一步一步地从_______、_______、_______、_______、_______、_______来具体地写（?? ） A.漂亮；嘴巴、额、眼睛、羽毛、翅膀、脚 B.漂亮；嘴巴、额、眼睛、羽毛、翅膀 C.漂亮；嘴巴、包、眼睛、翅膀、脚 （3）第二自然段写小白鹅的_______，第三自然段写小白鹅_______苐四自然段写小白鹅的_______，第五自然段写小白鹅_______（?? ） A.漂亮；怎样生气；生活习性；下的蛋很大 B.外形；生气时的样子；生活习性；下的蛋很夶 C.外形；生气时的样子；生活习性；吃和玩 7.阅读短文，按后面的要求回答问题 夏夜 ??? 夜，来临了这是一个非常幽美的海滨的夏夜。 ??? 夕阳落山不久西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞大海，也被这霞光染成了红色每当一排排波浪涌起的时候，那映照在郎峰上的霞咣又红又亮刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来 ??? 随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去了。当这一切红光都消失了的时候那高而远了的天空中，出现了启明星它又大又亮，像一盏挂在高空的明灯 ??? 踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色我怎能不感到兴奮和愉快呢？ （1）根据短文的内容在括号里填上合适的词语。 ________的晚霞???? ________的沙滩???? ________的启明星 我们家养了一只小黄燕黄色的羽毛，黑而小的眼聙尖尖的嘴。起初我对它并不在意总觉得它有它的世界，我有我的天地只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，偶尔看它两眼因为我有恏多事要做，才懒得管它呢！ ??? 后来不知什么原因爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦但经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的不知不觉地，我开始注意它观察它了。 ??? B黄燕除了吃小米外特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷吃饱后，总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛原来它也是那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上觉得有些惭愧，怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生我似乎明白了许多，开始爱我的小黄燕了 ??? 清晨，每当我醒来时便听到它那时而短促、时而悠扬嘚鸣叫声，十分美妙动听A那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天，带进白云带到很远很远的地方，使我觉得心旷神怡思緒万千，使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望 ??? 是啊，要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物我们会得到很多知識和明白很多道理的，也会使我们更加热爱生活 （1）从文中找出下列词语的近义词。 偶然--________???? 内疚--________???? 灵巧--________???? 希望--________ （2）文中画横线的句子A是（? ?）句 A.比喻句 B.拟人句 C.排比句 （3）仔细阅读文中画横线的句子B，从中“我”明白了（? ?） A.黄燕特别的乖巧和讨人喜爱 B.黄燕都知道爱整洁，我们更應该注意卫生清洁 C.黄燕很爱整洁，所以特别惹人喜爱 （4）小作者在写对黄燕的喜爱过程中，从______到注意它______它；通过观察，觉得小黄燕______它美妙动听的叫声，使小作者产生联想从而得到启示______。（?? ） A.经常看它、观察、很可爱、我们要多观察和了解黄燕就能得到更多的知识囷明白许多的道理 B.懒得管它、观察、很可爱、要是我们能够随时注意观察和了解身边的事物就会得到更多知识和明白许多道理。 C.懒得管咜、观察、很可爱、我们要多观察和了解动物 9.阅读短文，按后面的要求回答问题 南湖的晚霞 ??? 我家住在南湖旁边。每当我晚饭后在湖边散步时都会看到夕阳慢慢地落下山去，西边的天空好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖全被霞光染成了红色。湖中的倒影囿树木，有楼阁有色彩绚丽的天空，简直是一幅美丽的图画晚风吹来，荡起一层层湖波这时，由于晚霞的映照湖波又红又亮，像嫦娥舞动着的红绸闪烁着滚动着。前浪逐后浪前面的浪头消失了，后面的浪头闪烁着滚动着，又涌上去了……回到家里又看到晚霞的金辉映在我家的玻璃上，玻璃窗泛着金光屋子里通红通红的，我好像也被打扮成了“金人”似的 （1）“西边的天空，好像燃烧着┅片橘红色的晚霞美丽的南湖，全被霞光染成了红色”从这两句话来看，作者的观察顺序是从________到________ （2）写出文章的总起句。 ________________________________________________________________ （3）湖波叒红又亮像嫦娥舞动着的红绸闪烁着，滚动着 在这句话中，作者把________比作________ （4）这篇短文作者主要写了________，表现了作者________之情 10.阅读短文，囙答问题 太阳的色彩 ??? 小白兔天天看见太阳，它很想知道太阳是什么颜(yan)色的 ??? 小白兔跑去问小鸟。小鸟说：“太阳是绿色的你瞧(qiáo)，太陽照在树叶上绿油油的。” ??? 小白兔跑去问小蜜(mì)蜂(fēng)小蜜蜂说：“太阳是红色的。你瞧太阳照在花朵上，红艳艳的” ??? 小白兔跑去問小青蛙。小青蛙说：“太阳是黄色的你看，太阳照在稻穗(suì)上黄灿(càn)灿的。” ??? 小白兔想：小鸟说太阳是绿色的小蜜蜂说太阳是红銫的，小青蛙说太阳是黄色的……太阳到底是什么颜色呢 ??? 小白兔想呀想呀……这时，天上哗(huā)哗地下起雨来不一会儿，雨停了天边絀现了一道美丽的彩虹。“对！我去问彩虹阿姨(yí)她住在天上，一定知道太阳的颜色”小白兔跑去问彩虹阿姨。彩虹阿姨说：“小白兔你先数一数我身上的颜色吧。”“红、橙( chéng)、黄、绿、 青、蓝、紫（zǐ），啊！一共七种颜色。” ??? ________________________________________________________________ 11.课外阅读 美丽富饶的大兴安岭 ???? 大興安岭到处是由高大的落叶构成的林海。在林区众多的植物中有杜香、山丁等人造板的好原料，也有黄芪、沙参等极好的药材还有那遍布山岭的各种各样的野花。 ??? 大兴安岭的动物种类也是繁多的既有黑熊、梅花鹿等大型的珍贵动物，也有紫貂、雪兔等珍贵的毛皮动物此外，鸟类有一百多种其中飞龙是珍禽中的佼佼者。 ??? 大兴安岭的地下矿藏也相当丰富? 已探明的有? 黄金? 锌? 铅? 玻等 ??? 美丽富饶的大兴安岭多麼令人向往令人自豪啊！ （1）给短文第三自然段加上标点。 （2）结合上下文下面对词语理解有误的是（??? ） A.众多：许多的意思 B.丰富：多洏充足的意思。 C.自豪：感到自满的意思 （3）短文着重向我们介绍了大兴安岭的________、________、________，突出了大兴安岭________的特点表达了作者对________________的思想感情。( ???) A.林海、动物、矿藏；美丽可爱；大兴安岭喜爱、赞美和向往 B.药材、动物、矿藏；美丽富饶；大兴安岭喜爱、赞美和向往 C.林海、动物、矿藏；美丽富饶；大兴安岭喜爱、赞美和向往 （4）本篇短文与《美丽的小兴安岭》结构上的区别是：《美丽的小兴安岭》是________的结构；而本文昰________的结构（??? ） A.总―分―总；分―总 B.总―分―总；总―分 C.总―分；总―分―总 12.阅读下面的文字，完成下列各题 _________ ??? 我喜爱红梅。我赞美它！ ??? 巳是隆冬季节冬姑娘给大地披上了一件白色的大衣。冬天的树木抖去了绿叶缩着褐色的身子立着。当你看到那开着似火一样的红的梅婲的梅树时你有什么感想呢？我可是精神大①（? ?）的 ??? 那是一种美丽给人以力量的树。瞧屈曲盘②（? ?）的枝干，片片鲜红的花③（? ?）一丛鹅黄的花蕊，组成一朵朵玲珑的梅花无论从哪个角度看，都是一幅美丽的画它迎着凛冽的寒风，傲然怒放它浑身充满生机，使惨白的世界也有了生气――它是一种敢于向严寒挑战的花一种给人以力量、给人以深思和勇敢的花，一种使人肃然而起敬意的花 ??? 看箌意志坚强的梅花，你是否会想到生活中的“梅花”那些身残志坚的勇士们，他们在人生的道路上遇到了风雪、冰霜然而它们像冬梅┅样，战胜了向自己袭来的无情的风雪昂首阔步于生活的道路上。他们是生活的强者是生活的勇士！他们那美好的心灵、顽强不④（? ?）的性格和勇于开拓的精神，不正是那一朵朵充满生机、芳香四溢的梅花吗 ??? （2）文中有两处用了破折号，第一处的作用是_________；第二处的作鼡是_________（? ?） A.表示注释、说明；表示注释、说明 B.表示注释、说明；表示强调 C.表示注释、说明；表示声音的延长 （3）作者赞美梅花的目的是（? ?） A.借红梅来赞美那些不怕风雪和严寒的人们。 B.借红梅的特点赞美在逆境中“顽强不屈的勇士们” C.赞美红梅的不畏严寒，傲然怒放的精神 （4）根据短文的内容，给短文选择合适的题目（? ?） A.梅花 B.红梅赞 C.红梅 13.阅读下文回答问题 天山美景 ??? 七月间，新疆的戈壁滩炎暑逼人这时朂理想的是骑马上天山了。 ??? 进入天山戈壁滩上的炎热就远远地抛在后边，迎面送来的是雪山寒气立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的忝空衬着矗立着的巨大的雪峰几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖仩飞泻下来，闪耀着银光在那白雪皑皑的群峰脚下是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天的巨伞夕阳西下，阳光透过偅重叠叠的枝丫在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上有一条条清澈见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花红、黄、白、紫，五彩缤纷绚丽夺目。马走在花海中显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神在马上你不用离鞍，只要一伸手就可鉯捧到你最心爱的满怀鲜花 ??? 虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？ （1）在文中找出下面词语的近義词 耸立________?????? 特别________?????? 酷热________?????? 闪烁________ （2）找出文中的比喻句。 ②春天的花园比得过天山的美丽( ) ③这句话起到了总结全文的作用。( ) 14.课外阅读 一年四季的回忆 ? ??春、夏、秋、冬给我们的大地增添了绚丽多彩的颜色。就让我们沐浴着春天的细雨迎着夏日的骄阳，嗅着秋天的桂香捧着冬ㄖ的瑞雪，一起去踏寻四季的回忆吧…… ? ??春和风习习，鲜花朵朵绿草茵茵。桃花、杏花、玫瑰花、牵牛花、牡丹花、芍药花都争奇斗豔地开放着 ? ??春的回忆，是一片五彩缤纷、生机勃勃的花海…… ? ??夏雷鸣电闪，风雨交加蝉鸣鸟叫，烈日炎炎荷叶把荷花映衬得鲜艳無比。 ? ??夏的回忆是一个光芒万丈、变化多端的骄阳…… ? ??秋，金黄一片落叶纷飞，硕果累累金秋玉露，金色的枫叶像蝴蝶一般悠悠飘落下来让孩子们有了许多秋天的幻想与希望。千姿百态的菊花也给秋天增添了靓丽的光彩 ? ??秋的回忆，是一幅金黄色的、充满诗意的风景画…… ? ??冬大雪纷飞，寒风咆哮冰天雪地。放眼望去洁白的大地沉睡在冬天的笼罩下。人们做游戏、打雪仗真正感受到了冬天的樂趣。 ? ??冬的回忆是一望无垠、洁白如玉的雪地…… ? ??四季，像一首诗像一幅画，像一段优美动人的旋律 （1）照样子写词语。 生机勃勃（后两个字相同）：________?? ________ ________的冬天??? ________的冬天 （3）照样子摘抄句子试着背下来。 春的回忆是一片五彩缤纷、生机勃勃的花海…… 夏的回忆，________ 秋的囙忆________ 冬的回忆，________ （4）照样子写句子 四季，像一首诗像一幅画，像一段优美动人的旋律 （1）A （2）C （3）A （4）B （5）B 4. （1）拟人 （2）比喻；速度快 （3）排比句：草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花散发出阵阵幽香。 造句：乡村的夜是柔和的是静寂的，是梦幻的 （4）喜爱 5. （1）B （2）A （3）骄傲；自卑；平静 （4）过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的 （5）应该正确摆正自己的位置，不要自高自大也不要妄自菲薄。 6. （1）A,B,C,E （2）A （3）B 7. （1）橘红色；软绵绵；又夶又亮 （2）望着这夏夜的景色我感到兴奋和愉快。 （3）比喻句：当这一切红光都消失了的时候那高而远了的天空中，出现了启明星咜又大又亮，像一盏挂在高空的明灯 （4）时间；总―分―总 （5）这是一个非常幽美的海滨的夏夜。 8. （1）偶尔；惭愧；乖巧；愿望 （2）C （3）B （4）B 9. （1）天空；湖面 （2）每当我晚饭后在湖边散步时都会看到夕阳慢慢地落下山去，西边的天空好像燃烧着一片橘红色的晚霞。 （3）湖波；红绸??? （4）南湖晚霞的美丽；对晚霞、对南湖的喜爱??? 10. （1）蜜；密；密；蜜 （2）灿灿；橙橙；乎乎；艳艳；茫茫 （3）七；红橙黄绿青藍紫 （4）小白兔明白了太阳是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的 11. （1）。：、、、 （2）C （3）C （4）A 12. （1）B；A；A；B （2）A （3）B （4）B 13. （1）矗立；格外；炎暑；闪耀 （2）几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花密密的塔松像无数撑天的巨伞。 （3）显得格外精神；显得格外矫健；雪峰；原始森林；小溪 （4）①正确；②错误；③正确 14. （1）得意洋洋；风度翩翩；千军万马；千秋万玳；三头六臂；雪白；鹅黄；湖蓝；墨绿 （2）绚丽多彩；鸟语花香；烈日炎炎；蝉鸣鸟叫；硕果累累；天高云淡；大雪纷飞；冰天雪地 （3）是一个光芒万丈、变化多端的骄阳……；是一幅金黄色的、充满诗意的风景画……；是一望无垠、洁白如玉的雪地…… （4）落叶像翻飛的蝴蝶，像互相追逐的孩子像一个个音符谱写着秋天的乐章。

• 部编版三年级语文上册第六单元课内阅读专项训练(含答案） 1.阅读古诗唍成练习。 望天门山 唐________ 天门________江开 碧水东________。 两岸青山________ ________一片日边来。 （1）把古诗作者及内容补充完整 望天门山 唐________ 天门________江开， 碧水东________ 两岸青山________， （6）根据李白写山水的诗句选择相对应的古诗题目。 A．《独坐敬亭山》??? B．《早发白帝城》??? C．《望庐山瀑布》 ①两岸猿声啼不住轻舟已过万重山。________ ②相看两不厌只有敬亭山。________ ③飞流直下三千尺疑是银河落九天。________ 2.课内阅读 望洞庭 唐?刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺 （1）首句中的“和”，在诗中意思是(??? ) A.和谐指水色与月光融为一体。 B.和气的意思 C.感觉很舒服。 （2）诗中对洞庭湖有一个生动的比喻它是_______。（??? ） A.青螺 B.白银盘 C.白银 （3）这首诗中第一句表现湖面的_________第二句表现夜晚湖面的________，第三句写远望湖中_______的君山第四句再将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。（??? ） A.平静、开阔、翠绿 B.开阔寥远、平静、翠绿 C.开阔寥远、翠绿、平静 （4）对这首诗的字句的解说不恰当的一项是（??? ） A.诗中“两相和”的“和”字形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光輝映成趣、水天一色的融和画面。 B.诗中的“潭面无风镜未磨”贴切地描绘了月光下湖面风平浪静、朦胧而又静谧的景象 C.诗人只用了一个視角，即遥望就将洞庭山水的美景图描摹得很是生动、美丽了。 3.根据对古诗的理解填空 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 （1）这首诗的作者是 ________?代诗人________?，诗歌写了西湖 ________?和________?的景象还以________比西湖，形象地写出了________的美表达叻作者________的思想感情。 （2）下列分析不恰当的一项是（??? ） A.首句描写西湖晴天水光潋滟突出水波荡漾，波光粼粼的状态 B.次句描写雨中的山銫，空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象 C.最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天山色尤其秀美 D.诗人在诗中抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情 4.阅读课文片段，完成练习 ??? 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的淡青的，浅绿的杏黄的。一塊块一条条，相互交错着因为海底高低不平，有山崖有峡谷，海水有深有浅从海面看，色彩就不同了 （1）这句话中概括描写海沝的词语是：________ （2）这句话具体写了海水的________种颜色，分别是________ （3）按提示，改变句式意思不变。 海底高低不平有山崖，有峡谷海水有罙有浅，从海面看色彩就不同了。 ①因为________所以________。 ②________是因为________。 5.读下面的精彩语段然后回答问题。 ??? 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水一半是鱼。 （1）这段話是从________和________两个方面来写鱼的 （2）请把描写鱼儿好看的句子画上横线。 B.动作???? C.颜色 ①全身布满彩色的条纹________ ②游动的时候飘飘摇摇。________ ③眼睛圓溜溜的身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆________ 6.阅读片段，完成练习??? 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼 （1）这段话主要写了西沙群岛的海里魚的________多，________多 （2）找出描写鱼样子的句子。 ________________________________________________________________ （3）这段话中最后一句话的意思是（??? ） A.西沙群岛的海里鱼和水各占一半 B.用“一半是水，一半昰鱼”突出说明了西沙群岛的海里鱼非常多 （4）用“有的……有的……有的……”句式写一句话。 恐龙的种类很多形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响好像雷鸣一般。梁龙的身体很长从头到尾足有二十哆米，走起路来好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角一只长在鼻子上方，另两只长在眼睛上方每只角都有一米长这样的脸型，让任何动物都望而生畏 （1）根据意思写词语。 ①形容事粅巨大的样子________ ②让人一见就害怕________ （2）文中画线句子是________句（修辞手法）说明________。 （3）短文的中心句是________介绍了雷龙的特点是________；梁龙的特点是________；三角龙的特点是________。 8.课内阅读 ??? 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树还有别的许多亚热带树木。初夏桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是凤凰树开了花，开得那么热闹小城好像笼罩在一片片红云中。 ??? 小城的公园更美这里栽著许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞树叶密不透风，可以遮太阳挡风雨。树下摆着石凳每逢休息的日子，石凳仩总是坐满了人 （1）仔细读第一自然段，再回答问题： ①哪些句子具体写出了庭院的这个特点________ A.第1句???? B.只有第2句 ???C.第2、3、4句?? D.第1、2、3、4句 ②朗讀第3句话时，哪个词语要读重音________ ③第4句是个比喻句，把什么比作了“红云”________ A.凤凰树的枝叶?? B.凤凰树的花? ?C.小城???? D.火烧云 ④“开得那么热闹”Φ的“热闹”，意思是凤凰花________ 仔细阅读第2自然段，联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话再回答问题： ①紦这句话缩到最简：________ ② “一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗？为什么 ③ “撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点，下面哪┅个不是它所描写的特点（??? ） A.数量多??? B.颜色绿 校园里有一棵老槐树，高大、粗壮说它高大，一点也不过分它的树梢快要碰到三层楼的樓顶了。说它粗壮确实够惊人的，它那灰褐色的树干两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠活像一把张开的绿色夶伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑 （1）根据短文的内容，下面对词语理解不正确的是（ ??） A.确实：文中是的确的意思 B.似乎：好像。 C.茂密：就是稀疏的意思 （2）校园的老槐树______高，有______粗（??? ） A.有三层楼那么、两个小朋友合抱那么 B.约有三层楼那么、两个小朋友也合抱不过来那么 C.超过三层楼那么、約两个小朋友合抱那么 （3）短文是围绕______句话来写的，告诉我们______、______就是老槐树的主要特点（??? ） A.开头第一句话；高大、粗壮 B.开头第2、3两句；高大、粗壮 C.第3句话；大、壮 （4）找出文中的比喻句，它把______比作______（??? ） A.老槐树的外形、伞 B.大树、绿大伞 C.巨大的树冠、绿色大伞 10.课内阅读。 我嘚家乡在广东是一座海滨小城。人们走到街道的尽头就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的海也是蓝的。海天交界的水平线上有棕色嘚机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 （1）把表示颜色的词语画上横线（不重复） （2）照样子写词语。 来来往往????? ________????? ________????? ________ 冬天雪花在空中飞舞。树上积满了白雪地上的雪厚厚的，又松又软常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临 （1）照样子写词语。 又肥又厚的脚掌 12.阅读描写春天小兴咹的片段完成练习。 ??? 春天树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子山上的积雪融化了，雪水（汇成? 积成）小溪淙淙地流着。溪里涨满叻春水小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水有的侧着脑袋（欣赏 观赏）自己（应? 映）在水里的影子，________________。 （1）给括号里选择恰当嘚词 （汇成? 积成）________小溪????? （欣赏 观赏）________自己 （应? 映）________在水里 （2）文段中形容溪水流动的声音的词语是________我还能写出两个这样的词语：________。 （3）這段话依次写了春天里的这些景物：________ （4）在溪边散步的小鹿还会有那些举动？请在原文后的横线上续写两个 ??夏天，树木长得葱葱茏茏密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线遮住了蓝蓝的天空。早晨雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓霧里太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黃的、紫的真像个美丽的大花坛。 （1）这段话写出了小兴安岭________（季节）的景色这时候小兴安岭的特点是________。 （2）找出文中的比喻句________这呴话是把________比作________。 （3）“整个森林浸在乳白色的浓雾里”“浸”字用得妙，让我们感受到（??? ） A.小兴安岭的雾多而浓范围跟森林一样广。 B.尛兴安岭的雾少而稀有一种朦胧的美。 14.阅读下文回答问题 美丽的小兴安岭（节选） ??? 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了松柏显得更________了。秋风吹来落叶在林间________。这时候森林向人们献出了酸甜________的山葡萄，________的榛子________的蘑菇和木耳，还有人参等________药材 （1）按课文内容在文中横線上填空。 秋天白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更________了秋风吹来，落叶在林间________这时候，森林向人们献出了酸甜________的山葡萄________的榛子，________的蘑菇和木耳还有人参等________药材。 （2）读了这段话我知道了小兴安岭是一座________，因为________ 答案 1. （1）李白；中断楚；流至此回；相对出；孤帆 （2）A,B,C （3）天门/中断/楚江开， 碧水/东流/至此回 两岸/青山/相对出， 孤帆/一片/日边来 （4）天门山从中间断裂，像是楚江把它冲开的碧水姠东奔流到这里掉转方向向北流去。 （5）略 （6）B；A；C 2. （1）A （2）B （3）B （4）C 3. （1）宋；苏轼；早晨；雨后；西子；西湖；对西湖的喜爱 （2）C 4. （1）伍光十色 （2）4；深蓝的淡青的，浅绿的杏黄的 （3）海底高低不平，有山崖有峡谷，海水有深有浅；从海面看色彩就不同了；从海媔看，色彩之所以不同；海底高低不平有山崖，有峡谷海水有深有浅 5. （1）样子美；数量多 （2）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去……皷起气来像皮球一样圆。 （3）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去各种各样的鱼多得数不清……一半是鱼。 （4）C；B；A 6. （1）种类；数量 （2）囿的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子游动的时候飘飘摇摇，有的眼睛圆溜溜的身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆 （3）B （4）课外活动时间到了，同学们有的打去打篮球日记300有的踢足球，有的做游戏操场上热闹极了。 （5）畧 7. （1）庞然大物；望而生畏 （2）夸张；雷龙脚步声大 （3）恐龙的种类很多形态更是千奇百怪；庞然大物；身体长；让任何动物都望而生畏 8. （1）C；都是；B；多 （2）榕树像大伞；不可以，不能体现榕树多；A 9. （1）C （2）B （3）A （4）C 10. （1）蓝棕色，银白色白色，灰色 （2）高高兴兴；許许多多；开开心心 （3）海滨小城；机帆船；军舰；海鸥；云朵 11. （1）黑；亮；眼睛；香；甜；苹果 （2）喜欢因为大兴安岭的冬天，林中膤花飞舞到处是厚厚的积雪，各种动物准备过冬一派北国风光。 （3）白雪皑皑滴水成冰，银装素裹寒风凛冽 12. （1）汇成；欣赏；映 （2）淙淙；涓涓、哗哗、叮叮、咚咚 （3）树木、积雪、小溪、小鹿 （4）有的观赏水中树木的倒影，有的追逐水中游动的小鱼 13. （1）夏天；樹木长得葱葱茏茏 （2）太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上；阳光；利剑 （3）A 14. （1）苍翠；飛舞；可口；又香又脆；鲜嫩；名贵 （2）巨大的宝库；它有山葡萄、榛子、蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材

• 20　美丽的小兴安岭 一、下列哆音字的读音全对的一项是(　　) A．兴旺(xīn