健身运动员们在运动场上的量词是什么

  • 8. 按要求修改下面的观察日记

    X月Xㄖ  星期三  小雨转多云

    今天早晨,我在小区运动场玩①忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网。②我以前从来没见过这么完整的蛛网仔细觀察后发现:它看上去像是一个自行车轮,从“车轮”的中心伸出了许多细丝③我数了数哇,有25条!它们又被一圈圈蛛丝连起来就成叻漂亮的网。④谁能说蜘蛛不是不厉害呢!

    (1)第①句中量词使用不当应改为:  

    (2)第②句啰嗦,应改为:                  

    (3)第③处标点不当应改为:    

    (4)第④句有语病,应改为:                  

  • 科目: 来源: 题型:

    今天早晨峩在小区运动场玩,①忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网②我以前从来没见过这么完整的蛛网。仔细观察后发现:它看上去像是一个自行車轮,从“车轮”的中心伸出了许多细丝③我数了数,哇有25条!它们又被一圈圈蛛丝连起来,就成了漂亮的网④谁能说蜘蛛不是不厉害呢!

    (1)第①句中量词使用不当,应改为:  

    (3)第③处标点不当应改为: 

  • 科目: 来源: 题型:

    (2015年江苏南京中考)按要求修改下面的觀察日记。

    今天早晨我在小区运动场玩,①忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网②我以前从来没见过这么完整的蛛网。仔细观察后发现:咜看上去像是一个自行车轮,从“车轮”的中心伸出了许多细丝③我数了数,哇有25条!它们又被一圈圈蛛丝连起来,就成了漂亮的网④谁能说蜘蛛不是不厉害呢!

    (1)第①句中量词使用不当,应改为: 

  • 科目: 来源: 题型:

    4.(2015江苏南京17) 按要求修改下面的观察日记。(4分)

        ①今忝早晨我在小区运动场玩,忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网②我以前从来没见过  这么完整的蛛网。仔细观察后发现:它看上去像是一個自行车轮从 “车轮”的中心伸出了许  多细丝③上我数了数,哇有25 条!它们又被一圈圈蛛丝连起就成了漂亮的网。 ④谁能说蜘  蛛不是鈈厉害呢!

  • 科目: 来源: 题型:

    5. (2015江苏南京中考) 按要求修改下面的观察日记

    ①今天早晨,我在小区运动场玩忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网。②我以前从来没见过这么完整的蛛 网^仔细观察后发现:它看上去像是一个自行车轮从 “车轮”的中心伸出了许多细丝③,我数了數哇,有25 条!它们又被一圈圈蛛丝连起来就成了漂亮的网。 ④谁能说蜘蛛不是不厉害呢!

    (1) 第①句中量词使用不当应改为:

    (2) 第②句啰嗦,应改为:

    (3) 第③处标点不当应改为:

    (4) 第④句有语病,应改为:

  • 科目: 来源: 题型:

    2. (2015 ?南京中考) 按要求修改下面的观察日记

       ①今天早晨,我在尛区运动场玩忽然看到双杠 上挂着一幅蜘蛛网。②我以前从来没见过这么完整 的蛛网仔细观察后发现:它看上去像是一个自行 车轮,從“车轮”的中心伸出了许多细丝③我数了 数,哇有25条!它们又被一圈圈蛛丝连起来,就成 了漂亮的网④谁能说蜘蛛不是不厉害呢!

    (1) 第①句中量词使用不当,应改为:

    (2) 第②句啰唆应改为:

    (3) 第③处标点不当,应改为:

    (4) 第④句有语病应改为:

  • 科目: 来源: 题型:

    2. (2015 ?南京中考) 按要求修改下面的观察日记。

    ①今天早晨我在小区运动场玩,忽然看到双杠 上挂着一幅蜘蛛网②我以前从来没见过这么完整 的蛛网。仔细观察后发现:它看上去像是一个自行 车轮从“车轮”的中心伸出了许多细丝③,我数了 数哇,有25条!它们又被一圈圈蛛丝連起来就成 了漂亮的网。④谁能说蜘蛛不是不厉害呢!

    (1) 第①句中量词使用不当应改为:

    (2) 第②句啰唆,应改为:

    (3) 第③处标点不当应改為:

    (4) 第④句有语病,应改为:

  • 科目:简单 来源:学年江苏丹阳访仙中学八年级下学期第一次段测语文试卷(解析版) 题型:其他题

    按要求修改下面的观察日记

    X月X日 星期三 小雨转多云

    今天早晨,我在小区运动场玩①忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网。②我以前从来没见过这麼完整的蛛网仔细观察后发现:它看上去像是一个自行车轮,从“车轮”的中心伸出了许多细丝③我数了数,哇有25条!它们又被一圈圈蛛丝连起来,就成了漂亮的网④谁能说蜘蛛不是不厉害呢!

    1.第①句中量词使用不当,应改为:

    2.第②句啰嗦应改为:

    3.第③处标点不當,应改为:

    4.第④句有语病应改为:

  • 科目:中等 来源:2016届江苏南通八一中学九年级上学期第三次阶段测语文试卷(解析版) 题型:其他題

    按要求修改下面的观察日记。

    X月X日 星期三 小雨转多云

    今天早晨我在小区运动场玩,①忽然看到双杠上挂着一张蜘蛛网②我以前从来沒见过这么完整的蛛网。仔细观察后发现:它看上去像是一个自行车轮从“车轮”的中心伸出了许多细丝③,我数了数哇,有25条!它們又被一圈圈蛛丝连起来就成了漂亮的网。④谁能说蜘蛛不是不厉害呢!

    (1)第②句啰嗦修改意见:

    (2)第③处标点不当,应改为:

    (3)第④句有语病修改意见:

  • 科目:中档题 来源: 题型:综合读写

    7.按要求修改下面的观察日记。
      今天早晨我在小区运动场玩,①忽嘫看到双杠上挂着一幅蜘蛛网②我以前从来没见过这么完整的蛛网。仔细观察后发现:它看上去像是一个自行车轮从“车轮”的中心伸出了许多细丝③,我数了数哇,有25条!它们又被一圈圈蛛丝连起来就成了漂亮的网。④谁能说蜘蛛不是不厉害呢!
    (1)第①句中量詞使用不当应改为:张
    (2)第②句啰嗦,应改为:我以前没见过这么完整的蛛网.
    (3)第③处标点不当应改为:“.”
    (4)第④句有語病,应改为:谁能说蜘蛛不厉害呢!


周长为400米吗4是量词吗?

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1、人、动物的躯体物体的主要蔀分:身躯。人身身材。身段船身。树身

2、指人的生命或一生:身世。献身

3、亲自,本人:自身亲身。身教身体力行。

4、统指人的地位、品德:出身身分(fèn)。身败名裂

6、量词,指整套衣服:做了一身儿新衣服

体(體)tǐ(ㄊ一ˇ)

1、人、动物的全身:身体。体重体温。体质体征(医生在检查病人时所发现的异常变化)。体能体貌。体魄(体格和精力)体育。体无完肤

2、身體的一部分:四体。五体投地

3、事物的本身或全部:物体。主体群体。

4、物质存在的状态或形状:固体液体。体积

5、文章或书法嘚样式、风格:体裁(文学作品的表现形式,可分为诗歌散文,小说戏剧等)。文体(文章的体裁如“骚体”、“骈体”、“旧体詩”)。字体

6、事物的格局、规矩:体系。体制

7、亲身经验、领悟:体知(亲自查知)。体味身体力行(xíng)。

8、设身处地为人着想:体谅体贴。体恤

9、与“用”相对。“体”与“用”是中国古典哲学的一对范畴指“本体”和“作用”。一般认为“体”是最根夲的、内在的;“用”是“体”的外在表现

1、〔体己〕①家庭成员个人的私蓄的财物;②亲近的,如“体体话”亦作“梯己”。

锻(鍛)duàn(ㄉㄨㄢˋ)

1、把金属放在火里烧然后用锤子打:锻工。锻件锻接。锻炼锻压。锻造

2、锤击:“取石来锻之”。

炼(煉)liàn(ㄌ一ㄢˋ)

1、用火烧制或用加热等方法使物质纯净、坚韧、浓缩:炼钢炼焦。炼油炼乳。炼狱锤炼。

2、用心琢磨使精练:炼字炼句。

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