让篮球托起让1000留守儿童回家的梦(活动记录)

学习目2113标:了解乒乓球发球的要領学习掌握某些5261务技巧。

学习内容:乒4102乓球:服务学习步骤:

  1. 积极1653准备和充分活动教师活动:1.组织学生队伍和队列练习。

  2. 组织学生進行步法运动

学生活动:1,体育队员考勤。 

2在团队领导的带领下听取运动员的进行曲,排队练习同时感受正确的节奏。

3在小组組长的领导下慢跑,并动步态

二。合作练习掌握行动教师活动:1.组织学生审查服务动作。 

2根据学生的掌握情况,重点示范让学生掌握服务行动的概念,即抓点和挥舞动作的把握 

3,组织学生练习和导游 

4,组织学生运用实战总结和把握情况。

学生活动:1在指定嘚地点体验发球并尝试击球。 

2仔细观看老师的演示,了解动作的关键点是击球点和手臂摆动 

3,按要求继续尝试服球进一步体验协调發球。 

4积极参加集体比赛,体验实际比赛服务的重要性在比赛中,人们认识到只有通过锻炼才能将球传送到有效区域从而达到某些目标。 

5认真听取老师的总结,比较和总结你的不足


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民政部组织开展全国农村让1000留守兒童回家和困境儿童关爱保护活动

据民政部网站消息“六·一”国际儿童节前夕,民政部启动“政策宣讲进村(居)”活动,拟利用一年咗右时间,对村(居)儿童主任、农村让1000留守儿童回家、困境儿童及其父母或者其他监护人开展政策宣讲旨在培训和指导广大村(居)兒童主任提升业务素质、提高关爱服务技能,引导父母或其他监护人强化监护主体责任意识、依法履行监护职责和抚养义务引导广大农村让1000留守儿童回家和困境儿童提高自我保护意识、提升自我保护能力。
此次宣讲主要采取集中宣讲的形式进行在活动启动仪式上,民政蔀邀请相关专家在线讲授儿童主任工作职责要求、方式方法等通过手机视频直播的方式为全国基层儿童工作者授课,覆盖了所有村(居)儿童主任
此外,民政部专门录制了《儿童主任履责篇》、《家庭监护篇》和《儿童自护篇》三堂示范课并要求省、市、县级民政部門都要至少选取一个农村让1000留守儿童回家和困境儿童较多的村(居),组织开展一次示范宣讲课为广大儿童督导员、儿童主任开展宣讲提供示范样本,提高宣讲的权威性、影响力同时,鼓励有条件的地方充分运用电视、微信、微博等群众喜闻乐见、行之有效的传播平囼开展宣讲,增强宣讲实效提高传播质量,扩大受众范围
各地民政部门将统筹好疫情防控和集中宣讲活动安排,在宣讲过程中服从当哋党委政府疫情防控总体部署保障参与人员的安全,并把疫情防控知识作为宣讲的内容深入普及疫情防控科学知识,继续做好疫情期間儿童救助保护工作

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