易拾乒乓球地砖
申请号：.9 申请日：
摘要：本发明公开了一种易拾乒乓球地砖，属于建筑材料，特别是适合乒乓球训练场馆使用的地砖。该易拾乒乓球地砖，包括地砖本体，其特征是：地砖本体上表面设有间隔排列的S形的凹槽，该凹槽长度为15cm，宽为2cm，深度为0.5cm，两凹槽之间距离为3-5cm，地砖本体上表面没有凹槽部分粘贴着毛毡。本发明的有益效果是当乒乓球掉到地上时，利用毛毡的大摩擦力和凹槽可以阻止乒乓球的运动，防止乒乓球跑的太远而不容易拾取，方便实用，省时省力。
地址： 250300 山东省济南市长清区长清一中计算机中心刘强转
发明(设计)人：
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&一种易拾乒乓球地砖，包括地砖本体，其特征是：地砖本体上表面设有间隔排列的S形的凹槽，该凹槽长度为15cm，宽为2cm，深度为0.5cm，两凹槽之间距离为3?5cm，地砖本体上表面没有凹槽部分粘贴着毛毡。
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E 固定建筑物子川教育――致力于西城区名校教师课外辅导www.；（2）在探究冰的熔化实验中，使用的加热装置的单位；0~2min；期间温度计的示数由-6℃升高到-2℃，10~12；26．小芳用调节好的天平测量金属块的质量，天平平；的位置如图15甲所示，用量筒测量小石块的体积如图；g，密度为；kg/m3；50g；20g；10g；234；5g；图15；图16；27．图16所示的
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（2）在探究冰的熔化实验中，使用的加热装置的单位时间内供热量始终相同，小华发现在
期间温度计的示数由-6℃升高到-2℃，10~12min期间温度计的示数由1℃升高到3℃，在这两个时段中加热的时长都是2min，但温度计示数变化的情况却不相同，造成该现象的主要原因是_________。（选填选项前的字母）A．冰熔化成水后发生的汽化现象使水的质量减少B．冰熔化成水后发生的汽化现象使水吸收了一些热量C．冰完全熔化成水后体积减小D．冰和水的比热容不同
26．小芳用调节好的天平测量金属块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上
的位置如图15甲所示，用量筒测量小石块的体积如图15乙所示，则该金属块的质量为
27．图16所示的实验中，闭合开关后，观察到导线AB下方的小磁针发生了偏转，这个现
为2.5V小灯泡L的额定功率。
（1）小红连接的部分实验电路如图17甲所示，请你添加一条导线将实验电路补充完整。（2）当调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图17乙所示，则可知通过小灯泡L的电流为
A，小灯泡L的额定功率为
28．小红用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及干电池等实验器材，测量额定电压
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29．下表是小强在实验中记录的实验数据，请根据表格中的数据归纳出压强p与力F的关
30．在图18所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电压
表V1与V2的示数均为6V。由此可见，可能存在R1________或R2_______的电路故障。（选填“短路”或“断路”）
31．硬度是描述材料软硬程度的物理量。为了研究甲、乙两种材料
的硬度，某活动小组设计了检测材料硬度的实验方案，选择了适当的器材（质量已知的金属球和多个有凹槽的金属块）。如图
19甲所示，他们将测试材料放在水平桌面上，金属球静置于其上表面，在金属球上再放一个有凹槽的金属块，凹槽恰好与金属球上表面完全接触，使金属三块能静止在金属球上。一段时间后，取下金属块和金属球，在材料表面留下凹形压痕。该小组在控制时间变量的条件下，多次实验并根据实验数据绘制的图像如图19乙所示。请你根据图像所提供的信息回答以下问题：
压痕面积/102mm2
（1）活动小组在研究甲材料硬度的问题中，自变量是
A．金属球质量
B．材料所受压力
C．材料压痕面积
（2）甲、乙两种材料硬度较大的是
32．我们常常会遇到乒乓球被压瘪的现象。将
压瘪的乒乓球放在热水中，如图20甲所示。热水过一会儿，乒乓球就恢复了原状，如图20乙所示。
（1）请根据上述现象提出一个可探究的科学问
（2）你提出的上述问题中，因变量是（3）针对你提出的问题，写出你的猜想：你猜想的依据是：
。（选填选项前的字母）
D．材料种类
。（选填“甲”或“乙”）
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33．小军和小红利用图21甲所示装置探究二力平衡条件。实验时，它们发现在左盘和右盘
同时加入一个质量相等的砝码时，木块A处于静止状态。若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A仍然处于静止状态，为了避免这种现象发生，小军用图21乙中所示的小车B替换木块A进行实验；小红用图21丙中所示的硬纸板C替换木块A进行实验。
（1）小军、小红分别用小车B和硬纸板C替换木块B进行实验的目的是_____________；（2）小红在实验中应使用____________硬纸板。（选填“轻质”、“厚重”）
34．小华想探究“电流通过导体产生的热量跟电流大小是否有关”。实验桌上有三个完全相同
的烧瓶，烧瓶内装有质量和初温都相同的煤油、完全相同的温度计，其中2个烧瓶内装有阻值为5Ω的电阻丝，另1个烧瓶内装有阻值为10Ω的电阻丝。实验桌上还有满足实验要求的电源、开关各一个，电流表两块，滑动变阻器两个，导线若干。小华将相关实验器材连接成图22所示的电路，甲烧瓶中装的电阻丝的阻值为5Ω。
（1）如图22所示的电路中，装入烧瓶乙中的电阻
丝的阻值应是_______Ω
（2）实验器材中没有测量时间的工具，他是通过
操作_____________来确保通电时间相同的。
（3）滑动变阻器在该实验中除了具有保护电路的作用外，还有___________________的作用。35．小莉利用轻质杠杆、刻度尺、金属块甲、小石块乙、圆柱形塑料容器、细线和适量的水
测量未知液体的密度，实验装置如图23所示。以下是小莉设计的实验步骤，请你按照她的实验思路，将实验步骤补充完整。
（1）将金属块甲和小石块乙用细绳分别悬挂在杠杆A和D端，用细线做好的绳套系住
杠杆某处后，移动绳套到O点时，杠杆恰好在水平位置平衡。
（2）将小石块乙完全浸没在水中，且不与塑料容器相接触，金属块甲移至B点，杠杆再
次在水平位置平衡。用刻度尺测出AB间的距离为l1。
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（3）将小石块乙完全浸没在待测液体中，且不与塑料容器相接触，金属块甲移至C点，
杠杆再次在水平位置平衡。__________________________。
（4）用水的密度?水及测量出的物理量写出待测液体的密度?液的表达式：?液=36．图24是小明设计的测量未知电阻Rx阻值（约为200Ω）的电路图。
他从实验室选取了如下器材：电源（电压恒为3V）、滑动变阻器R（标有“200Ω1.5A”的字样），电流表（量程为0～0.6A，分度值0.02A）和电压表（量程为0～3V，分度值0.1V）各一块、开关1个，导线若干。则
（1）测量未知电阻Rx的原理是__________；
（2）小明发现采用原理方法和器材并不能测出Rx的阻值。请你分析其
中的原因是：________
37．实验桌上有焦距分别为15cm、10cm的两个凸透镜A、B，还有光屏、F形LED灯（作
为物体，如图25甲所示）、光具座和刻度尺。某个同学设计实验证明“在物距相同时，凸透镜所成实像的高度h与凸透镜的焦距f是否有关”。请你帮他补充完整下面的实验设计。（1）实验步骤：
①按图25乙所示组装器材，将焦距为15cm的凸透镜固定在50cm刻线处，并进行共轴调节。
②将F形LED灯移至20cm刻线处，打开LED灯，移动光屏并在光屏上观察到LED灯清晰的像，如图25丙所示，用刻度尺测量像高h，并记录。
（2）请画出实验数据记录表格。
（3）请说明如何根据数据判断凸透镜所成实像的高度h与凸透镜的焦距f是否有关。
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四、科普阅读题（共8分，每题4分）
38．阅读《电磁波的海洋》一文，回答下列问题。
电磁波的海洋
在你划船的时候是否注意过如图26所示的船桨所激起的波浪呢?在一列水波的传播中，凸起的最高处，叫做波峰；凹下的最低处，叫做波谷。相邻的两个波峰（或波谷）之间的距离，叫做波长。在湖面某个确定的位置，1s内有多少次波峰或波谷通过，波的频率就是多少。水波不停的向远处传播，用来描述波传播快慢的物理量叫做波速。
在生活中，我们除了能够看到石子投入水中在水面激起的水波、能够听到琴弦振动在空气中激起的声波，还有一种无形的波浪正在改变着我们的生活，这就是电磁波。电磁波是一个大家族，无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等，都是家族中的成员，
只是它们各有不同的波长和频率范围，随着频率的增大，波长变小。人们按照波长或频率等顺序把这些电磁波排列起来，这就是如图27所示的电磁波谱。其中我们熟悉的无线电波通常用于广播、电视和移动电话，也就是说我们每天听的听到的广播、看到的电视等等这些声音和图像都是以电磁波作为载体传播到我们身边的。
信息理论表明，电磁波频率越高，相同时间内可以传输的信息越多。中国北斗卫星导航系统是世界第三个成熟的卫星导航系统，利用微波传递信息，可提供全天候的即时定位服务。我们知道，光也是一种电磁波，与微波相比，光的频率更高。1966年，华裔物理学家高锟提出用光纤通信的构想，2009年，他因此而获得了诺贝尔奖。目前光纤通信已经成为我国长途通信的骨干力量。可以说我们的生活已经离不开信息的传递，我们就生活在电磁波的海洋中。
请根据上述材料，回答下列问题：（1）图28中，该波的波长是
（2）海面上停着一条船，一个人观察到每隔10s有一个波
峰经过这条船，则可知该波浪的频率为A．无线电波C．可见光（4）下列说法正确的是
A．电磁波不能在真空中传播B．X射线的频率比可见光的频率高C．电磁波可作为声音和图像传播的载体
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（3）手机是利用电磁波谱中的_________传递信息的。
B．红外线D．X射线
。（多选）
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