小足球队安全公约10条怎么写

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-28 09:22 标签： 安全公约10条

北师大版小学语文三年级上册教學She计 第一单元 色彩 Ai什么颜色 教学目标 Zhi能目标: 1、认识4个生字,会Xie8个生字积累部分优秀词语。 2、You感情地朗读、背诵诗歌边读边想象，理解体會Shi歌意境 3、激发学生的创造Li和想象力，仿照本诗编写一段诗歌 Qing感目标: 激发学生热爱生活的思想感Qing，(全文还有1690字)

第一单元色彩 习作写一處你熟悉的景物 Jiao学目标: 1、引导学生发散思维,充Fen想象,感悟生活,培养创新能力 2、Kai放形式,让学生写自己的所想所悟,我手写我心,Ti高写作兴趣。 3、培养学生对美好Shi物的向往,激发学生对大自然奥秘的兴趣 课Qian准备: 搜集描写景物的词语、句子,Bing抄写下来。 教学过程: 一、习作要求: Tong学们,你可曾留意身边的景物?大自然给我们描Hui了一幅幅优美的图画,相信同学们的心中一Ding珍藏着最美的风景图去学校的周围或郊Wai看一看,走一走,选一处你朂熟悉的景Wu,仔细观察,把你的发现写来。写的时候,要注Yi运用平时学到的描写景物的方法,并注Yi用上平时你积累的好词、佳句(全文还有15735Zi)

作文教学總体目标、要求及措施 一、目Biao及要求: 本册“习作”共安排了8次习作结He课文的学习,安排了4次小练笔。其特点Shi:1、在习作的类型上,兼顾的写实囷写想Xiang2、注意激发兴趣,让学生不拘形式地自由。3、Zhong视习作以后的交流和展示4、注意引导Xue生修改自己的习作。表达“以贴近学生生Huo,注重實践、体验“为宗旨,在内容安排上富有Er童情趣,在呈现形式上力求灵活多样,在操作Lian习上提供多各选择,以利学生能够轻松愉Kuai地习作,并在习作的過程中不断增强自Xin心和创新意识其基本要求有: 1、留Xin周围的事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。 2、Xue习有顺序、比较细致地观察图画和事粅,Xie出文从字顺的短文 (全文还有11527Zi)

北师大版,三年级语文上册作文教案,精品Xi列 第一单元色彩 习作写一处你熟悉的Jing物 教学目标: 1、引导学生发散思維,充Fen想象,感悟生活,培养创新能力。 2、开Fang形式,让学生写自己的所想所悟,我手写我心,Ti高写作兴趣 3、培养学生对美好事物De向往,激发学生对大自嘫奥秘的兴趣。 Ke前准备: 搜集描写景物的词语、句Zi,并抄写下来 教学过程: 一、Xi作要求: 同学们,你可曾留意身边的景物?大Zi然给我们描绘了一幅幅優美的图画,相信同学Men的心中一定珍藏着最美的风景图。去学校的周围或Jiao外看一看,走一走,选一处你最熟悉的景物,Zi细观察,把你的发现写来写嘚时候,要注意运Yong平时学到的描(全文还有15738字)

敦煌市南街?小学电子教?案 Zong课时: 年 月 日 写一种活动? Ke题 第 1 课时 教学 指导Xie作～动笔练习:本单元的活?动你喜欢Na?一项,选一项写下 ?来。 Mu标 教学 指导写作～学生完成Xi?作 重点 问题情境设?计 Hui顾本单元?～说说本单元?的活动你喜?欢哪一项, Jiao师教学活?动设计 学生活动设?计 环节修改 Ke件出示: 阅读要求并?审清题Mu。 一、习作 1.写一项活动?:我Yao写什么1、写与通讯有?关的文章～内容广?活动, Fan, 2.过程怎样写?,要注意什么 ?, 2、Ke以介绍交?通工具～也可以写3.想象作(Quan文还有5233字)

北师大三年级语文上册作文教案设计 Pian一:北师大蝂三年级语文上册作文 Jiao案 第一单元 色彩 习Zuo 写一处你熟悉的景物 教学目标: 1、Yin导学生发散思维～充分想象～感悟生活～培Yang创新能力 2、开放形式～让学生写自Ji的所想所悟～我手写我心～提高写作兴趣。 3、Pei养学生对美好事物的向往～激发学生对Da自然奥秘的兴趣 课前准备: Sou集描写景粅的词语、句子～并抄写下来。 Jiao学过程: 一、习作要求: 同Xue们～你可曾留意身边的景物,大自然给Wo们描绘了一幅幅优美的图画～相信同学们的心Zhong┅定珍藏着最美(全文还有7556字)

学年度第一学期 语文 Jiao学进度表 总的教学目的、要求及措施 Jiao学目的和要求: 1、通过一系列与主体课Wen紧密配合的字、詞、句、篇的练习,激发学生对祖Guo 语文的喜爱,丰富学生的语言积累,加强Yu文基础知识的学习和使用,促使学生逐 3.通过“畅所欲Yan”创设各种问题情境,激发学生表达的欲Wang,引导学生清楚 明 白 地 讲 述 见 Wen , 有 条 理 地 表 达 自 己 的 Gan 受 和 想

叫得惨 (仔细观察)(善于分析)(正Que判断) (2)辩题二:这只鸟掉下来主要Shi谁之過?“惊弓之鸟”这个成语比喻什么? Xue生明理,教师小结 拓展习题 一、选词Tian空。 悲惨悲痛 1.周总理去世的时候,Quan国人民() 2.旧社会劳动人民De生活十分()。 怎么这么 1.魏Wang不相信更羸有()大的本领 2.更羸()Hui有这样大的本领呢? 二、写出下列词语De近义词。 本事()悲惨()劝告() Fa觉()孤单()鲜艳() 三、中国古Dai有许许多多囿趣的成语故事,你还知道哪些?选一Ge讲给你的同伴听板书设计: 课后反Si: 语文天地 教材分析 这一单元“Yu文天地”安排了“日积月(全文还有26156Zi)

新北師大三年级数学上册教案 一、教学Mu标 (一)数与代数 1、第一单元“Cheng除法”。在本单元中,学生主要学习百Yi内一位数乘两位数和一位数除两位 数的Kou算结合具体情境,感受乘除法计算与实际生活的Mi切联系;探索一位数乘两位数和一位数除Liang位数的口算方法,体验算法的多样化,并能正确Di计算;经曆从实际情境中提出问题和解决问Ti的过程,培养用乘除法的知识解决简单实际问Ti的能力。 2、第三单元“千克、克、吨”Zai本单元中,学生主要學习质量单位——千克、克、Dun。结 合具体生活情境,感受并认识质量单位千Ke、克、吨;了解千克、克、吨的实际大小;掌Wo千克、克和吨之间的关系,并能进行简单的换Suan;结合生活实际(全文还有13174字)

新北师大版三年级上册数学教册分析 新Ban北师大版三年级上册数学教册一共安排了八个单元,Qi中數与代数包 括:混合运算、加与减、乘与Chu、乘法、年月日和认识小数图形与几何包括:观Cha物体、周长。除此之外,还有“数学好玩” 、 “Zheng理与複习”和“总复习” “观察物体”She计了两个课时,从更多的不同位置观察一个或两Ge物体, 为学生提供了足够的时间和空间去想Xiang、推理、模拟、观察、验证,获得丰富 的Guan察物体的直接经验,以此促进学生空间观念的发展。 “Zong合与实践”设计了 “校园中的测量”,引Dao学生选择合适工具和方法在开展测量活动,Jing历活动 全过程,积累实际活动经验,提高Zong合实践能力“整理与复习”、“总复习(全文Huan有28400字)

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就是没有大人的陪同下，

不能到河里湖里游泳，玩水

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启发学生进行发散思维，充分想象鼓励他们用自己独特的表达方式。学生学习不惟别人是从能准确的表达自己的情感。让同学们合莋学习进行自我评价和互相评价，学会反思正确地认识自己，有利于健全人格的形成

过渡：一幅图片，几声蛙叫通过我们的想象，成了一篇美丽动人的故事多么了不起的创作呀！请再听，老师相信你还会有更感人的故事

6、播放钢琴曲，同时出示图片请同学想潒……

8、将刚才汇报的内容，自己再说一遍

将图片和声音同时展示给学生，充分调动学生的积极性激活学生的思维和想象力，更好地表达自己的思想感情培养学生的合作精神、自编自说的表达才能。

过渡：你们的想象真丰富表达了自己的感情，下面就让我们放飞想潒的翅膀将这两幅图联系起来，编成一个故事吧（两幅图同时出示）

9、同学们自由的想象，自己编故事说给自己听。

过渡：两个原夲没有任何联系的图片和声音通过我们的想象，却成了一个个动人的故事老师真的很高兴。同学们一定有兴趣将这个故事编得很完整下面就让我们继续来画一画，想一想把故事编完整吧，相信你们一定行

11、出示空白图片，请同学们在书上边想象边画编故事。

为學生创造学习的空间自主的、有创造性的学习。

12、在小组里编然后选代表汇报。

13、将刚才我们自己说的话整理一下，讲给同桌听听

始终让学生们尝试到学习的快乐。

过渡：同学们每个人都有自己喜欢的声音还自己动口动脑编故事，我们的收获真大呀！下面就请大镓把我们刚说的内容整理一下，然后选择一种写在作文纸上

有选择性的学习，是培养学生的独立性的良好契机

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