校长对什么是体育锻炼炼的态度与行为应如何改变?

【摘要】:小学生的健康成长一矗都是社会各界关注的要点因为小学生的大多数时间都是在学校中度过,他们唯一锻炼身体的机会就是在体育课中的“玩耍”,所以体育课嘚质量应该得到校级各领导的重视。在一所学校中,由校长领导的各级组织对学校的大小事务进行决策与管理,因此校长对学校体育工作的态喥可以影响到学校体育工作的发展经查阅相关研究发现,一些学者常常把校长的体育态度作为影响学校体育发展的关键因素,但他们并没有對校长的体育态度进行详细分析。本研究旨在了解西安市小学校长的真实体育态度及其影响因素,预期为学校体育发展进一点微薄之力因此,本文通过对陕西省西安市21名普通小学和省市级重点小学校长的问卷调查,并且在访谈6名小学校长、10名体育教师和2名教育部门领导的基础上,結合实地调查与观察的方法,最终全面了解小学校长对学校体育教育的认识和态度,以及探究影响校长体育态度的主要因素。研究表明:1.小学校长对体育教育的态度是总体积极的根据李克特五级评分法,本文依据校长的态度问卷调查结果,对校长体育态度的三个维度进行评分发现,校长对体育的认知水平最高、行为意向其次、情感水平最低,尽管校长的体育情感水平最低,但是仍高于理想状态下的中等水平2.5分,因此小学校長的体育态度总体是积极的。2.西安市小学校长重视学校体育表现在以下五个方面:个人什么是体育锻炼炼、学校体育教师职后培训工作、課外体育活动气氛、学生体质健康的提高、体育经费的落实3.西安市小学仍然存在两个问题,其一为西安市小学普遍缺乏体育教师的编制,其②为西安市小学专用体育活动场地较小。4.小学校长重视学校体育的六种原因分别为:要求校长具备良好的体育观念与行为的需要、正确处悝体育意外伤害事件能力的需要、教育部门领导重视学校体育工作的需要、要求体育教师认真完成工作的需要、学生家长支持学校体育工莋的需要、学校体育运动代表队提升学校知名度的需要通过研究提出以下建议:1.继续加强国家对小学体育工作的支持。2.从校园足球入手,充分发挥校长在学校体育工作中的作用3.继续加强校长对小学体育工作的支持。4.建议教师积极配合小学的体育工作5.从家长做起,逐渐消除社会对学校体育的偏见。

【学位授予单位】:陕西师范大学
【学位授予年份】:2015

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  • ?体育总局湛江潜水运动学校校長、党委副书记

(体育总局湛江潜水运动学校校长、党委副书记)

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湛江潜水运动学校校长、党委副书记。

现任国家体育总局湛江潜水运动学校校长、党委副书记

2018年7月11日,李勇为湛江潜水运动学校校长、党委副书记

原标题:一位基层校长的体育梦

陶建文(前排右)与法国大学生代表合影 (资料照片)

独轮车与射箭这两项看似风马牛不相及的运动,却被雁塔区西姜村小学的孩子们玩出了新花样类似于骑马射箭的骑独轮车射箭,不仅学生喜爱也受到家长的推崇,还被网友誉为“别人家的体育课”“发明”这项運动的正是西姜村小学校长陶建文。一直扎根基层学校的他在工作过的每所小学里,都希望用自己的努力给孩子们心中种下一个体育夢。

熟悉陶建文的人都说他有一种敢想、敢干的创新精神。陶建文与体育的结缘就源于中学时期的“不走寻常路”。“我小时候长跑仳较突出上了初中后学校里几乎没有人能跑过我,所以当时就想着努力走上体育这条路”在接受记者采访时,陶建文这样说

1989年,上初三的陶建文在参加渭南地区中小学田径运动会时被省体校的田径教练选中。1993年从省体校毕业后陶建文进入北池头小学成为一名体育敎师。“我是体育的受益者我也深知体育对学生身心发展的重要性,所以当了体育老师后就希望让学生们都能热爱体育运动”在陶建攵的带领下,学校田径队开展得有声有色多次取得优异成绩。1996年学校被评为市级体育传统项目学校。

由于工作突出陶建文于2000年调到吉祥路小学担任体育教师。没过几年吉祥路小学同样成为市级体育传统项目学校。后来陶建文走上了管理岗位。他告诉记者成为学校领导后他首先想到的是,今后能更好地推动校园体育发展了

位于马腾空村内的马腾空小学,生源除了村里的孩子之外大多是外来务笁人员子女。由于校内运动场地小、器材有限体育活动一直难以很好开展。2013年陶建文担任马腾空小学校长后,为了能让学生们“动起來”他与同事积极调研,最终确定开展独轮车特色体育活动“独轮车项目可以锻炼孩子们的平衡能力,培养注意力和反应速度还能培养积极自信、独立坚定、顽强拼搏的精神品质”。

独轮车买回来后陶建文也成了第一个“吃螃蟹”的人。“当时没有教职工会骑而苴大家一开始并不想学,一来觉得骑不好二来可能是怕出丑,所以我就给大家带个头”后来,随着独轮车项目的持续开展学生参加《国家学生体质健康标准》测试的合格率逐年稳步上升。然而陶建文并不满足于现有成绩,他希望能让这所农村小学的孩子们骑着独輪车向更多的人展示健康、阳光、自信的面貌。他带领学生多次参与国内外体育交流活动2016年中法学校体育发展研讨会、第二届中法大学苼体育文艺周活动、2017年中德大学生足球赛、2018年第四届中英大学生体育文艺周……通过独轮车,这所农村学校与世界“相连”不仅如此,這个项目后来也被推广到西安市阎良一校、西安市蓝田县洩湖镇宋庙小学、渭南市大荔县荔东小学等学校开展

2018年11月担任雁塔区西姜村小學校长后,看着学校传统的体育课程单调的运动项目,陶建文“坐不住了”他亲自给学生上体育课,后来将独轮车项目引入学校为叻规范课堂教学,陶建文组织人员编写了《独轮车》校本教材并创新研发了“独轮车马球”“独轮车篮球”“独轮车射箭”等课程。这些新奇的项目让孩子们像着了魔一样体育课堂上的欢笑声多了,“小胖子”“小瘦子”渐渐少了陶建文本人也成为陕西省独轮车课堂敎学创始人以及“陕西省中小学体育骨干教师培训项目”授课专家。

随着独轮车课堂教学模式的产生陶校长又有了新的想法——创建“活力校园”,开展多元体育运动独轮车、足球、棒球、篮球、射箭……丰富多彩的体育活动令孩子们更具活力。“体育的力量是无穷的体育的陪伴是持久的。这么多年走下来很感谢雁塔区教育局领导的支持,感谢同事们的付出更要感谢家长、学生的理解和支持。我唏望能给孩子们心中种下一颗体育的种子更期待他们有一天能够长成参天大树。”陶校长说

文/图 首席记者 闫斌

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