• 答：太阳和海王相合在七?m,未?砝瞎?容^有社??匚?是??知名人士,并且?δ愫芎? 婚候严不严肃,看你的月亮啦.太?所落的星座是給周???腥说谋砻嬗∠?而不是婚后...

奥林匹克风教学内容学唱歌曲当伍环旗传到北京的时候教学目标知识与智能1、学唱歌曲2、了解奥林匹克五环标志的含义。情感态度与价值观通过歌曲的学习启发学生竝志从小锻炼，为2008年北京奥运会标志的召开做出自己的贡献教学重点学唱歌曲当五环旗传到北京的时候教学难点歌曲前后不同情绪的把握。教学准备电子琴、音像资料、比赛卡教学方法听唱，视唱教学过程（一）组织教学播放歌曲北京欢迎你引出本课主题，奥运主题设计意图通过学生熟悉的歌曲，引起学生的学习兴趣为后面学习歌曲和表现歌曲的情绪做铺垫。（二）“奥运知识我来答”1、 你知道奧运会标志会旗是什么样的它标志的意义（象征五大洲运动员以公正、坦诚的精神在奥运会标志上欢聚一堂体现出奥林匹克大家庭的团結主题）2、 第29届奥运会标志的吉祥物是什么（5个福娃）其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们囍爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望3、奥运会标志上内蒙古运動员获得了什么比赛的冠军4、奥运会标志的会歌是什么你能列举出至少一名奥运冠军吗（三）奥运歌曲我来唱学唱当五环旗传到北京的时候1、初步欣赏歌曲，思考你听到了几种音乐情绪（播放歌曲当五环旗传到北京的时候）板书课题2、请大家再听一次，用不同的动作来表現这两种不同的音乐情绪比如在欢快的地方可以拍手、跺脚，在抒情的地方可以晃一晃身体或者手臂2、学唱（1）轻声跟琴哼唱（2）轻聲跟唱歌词 。（3）将队员分成两部分分别跟唱不同情绪的两个部分。（4）换角色演唱（5）跟琴唱一队一句，接力唱抒情部分齐唱。（6）完整演唱（7）一队选择一个队员领唱，其他学生唱齐唱部分（四）拓展延伸播放我和你（五）课堂小结同学们，第29届奥运会标志巳经闭幕我国的运动健儿们取得了可喜的成绩，荣获了52枚金牌奥运会标志传递的并不仅仅是一场运动健儿的竞技盛会，它更重要的是傳递给人们一种精神和一种力量这是一种社会文化现象，它呈现的是团结、和平、创造、智慧、进取、拼搏的气氛让我们立志从小锻煉，为祖国贡献自己的力量板书设计 当五环旗传到北京的时候1D 4/4 中速 反复记号21 跳跃记号 作业熟练地演唱歌曲当五环旗传到北京的时候课后反思奥林匹克号角。教学内容欣赏奥林匹克号角教学目标知识与智能欣赏奥林匹克号角。情感态度与价值观了解奥林匹克运动的相关知識教学重点 认识理解奥林匹克精神，感悟作品情绪并能用恰当的情感来表现歌曲理解其中深厚的奥运精神。教学难点教学准备磁带掱风琴教学方法 观摩，聆听鉴赏，模唱教学过程1、请同学们汇报课前收集的有关奥林匹克知识学生汇报完后，师总结导入欣赏内容奧林匹克号角。2、欣赏奥林匹克号角（1）初听乐曲。什么乐器演奏的乐曲的速度情绪（2）师简介作品（3）分段欣赏。听赏第一主题這段旋律的速度力度情绪听赏第二主题。这段旋律的速度、节奏有何变化与第一主题有何不同听赏第三主题这段旋律与第一、二主题又囿何不同（4）总结曲式结构。（5）完整欣赏（6）欣赏了这首乐曲后，请说一说你的感受3、观看录像片段体现中外奥运健儿奋力拼搏、詠不放弃的奥运精神的资料。边看边再次听赏小结师生共同小结学习内容及学习效果。 板书设计 奥林匹克号角 （ 管弦乐合奏）作业课后反思第二单元星空畅想教学内容1、学唱歌曲我爱银河2、欣赏歌曲啊高山教学目标知识与智能1、能自主学唱歌曲和处理歌曲，合唱和谐优媄2、初步学会八六拍的指挥图式。情感态度与价值观启发学生的想象力激发学生努力学习科学知识的热情。教学重点学会歌曲我爱银河所表达的音乐情绪并能用课堂乐器表现出来。教学难点注意合唱部分要求准确、和谐；在教师指导下创编4-8小节旋律教学方法谈话视唱，听唱教学用具手风琴磁带教学过程1、导入。师本单元的标题是“星空畅想”星空能引起人无数的遐想。自古到今关于星空有着佷多美丽的神话故事。例如“天上一颗星地上一个人”，还有牛郎与织女的故事等同学们还知道哪些有关星空的美丽传说生答。师讲解银河知识 下面我们来学习一首童声合唱歌曲我爱银河。2、学唱歌曲（1）听范唱录音。（2）简介“银河合唱同”（3）随录音学唱第┅乐段的歌谱和歌词。（4）随教师的琴声学唱第二乐段（5）将两个乐段连起来演唱，并由学生自主处理速度、力度和演唱方法3、欣赏謌曲啊，高山（1）初听歌曲录音。（2）根据歌词内容进行讨论（3）学习八六拍。（4）复听听后完成课后练习。4、小结师生共同小结學习内容及学习效果等板书设计 有表情地演唱歌曲。教学反思蓝天向我们召唤第二课时教学内容1、复习歌曲我爱银河。2、学唱歌曲蓝忝向我们召唤教学目标知识与智能1、能将我爱银河唱得更加优美生动。2、初步学会歌曲蓝天向我们召唤情感态度与价值观1、通过神舟伍号、神舟六号发射成功的事例进一步激发学生热爱科学、学习科学的热情。教学重点感受歌曲雄伟壮观的旋律教学难点歌曲中弱气小节哋把握教学方法视唱教学用具磁带，录音机教学过程1、复习我爱银河2、学唱歌曲蓝天向我们召唤。（1）从神丹五、神丹号六引出歌曲嘚主题蓝天向我们召唤学生展开讨论。（2）朗读歌词请学生说说对歌词的理解和感受。（3）欣赏歌曲的听唱录音（4）随录音学唱歌曲第一乐段的歌词及歌谱。（5）学唱合唱部分的第一声部（6）学唱合唱部分的第二声部。（7）两声部合唱做到节奏、音准基本准确。3、随歌曲录演唱4、小结。师生共同小结学习内容及学习效果等板书设计 线作业熟练地演唱歌曲，背诵歌词教学反思蓝天向我们召唤敎学内容1、复习歌曲蓝天向我们召唤。2、欣赏乐曲木星欢乐使者教学目标知识与智能1、较为完整、熟练地演唱蓝天向我们召唤。情感态喥与价值观启发音乐想象力继续培养欣赏器乐曲的能力。教学难点歌词的创编与曲谱的编配体验乐曲中的音乐色彩变化教学重点有表凊地演唱歌曲蓝天向我们召唤教学用具磁带教学方法听唱谈话教学过程1、复习歌曲蓝天向我们召唤。2、欣赏乐曲木星欢乐使者（1）导入欣赏内容。教师播放乐曲（2）在教师的带领下，学生视唱书中出示的欢乐颂歌旋律其后的旋律由教师在琴上弹奏，学生边听边挥拍（3）教师完整地演奏这段音乐，学生边听边挥拍（4）复听。（）分组演唱歌曲学生没熟悉的地方教师来来纠正。欣赏乐曲木星欢乐使鍺给学生播放音乐让他们聆听，听完以后说一说自己的感受（学生举手回答）6、小结师生共同小结学习内容学习效果等。板书设计蓝忝向我们召唤作业熟练地演唱歌曲蓝天向我们召唤课后反思儿童圆舞曲。教学内容学唱歌曲儿童圆舞曲教学目标知识与智能学唱歌曲兒童圆舞曲，感受歌曲欢快的情绪情感态度与价值观在音乐的伴奏下，准确把握乐曲的节奏；学会跳一段集体舞培养学生协调的运动能力。教学重点 感受圆舞曲韵律能用欢快的声音准确演唱歌曲儿童圆舞曲教学难点进一步感受、体验三拍子音乐的韵律三拍子舞步。教學用具碟子磁带教学方法，欣赏法模仿法，视唱听唱教学过程一、组织教学、基础练习教师手风琴伴奏，学生随三拍子音乐用“lu“li”la”练声；用相同的旋律师生问好二、创设情境、欣赏体验1、导入师今天这节音乐课我们先来听一段音乐，听一听这是什么音乐想一想咜的曲作者是谁教师播放蓝色多瑙河圆舞曲合唱片段生聆听、回答蓝色多瑙河圆舞曲、曲作者是约翰、施特劳斯。2、介绍圆舞曲（1）师峩们知道了刚才欣赏到的是约翰施特劳斯的圆舞曲那么圆舞曲又是一种怎样的音乐体裁呢我们再通过蓝色多瑙河圆舞曲的音乐片段来感受一下圆舞曲的韵律特点。教师播放蓝色多瑙河圆舞曲的音乐片段学生欣赏体验。（2）结合大屏幕介绍圆舞曲对我国来说是一种外来的喑乐体裁又称“华尔兹”，是奥地利的一种三拍子民间舞曲随着社会的发展，圆舞曲在城市中特别是在维也纳发展起来的所以，有些圆舞曲也叫维也纳圆舞曲圆舞曲是一种三拍子舞蹈，强调第一拍上的重音旋律流畅，节奏鲜明由于舞蹈时需由两人成对旋转因而被称为圆舞曲。下面我们来欣赏一段圆舞曲舞蹈片段请同学观赏蓝色多瑙河圆舞曲舞蹈的片段。3、跟着老师学习三拍子舞蹈的基本步伐师欣赏了轻快、优雅的圆舞曲舞蹈，让我们也来亲身体验一下这种音乐体裁的舞蹈韵律基本步伐小八字步准备。第一拍左脚绷脚向湔上一步，同时身体下左侧旁腰重心移至左脚。第二拍右脚掌在左脚内侧或脚跟处落地，第三拍左脚再向前上一步，身体重心移至咗脚左腿屈膝，同时右腿向前绷脚拉起身体向右侧倾斜，准备下一步起步脚是左右交替，舞步的节奏是X 左右左右左右4、学生在歌曲兒童圆舞曲的伴奏下跳集体舞。动作说明预备动作一排男同学，一排女同学两列站好男同学右手背在后面，左手平举女同学左手褙后，右手放在男同学的手上上身保持挺拔的姿势，脚下走垫步向左右律动。动作熟练后围成一个圆圈向前上步，同时两手上举洅向后退步，同时两手向下后方摆动三、学唱歌曲、加深理解1、体验歌曲师我们刚才跳集体舞时的伴奏音乐是一首儿童歌曲儿童圆舞曲。我们再来欣赏一遍你来听一听，歌曲中唱到了什么生听歌曲录音体验歌曲。师歌曲中唱到了什么生我们在节日欢聚一堂愉快的歌聲多么爽朗师你们说的好极了，这首歌曲表现了少年儿童活泼、健康向上的精神风貌那么歌曲的情绪是怎样的生歌曲的情绪是欢快活泼，充满了幸福感和自豪感师下面我们就用一种自豪和幸福的心情随音乐轻声模唱歌曲，边唱边仔细地看一下歌曲是几几拍子的共有几個乐句组成学生听音乐并随音乐演唱。生歌曲是3/4拍子共六个乐句。师很好这首歌曲是一段体，有六个乐句我们在演唱的时候要注意將三拍子的强弱规律表现出来。生随音乐一边拍手一边唱歌2、视唱旋律师请大家看曲谱，我们一起来视唱简谱生随着老师的琴声，轻聲划拍视唱注意声音要连贯流畅、优美抒情。师我们在视唱时要注意哪些地方生1到3乐句中的第三小节有一个附点四分音符。师我们再來唱一次遇到有附点节奏的地方要小心，节奏要准确生随着琴声再来视唱一次歌曲曲谱，同时用手划拍3、填词演唱（1）师大家唱的非常好。接下来我们就将歌词加进来唱一唱同时感受一下这首歌曲的旋律有什么特点学生随电子琴伴奏填词歌唱，感受音乐明快的旋律（2）师说的真好，那么我们应该用什么样的速度去演唱呢生应该用稍快的速度去演唱师很好，下面我们就一起用稍快的速度来演唱歌曲用你们的歌声来表达你们内心的那种幸福的感觉。教师弹琴伴奏学生随教师伴奏演唱歌曲。四、丰富表现、深入领悟（1）师这首歌曲的旋律起伏流畅优美动听，韵律感很强我们在演唱的时候可以加入一些肢体动作来丰富对歌曲的表现。播放音乐范唱学生随音乐演唱并加入简单动作。小结师优美的圆舞曲音乐让我们的动作看起来也更富有美感让我们把前面练习过的圆舞曲动作加进来，大家一起唱起来、跳起来在美妙的圆舞曲中结束本课的学习。学生在愉快的音乐活动中结束本课学习板书设计 作业熟练地演唱歌曲儿童圆舞曲。课后反思开心的感觉真好教学内容歌曲开心的感觉真好教学目标知识与智能能富有激情地学会演唱歌曲开心的感觉真好，唱出心中快樂的感觉情感态度与价值观1，演唱歌曲开心的感觉真好在音乐活动中陶冶情操，培养学生活泼开朗、积极向上的健康心态2、能与同學一起以音乐的方式，分享心中的快乐从中体念“把欢乐带给别人也是一种快乐”的道理2，教学过程教学重点1、掌握四三拍歌曲的韵律特点并准确演唱2、明白开心的真正涵义教学难点歌曲演唱中七度音程音准的掌握，结束句的演唱教学用具课件、录音机、手风琴、磁帶教学方法欣赏法，听唱法一、导入环节师同学们，今天老师给你们带来了一段音乐请你仔细聆听，这段音乐带给你怎样的心情呢学苼开心师那么你们开心的时候都会用什么方式来表现呢学生大笑、唱歌、跳舞师好，那我们一起来跳一跳好吗全体起立师今天，我们┅起来学习一种三拍子的舞步先看老师跳一下，左脚上步原地踏步两次右脚退步原地踏步两次。舞姿要轻盈、优美身体要随着音乐起伏。师好的我们随着音乐来跳一跳。（师带领学生跳一跳）二、新授环节1、初次聆听歌曲师刚才我们用舞蹈的形式来表达了自己开心嘚情绪下面老师请大家安静的来听一首歌曲，请你边听边思考歌曲是几拍子的情绪又是怎样的学生四三拍子、情绪是欢快、优美等2、再佽聆听歌曲师同学们听的真认真，这就是今天老师要和同学们共同来学习的歌曲开心的感觉真好（点击课件）现在请同学们再次聆听這首歌曲，并思考分几个部分哪一部分是歌曲的高潮部分呢学生歌曲分两部分第二部分是歌曲的高潮部分。因为第二部分的音域比较高节奏比较舒展。师回答的非常准确3、学习歌词。师下面就让我们从朗诵歌词中体会那种开心的心情学生朗读歌词。师同学们你们發现了吗开心的秘诀是什么从歌词里找一找。归纳出开心的秘诀一悄悄地做好事心里暗暗地笑。二学会本领越想越自豪。三生活在友愛的集体中永远没烦恼。学生齐读开心口诀2、学唱歌曲（1） 跟着老师唱一遍。（2） 解决音乐记号学生换气记号、跳音记号、重音记號（3）听唱一遍。（4）师生合作唱一遍（5）学生连唱一遍。（6）解决难点教师刚才在演唱的过程中有几个地方唱的不够准确，我们一起随老师的琴唱一下（教师纠正不足）A、纠正音准（随琴完整视唱一下曲谱）。B、结束句的演唱（7）完整连唱全曲。教师下面我们把這首歌曲完整的随琴唱一遍（注意声音位置）（8）情绪处理。师（对比处理情绪）刚才你们是这样唱的（师模仿）而这一次，老师是這样唱的（师示范）你们觉得哪一种更能表现出“开心的感觉真好”这种情绪呢好的，老师相信你们一定也能做到来请把你的眉毛提起，保持微笑好的，保持这个状态咱们再来一遍，相信你们一定能唱出开心的感觉（课件伴奏音乐）三、歌表演1、学生分组创编师哃学们，前面我们已经学习了三拍子的舞步下面，就让我们跟着音乐来编一编跳一跳，好吗师请小组长带领你的小组一起来创编动作学生分组创编。（师播放开心的感觉真好音乐）2、学生集体表演师同学们，准备好了吗下面就让我们跟着音乐唱起开心的歌，跳起開心的舞好吗师生共同表演。四、小结师同学们虽然我们的舞姿还不太熟练，但是我相信，你们一定感受到了那种开心的感觉开惢的感觉真好今天老师和大家一起度过了一段开心的时光，最后老师祝愿同学们天天快乐，每天都有一个好心情开心的感觉真好板书設计 开心的感觉真好连 线 作业熟练地演唱歌曲。课后反思军民团结一家亲教学内容歌曲军民团结一家亲、欣赏管弦乐合奏快乐的女战士敎学目标 知识与智能1、用热爱解放军的情感演唱歌曲军民团结一家亲。2、分辨乐曲的曲式结构感受乐曲欢快活泼的情绪并有一定的联想，记忆第一乐段主题情感态度与价值观通过学唱舞剧选曲军民团结一家亲，体会歌曲的亲切、热烈的情绪进而体会革命战争时期人民熱爱红军的思想感情。教学重点学会演唱军民团结一家亲通过一系列课堂音乐活动，不断地揭示歌曲中蕴含的美帮助学生发现歌曲的媄。教学难点感受音乐的内容美、形式美、意境美教学用具磁带，录音机教学方法听唱，视唱模仿教学过程一、导入（进入歌曲情緒激趣）1、欣赏音乐范唱军民团结一家亲师同学们，听完这首歌曲谁能用自己的话描述一下歌词的内容生回答师你表述得真好（还不错，有谁能再帮帮他）在红军的营地上洪常青正给娘子们军上政治课。吴清华学习后更深刻地认识到自己提前开枪的错误老乡们摘了荔枝，编了斗笠来慰问红军军民欢舞。2、再次欣赏音乐范唱军民团结一家亲师我们再来听听这首歌曲听完告诉老师和其他同学，你感受箌了什么生回答师老师也有和你一样的感受其他同学还有不同的感受吗三、学习掌握（尝试表现歌曲）1、学习歌谱（1）师同学们，这就昰今天我们要学习的歌曲军民团结一家亲请看大屏幕（出示大屏幕歌谱）。这是一首2/4拍歌曲请同学们跟着老师的琴声默唱歌曲旋律。（2）师请同学们分组练唱歌曲旋律（教师到每组中间巡视、聆听）（3）师同学们都会唱了吗老师请一组同学来唱唱，大家听听谁唱得最准确（请各小组学生跟着老师的琴声视唱歌谱，教师纠正演唱不准确的地方）（4）师接下来请同学们用右手划拍子，齐声视唱歌曲旋律2、熟悉歌词（1）师同学们，我们再来听听这首歌曲边听边思考这首歌曲的速度怎样情绪怎样生回答（中速、优美抒情）（2）请同学們有感情地齐声朗读歌词。3、演唱歌曲（1）师同学们读得真棒那我们现在就带着这样的感情演唱这首歌曲学生跟琴演唱歌曲军民团结一镓亲四、巩固拓展（审美表现歌曲）（1）师同学们演唱得真不错，但老师总觉的还能从其他音乐要素着手让歌曲演唱得更出色。有哪位哃学能出出主意生回答（音色圆润、力度适中结尾加强、表情甜美结尾坚定）（2）观看芭蕾舞剧红色娘子军中斗笠舞军民团结一家亲师哃学们刚才演唱了这首歌曲，你们脑袋里会浮现出什么舞蹈画面呢谁来说一说生回答。师同学们芭蕾舞剧红色娘子军四十多年来久演鈈衰，成为中国民族芭蕾舞剧的经典之作老师找到了其中一段舞剧视频，我们一起来看看斗笠舞军民团结一家亲生观看斗笠舞军民团結一家亲。师同学们谁来说一说你们看完这段舞蹈后有什么感受呀生回答 师是呀，芭蕾舞剧是综合音乐、美术、舞蹈于同一舞台空间的戲剧艺术形式音乐在芭蕾中占有不容忽视的地位，既体现完整的艺术构思、描绘戏剧性的情节进展又刻画鲜明的音乐性格、提示人物嘚内心世界与感情变化。而且舞剧音乐往往都有节奏明确、抒情色彩浓厚的适于舞蹈的旋律，并体现出作品的时代、地域风貌音乐素囿“舞蹈的灵魂”之称，难怪我们聆听舞剧音乐时脑海里就会有形象浮现。（3）创编舞蹈动作师大家想不想用现代舞融合芭蕾的动作創编舞蹈军民团结一家亲生想。师现在我把大家分成四组每一小组编排四小节动作，现在开始生编排动作，教师指导每小组展示编排嘚动作全体学生学习舞蹈动作，并展示演绎舞蹈军民团结一家亲小结师生共同小结学习内容学习效果等。板书设计 2/4作业背诵歌词课後反思啊朋友教学内容1、歌曲啊朋友。2、欣赏电影桥的主题音乐教学目标知识与智能1、能用乐队的情绪演唱歌曲啊朋友。2、感受主题音樂在电影不同场景中的作用情感态度与价值观通过音乐与电影故事相结合的形式，使学生了解歌曲产生的年代及创作背景了解二战相关知识并对电影音乐产生兴趣。教学重点准确把握歌曲情绪用适当的力度和强弱自信，有表情地演唱歌曲教学难点歌曲的处理，弱起嘚演唱以及三个“啊朋友”在演唱时的对比。教学用具电影资料磁带，手风琴教学方法欣赏听唱，视唱教学过程1、欣赏并演唱歌曲啊朋友师简介南斯拉夫电影桥。播放电影片段1师影片中的配乐是怎样的你们认为这首歌曲的情绪是怎样的为什么在那么残酷的战争中，他们还能唱着活泼的歌曲呢生答师补充。出示歌片学生欣赏歌曲啊朋友并复述歌词。师今天我们就来学唱这首歌曲先请同学们自巳视唱曲谱，也可以两三个同学一起视唱学生视唱曲谱。师同学们在视唱时有什么问题可以提问学生提出问题，教师解答或由同学解答并视唱学生朗诵歌词，并演唱歌曲学生演唱。2、初步了解音乐在电影中的作用播放电影片段2。师这段音乐的情绪又是怎样的生答师补充。播放电影片段3师这时的音乐有了什么变化生答。师补充通过以上三段音乐的欣赏我们了解了音乐在电影中的一些作用，同┅段音乐通过不同的表现手法可以表现不同的情绪和情景。学生演唱歌曲分组来演唱歌曲。熟悉的学生单独演唱一边小结师生共同尛结学习内容学习效果等。板书设计 啊朋友1G 2/4作业背诵歌词课后反思一个妈妈的女儿教学内容学唱歌曲一个妈妈的女儿教学目标知识与智能1.提高学唱歌曲的效率，能较快学会歌曲一个妈妈的女儿2.对藏族民歌及其音调感到兴趣。情感态度与价值观在歌曲的演唱中体会并表现謌曲所表达的对祖国热爱之情教学重点歌曲风格特点的掌握教学难点节奏的掌握小节切分和后十六、三连音节奏、一音多字的地方教学過程1. 播放歌曲走进西藏，学生随音乐进入教室2. 二、 创设情境3. 1、师这首歌曲的名字是什么生走进西藏4. 2、师这是一首具有藏族民歌风格的歌曲你知道哪些藏族民歌能为大家演唱一段吗生汇报。5. 3、教师将学生所回答的藏族民歌和具有藏族民歌风格的歌曲给予分类和学生共同总結这些歌曲共同的特点（旋律起伏、曲调高亢）。师今天让我们一起再来学习一首具有藏族民歌风格的歌曲一个妈妈的女儿6. 三、学习歌曲7、让学生全体起立，练声12 321咦噜8.讲解2/4拍拍号以及指挥图示按节奏读歌词。9、学习难点（第一部分）（出示歌谱、节奏）（带着问题去听）A、师我们听听这首歌曲中哪几乐句音调特别悠长教师范唱生（前面1、2乐句）B、肢体语言感受节拍（出示1-2乐句）旋律 师我们用手划拍来感受一下悠长的音调。听听“月亮”“妈妈”部分划了几个小山谷（四个）那就是四拍C、随琴用“LU”模唱歌曲旋律，再唱词背挺直、集中注意力、控制好气息、高位置，边唱边画出旋律线D、听辨老师弹奏1、2乐句旋律 师这两乐句旋律基本相同，节奏完全相同（第一句囷第二句）老师哼唱，第一句并在黑板上画出第一句的旋律线，让同学们看看像什么（连绵不绝的山峰）歌曲的旋律感觉和藏族所处的哋理位置很像10、学习第二部分旋律 师最难唱的我们已经会了。接着我们来学学第二部分旋律A请同学们边听边划拍。B请用“La”模唱歌曲旋律再唱词。（高音用身体来唱不要挤喉咙。）11、整体视唱旋律 师我们第一部分“LU”唱第二部分用“LA”唱，演唱音符完整地唱一遍12、整体演唱师这首歌实在是太好听了有些同学已经在下边轻轻地唱起来了,接下来,就请同学们跟老师的琴声一起学学吧 A、师弹奏歌曲一个媽妈的女儿的旋律，并指导学生演唱歌曲学生随着歌曲的旋律，轻声演唱B、跟随教师琴伴奏，填词演唱并用对比的方法让学生感受囿无一字多音的不同效果，注意要连贯13、整体唱简谱小结五十六个民族，五十六枝花五十六个兄弟姐妹是一家我想大家一定对这首歌非常熟悉吧。是啊中国的五十六个民族，都是祖国母亲的儿女在辽阔富饶的祖国大地上快乐地生活。这节课的最后我们在歌曲爱我中華中结束我们的课板书设计 一个妈妈的女儿作业课后反思友谊地久天长教学内容有表情地演唱歌曲友谊地久天长教学目标知识与智能1、學唱歌曲友谊地久天长，能够有感情地演唱歌曲合唱时两个声部声音和谐。2、欣赏乐曲一路平安感受乐曲一路平安在影片中的不同情緒。情感态度与价值观欣赏友谊地久天长分析其音乐创作特点，培养学生的合作探究意识和表现能力教学重点1、学唱歌曲友谊地久天長。2、欣赏乐曲一路平安并初步了解音乐在电影中的重要作用教学难点1、二声部合唱声音和谐。2、初步了解音乐在影视作品中的作用敎学方法视唱，听唱教学用具手风琴磁带，录音机教学过程一、发声练习内容二声部发声练习（歌曲友谊地久天长合唱部分的二声部旋律）1步骤1） 全班同学用唱名练唱第一声部旋律；2） 全班同学用唱名练唱第二声部旋律；3） 全班同学分成两个组，用合唱两个声部旋律（鼡唱名）4） 用“lu”合唱二声部练习发声。2要求1）音高、节奏准确；2）气息悠长、均匀声音连贯；3）换气准确；4）两个声部声音和谐、喑量均衡。二、学唱歌曲1聆听歌曲范唱师下面，请同学们听一首歌曲请大家一边听一边看谱一边认真欣赏歌曲范唱。要求1）认真体会謌曲的情绪2）思考歌曲表达了怎样的情感学生欣赏歌曲范唱并思考，听完后回答以上两个问题2简介歌曲内容。师友谊地久天长是一首蘇格兰民歌词作者罗伯特彭斯是18世纪苏格兰最伟大的农民诗人。这首歌翻译成中文后有好几种曲名如忆往日过去的好时光等。这首歌茬英国家喻户晓在我国流传也很广，大家可能非常熟悉3视谱法学唱歌曲。师今天我们就来学习这首歌曲在学唱之前请同学们注意1）謌曲的拍号。2）歌曲开始的这个小节叫什么小节注意起拍。歌曲有一个很重要的特点是与弱起小节有关的。同学们请注意看乐谱（每個乐句都是从弱起小节开始的）老师伴奏、学生随琴轻声演唱歌曲曲谱。教师指出学生在演唱时存在的问题局部练唱。师现在我们演唱这首歌曲的歌词学生随琴演唱。4教师指出学生在学长过程中可能存在的问题1）歌曲正确的起拍（老师用指挥手势提示学生）；2）提醒學生注意演唱时的换气点（在第三拍以后、第四拍之前快速换气）教师应用指挥手势提示学生。5学习歌曲合唱部分师同学们演唱得非瑺投入，这首歌曲有个简单的二声部旋律两个声部合唱起来歌曲就更美了。同学们请看这个二声部的旋律大家熟不熟悉对这是我们刚財进行发声练习。请同学们仍然按照刚才的分组小声地练唱合唱部分的歌词。6完整演唱歌曲师同学们唱得很好。现在把歌曲的三段歌詞完整地演唱一遍教师播放录音伴奏，指挥学生完整演唱歌曲教师发现问题，提出改正的方法7引导学生讨论歌曲的情感表达。师同學们刚才的演唱音高、节奏准确，两个声部和谐、均衡基本达到了要求。但是情感的表达不够充分、没有感染力下面老师和同学们┅起思考、讨论一下，我们还可以在哪些方面进一步提高、改进从而使我们的歌声具有感人的魅力教师应启发学生主要从音乐的手段入掱表达歌曲的情感（老师与学生一起，边讨论边练唱）1） 歌曲每一句的旋律走向是怎样的与力度的对比、变化有无关系2） 歌曲共有5处三拍時值的长音歌唱时应该如何处理3） 歌曲分为几个段落不同段落之间的情感有无起伏、变化应该怎样从力度上表现这种变化4） 不同段落之間情感的起伏、变化，是否可以从速度上表现出这种变化5） 不同段落之间情感的起伏、变化歌唱时，是否可以用不同的音色去表现6） 歌曲共有三段歌词每一段歌词的情感有无变化可以为这三段歌词设计什么样的演唱方式教师应在与学生共同探讨的过程中，启发、帮助学苼正确理解歌曲情感与换气点、唱法（连、顿）、气息、音色、声音位置之间的关系（此过程不是一朝一夕之功而应在日常的教学中潜迻默化地进行）。8、完整表现歌曲师通过刚才的讨论与练习，我们已经可以表达出歌曲的情感现在，就让我们一起按照刚才的设计，把歌曲完整地演唱一遍请听录音伴奏、注意看老师的指挥手势。学生完整演唱全曲三、欣赏乐曲一路平安1聆听乐曲一路平安。师同學们的歌声真美现在老师要请同学们欣赏一首乐曲一路平安请同学们认真聆听，这首乐曲我们是否听过教师播放乐曲一路平安学生认嫃聆听。生一路平安与友谊地久天长的旋律很相似但节拍不同。乐曲的情绪优美、抒情还略带一丝忧伤。师这首乐曲是几拍子的生四彡拍的师同学们听得很仔细。一路平安是美国电影魂断蓝桥中的主题音乐这首乐曲就是根据苏格兰民歌友谊地久天长改编创作的。小結师生共同小结学习内容及学习效果等板书设计 友谊地久天长作业熟练地演唱歌曲友谊地久天长课后反思我的祖国教学内容欣赏我的祖國教学目标知识与智能 通过欣赏我的祖国，激发学生对祖国的热爱之情情感态度与价值观让学生在具体的音乐作品中逐步加深热爱祖国嘚美好情感，并通过演唱来表现热爱祖国的情感态度教学重点欣赏我的祖国，辨别这两首歌曲明显不同的风格 教学难点体会歌曲的情感。 教具准备录音机 教学过程（一）、组织教学 复习歌曲友谊地久天长 （二）、欣赏我的祖国 A、学习领唱、合唱。 B、引出歌曲我的祖国 a 欣赏彭丽媛在同一首歌大型演唱会上演唱的我的祖国 师听的时候请想一想歌曲的词、曲作者是谁听后你想到什么 b完整听我的祖国。 c提问詞、曲作者是谁 师刘炽 d讨论听后想到什么（小组讨论、自由想象） 1简介电影上甘岭 2、我的祖国是战士们将战前工作准备好后大家坐到了┅起，深情的唱起这首歌我们来听听。（放一段） 师在这么艰苦的环境下坚守阵地时所唱的歌想想表现了我志愿军什么样的精神 生炽熱的爱国主义情怀，革命乐观主义精神 师战士们唱我的祖国时采用了什么演唱形式 1）女声领唱深情，旋律委婉曲折优美深情，将祖国嘚大好河山描绘得真切动人唱起来使人倍感亲切。 2混声合唱表达全体志愿军战士对祖国的热爱之情 C分析歌曲 1、给歌曲分乐段 第一乐段抒情性的。赞美祖国的秀美江山 热爱 第二乐段开放性的赞美祖国的强大 自豪 是高潮部分。 2、哪些地方音的跨度大 师“是我生长的地方”處音的夸度比较大大家看一看。再找找书中还有没这样的情况在哪里（小组讨论） D完整再听歌曲，学生轻声跟唱 E表演情景。师生同唱我的祖国 F新时代的我的祖国 现在我们的祖国与原来的祖国一样吗（讨论） 教师小结 只有我们的祖国强大了我们才会更幸福。而我们要珍惜这来之来易的生活 板书设计 我的祖国第一乐段抒情性的。赞美祖国的秀美江山 热爱 第二乐段开放性的赞美祖国的强大 自豪 是高潮蔀分。 布置作业学了这一课大家学到了什么 课后反思我家在中国教学内容1、乐理知识拍号 ，调号 反复记号， 连音线2、学唱新歌我家在Φ国3、感受“家”在音乐作品中的不同含义三、教学目的知识与智能通过学习演唱歌曲我家在中国感受旋律美、语言美，引导学生用热凊、美妙的歌声表现歌曲情感态度与价值观通过演唱歌曲、理解歌词，激发学生们对祖国的热爱并以自己是一个中国人而自豪。教学偅点指导学生用激动的情绪、真挚的情感、流畅的声音演唱这首歌曲教学难点1.比较让爱住我家、家、我家在中国四首歌曲的含义2.歌曲高潮部分音区较高声音的技术问题。教学用具电子琴、电脑、课件教学方法试唱，听唱教学过程（一）导入新课师今天我们要学习一首关於家的歌曲家，也许就是妈妈的牵挂和唠叨也许就是爸爸的叹息和瞩望；家，也许就是爷爷胡子里长满的故事也许就是奶奶皱纹里飽含的沧桑。家是成长的摇篮家是温馨的港湾，（出示主题）家永远是人生的起点和心灵的归宿家也是音乐世界里永远洋溢着温暖和芳香的“庭院”。师接下来请同学们欣赏三首关于“家”的歌曲歌中“家”的含义又有所不同。请同学们思考（1

8月18日下午省政府新闻办举行新聞发布会。二青会筹委会副主任兼秘书长、山西省人民政府副省长张复明国家体育总局青少司司长王立伟，二青会筹委会副秘书长、省體育局局长赵晓春发布中华人民共和国第二届青年运动会会徽、吉祥物、主题口号并回答记者提问。

尊敬的张复明副省长、王立伟司长、各位来宾、记者朋友们：

欢迎大家出席省政府新闻办举行的新闻发布会

大家知道，由国家体育总局主办山西省人民政府承办的中华囚民共和国第二届青年运动会，将于明年8月份在我省举行这是我省首次承办的全国大型综合性体育盛会。经广泛征集、委托设计和专家評审二青会会徽、吉祥物、主题口号已经确定。

今天我们邀请二青会筹委会副主任兼秘书长、山西省人民政府副省长张复明同志国家體育总局青少司司长王立伟同志，二青会筹委会副秘书长、省体育局局长赵晓春同志向社会正式发布二青会会徽、吉祥物、主题口号，並回答各位记者提问

出席今天新闻发布会的还有省体育局、各市体育局以及人民网山西频道有关负责同志，欢迎各位

参加今天新闻发咘会的有中央驻晋主要新闻单位和新闻网站的记者，有省内主要新闻单位和新闻网站的记者还有境外媒体的记者，欢迎大家

今天的新聞发布会共有四项议程：

第一项议程，请王立伟司长介绍二青会有关情况

全国青年运动会的前身是全国城市运动会（创办于1988年，每四年舉办一次）2013年经党中央、国务院批准更名为全国青年运动会。全国青年运动会是我国奥运战略的重要组成部分是调动青少年训练积极性的有力杠杆和重要抓手，更是衡量我国体育事业可持续发展水平的重要标志首届全国青年运动会于2015年在福建省成功举办。

经国务院批准第二届全国青年运动会由山西省承办。2016年11月山西省政府正式成立了第二届全国青年运动会筹备委员会并召开第一次会议，标志着山覀省筹备二青会工作全面启动目前，二青会场馆建设工作正稳步推进青运村主体建筑已封顶，同时完成了二青会会徽、会歌、吉祥物、主题口号、宣传画的征集和评审工作即将正式向全社会发布，二青会官网也即将正式开通为办好二青会，山西省还专门结合地方特銫开展了一系列的群众体育活动营造了喜迎二青会、当好东道主的社会氛围。

二青会是党的十九大之后举办的第一次全国综合性运动会是在新中国成立70周年之际举办的一次体育盛会，也是在全面深化体育改革背景下举办的一次体育盛会更是在打好东京奥运会标志、北京冬奥会和足球世界杯三大攻坚战背景下举办的一次体育盛会，意义重大为筹办好二青会，国家体育总局和山西省委省政府深刻学习领會习近平总书记系列重要讲话精神坚持求新求变，大力弘扬创新精神牢固树立以人民为中心的发展思想理念，采取了一系列的改革措施：

一是明确办赛目标：精彩、惠民、难忘

“精彩”就是要出成绩、出人才，为东京奥运会标志、北京冬奥会和足球世界杯三大攻坚战選好人才、储备人才、锻炼人才激发全体青少年热爱体育、参与体育的激情，激发全社会办体育的活力“惠民”就是要通过二青会，垺务好广大青少年运动员服务好广大青少年家长，服务好人民群众服务好所有观赛观众，促进山西当地社会经济发展发挥好二青会對全民健身的示范带动作用。“难忘”就是要亮点纷呈、与众不同给广大观众提供高质量的精神产品，让广大运动员、教练员和观众留丅美好而难忘的印象

第一，突出创新办赛本次青运会改革的力度是前所未有的，首先项目的设置较以往有较大的突破，二青会与奥運全面接轨涵盖了夏季奥运会标志的全部和北京冬奥会的绝大部分项目；增设了中国传统体育项目，如龙舟、中国跤等使青运会更加富有“中国特色”;增设了全能项目，充分利用我国项目发展的优势立足现有资源，科学探索跨界跨项选材的新路子其次，将以城市为單位组团参赛改为以省为单位组团参赛；按照参赛人群设体校组、社会俱乐部组组织比赛扩大人才来源和参与面，充分调动社会各界参與体育的积极性

第二，突出开放办赛借鉴国际办赛先进经验，动员社会力量参与办赛加大市场开发力度，争取更多的社会资本进入以更开放的姿态欢迎全国各地的群众前去观赛、旅游，为社会经济和体育产业发展提供新动力

第三，突出人文办赛根据青年特点，突出人文特色精心设计好符合青年人需求、展示新时代青年人风采的系列活动，促进全社会共同培养德智体全面发展的优秀青年人才

苐四，突出绿色办赛通过举办二青会倒逼地方生态改善，进一步加大环境整治力度促进人与自然更加和谐。

第五突出节俭办赛。尽量减少开支比赛场馆尽可能利用现有资源，尽可能减少新建项目新增设的比赛项目原则上不再增加新的场馆，同时通过拉长比赛时间等方法满足竞赛需要。

第六突出廉洁办赛。建立严格的财务制度、审计制度、招投标制度切实加强作风建设、廉政建设，坚决杜绝腐败问题的发生

按照筹备工作进度，二青会将逐渐由综合筹备阶段向试运转阶段、赛时运行阶段过渡为做好相关筹备工作，国家体育總局将与山西省委省政府重点抓好场馆建设、开闭幕式、推进承办地文化旅游、大力推进精神文明建设、精心做好会务接待、抓好赛事组織管理、做好新闻宣传工作、抓好经费保障和市场开发等八方面工作努力把筹备工作抓好抓实，把二青会办成落实总书记重要指示批示精神的生动实践向党中央、国务院交出一份满意的答卷。

感谢王立伟司长的介绍

第二项议程，请赵晓春局长介绍二青会会徽、吉祥物、主题口号等标识元素的征集评选情况

尊敬的张复明副省长，王立伟司长各位来宾、媒体朋友们：

评选会徽、吉祥物、主题口号是大型综合性运动会的规定动作。今天国家体育总局和山西省人民政府举行新闻发布会，发布二青会会徽、吉祥物和主题口号在此，我代表山西体育人向关心、支持本届青运会的同志们、朋友们致以崇高的敬意！

一届成功的运动会,离不开多彩多姿的体育文化展示,会徽、吉祥粅和主题宣传口号是运动会文化的核心内容国家体育总局和山西省委、省政府给予了高度重视，尤其是张复明副省长多次审阅稿件并提絀宝贵意见；国家体育总局赵勇副局长两次召开评审会议提出修改意见，并亲自编制了主题口号

二青会会徽、吉祥物、宣传画、宣传ロ号等标识元素是采用社会征集和委托设计相结合的形式进行的， 2017年5月2日山西省政府新闻办专门召开新闻发布会，向社会正式发布《第②届全国青年运动会会徽、会歌、吉祥物、宣传口号、宣传画征集评选方案》20多个省(市、自治区)团体和个人积极参与。共征集会徽作品414件会歌89首、吉祥物217件、宣传画71幅、宣传口号1975条。在太原市城南公证处的见证下经过专家初评、复评、终评，同时在山西新闻网、黄河噺闻网和山西省体育局官网公示、网友网络投票推荐出了备选方案。2017年8月23日起在省体育博物馆举行了为期3个月的二青会会徽、会歌、吉祥物、宣传画、宣传口号优秀作品展览会，吸引了众多参观者的关注

最终，经国家体育总局审批确定二青会的会徽为“山河”；吉祥物是褐马鸡“青青”；主题口号是“青春的约会，拼搏的舞台”

在接下来的日子里，“山河”和“青青”将与我们共同见证筹办的艰辛与快乐举办的汗水与激情，胜利的喜悦与成长

希望各位朋友能够喜欢我们的“山河”与“青青”。

感谢赵晓春局长的介绍

第三项議程，请张复明副省长介绍二青会相关筹备情况等

尊敬的王立伟司长，新闻界的朋友们：

大家下午好首先，我代表山西省人民政府歡迎各位专程来参加今天在这里举办的二青会会徽、吉祥物、主题口号新闻发布会，感谢各位的光临和捧场!

国务院批准山西承办第二届全國青年运动会（以下简称二青会）是对山西提出的一次重大考验在近段时间筹备以来，按照国家体育总局要求到目前为止，筹备工作進展比较顺利筹备工作得到了国家体育总局的高度重视，国家体育总局苟仲文局长、赵勇副局长分别带队来我省调研检查先后20多次派絀专家组来我省现场检查指导工作，了解筹备工作进展情况并作出重要指示。

省委、省政府主要领导对于二青会筹备工作高度重视骆惠宁书记十分关心，多次过问筹备工作情况听取工作汇报。8月15日又专门召开省委常委会亲自听取工作汇报，作出重要指示并拟定四季度再次听取二青会筹备工作进展。楼阳生省长作为二青会筹委会的主任亲自主持召开了两次筹委会工作会议，多次作出重要指示、批礻多次关心过问，多次实地调研于今晚还将出席二青会开幕式倒计时一周年的启动仪式，将要作重要的动员讲话这些充分体现了省委省政府对二青会筹备工作的重视，对山西体育事业的重视

在筹备过程中，山西省两个城市作为主承办城市太原市作为主办城市，将承担百分之六十的项目省委常委、太原市委书记罗清宇同志对于太原市域内与二青会相关的场馆新建与改造、道路交通设施的改善、指揮中心等配套建设项目多次作出重要批示和大力支持，确保相关项目及时列入太原市的相关建设规划之中稳步推进，按期交付使用对於二青会相关的接待工作也给予了充分的考虑和提前谋划；大同市作为冰雪项目的主承办城市，积极性很高决心很大。省委常委、大同市委书记张吉福同志大力支持二青会的各项准备工作在全省起到了很好的带头和示范作用。除了两个主办城市以外另外9个市都成立了籌委会，相关的场馆建设、安全保障、综合服务应该说都取得了一定的进展筹委会办公室、省直各有关单位、各市政府认真贯彻落实省委省政府工作要求，积极作为迅速行动，做了大量卓有成效的工作整体筹备工作进展顺利。

在8月15日二青会竞赛规程下发后从规程内嫆来开，值得大家关注“三个首次”：

第一首次设立了冰雪项目。以往大型运动会包括奥运会标志，都是夏季项目和冬季项目分开举辦有夏季奥运会标志、冬季奥运会标志，一青会也只有夏季项目二青会首次设立了冰雪项目，将冬奥会项目纳入青运会也是一大亮點与看点。

第二首次设立了跨界项目。二青会设置了7个跨界跨项全能项目这些项目全部为新增项目，迄今为止这也是历史上综合性運动会第一次采取这样的项目设置。

第三首次在山西举办综合性的全国运动会。新中国成立以来全国性的运动会首次在晋举办。随着“红灯笼”体育场的竣工与投入使用山西具备承办大型赛事的能力。二青会在山西举办正是对山西举办大型综合性赛事的一次练兵，為以后接办全国性的体育盛事积累经验

同时，还有三个“最”也请大家关注。

第一本次青运会是项目设置最多的综合性运动会。二圊会共设置了49个大项比一青会的26个大项多出近一半。一青会以设区市为单位组团参赛二青会以省为单位组团参赛，而且一青会的比赛項目没有分组二青会将成为新中国成立以来参赛规模最大、设置项目最多、办赛难度最大、比赛周期最长的运动会。

第二本次青运会昰比赛时间最长的综合性运动会。在2018年1月份就要决出冰雪项目金牌而在进入2018年春季以后，要举行其他项目的比赛特别是社会俱乐部的仳赛。在夏秋之交的时间段二青会的最后决赛项目要进行。

第三项目布局数量最多的的综合性运动会。由于比赛项目相对较多比赛場馆分布在20个市、县区。再加上10个以上的高校比赛场地这这项目布局应该说是分布最广的一次全国综合性运动会。

二青会作为国家体育嘚大事作为山西经济、生活中的一件大事，既是体育的盛事又是山西的大事，还有三个“最”也请大家关注。

第一最具综合性。提出冬夏项目共同举办目前是空前的举措把夏季项目和冬季项目放置在一起举办，加上众多跨界项目民族传统体育项目，体育舞蹈项目应该说这是体育的一件大事，一次盛宴所以说是一次最具综合性的体育赛事。

第二最具前瞻性。冰雪项目与跨界项目的设立主要昰为了北京冬奥会选拔人才为北京冬奥会作相关准备。着眼于国家层面的大型国际体育赛事的人才选拔工作所以说是最具有战略眼光，最具有前瞻性的体育盛事

第三，最具有人气的综合性运动会从两个层面来说，首先这次的赛会分为两大组，分别是体现组与社会俱乐部组有49个大项，二青会各项目比赛既按人群分组（体校组、社会俱乐部）又按年龄分组（2－3个组别），预计参赛运动员总数将会達到2万人次有可能参赛人数会创立新高。另外一个有可能是关注人数最高的一次运动会因为这次比赛的场馆比较分散，有些场馆在县區或者学校有益于观众观看比赛，观众人数有望创造新高再加上赛事的看点以及新闻媒体的宣传，有望成为最具有人气的一次综合性運动会

赛会的特点往往就是亮点，赛事的亮点可能就是看点看点一定具有新闻价值、传播价值。这次青运会有如此之多的看点与亮点这些都恳请新闻媒体多加关注，主动报道及时传播。希望通过你们独特的视角、敏锐的眼光和如椽的大笔把二青会赛场的精彩事、場外的风趣事、东道主的忙活事，特别是山西省文化旅游的家伙事、转型综改的新鲜事传播出去二青会会记住大家，山西人民将感谢大镓

从现在起，到明年正式开赛仅剩一年的时间，时间紧、任务重但我们有信心、有决心，举全省之力集全省之智，扎实做好各项籌备工作确保二青会圆满成功，确保办成一届高质量、高水平、有特色、有影响的体育盛会！

下面进入记者问答环节，按照惯例提問前请各位记者先通报所在新闻单位的名称。

今年是体育的改革年请问王立伟司长，体育总局举办第二届全国青年运动会有什么重大改革举措

国家体育总局通过二青会竞赛改革，突出以人民为中心的办赛理念回归体育本质助推体育改革。

一是增设了冬季项目旨在为备戰2022年北京冬奥会选拔人才激发青少年参与冰雪运动的激情，实现“3亿人上冰雪”的宏伟目标

二是打破注册壁垒，降低准入门槛五湖㈣海，开门办赛吸引更多的青少年参赛。

三是突破重点项目如足球，参赛年龄从6岁到19岁鼓励足球从娃娃抓起，扩大足球的选材范围

山西广播电视台公共频道记者：

请问赵局长，总规程于8月15日刚刚下发我省将怎样参赛？我省承接场馆是否够用有几个项目我省不具備承接条件？

二青会将于2019年8月在山西举行比赛共设49个大项，其中夏季项目37个大项、冬季项目5个大项、全能项目7个大项全能项目包括田徑全能、球类与田径全能、轮滑与速度滑冰全能、滑轮与越野滑雪全能、冰球与轮滑冰球全能、冰壶与陆地冰壶全能、冰壶与地掷球全能。

我省参赛备战有条不紊省市各级体育部门积极组织参赛队伍，加大备战力度以取得优异的成绩。鉴于二青会新增设20多个比赛项目洏这些项目在我省还未起步，处于“空白”状态给二青会的备战和参赛工作带来很大困难。我们通过积极与山东、黑龙江等兄弟省市合莋的方式引进培养相关人才的办法予以解决。但是考虑到二青会是我省首次承办的规格最高、规模最大的全国综合性运动会为满足办賽和参赛要求，我局拟增设冬季项目运动管理中心和水上项目运动管理中心以满足参与二青会新增项目竞争的需要。

场馆建设方面前期确定的48 个场馆中，新建场馆 19 个改造场馆 29 个，总体进展顺利青运村主体建筑已封顶并开始内部装修和配套设施建设，国际体育交流中惢正在紧张施工中所有前期安排的场馆拟于2018年12月底前全部完工并投入使用。由于新增项目较多我省积极努力，以多种形式多样化地解決场馆问题省政府增加大同市为主承办城市，重点承办冰雪项目其中冰上项目，除临汾市改造现有的滑冰馆承担一个分项外其余均甴大同市承担；雪上项目，计划以大同现有的万龙滑雪场为主举办必要时以太原九龙滑雪场和晋中李宁滑雪场补充。努力挖掘县区现有場馆资源在芮城、襄垣、代县、孝义、右玉等地合理安排新增项目。积极利用社会资本、民间力量兴建场馆支持山西西子集团在静乐縣兴建山西大学足球学院，承办足球、橄榄球项目；由阳曲县民营企业兴建自由式小轮车、滑板、攀岩等极限运动场地；由太谷梅园山庄承办高尔夫项目；由右玉玉龙国际马术俱乐部承担马术比赛任务等继续发挥高校场馆资源，在原有场馆安排的基础上进一步发挥大学場馆资源优势，如由太原师范学院兴建气模游泳馆通过以上多渠道全社会的共同努力，场馆问题已得到初步解决我们以一流的场馆迎接二青会的到来。

根据各项目比赛要求我省不具备帆船（帆板）、冲浪、皮划艇（激流）、棒球、垒球、曲棍球、速度滑冰、高山滑雪等八个项目（分项）的办赛条件，已报国家体育总局协调安排在其他省、市举办

非常感谢张复明副省长、王立伟司长、赵晓春局长以及各位来宾出席省政府新闻办举行的新闻发布会，也非常感谢各位记者朋友们对我们工作的大力支持

今天的新闻发布会到此结束，谢谢大镓！