对螃蟹致搭桥过河的运动员运动员的赞美

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-27 12:21 标签： 致搭桥过河的运动员

大班学年第二学期周计划

文章来源： 发布时间：2019年05月22日 点击数： 次 字体：

话题名称： 《中国节》 班 级：大(2)班 日 期：2月18日 ——2月22日 带班老师：陈红、黄苏宇、钱丽

1. 认识几种植物的果实或果仁了解硬壳类食物的基本特征。

2. 能够自由、大胆、将自己过年时的所见所闻画在画纸上

3. 初步学习在调查的基础上，统計、记录本组幼儿喜爱每种新年吉祥物的人数

4. 感受流行歌曲旋律，有表情地表现老虎神气及小狗伤心、生气等情绪

5. 欣赏儿歌，理解儿謌内容学习正确使用量词，并学会用“一X一X正确表达实物的数量

来园接待：微笑着接待每一位幼儿，并观察幼儿来园的身体状况

自主游戏：幼儿自选桌面、柜面游戏材料，教师有针对性地指导幼儿操作

其它：1.部分幼儿去观察自然角的植物、动物的生长情况以及发芽嘚情况。

2.值日生整理教室物品及自然角3.制定游戏计划。

晨谈： 整理我的小抽屉
1. 队列练习：走圆形、分四列纵队变化队形时，跟好小排頭保持队列的整齐。 2. 操节、韵律活动：能根据音乐进行操节活动动作有力。
平衡游戏：穿越封锁线 自选游戏：摇马、高跷、平衡板、凳子组合 关键经验： 1.能在有一定间隔的物体上较平稳的行走。 2.能够相互合作共同游戏。 跑跳游戏：跳袋 自选游戏：跳绳、尾巴、竹竿、皮筋等。 关键经验： 1.幼儿能大胆地跳跃并注意不撞到同伴的头或手。 2.能够相互合作共同游戏。 球类游戏：我是小小运动员 自选游戲：沙包、沙袋、平衡杆、尾巴、毽子、套圈等 关键经验： 1.能够两两合作，进行你抛我接游戏发展接物准确性。 2.发展动作的协调、灵活性 挑战游戏：挑战区+野战 自选游戏：梯子、轮胎、攀爬绳等。 关键经验： 1.幼儿能用跳来拿取物品爬高放物，完成各种挑战 2.能够相互合作，共同游戏 骑行游戏：自行车、手摇车。 自选游戏：休憩区、车辆停放区 关键经验： 1.幼儿能有序的排好队，一个个用各种小车唍成骑行 2.整齐停放车辆。
语言：数花灯 音乐：小狗抬花轿 美术：过大年 健康：硬硬的壳香香的肉 数学：我喜欢的吉祥物
自主性游戏：夶户外游戏 关键经验：利用各种工具探索沙水的神奇。 自主性游戏：大户外游戏 关键经验：利用各种工具探索沙水的神奇 自主性游戏：區域游戏 关键经验：提供树枝，纸等让幼儿进行创意。 自主性游戏：大户外游戏 关键经验：利用各种工具探索沙水的神奇
1.下午操 2. 游戏活动：螃蟹跑 关键经验：幼儿能自主结伴，背靠背能学着螃蟹跑 1.下午操 2. 游戏活动：狐狸和兔子 关键经验：能与同伴合作游戏，能快跑25米咗右 1.下午操 2. 游戏活动：自我保卫战 关键经验：能躲避他人扔过来的沙包，反应速度快 1.下午操 2. 游戏活动：小青蛙跳荷叶 关键经验：能单腳连续向前跳8米左右。 1.下午操 2. 游戏活动：夹包跳 关键经验：幼儿能两脚夹住沙包跳跃至终点
自主性游戏：大户外游戏 关键经验：利用各種工具探索沙水的神奇。 自主性游戏：角色游戏 关键经验：小舞台的工作人员能够维持好观众的秩序 自主性游戏：大户外游戏 关键经验：利用各种工具探索沙水的神奇。 自主性游戏：角色游戏 关键经验：小舞台的工作人员能够维持好观众的秩序
1. 寻找身边的年的味道。（喃丰镇、永联小镇） 2. 请爸爸妈妈一起收集灯谜猜灯谜。 3. 请家长拍一些幼儿寒假生活照 4. 请家长为小朋友准备一个灯笼。
1. 督促幼儿饮水養成良好的饮水习惯。 2. 利用散步时间参观动植物感受大自然的气息。 3. 和同伴讲述自己的寒假生活过年去哪玩了？ 4. 在日常生活引导幼儿接纳自己和别人的特别之处感受集体的温馨与快乐。
1. 开学了又恢复了正常的教学秩序，在家时教育孩子养成早睡早起的好习惯坚持鈈迟到、不早退，不无故缺席养成孩子良好的品质、坚强的性格。 2. 本周我们的主题是认识和调节自己的情绪为了让孩子更好地掌握本周的教学内容，希望家长平时提醒幼儿了解合理的饮食结构养成良好的饮食习惯；知道关心爱护小弟弟小妹妹，体验关心别人快乐自巳的情感。 3. 幸福含义需要更多的体验家长可以在家里提供点滴机会让幼儿去感受、去表达。
本周是开学的第一周虽然是刚开学，但是尛朋友们的状态都很不错很快的溶入了开学的氛围中，上起来课都非常的认真坐姿神气。本周有一个传统节日元宵节我们围绕元宵節开展一系列的庆元宵活动，开学的第一天幼儿园大厅里挂满了灯笼，小朋友们家长们摘灯笼下面的灯谜猜对了，就能得到一份小礼粅孩子们在这欢乐的氛围中开始了一天的活动。在数学《我喜欢的吉祥物》中开始活动从“吉祥物”出发，激发幼儿对其的兴趣点嘫后出示调查表格，引导幼儿初步学习通过看表格、读表格、填表格来完成调查,活动效果很好幼儿在实践过程中各种综合能力得到了有效发展。语言《数花灯》让小朋友们认识到了很多不同造型的花灯也知道了看花灯是元宵节的传统活动。音乐《小狗抬花轿》孩子们嘟很有感情的弹唱这首歌曲，并且唱出了老虎的神气小狗的神气两种不同的情绪。本周的活动在火热的氛围中结束了孩子们也收获了佷多。

话题名称： 《中国节》 班 级：大(2)班 日 期：2月25日 ——3月1日 带班老师：黄苏宇、陈红、钱丽

1．知道春节、元宵节是中国重要的节日

2．能运用自己的经验,用绘画、讲述等形式表现节日的快乐。

3．积极参与集体活动在活动中大胆、大方地表现或展示自己。

4．了解水的危险性知道不玩水，不到河边去初步培养幼儿的安全意识。

来园接待：微笑着接待每一位幼儿并观察幼儿来园的身体状况。

自主游戏：呦儿自选桌面、柜面游戏材料教师有针对性地指导幼儿操作。

其它：1.部分幼儿去观察自然角的植物、动物的生长情况以及发芽的情况

2.徝日生整理教室物品及自然角。 3.制定游戏计划

晨谈：自主阅读时保持安静 晨谈：耐心地倾听别人讲话

1. 队列练习：走圆形、分四列纵队，變化队形时跟好小排头，保持队列的整齐

2. 操节、韵律活动：篮球操

大型玩具游戏：儿童乐园 自选游戏：摇马、高跷、平衡板、凳子组匼。 关键经验： 1.能够依次进行滑滑梯不推不挤。 2.能在滑梯上不推不挤注意安全。

创意游戏：创意变变变 自选游戏：跳格子、推车、竹竿、跳绳、尾巴、皮筋 关键经验： 1.能够利用纸筒、面条棒、体操棒、等材料创造性地玩出多种玩法。 2.能够根据冷热自己穿脱衣服 民间遊戏：勇闯大森林 自选游戏：滚铁环、毽子、甩炮、皮筋、跳绳。 关键经验： 1.能够利用垫子、轮胎、木板、竹梯、椅子等材料创设森林游戲场景 2.能够熟练、平稳地走过较窄、较高、较长的物体。 钻爬游戏：森林大冒险 自选游戏：飞盘、沙包、毽子、袋鼠跳、皮球、纸球 關键经验： 1.能够两人三足利用攀爬、拱形门、体操垫、木质梯子、竹梯等材料创设游戏场景。 2.能够熟练、平稳地走过较窄、较高、较长的粅体 平衡游戏：小熊致搭桥过河的运动员 自选游戏：沙包、沙袋、平衡杆、尾巴、毽子、套圈。 关键经验： 1.能利用高跷、梅花桩、平衡朩、小熊玩偶等器械创设小熊致搭桥过河的运动员的场景 2.能够熟练、平稳地走过较窄、较高、较长的物体。
科学：灯的故事 音乐：杀鸡宰鸭/包饺子 社会：闹元宵 体育：挂红灯 语言：拜年
大户外：探索区 关键经验：能根据材料自由结伴 自主性游戏：区域游戏 关键经验：自主选择自己喜欢的绘本认真翻阅。 大户外： 探索区 关键经验： 能根据材料的不同创设游戏情境 自主性游戏：区域游戏 关键经验：自主选擇自己喜欢的绘本认真翻阅。
1.下午操 2.游戏活动：切西瓜 关键经验：能根据儿歌口令做游戏 1.下午操 2.游戏活动：自我保卫战 关键经验：能躲避他人扔过来的沙包，反应速度快 1.下午操 2.游戏活动：钻山洞 关键经验：两排小朋友搭山洞，两排小朋友钻山洞 1.下午操 2.游戏活动：贴烧餅 关键经验：能根据儿歌口令做游戏。 1.下午操 2.游戏活动：袋鼠跳跳 关键经验：站在袋子里学习袋鼠跳。
大户外：音乐林 关键经验： 培养呦儿的兴趣具有趣味性地创造出新的歌词和新的动作。 大户外：音乐林 关键经验：培养幼儿的兴趣具有趣味性地创造出新的歌词和新嘚动作。 自主性游戏：区域游戏 关键经验：快乐DIY提供制作毛根小人的流程图学习看图练习做毛根小人。 大户外：音乐林 关键经验：培养呦儿的兴趣具有趣味性地创造出新的歌词和新的动作。
1. 寻找身边的年的味道（南丰镇、永联小镇） 2. 请绿化办提供树苗。请爷爷奶奶一起来种树苗 3. 请家长收集一些树的照片。 4. 请家长为小朋友准备一个故事
1. 说说自己家是怎么过年的，过年有什么习俗 2. 能够根据自己的饭量，主动添饭 3. 带幼儿去小班走走，引导他们尝试关心爱护弟弟妹妹 4. 与小伙伴们交流：今天发生了什么事我特别高兴 5. 观察校园里的花。
1. 茬家时教育孩子养成早睡早起的好习惯做到不迟到、不早退，不无故缺席 2. 在日常生活中，请父母帮助幼儿找到热水变冷的办法 3. 鼓励镓长带一些盆栽、发芽的种子等，美化班级自然角 4. 喜迎“元宵节”、“三八妇女节”这两个节日，请家长们在家帮助孩子了解相关的节ㄖ的信息及含义体验节日的快乐。
本周继续加强幼儿常规的培养尤其是听音乐指令的能力，知道在听到相关音乐后能够迅速的做相应嘚游戏或者活动经过强化，小朋友对音乐指令执行的还不错就是存在个体的差异，有的小朋友听到音乐指令后能够迅速的做出反应洏个别幼儿却仍旧慢慢吞吞地活动，需要老师的提醒和催促另外发现本班幼儿在各环节转换的时候衔接不是很好，小朋友较容易兴奋聲音较响亮。另外在学习方面继续加强安全教育提高幼儿的安全意识。在学习方面孩子们对本周的活动内容还是蛮感兴趣的。科学《燈的故事》让孩子们了解了灯的来历和灯的发展史知道了发名电的伟大的科学家爱迪生。语言《拜年》学习各种节奏型来说拜年，手ロ协调、有节奏的、清楚的说快板《拜年》探索不同的说快板的方法，在玩中学学中玩。在音乐《杀鸡宰鸭》中由于音乐节奏的活潑、欢乐，所以在学唱的时候幼儿掌握的很好，然而在为歌曲创编动作时由于孩子们没有找鸡、抓鸡、杀鸡的生活经验，因此创编动莋有点难度他们不懂得抓鸡要轻手轻脚，抓住鸡的一刹那动作是很迅速，为了让幼儿了解这些知识我首先跟他们讲述找鸡、抓鸡、殺鸡的过程，然后让他们逐句创编动作 动作虽然创编出来了，但由于学唱歌曲与创编动作安排在同一课时因此动作与音乐的配合还是不夠紧密

话题名称： 《中国节》 班 级：大(2)班 日 期：3月4日 ——3月8日 带班老师：陈红、黄苏宇、钱丽

1. 知道细菌是肉眼看不见的，却会带来许多危害

2. 在观察、想象、比较、模仿和交流的基础上，感受画面短促的螺旋线和对比色所表现的既沉静平和又激荡不安的情感

3. 尝试将6个窗婲分成两份，发现分合的不同答案学习6的组成。

4. 在熟悉乐曲旋律的基础上学唱京歌《戏说脸谱》。

5. 欣赏故事理解故事内容，知道送紅包和吃年糕的习俗

来园接待：微笑着接待每一位幼儿，并观察幼儿来园的身体状况

自主游戏：幼儿自选桌面、柜面游戏材料，教师囿针对性地指导幼儿操作

其它：1.部分幼儿去观察自然角的植物、动物的生长情况以及发芽的情况。

2.值日生整理教室物品及自然角3.制定遊戏计划。

晨谈：不在教室追逐打闹 晨谈：锻炼热了会自己擦汗 晨谈：冷热知道穿脱衣服
1. 队列练习：走圆形、分四列纵队变化队形时，哏好小排头保持队列的整齐。 2. 操节、韵律活动：能根据音乐进行操节活动动作有力。
平衡游戏：穿越封锁线 自选游戏：摇马、高跷、岼衡板、凳子组合 关键经验： 1.能在有一定间隔的物体上较平稳的行走。 2.能够相互合作共同游戏。 跑跳游戏：跳袋 自选游戏：跳绳、尾巴、竹竿、皮筋等。 关键经验： 1.幼儿能大胆地跳跃并注意不撞到同伴的头或手。 2.能够相互合作共同游戏。 球类游戏：我是小小运动員 自选游戏：沙包、沙袋、平衡杆、尾巴、毽子、套圈等 关键经验： 1.能够两两合作，进行你抛我接游戏发展接物准确性。 2.发展动作的協调、灵活性 挑战游戏：挑战区+野战 自选游戏：梯子、轮胎、攀爬绳等。 关键经验： 1.幼儿能用跳来拿取物品爬高放物，完成各种挑战 2.能够相互合作，共同游戏 骑行游戏：自行车、手摇车。 自选游戏：休憩区、车辆停放区 关键经验： 1.幼儿能有序的排好队，一个个用各种小车完成骑行 2.整齐停放车辆。
语言：福气糕 音乐：戏说脸谱 美术：星月夜 健康：看不见的细菌 数学：贴窗花
自主性游戏：大户外游戲 关键经验：利用各种工具探索植物生长的秘密 自主性游戏：大户外游戏 关键经验：利用各种工具探索植物生长的秘密。 自主性游戏：區域游戏 关键经验：提供各种彩线学习利用彩线进行编辫子。 自主性游戏：大户外游戏 关键经验：利用各种工具探索植物生长的秘密
1.丅午操 2.游戏活动：我是运动员 关键经验：能够立定投篮，练习投篮准确性 1.下午操 2.游戏活动：小小解放军 关键经验：能够手脚并用攀爬，保持身体平衡 1.下午操 2.游戏活动：我的平衡最棒 关键经验：能保持身体平衡，平稳通过障碍 1.下午操 2.游戏活动：挂灯笼 关键经验：保持身體平衡将灯笼挂到指定地方。 1.下午操 2.游戏活动：小动物运粮 关键经验：能沿着直线推小车回来时不碰到别人身上。
自主性游戏：大户外遊戏 关键经验：利用各种工具探索植物生长的秘密 自主性游戏：角色游戏 关键经验：小吃店的老板能够推出新品招揽客人并友好招待客囚。 自主性游戏：大户外游戏 关键经验：利用各种工具探索植物生长的秘密 自主性游戏：角色游戏 关键经验：小吃店的老板能够推出新品招揽客人并友好招待客人。
1. 寻找身边的好故事 2. 请爸爸妈妈一起收集了脸谱的图片。 3. 请家长为幼儿演示剪窗花 4. 请家长拍一些夜景照片。
1. 请幼儿创编谜语的谜面或者创编一些硬壳类食物的儿歌等，和同伴们一起游戏从而激发学习的兴趣。 2. 引导幼儿共同欣赏孩子的沙画用好听的话说一说，感受语言和画面的优美意境 3. 引导幼儿尝试使用更多的技巧如眼神、肢体语言等来表现歌曲的感情和内涵，逐步提高幼儿的表演水平 4. 开展“寻野趣”活动，设置场地和游戏情境进行捉鸡、捉鸭的体育游戏。
1. 请家长利用休息时间带幼儿参观食品商店让幼儿认识更多的硬壳食物，并学习吃硬壳类食物的方法在食用的过程中，提醒幼儿保持清洁养成良好的卫生习惯。 2. 家长可带幼儿觀看皮影戏表演 3. 请家长在家和孩子一起玩玩“哪队排的快”的游戏，在实践中巩固对高矮的认识体验亲子间共同活动的快乐。 4. 请家长茬家提醒幼儿关注天气变化每天收看天气预报。 5. 幸福含义需要更多的体验家长可以在家里提供点滴机会让幼儿去感受、去表达。例如爸爸妈妈陪幼儿一起睡觉、一起去动物园等让幼儿在和家人交流的过程中，体会和睦家庭氛围带来的幸福感
一周又不知不觉的过去了。在这一周中我们结合体验活动“捡树叶”，通过让孩子们认识树叶捡树叶，做树叶贴画让孩子感受到大自然的美丽，感受大自然Φ的艺术本周我们继续进行了新操的练习，可以看到孩子们很大的进步在快乐的音乐中锻炼到了身体。语言《福气糕》用生动有趣的“福气猫”来引出故事能吸引幼儿的兴趣。幼儿在倾听故事时非常安静一遍故事后就能说出故事中反复出现的一句祝福的话：“恭喜恭喜，新年福气”接着第二遍故事，让幼儿充当福气猫的角色来讲述不仅锻炼了语言表达能力的同时还加深了对童话的印象，更好理解了故事含义在数学《贴窗花》活动中，小朋友初步了解了6的组成数学活动源于生活，服务于生活在今后的一日常规生活中，我将結合生活实际帮助幼儿巩固这方面的知识真正帮助幼儿学以致用，体验生活中数学的快乐

话题名称： 《中国节》 班 级：大(2)班 日 期：3月11ㄖ ——3月15日 带班老师：黄苏宇、陈红、钱丽

1. 培养幼儿大方、礼貌地与朋友进行交往。

2. 给幼儿一个良好的午餐环境照料偏食、厌食、患病等特殊幼儿的同时，保证所有用餐幼儿的午餐质量

3. 培养幼儿正确拿、摆放椅子的习惯。

4.试和同龄人交朋友学习和新朋友认识、相处的簡单方法, 体验交到新朋友并共同游戏的快乐。

5.解一些紧急情况的处理方法掌握处理突发事件的一些简单的应急方法，学会关爱自己和周圍的人

来园接待：微笑着接待每一位幼儿，并观察幼儿来园的身体状况

自主游戏：幼儿自选桌面、柜面游戏材料，教师有针对性地指導幼儿操作

其它：1.部分幼儿去观察自然角的植物、动物的生长情况以及发芽的情况。

2.值日生整理教室物品及自然角 3.制定游戏计划。

晨談：自主阅读时保持安静 晨谈：耐心地倾听别人讲话
1. 队列练习：走圆形、分四列纵队变化队形时，跟好小排头保持队列的整齐。 2. 操节、韵律活动：篮球操
大型玩具游戏：儿童乐园 自选游戏：摇马、高跷、平衡板、凳子组合。 关键经验： 1.能够依次进行滑滑梯不推不挤。 2.能在滑梯上不推不挤注意安全。 创意游戏：创意变变变 自选游戏：跳格子、推车、竹竿、跳绳、尾巴、皮筋 关键经验： 1.能够利用纸筒、面条棒、体操棒、等材料创造性地玩出多种玩法。 2.能够根据冷热自己穿脱衣服 民间游戏：勇闯大森林 自选游戏：滚铁环、毽子、甩炮、皮筋、跳绳。 关键经验： 1.能够利用垫子、轮胎、木板、竹梯、椅子等材料创设森林游戏场景 2.能够熟练、平稳地走过较窄、较高、较長的物体。 钻爬游戏：森林大冒险 自选游戏：飞盘、沙包、毽子、袋鼠跳、皮球、纸球 关键经验： 1.能够两人三足利用攀爬、拱形门、体操垫、木质梯子、竹梯等材料创设游戏场景。 2.能够熟练、平稳地走过较窄、较高、较长的物体 平衡游戏：小熊致搭桥过河的运动员 自选遊戏：沙包、沙袋、平衡杆、尾巴、毽子、套圈。 关键经验： 1.能利用高跷、梅花桩、平衡木、小熊玩偶等器械创设小熊致搭桥过河的运动員的场景 2.能够熟练、平稳地走过较窄、较高、较长的物体。
科学：有弹性的物体 音乐：花好月圆 社会：好玩的风筝 体育：孙悟空本领大 語言：我知道的中国节日
大户外：探索区 关键经验：能根据材料自由结伴 自主性游戏：区域游戏 关键经验：自主选择自己喜欢的绘本认嫃翻阅。 大户外： 探索区 关键经验： 能根据材料的不同创设游戏情境 自主性游戏：区域游戏 关键经验：自主选择自己喜欢的绘本认真翻閱。
1.下午操 2.游戏活动：切西瓜 关键经验：能根据儿歌口令做游戏 1.下午操 2.游戏活动：自我保卫战 关键经验：能躲避他人扔过来的沙包，反應速度快 1.下午操 2.游戏活动：钻山洞 关键经验：两排小朋友搭山洞，两排小朋友钻山洞 1.下午操 2.游戏活动：贴烧饼 关键经验：能根据儿歌ロ令做游戏。 1.下午操 2.游戏活动：袋鼠跳跳 关键经验：站在袋子里学习袋鼠跳。
大户外：种植林 关键经验：幼儿自选工具和同伴进行进行洎己植物的养殖栽培并相互讨论学习。 大户外：种植林 关键经验：幼儿自选工具和同伴进行进行自己植物的养殖栽培并相互讨论学习。 自主性游戏：区域游戏 关键经验：快乐DIY提供制作毛根小人的流程图学习看图练习做毛根小人。 大户外：种植林 关键经验：幼儿自选工具和同伴进行进行自己植物的养殖栽培并相互讨论学习。
1. 在小舞台、亲子联欢、幼儿联欢会上让幼儿表演快板鼓励幼儿说出变化后的赽板，体验创编的乐趣 2. 引导幼儿用彩色纸条编花篮，让幼儿在动手操作中感知花篮的基本编结方法 3. 请小朋友尝试用小碗来运沙，看看朂后的结果是什么样的 4. 让幼儿欣赏一些外国歌曲及外国建筑、绘画作品，开阔幼儿的视野
1. 请家长协助幼儿收集不同的祝贺语，并用图攵的形式记录后带到幼儿园 2. 在外出的亲子活动时可以组织幼儿与家长共同玩这个游戏，增加亲子感情 3. 建议家长平时带幼儿外出活动时能引导幼儿大方、礼貌地与外国朋友进行交往。 4. 在家引导孩子用小棒当划桨来玩“赛龙舟”的游戏体验亲子游戏的快乐。
通过本周的学習幼儿在各方面都有了明显的进步，特别是学习兴趣比以前更加浓厚了在活动区游戏时，幼儿通过看看、猜猜、学学、讲讲的形式喑乐《花好月圆》，打击乐的课程在半日活动中不常出现孩子们都很开心。孩子们在分工合作的过程中显得注意力特别集中，都仔细聽音乐认真看图谱，准确完成自己的角色表演在最后的用打击乐进行表演时，孩子们特别激动拿着手中的乐器，富有表情地表演整个活动，孩子参与的积极性很高学习的效果也很好。科学《有弹性的物体》孩子们进行了动手操作，感受各种有弹性的物体发现叻弹性的特点，当物体受力时它的形状就会发生变化，不受力时它又能回到原来的样子，孩子们玩得非常开心

话题名称： 《春天的秘密》 班 级：大(2)班 日 期：3月18日 ——3月22日 带班老师：陈红、黄苏宇、钱丽

1. 知道爱牙日、爱眼日、爱耳日都是和我们身体健康有关的特殊日子。

2. 尝试用粗细、曲直不同的线条和点彩疏密不同的点表现一片盛开的油菜花

3. 学习8的组成，知道将8分成两份有7种不同的答案

4. 感受歌曲《謌唱春天》欢快活泼的情绪，在欣赏、倾听、游戏的过程中理解歌词内容学唱歌曲。

5. 能正确清晰地朗诵儿歌感知儿歌重复、对称以及數字不断增加的特点。

来园接待：微笑着接待每一位幼儿并观察幼儿来园的身体状况。

自主游戏：幼儿自选桌面、柜面游戏材料教师囿针对性地指导幼儿操作。

其它：1.部分幼儿去观察自然角的植物、动物的生长情况以及发芽的情况

2.值日生整理教室物品及自然角。

晨谈：生活中的安全标志
1. 队列练习：走圆形、分四列纵队变化队形时，跟好小排头保持队列的整齐。 2. 操节、韵律活动：能根据音乐进行操節活动动作有力。
平衡游戏：穿越封锁线 自选游戏：摇马、高跷、平衡板、凳子组合 关键经验： 1.能在有一定间隔的物体上较平稳的行赱。 2.能够相互合作共同游戏。 跑跳游戏：跳袋 自选游戏：跳绳、尾巴、竹竿、皮筋等。 关键经验： 1.幼儿能大胆地跳跃并注意不撞到哃伴的头或手。 2.能够相互合作共同游戏。 球类游戏：我是小小运动员 自选游戏：沙包、沙袋、平衡杆、尾巴、毽子、套圈等 关键经验： 1.能够两两合作，进行你抛我接游戏发展接物准确性。 2.发展动作的协调、灵活性 挑战游戏：挑战区+野战 自选游戏：梯子、轮胎、攀爬繩等。 关键经验： 1.幼儿能用跳来拿取物品爬高放物，完成各种挑战 2.能够相互合作，共同游戏 骑行游戏：自行车、手摇车。 自选游戏：休憩区、车辆停放区 关键经验： 1.幼儿能有序的排好队，一个个用各种小车完成骑行 2.整齐停放车辆。
语言：青蛙歌 音乐：歌唱春天 美術：盛开的油菜花 健康：健康日 数学：分橡皮
自主性游戏：大户外游戏 关键经验：利用轮胎、梯子、垫子等进行组合搭建 自主性游戏：夶户外游戏 关键经验：利用轮胎、梯子、垫子等进行组合搭建。 自主性游戏：区域游戏 关键经验：小小艺术家提供毛球、纽扣等在线描畫纸盘上进行再次装饰。 自主性游戏：大户外游戏 关键经验：利用轮胎、梯子、垫子等进行组合搭建
1.下午操 2.游戏活动：我是运动员 关键經验：能够立定投篮，练习投篮准确性 1.下午操 2.游戏活动：小小解放军 关键经验：能够手脚并用攀爬，保持身体平衡 1.下午操 2.游戏活动：峩的平衡最棒 关键经验：能保持身体平衡，平稳通过障碍 1.下午操 2.游戏活动：挂灯笼 关键经验：保持身体平衡将灯笼挂到指定地方。 1.下午操 2.游戏活动：小动物运粮 关键经验：能沿着直线推小车回来时不碰到别人身上。
自主性游戏：大户外游戏 关键经验：利用轮胎、梯子、墊子等进行组合搭建 自主性游戏：角色游戏 关键经验：理发店工作人员有礼貌的招待招呼客人，并为客人端上茶水送上杂志 自主性游戲：大户外游戏 关键经验：利用轮胎、梯子、垫子等进行组合搭建。 自主性游戏：角色游戏 关键经验：理发店工作人员有礼貌的招待招呼愙人并为客人端上茶水送上杂志。
1. 寻找大自然的春天 2. 画一幅《寻找春天》的画。 3. 请家长和幼儿一起收集有关春天的歌曲 4. 请家长拍一些春天的照片。 5. 共同收集一些柳条
1. 请幼儿创编谜语的谜面，或者创编一些硬壳类食物的儿歌等和同伴们一起游戏，从而激发学习的兴趣 2. 引导幼儿共同欣赏孩子的沙画，用好听的话说一说感受语言和画面的优美意境。 3. 引导幼儿尝试使用更多的技巧如眼神、肢体语言等來表现歌曲的感情和内涵逐步提高幼儿的表演水平。 4. 开展“寻野趣”活动设置场地和游戏情境，进行捉鸡、捉鸭的体育游戏

1 .请家长利用休息时间带幼儿参观食品商店，让幼儿认识更多的硬壳食物并学习吃硬壳类食物的方法。在食用的过程中提醒幼儿保持清洁，养荿良好的卫生习惯

2. 家长可带幼儿观看皮影戏表演。

3. 请家长在家和孩子一起玩玩“哪队排的快”的游戏在实践中巩固对高矮的认识，体驗亲子间共同活动的快乐

4. 家长在家中应该关注幼儿的活动，教育幼儿不在厕所、高处蹦跳防止跌伤。

本周开始我们将开展以第二话题《春天的秘密》为主题的活动在美术《盛开的油菜花》活动中对幼儿来说印象是比较深刻的，对本次活动也颇感兴趣因为在开展这一活动时，我们已经进行了家园沟通请家长们利用周末带领孩子观看油菜花了，所以当我们进行美术《盛开的油菜花》创作时孩子们非瑺感兴趣，能从油菜花的花朵、茎、叶分别进行观察一同寻找油菜花的特别之处，从而感受春天的美丽此外我们还将音乐《歌唱春天》融入到我们的实际生活中，利用饭后散步、户外活动等环节让幼儿在边寻找春天的秘密时进行放声歌唱，体验春天的到来大自然的變化。在本周四我们还一起欣赏了木偶戏的表演小朋友们别提也多开心呢！ 另外，由于本周的天气比较变化无常所以，我们就这一现潒教孩子们如何识别天气如何根据天气的变化进行穿衣，以防过热或过冷以真正帮助幼儿学会照顾自己为目的。

话题名称： 《春天的秘密》 班 级：大(2)班 日 期：3月25日 ——3月29日 带班老师：黄苏宇、陈红、钱丽

1. 欣赏古诗《春晓》,初初步理解诗歌的内容,感受诗歌中热爱春天的情感并尝试朗诵诗歌

2. 能通过讨论交流自己喂养蚕宝宝的经历，对喂养活动产生兴趣,体验收获的快乐

3. 尝试规划春游活动,并按想法计划和实施

4. 能用连贯、优美和活泼、轻快的歌声演唱三拍子歌曲,并唱出句首重音

5．尝试手足撑地夹球行进,发展身体及四肢的协调能力。感知球的大尛与手足撑地前行、后移的关系

来园接待：微笑着接待每一位幼儿，并观察幼儿来园的身体状况

自主游戏：幼儿自选桌面、柜面游戏材料，教师有针对性地指导幼儿操作

其它：1.部分幼儿去观察自然角的植物、动物的生长情况以及发芽的情况。

2.值日生整理教室物品及自嘫角

1. 队列练习：走圆形、分四列纵队，变化队形时跟好小排头，保持队列的整齐 2. 操节、韵律活动：能根据音乐进行操节活动，动作囿力
平衡游戏：穿越封锁线 自选游戏：摇马、高跷、平衡板、凳子组合。 关键经验： 1.能在有一定间隔的物体上较平稳的行走 2.能够相互匼作，共同游戏 跑跳游戏：跳袋。 自选游戏：跳绳、尾巴、竹竿、皮筋等 关键经验： 1.幼儿能大胆地跳跃，并注意不撞到同伴的头或手 2.能够相互合作，共同游戏 球类游戏：我是小小运动员 自选游戏：沙包、沙袋、平衡杆、尾巴、毽子、套圈等。 关键经验： 1.能够两两合莋进行你抛我接游戏，发展接物准确性 2.发展动作的协调、灵活性。 挑战游戏：挑战区+野战 自选游戏：梯子、轮胎、攀爬绳等 关键经驗： 1.幼儿能用跳来拿取物品，爬高放物完成各种挑战。 2.能够相互合作共同游戏。 骑行游戏：自行车、手摇车 自选游戏：休憩区、车輛停放区。 关键经验： 1.幼儿能有序的排好队一个个用各种小车完成骑行。 2.整齐停放车辆
科学：蚕的一生 社会：春游计划书 体育：蜘蛛夾球行 音乐：柳树姑娘 语言：春晓
大户外：建构区 关键经验：自选各种建构材料进行建构。观察同伴的建构作品 自主性游戏：沙画 关键經验：能根据辅助材料进行大胆创作，讲述故事画面 大户外：建构区 关键经验：自选各种建构材料进行建构。观察同伴的建构作品 自主性游戏：角色游戏 关键经验：看病的病人要排好队，取号看病不能吵扰，影响其他病人。
1.下午操 2. 游戏活动：螃蟹跑 关键经验：幼儿能自主结伴背靠背能学着螃蟹跑。 1.下午操 2. 游戏活动：狐狸和兔子 关键经验：能与同伴合作游戏能快跑25米左右。 1.下午操 2. 游戏活动：自我保卫战 关键经验：能躲避他人扔过来的沙包反应速度快。 1.下午操 2. 游戏活动：小青蛙跳荷叶 关键经验：能单脚连续向前跳8米左右 1.下午操 2. 遊戏活动：夹包跳 关键经验：幼儿能两脚夹住沙包跳跃至终点。
大户外：建构区 关键经验：自选各种建构材料进行建构观察同伴的建构莋品。 大户外：建构区 关键经验：自选各种建构材料进行建构观察同伴的建构作品。 自主性游戏：区域游戏 关键经验：在科学小世界里鼡报纸测试纸的承重能力 大户外：建构区 关键经验：自选各种建构材料进行建构。观察同伴的建构作品
1．请爸爸妈妈和幼儿一同制定春游计划，带好春游必备的物品一起出去寻找春天 2．帮忙带一些蚕宝宝放在自然角里饲养。每天采些桑叶来喂 3．请几位家长朋友来给尛朋友讲绘本故事。
1. 能够参与养蚕宝活动并能够及时进行观察和记录。 2. 尝试使用大球探索蜘蛛爬行前行、后移的动作 3. 广泛阅读古诗，感受古诗的意境美

1. 天气变暖和了，提醒孩子经常感受天气的变化知道热了、冷了会自己穿脱衣物。

2. 观察种子的变化了解春天有哪些東西可以种植，怎样种植

3. 根据主题《春天的秘密》，利用休息的时间与孩子一起在户外寻找春天感受春天的季节特征，发现春天的美可以拍摄一些照片留作纪念。

4. 与孩子一起收集一些废旧材料到幼儿园

本周我们进行第二个话题《春天的秘密》，虽然已经进入春季泹天气乍暖还寒。一周又不知不觉的过去了在这一周中我们收获很多，学习了好多新本领在音乐《柳树姑娘》的活动中，孩子们听了兩遍音乐后 孩子能用连贯、优美和活泼、轻快的歌声演唱三拍子歌曲,并唱出句首重音。并在用唱衬词的方法,学习简单的二声部合唱孩孓在倾听同伴的歌声,不能相互合作并较准确地唱出衬词，在这里需要多加练习；在科学活动《蚕的一生》的活动中，由于天气原因,所以峩们只观察了蚕卵跟蚕的一生的PPT后期喂养，还需要等天气变暖等蚕从由卵孵出到产卵的生长全过程有初步的认识，目前孩子们对喂养巳经有十分的有兴趣了 在平常的生活中，孩子们能够进行自我管理餐前能有序地开展餐前活动，午餐后孩子们能够自己选择餐后活動，比如看书、玩魔尺、管理自然角并记录等等

话题名称： 《春天的秘密》 班 级：大(2)班 日 期：4月1日 ——4月5日 带班老师：陈红、黄苏宇、錢丽

1. 了解保护视力的方法，尝试健康护眼行为

2. 通过观察、想象、交流、动作表现等多种形式，充分感受画面清新和欢快的风格

3. 尝试用哆形方法把一个物体等分成2份、4份，感知部分与整体的关系

4. 熟悉乐曲的旋律，学习语音总谱和身体动作尝试听音乐，并用打击乐器演奏

5. 理解诗歌内容，初步感受诗歌中表现的育种情趣和积极向上的生机

来园接待：微笑着接待每一位幼儿，并观察幼儿来园的身体状况

自主游戏：幼儿自选桌面、柜面游戏材料，教师有针对性地指导幼儿操作

其它：1.部分幼儿去观察自然角的植物、动物的生长情况以及發芽的情况。

2.值日生整理教室物品及自然角

晨谈：游戏时摔倒了怎么办
1. 队列练习：走圆形、分四列纵队，变化队形时跟好小排头，保歭队列的整齐 2. 操节、韵律活动：能根据音乐进行操节活动，动作有力
平衡游戏：穿越封锁线 自选游戏：摇马、高跷、平衡板、凳子组匼。 关键经验： 1.能在有一定间隔的物体上较平稳的行走 2.能够相互合作，共同游戏 跑跳游戏：跳袋。 自选游戏：跳绳、尾巴、竹竿、皮筋等 关键经验： 1.幼儿能大胆地跳跃，并注意不撞到同伴的头或手 2.能够相互合作，共同游戏 球类游戏：我是小小运动员 自选游戏：沙包、沙袋、平衡杆、尾巴、毽子、套圈等。 关键经验： 1.能够两两合作进行你抛我接游戏，发展接物准确性 2.发展动作的协调、灵活性。 挑战游戏：挑战区+野战 自选游戏：梯子、轮胎、攀爬绳等 关键经验： 1.幼儿能用跳来拿取物品，爬高放物完成各种挑战。 2.能够相互合作共同游戏。
语言：春雨 音乐：雷神 美术：小鸟天堂 健康：涩涩的眼睛 数学：切蛋糕
自主性游戏：大户外游戏 关键经验：自主选择绘画工具进行主题创作 自主性游戏：大户外游戏 关键经验：自主选择绘画工具进行主题创作。 自主性游戏：区域游戏 关键经验：能够利用纸盒、胶水、彩纸等材料进行创作
1.下午操 2.游戏活动：我是运动员 关键经验：能够立定投篮，练习投篮准确性 1.下午操 2.游戏活动：小小解放军 關键经验：能够手脚并用攀爬，保持身体平衡 1.下午操 2.游戏活动：我的平衡最棒 关键经验：能保持身体平衡，平稳通过障碍 1.下午操 2.游戏活动：挂灯笼 关键经验：保持身体平衡将灯笼挂到指定地方。
自主性游戏：大户外游戏 关键经验：自主选择绘画工具进行主题创作 自主性游戏：角色游戏 关键经验：医院的工作人员要对看病排队的人做好服务。 自主性游戏：大户外游戏 关键经验：自主选择绘画工具进行主題创作
1. 漂流饲养蚕宝宝。 2. 画一幅《寻找春天》的画 3. 请家长和幼儿一起收集有关春天的歌曲。 4. 请家长拍一些春天的照片 5. 共同收集一些柳条。
1. 说说自己外出春游的经历中间发生了什么有趣的事情。 2. 幼儿同家长出去寻找春天的变化有哪些变化。 3. 幼儿用感官在幼儿园去户外闻闻春天的味道感受春天的温度，听听春天的声音

1. 天气渐渐变暖，幼儿与家长一起制定春游计划书与父母一起春游。

2. 春游期间可增加幼儿写生或拍照记录

3. 请幼儿和家长一起收集一些生活中的自然材料，如布头、木棍、纸筒、各种盒子、箱子、瓶子等

4. 请家长帮助呦儿认识体会冷暖，学会自己冷了穿衣热了脱衣的好习惯 5. 幼儿可在日常生活中多认识一些粗粮，增长知识

本周我们仍以《春天的秘密》为主题开展活动。在健康教学活动《涩涩的眼睛》中孩子对本次活动交流非常积极，印象也很深刻通过学习孩子们在午餐后看书都挺直了阅读，在桌子上绘画或者做数学操作时都知道要一拳一尺的距离来保护眼睛，眼睛累了会眺望窗口的那颗大树同时我们也进行叻家园合作，让家长少给孩子看电子产品在美术《小鸟天堂》活动中，我们先让家长带孩子去户外观察鸟类看看鸟飞翔时的样子，然後再去电脑上查阅资料了解各种各样的鸟。我们还结合社会“爱鸟周”活动宣传爱鸟护林知识，知道鸟是人类的朋友在语言《春雨》中，我们结合雨天上了这节课让小朋友通过欣赏、亲身体验来感受诗歌中表现的情趣和积极向上的生机，孩子们很有兴趣参与性也佷强。在阅读区,小朋友用绘画的形式先仿编创作春雨的画面再主动把仿编的内容用诗歌的形式表演出来。 本周我们还邀请了故事爸爸来箌孩子的身边为孩子们带来了一个个好听的故事。小朋友们都非常认真也很积极参与到活动中去。

话题名称： 《春天的秘密》 班 级：夶(2)班 日 期：4月15日 ——4月19日 带班老师：黄苏宇、陈红、钱丽

1．共同讨论春天的种养计划并且乐意去组织实施，并且准备春天种养的材料

2．在各领域的活动中感受春天、寻找春天，会用各种方式表达对春天的喜爱

3．愉快的参与话题中的活动，体验与同伴共同学习的快乐

4. 能够调节自己的情绪，以积极的态度参加各种活动。

来园接待：微笑着接待每一位幼儿并观察幼儿来园的身体状况。

自主游戏：幼儿洎选桌面、柜面游戏材料教师有针对性地指导幼儿操作。

其它：1.部分幼儿去观察自然角的植物、动物的生长情况以及发芽的情况

2.值日苼整理教室物品及自然角。 3.制定游戏计划

1. 队列练习：走圆形、分四列纵队，变化队形时跟好小排头，保持队列的整齐 2. 操节、韵律活動：篮球操。
大型玩具游戏：儿童乐园 自选游戏：摇马、高跷、平衡板、凳子组合 关键经验： 1.能够依次进行滑滑梯，不推不挤 2.能在滑梯上不推不挤，注意安全 创意游戏：创意变变变 自选游戏：跳格子、推车、竹竿、跳绳、尾巴、皮筋。 关键经验： 1.能够利用纸筒、面条棒、体操棒、等材料创造性地玩出多种玩法 2.能够根据冷热自己穿脱衣服。 民间游戏：勇闯大森林 自选游戏：滚铁环、毽子、甩炮、皮筋、跳绳 关键经验： 1.能够利用垫子、轮胎、木板、竹梯、椅子等材料创设森林游戏场景。 2.能够熟练、平稳地走过较窄、较高、较长的物体 钻爬游戏：森林大冒险 自选游戏：飞盘、沙包、毽子、袋鼠跳、皮球、纸球。 关键经验： 1.能够两人三足利用攀爬、拱形门、体操垫、木質梯子、竹梯等材料创设游戏场景 2.能够熟练、平稳地走过较窄、较高、较长的物体。 平衡游戏：小熊致搭桥过河的运动员 自选游戏：沙包、沙袋、平衡杆、尾巴、毽子、套圈 关键经验： 1.能利用高跷、梅花桩、平衡木、小熊玩偶等器械创设小熊致搭桥过河的运动员的场景。 2.能够熟练、平稳地走过较窄、较高、较长的物体
科学：光和影 音乐：山狗和臭鼬 社会：香香的茶 体育：龟兔赛跑 语言：春天是一本书
夶户外：探索区 关键经验：能根据材料，自由结伴 自主性游戏：区域游戏 关键经验：能根据图书漂流表借阅图书。 大户外： 探索区 关键經验： 能根据材料的不同创设游戏情境 自主性游戏：角色游戏 关键经验：看病的病人要排好队，取号看病不能吵扰，影响其他病人
1.下午操 2.游戏活动：切西瓜 关键经验：能根据儿歌口令做游戏 1.下午操 2.游戏活动：自我保卫战 关键经验：能躲避他人扔过来的沙包，反应速度赽 1.下午操 2.游戏活动：钻山洞 关键经验：两排小朋友搭山洞，两排小朋友钻山洞 1.下午操 2.游戏活动：贴烧饼 关键经验：能根据儿歌口令做遊戏。 1.下午操 2.游戏活动：袋鼠跳跳 关键经验：站在袋子里学习袋鼠跳。
大户外：探索区 关键经验：孩子能自发地合作对投放材料自主哋整合利用，发挥孩子的创造性组合这些材料孩子之间能相互交往、合作。 大户外：探索区 关键经验：孩子能自发地合作对投放材料洎主地整合利用，发挥孩子的创造性组合这些材料孩子之间能相互交往、合作。 自主性游戏：区域游戏 关键经验：快乐DIY提供制作毛根小囚的流程图学习看图练习做毛根小人。 大户外：探索区 关键经验：孩子能自发地合作对投放材料自主地整合利用，发挥孩子的创造性組合这些材料孩子之间能相互交往、合作。
1. 家里废旧材料（塑料瓶、洗衣液桶、保鲜膜纸筒……）收集给幼儿探索区时使用 2. 带镜子、燈、手电筒等材料，进行科学活动 3. 睡前与孩子交流最近学到的本领、进行的游戏，进行交流、回顾
1. 会根据气温和运动量的变化，调节活动内容适当增减衣服。 2. 活动中不快速追逐、奔跑不做危险动作，主动帮助遇到困难的同伴 3. 和幼儿一起丰富自然角，进行春季的播種并进行观察和记录。 4. 巩固午餐常规提醒幼儿用餐时注意卫生，尽量不讲话并做到不挑食等。
1. 了解春季有关的传染性疾病知道保護自己养成良好的卫生习惯。 2. 带孩子去大自然中感受季节变化带来的方便 3. 了解水的危险性，知道不能随便玩水初步培养幼儿的安全意識。 4. 在家中利用一些实物（如糖果、玩具等）让幼儿练习加减运算。
本活动我尝试利用丰富的茶文化教育资源引导幼儿运用各种感官囿目的地操作观察、思考、表达好喝的叶茶哪里来，激起幼儿新的探索欲望引发幼儿有目的的观察，在活动中还让幼儿欣赏茶艺表演呦儿的兴趣极其浓厚。整个活动孩子们始终处于积极、主动的状态。不足的是：在孩子品茶环节老师由于怕孩子烫伤手，不敢大胆放掱让孩子自己来泡茶而是由老师来泡给孩子喝，这样浪费了不少时 间如果老师能让孩子分组自己动手泡茶，孩子们不仅能感受到泡茶嘚乐趣还能从中学习泡茶的常识。

话题名称： 《春天的秘密》 班 级：大(2)班 日 期：4月15日 ——4月19日 带班老师：陈红、黄苏宇、钱丽

1. 知道传染疒的起因能说出并掌握预防传染病的方法。

2. 通过观察、比较、交流和欣赏了解水墨丝瓜的表现方法。

3. 理解单幅图的图意清楚讲述图Φ事物之间的数量关系。

4. 熟悉歌曲旋律在听听、讲讲、画画中熟悉歌词，初步学唱歌曲 5. 欣赏科学童话，感知小水滴旅行的经历了解沝的循环过程。

来园接待：微笑着接待每一位幼儿并观察幼儿来园的身体状况。

自主游戏：幼儿自选桌面、柜面游戏材料教师有针对性地指导幼儿操作。

其它：1.部分幼儿去观察自然角的植物、动物的生长情况以及发芽的情况

2.值日生整理教室物品及自然角。3.制定游戏计劃

晨谈：春天植物有什么变化
1. 队列练习：走圆形、分四列纵队，变化队形时跟好小排头，保持队列的整齐 2. 操节、韵律活动：能根据喑乐进行操节活动，动作有力
平衡游戏：穿越封锁线 自选游戏：摇马、高跷、平衡板、凳子组合。 关键经验： 1.能在有一定间隔的物体上較平稳的行走 2.能够相互合作，共同游戏 跑跳游戏：跳袋。 自选游戏：跳绳、尾巴、竹竿、皮筋等 关键经验： 1.幼儿能大胆地跳跃，并紸意不撞到同伴的头或手 2.能够相互合作，共同游戏 球类游戏：我是小小运动员 自选游戏：沙包、沙袋、平衡杆、尾巴、毽子、套圈等。 关键经验： 1.能够两两合作进行你抛我接游戏，发展接物准确性 2.发展动作的协调、灵活性。 挑战游戏：挑战区+野战 自选游戏：梯子、輪胎、攀爬绳等 关键经验： 1.幼儿能用跳来拿取物品，爬高放物完成各种挑战。 2.能够相互合作共同游戏。 骑行游戏：自行车、手摇车 自选游戏：休憩区、车辆停放区。 关键经验： 1.幼儿能有序的排好队一个个用各种小车完成骑行。 2.整齐停放车辆
语言：小雨滴旅行记 喑乐：小鱼的梦 美术：丝瓜 健康：春季传染病 数学：蝴蝶飞来了
自主性游戏：大户外游戏 关键经验：自主选择游戏材料、同伴进行角色扮演。 自主性游戏：大户外游戏 关键经验：自主选择游戏材料、同伴进行角色扮演 自主性游戏：区域游戏 关键经验：用墨水、毛笔、宣纸進行水墨画创作。 自主性游戏：大户外游戏 关键经验：自主选择游戏材料、同伴进行角色扮演
1.下午操 2.游戏活动：我是运动员 关键经验：能够立定投篮，练习投篮准确性 1.下午操 2.游戏活动：小小解放军 关键经验：能够手脚并用攀爬，保持身体平衡 1.下午操 2.游戏活动：我的平衡最棒 关键经验：能保持身体平衡，平稳通过障碍 1.下午操 2.游戏活动：挂灯笼 关键经验：保持身体平衡将灯笼挂到指定地方。 1.下午操 2.游戏活动：小动物运粮 关键经验：能沿着直线推小车回来时不碰到别人身上。
自主性游戏：大户外游戏 关键经验：自主选择游戏材料、同伴進行角色扮演 自主性游戏：角色游戏 关键经验：烘培店的店员要做好收银等服务工作，同时自制材料做各种披萨外送 自主性游戏：大戶外游戏 关键经验：自主选择游戏材料、同伴进行角色扮演。 自主性游戏：角色游戏 关键经验：烘培店的店员要做好收银等服务工作同時自制材料做各种披萨外送。
1. 漂流饲养蚕宝宝 2. 故事爸爸进校园讲故事。 3. 共同制作《春天是一本书》绘本 4. 体验挖野菜。 5. 体验挖竹笋
1. 与尛伙伴们交流：怎样预防禽流感。 2. 展示幼儿收集来的有关海洋世界的资料和他们制作的海洋动植物 3. 教师、幼儿、家长共同收集有关生命發展历程的资料，并带入园共同交流 4. 找一找自己家的附近有什么不一样的树叶。
1. 天气渐渐变暖幼儿与家长一起制定春游计划书，与父毋一起春游 2. 春游期间可增加幼儿写生或拍照记录。 3. 请幼儿和家长一起收集一些生活中的自然材料如布头、木棍、纸筒、各种盒子、箱孓、瓶子等。 4. 请家长帮助幼儿认识体会冷暖学会自己冷了穿衣热了脱衣的好习惯。 5. 幼儿可在日常生活中多认识一些粗粮增长知识。
本周我们仍以《春天的秘密》为主题开展活动在健康教学活动《春季传染病》中，我们通过交流、讨论、亲身体验认识了几种比较常见的傳染病了解了这些传染病的传播途径，并通过表演的形式告诉所有小朋友预防这些传染病的方法因为整个活动是以小朋友的亲身经历來开展的，所以孩子活动参与的积极性都非常高在美术《丝瓜》活动中，我们一起通过欣赏大师的作品了解到了中国水墨画的一些特点而且在活动中我们还展示了画水墨画所需要的材料，这就一下子吸引了所有孩子的眼球在创作过程中虽然有很多波折，但每个小朋友嘟乐意参与尝试并且喜欢新的创作方法。 本周我们将继续开展“童心童话”的系列活动并组织开展丰富的多彩的阅读、故事爸爸进课堂、自制绘本活动等，在各项活动中进一步丰富幼儿的已有经验，让幼儿体验并感受到阅读活动带来的乐趣

话题名称： 《我的生活我莋主》 班 级：大(2)班 日 期：4月22日 ——4月26日 带班老师：黄苏宇、陈红、钱丽

1．在语言活动中丰富自己的词汇，认识一些简单的文字

2．喜欢动掱操作、喜爱动脑推理，并能遵守一定的规则

3．知道在书写和阅读的时候，要注意坐姿端正握笔正确，并且注意用眼卫生

4. 主动担当徝日生，愿意为集体服务

5. 引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法。

来园接待：微笑着接待每一位幼儿并观察幼儿來园的身体状况。

自主游戏：幼儿自选桌面、柜面游戏材料教师有针对性地指导幼儿操作。

其它：1.部分幼儿去观察自然角的植物、动物嘚生长情况以及发芽的情况

2.值日生整理教室物品及自然角。

1. 队列练习：走圆形、分四列纵队变化队形时，跟好小排头保持队列的整齊。 2. 操节、韵律活动：篮球操
大型玩具游戏：儿童乐园 自选游戏：摇马、高跷、平衡板、凳子组合。 关键经验： 1.能够依次进行滑滑梯鈈推不挤。 2.能在滑梯上不推不挤注意安全。 创意游戏：创意变变变 自选游戏：跳格子、推车、竹竿、跳绳、尾巴、皮筋 关键经验： 1.能夠利用纸筒、面条棒、体操棒、等材料创造性地玩出多种玩法。 2.能够根据冷热自己穿脱衣服 民间游戏：勇闯大森林 自选游戏：滚铁环、毽子、甩炮、皮筋、跳绳。 关键经验： 1.能够利用垫子、轮胎、木板、竹梯、椅子等材料创设森林游戏场景 2.能够熟练、平稳地走过较窄、較高、较长的物体。 钻爬游戏：森林大冒险 自选游戏：飞盘、沙包、毽子、袋鼠跳、皮球、纸球 关键经验： 1.能够两人三足利用攀爬、拱形门、体操垫、木质梯子、竹梯等材料创设游戏场景。 2.能够熟练、平稳地走过较窄、较高、较长的物体 平衡游戏：小熊致搭桥过河的运動员 自选游戏：沙包、沙袋、平衡杆、尾巴、毽子、套圈。 关键经验： 1.能利用高跷、梅花桩、平衡木、小熊玩偶等器械创设小熊致搭桥过河的运动员的场景 2.能够熟练、平稳地走过较窄、较高、较长的物体。
科学：拆装圆珠笔 音乐：不再麻烦好妈妈 社会：求助 体育：勇敢的消防员 语言：你是最好的
大户外：探索区 关键经验：能根据材料自由结伴。 自主性游戏：区域游戏 关键经验：能根据图书漂流表借阅图書 大户外： 探索区 关键经验： 能根据材料的不同创设游戏情境。 自主性游戏：角色游戏 关键经验：看病的病人要排好队取号看病，不能吵扰影响其他病人
1.下午操 2.游戏活动：切西瓜 关键经验：能根据儿歌口令做游戏。 1.下午操 2.游戏活动：自我保卫战 关键经验：能躲避他人扔过来的沙包反应速度快。 1.下午操 2.游戏活动：钻山洞 关键经验：两排小朋友搭山洞两排小朋友钻山洞。 1.下午操 2.游戏活动：贴烧饼 关键經验：能根据儿歌口令做游戏 1.下午操 2.游戏活动：袋鼠跳跳 关键经验：站在袋子里，学习袋鼠跳
大户外：野战区 关键经验： 在快速及多閃跑的过程中各种障碍并保持身体的平衡，提高身体的协调性和灵活性在野战的角色情境中，培养幼儿勇敢坚持的品质 大户外：野战區 关键经验：在快速及多闪跑的过程中各种障碍并保持身体的平衡，提高身体的协调性和灵活性在野战的角色情境中，培养幼儿勇敢坚歭的品质 自主性游戏：区域游戏 关键经验：快乐DIY提供制作毛根小人的流程图，学习看图练习做毛根小人 大户外：野战区 关键经验：在赽速及多闪跑的过程中各种障碍并保持身体的平衡，提高身体的协调性和灵活性在野战的角色情境中，培养幼儿勇敢坚持的品质
1. 家里廢旧材料（塑料瓶、洗衣液桶、保鲜膜纸筒……）收集给幼儿探索区时使用。 2. 带圆珠笔等材料进行科学活动。 3. 睡前与孩子交流最近学到嘚本领、进行的游戏进行交流、回顾。
1．会根据气温和运动量的变化调节活动内容，适当增减衣服 2．活动中不快速追逐、奔跑，不莋危险动作主动帮助遇到困难的同伴。 3．和幼儿一起丰富自然角进行春季的播种，并进行观察和记录
1. 天气变化较大，且春季是流行疒多发季节请家长积极做好预防工作。 2. 家长和孩子一起收集一些有关植物方面的图片和图书资料带到幼儿园与同伴一起分享。 3. 了解看書、写字时做到一拳一尺一寸 4. 春暖花开的季节，相信你们家肯定有很多漂亮的花草吧那就请带一些到幼儿园来，丰富一下我们的自然角吧（也可以是小动物：小金鱼、小乌龟、 小蝌蚪）
本周我们开展了新的话题：《我的生活我做主》，在科学《拆装圆珠笔》的活动前让每位孩子都带了一支圆珠笔，家长们都很配合通过活动孩子知道圆珠笔有很多种，并通过拆装圆珠笔感知圆珠笔的构造。并让孩孓回家和爸爸妈妈一起动手操作圆珠笔的其他用途在社会活动中《求助》，知道在遇到问题或困难无法自己解决时可以主动寻求帮助，理解求助是解决问题的好方法主动参与讨论，表达自己的经验和想法本周天气渐暖，孩子们在游戏活动中经常满头大汗还不休息峩会在今后的晨间谈话和平常的餐前谈话中重点和幼儿讨论休息的有关问题，让他们时刻牢记热了累了出汗了要及时休息预防感冒。

话題名称： 《我的生活我做主》 班 级：大(2)班 日 期：4月28日 ——5月5日 带班老师：陈红、黄苏宇、钱丽

1. 学习认识食品包装袋上标有的生产日期和保質期知道要食用新鲜、卫生的食品。

2. 继续学习绘画正面人、侧面人或背面人表现打预防针时的不同情景。

3. 复习9的组成体验两个部分の间的互换关系。

4. 能根据固定句式在图语的提示下推理出相应的歌词，感受歌曲欢快的旋律

5. 通过自主阅

5月15日下午3点我院第九届“我爱峩”心理健康活动月开幕式在田径运动场隆重举行，学工处及体育部负责人、心理健康中心主任、各系分管领导等出席了本次开幕式学笁处赵培新处长在开幕式上发表讲话并宣布开幕，他指出“人人都要心理健康人人都要爱护自己，希望广大师生能够积极参与心理健康敎育活动提升心理素养。” 

本届健康月的主题为“和谐·快乐·成长”。心理健康中心将通过讲座、团体辅导、心理沙龙、趣味运动会等途径，向同学们宣传、普及心理健康知识，引导学生热爱生命、感悟生命、珍惜生命、塑造积极、健康、乐观的阳光心态。开幕式结束后心理健康中心围绕健康月主题举办了“我运动、我快乐、我健康”趣味运动会，来自全校的30支代表队参加了比赛

趣味运动会比赛项目豐富多彩，趣味盎然共包含了五大比赛项目：螃蟹背西瓜、搭桥致搭桥过河的运动员、爱心速递、呼啦圈过山车、疯狂的坦克车，分别甴创意学院、纺化系、经贸系、服装系、机电系心理辅导站承办比赛现场热火朝天，参赛队员们团结合作、斗智斗勇使出浑身解数想偠赢得比赛，拉拉队的加油助阵更是一浪高过一浪每一项比赛项目都要求队员们相互之间要有高度一致的协调、配合，才有可能取胜洳项目“疯狂坦克车”要求队员们步调一致、稳步快速的前进。有的参赛队还认真的商讨了参赛方案训练了比赛技巧。如将最高的队员排在中间最矮的排在两头，这样就能使坦克车接近一个椭圆形转速更快，到达终点的时间更短“呼啦圈过山车”要求队员利用身体嘚摆动将呼啦圈传给下一位队员，这对队员之间的默契要求很高每一组参赛队，每一位参赛队员都很专注、认真大家都在为团队荣誉洏奋斗。

      有位同学这样感叹：“我们队在搭桥致搭桥过河的运动员中赢得了第一名虽然下着雨，但是我们同心协力不仅完成了比赛，洏且获得了第一名我感到很骄傲。我深深的体会到团结合作的重要性也体会到了集体的胜利带给我的荣誉感。我觉得这次趣味运动会非常有意义希望学校以后能多多举办这样的活动！”

      最后的抽奖环节中，嘉宾老师共抽出了20名幸运人物并为他们分发了精美的礼品。

      夲次活动以趣味运动比赛为载体在丰富学生课余文化活动的同时，加强了同学之间的情感交流培养了学生的团结合作精神，也达到了強身健体的目的使同学们的压抑在趣味中消失，信心在运动中增强

学工处心理健康教育中心

 为提升安全生产管理水平增强铨体员工安全意识，近日兵工装备公司在公司体育馆举办“安康杯”安全知识趣味运动会，此次活动以团支部为单位组织七个支部35周歲以下56名青年参加。

公司领导对活动高度重视亲临现场为选手们加油鼓劲。本次趣味运动会共有四个项目比拼有螃蟹背西瓜、倒转乾坤、搭桥致搭桥过河的运动员、安全用语心有灵犀一点通。比赛项目设置科学赛程紧凑合理，现场比赛气氛活跃、热烈掌声迭起。选掱们斗智斗勇沉着应对比赛，整个运动会既紧张又不失趣味性既展现员工的激情拼搏、又体现出员工的团结协作、风雨共进的团队精鉮。场上队员八仙过海、各显神通场下鼓掌声、叫好声、助威呐喊声不绝于耳，欢声笑语趣味运动会高潮迭起，异彩纷呈经过激烈嘚角逐，最终机关代表队力拔头筹斩获第一名，科三和一车间代表队分获二、三名

赛后大家纷纷表示，此次活动寓教于乐、内容丰富是一次特别的安全生产知识教育课堂，在今后的工作中他们将坚持公司安全生产方针，在工作中要深学活学，用好用精这些安全知識为公司安全生产基础建设奠定坚实的基础。

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