儿子9周岁了,要求学围棋,上海哪里有好的围棋培训班,最好在浦东张? - 爱问知识人
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儿子9周岁了,要求学围棋,上海哪里有好的围棋培训班,最好在浦东张桥附近?
可以加分?请高手赐答,谢谢!
至少拿到职业初段才能加分
宝鸡市少年宫有围棋培训班
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<em id="authorposton15-5-11 16:01
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辛辛苦苦取得了围棋五段证书 -国家二级运动员，自荐到底有没有优势啊
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<em id="authorposton15-5-11 16:16
黄浦有个应氏围棋，对口高中不知道是不是格致……
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<em id="authorposton15-5-11 16:27
黄浦区有招围棋的，格致，敬业，市十，其他区不知道。
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<em id="authorposton15-5-11 16:06
运动员要看项目，有几个牛校有体育特招的，建议到它们招生网上看看，比如南模就是篮球，延安是足球好像？是走特长生通道。
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<em id="authorposton15-5-11 16:11
deseleba 发表于
运动员要看项目，有几个牛校有体育特招的，建议到它们招生网上看看，比如南模就是篮球，延安是足球好像？是谢谢 但找不到有围棋的
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<em id="authorposton15-5-11 16:14
学围棋的孩子有没有啊 中考不加分也就算了 至少自荐应该有优势才对啊
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<em id="authorposton15-5-11 16:16
毛姐姐 发表于
谢谢 但找不到有围棋的应该有，是不是该走体育特长类招生啊
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<em id="authorposton15-5-11 16:28
qian0905 发表于
应该有，是不是该走体育特长类招生啊是的，走体育特长生
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<em id="authorposton15-5-11 16:51
悦目临窗 发表于
黄浦区有招围棋的，格致，敬业，市十，其他区不知道。是吗 那没参加格致的自招考还可以报吗
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<em id="authorposton15-5-11 16:55
毛姐姐 发表于
是吗 那没参加格致的自招考还可以报吗具体不清楚呀，体育特长生招收人数很少的，4月计划就出来了，你们今年吗？可能来不急了，快打学校电话问问呀！
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<em id="authorposton15-5-11 16:57
悦目临窗 发表于
具体不清楚呀，体育特长生招收人数很少的，4月计划就出来了，你们今年吗？可能来不急了，快打学校电话问问 ...谢谢哦 太晚了可能
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<em id="authorposton15-3-24 14:01
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学围棋费用考级吗？
学校开了围棋大课班（免费的），老师自己是开围棋培训班的，不少孩子都去老师那上小课了（收费的）。
老师还建了个群，里面孩子369等，都是围棋级别啊，群里一直讨论这个月哪哪升级赛，我们也打算上小课去，可是有必要一直去考升级赛吗？
听说从10级开始考到1级，然后段位啥的，家长也不懂啊。
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<em id="authorposton15-3-31 10:08
虽然不在同一个城市，但是因为我家孩子学围棋一年多了，所以多说几句。
我们是在本地少年宫上的，多少有点公益性质或者政府出资的意思吧，价位便宜得多，两小时20元，按季度收费，一个班14个左右的孩子，相当于大班了。我们第一次考试定了五级，第二次定了一级，第三次定了业余一段。算是进步比较快的孩子。
感觉最大的收获还在于对孩子的心理上。先是锻炼了抗挫折能力，以前输了会哭闹，现在不会了，懂得了人外有人。其次是懂得了树立目标，每个学期可以要求老师 按照进度和能力给调班，力求每个班都有比她下得好的同学，这样孩子会有榜样和目标，可以激励进取心。再次是孩子学会了坚持。不为名利学围棋，很多孩子学着学着就放弃了，因为枯燥，因为奔波辛苦，但我家孩子还在坚持。现在的班里跟她最开始一起上的只有两个同学的，其他的要么放弃了，要么调班了。最后还有一点，就是因为围棋每次下完都要数子算输赢，为了数数快，我家孩子很快跟高年级的同围棋班孩子们学会了乘法口诀，出乎我们的意料。当然，还有点建议是，不是每个孩子都适合学围棋，要能坐得住，要真的喜欢，至少不反感。
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<em id="authorposton15-3-31 22:31
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<em id="authorposton15-4-1 07:11
考级吧，考级路上有欢乐也有泪水，对孩子的抗挫折能力、毅力的培养，有好处
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<em id="authorposton15-3-24 16:39
我觉得去考考也好的，因为围棋考级很残酷，不是说你水平到就好升级的，是一定要决出胜负的。所以只当是挫折教育去考考也可以的。
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<em id="authorposton15-3-25 11:16
要去考的，相当于花100元找人陪他下棋。外面对手风格不同，见识一下比较好。我们家儿子之前一直没考，感觉进步不大，后来一直考，进步飞速。另外考级考出来，孩子也会有成就感，兴趣会比较浓。当然没考出来也会有挫折感。所以把握考试频度比较重要。
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<em id="authorposton15-3-24 14:03
本帖最后由 lty08 于
14:10 编辑
另外还想知道，外面围棋课小课都这么收费的啊。
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<em id="authorposton15-3-24 19:45
考吧，竞技才有乐趣。小课我们是很晚才上的。
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<em id="authorposton15-3-24 23:14
我们小的特别愿意去考级，升级了超级开心。
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<em id="authorposton15-3-25 09:38
一直听说小孩学围棋对各方面有好处，所以打算下个月开始上小课。
我们这边20次课1200元，1个半小时一次课，就是60元/课时了。不知道各位是什么费用呢。
海报上说，上20次课可以考到7级，不过考级的事到时候再说，现在上的大课，才刚入门，我们孩子现在小学一年级。
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<em id="authorposton15-3-25 09:40
家长们，你们是不是也懂围棋的啊，他学了，也要有个人陪他下下吧
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<em id="authorposton15-3-25 11:26
有时间就去考了玩玩，能见识到各种选手。10级到1级，然后再考虑段位，主要是去增长见闻，知道人外有人
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<em id="authorposton15-3-25 15:07
这么便宜的价格啊，我们这边都是100一节的，1个多小时
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<em id="authorposton15-3-25 17:00
学围棋了，就让孩子去考考，去见识一下，就可以了，不要有压力，以后也不是想当职业棋手。
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<em id="authorposton15-3-28 00:08
lty08 发表于
一直听说小孩学围棋对各方面有好处，所以打算下个月开始上小课。
我们这边20次课1200元，1个半小时一次课 ...真便宜，我们100元一节
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<em id="authorposton15-3-30 10:31
czstczst 发表于
有时间就去考了玩玩，能见识到各种选手。10级到1级，然后再考虑段位，主要是去增长见闻，知道人外有人
请问，考级信息从哪里能看到？一般都在哪考？谢谢啊
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<em id="authorposton15-3-31 20:32
我们也学着玩玩，要考级，每天必须有人陪着下棋的
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Powered by上海孩子高考有更多机会吗？
有家长非常关心一个问题：外地孩子来上海考大学是否比较容易些？
这个问题说起来可以衍生出两个问题：
1.&&&&&&&&&&&
如果可以在上海高考，那么小孩是否在外地受教更好一些？这大概主要是上海新移民关心的问题。
2.&&&&&&&&&&&
如果只能在外地高考，但暂住上海，是否有必要为孩子回到户籍所在地？
其实这两个问题也是全国人民心中的一个结，即在高考制度下，直觉上北京、上海孩子沾了便宜。
大家可以想一下当年火热的高考移民：中东部往西部移，主要因素是什么？很好解答：中东部教育质量更好是关键因素。
京沪孩子沾了高考的便宜也不外乎两个因素：
京沪的教学质量低，外地考生来考具有优势
京沪的录取率高，相较更容易录取
如果只考虑其中一项，个人觉得结论可能不会准确：同一地区，两座高中A、B，中招录取分数线差不多，但三年后，明显A录取率高，你肯定不会在B高中学习而去A参加高考的。也就是说，过程才决定结果，不能只看结果而忽视过程。
不知从哪年起，高考几乎是各省市的自己的事，没有一个全国统一标准了。近年来，随着高考改革呼声又起，又有整合的趋势，但目前你仍没有统一的指标去衡量京沪与其他省市的教学质量差异。
北京的情况我不了解，因此后面更多着重于上海。
我既不专业，也不职业从事教育，没有办法直接地去比较上海与其他省市的初等教育状况。只能是试着找度娘协助，然后从自己理解的角度去分析。大家有什么别的看法或角度不妨融合进去，更好地作出自己的判断。
高考录取率对比(上海—安徽)：
先给一下全国的高考一本录取率近三年的平均值排名：
俺是安徽人，就比较安徽与上海的对比，安徽在全国31个省市刚好是中值(注意不是众值，也不是平均值)，
高招录取率
高招一本率
的上海与安徽高招录取率（取三年平均值）对比：
总录取率上，上海约比安徽高5个百分点，一本率是安徽的2倍。
看起来上海孩子确实比安徽孩子占了点便宜。但请看另一组数据：这次取参加中考的人数，而不是参加高考的人数来对比，因从一年级到初中毕业均为义务教育，这个对比更能说明同龄人的情况，而不是仅针对高中毕业生。
同龄人录取率
同龄人一本率
这组数据说明上海同龄孩子接受高等教育的比例反过来比安徽还要低12%，但接受优质高等教育即一本率比安徽高4.5%。
你凌乱了吗？
高考录取率的合理性：
重复一下前面的数据对比结果：
同龄人录取率
同龄人一本率
高招录取率
高招一本率
先抛一个假设，如果这个假设不成立，本节的分析就是狗屁不通。
这个假设是，大到一定范围且学生数够多，学生智商呈正态分布，如图：
90~110占50%，110~120占14.5%，120~130占7%（上等），130~140占3%，140以上0.5%（天才）
130以上称为超常，70以下称为极低，80~120称之为中等
如果这个假设成立，则：
上海的情况是：
接受高等教育的智商在100左右或更高
接受优质高等教育的智商在120左右或更高
安徽的情况是：
接受高等教育的智商在90左右或更高
接受优质高等教育的智商在125左右或更高
我个人感觉上海的数据比例更合理，就不说理由了。因为有关智商方面的争议实在太多，各人有各人的看法实属正常。
教育质量对比：
古代的科举制度，应该算是全国统一标准来选拔人才，而因此江南才子状元多也就说明江南教育发达一些，这是没有问题的。看看中国历史，中原大地从来都是逐鹿的地方，哪里有闲心去搞什么教育。所以，出智力天才少也就不为过了。
拿选状元作类比，那么橫向对比不同地区教育质量在现代以IMO的选秀作为参考逻辑上漏洞不是太大。
IMO即为国际奥林匹克数学竞赛，国家队每年从全国选取60名中学生，这个标准是全国统一的，没什么好诟病的地方。这60个人中，近三年的数据如下：
上海&&&&&&&
53届&&&&&&
54届&&&&&&
11&&&&&&&&&&&
55届&&&&&&
11&&&&&&&&&&&
三年加起来总人数，上海是安徽的10倍
如果按同龄人数占比来比较的话，上海大约是安徽的73倍，这个73倍可以理解为：
如果两地考生数一样多的话，上海的教育体制三年可以培养出73个状元，而安徽只能培养出1个。如果从人才选拔的角度，上海的教育质量与安徽根本就不是一个数量级：一个是工业社会，一个是农业社会。
汇总一下：
从升学率上来看，上海并不如想象中的那样普及高等教育，同龄人不超过50%能够接受高等教育。
从IMO来看，上海以两千万人口而能比众多上亿人口大省多选出一倍高智商的学生。
下面再品味一下上海的初等教育体制。
上海的基础教育体制：
为给其他外地朋友作个参考，先大概解释一下上海的初等教育体制（针对国内，国际化教育不在本文讨论范围内，后面会在需要时提及）。
上海的九年制义务教育是5+4，而不是全国绝大多数省市的6+3，即小学5年，初中4年，初中第一年称为预初(6年级)。从顶往下来编排比较合适。
高中3年，不属于义务教育，所以不区分公办、民办，一种说法是公立、私立。公立统一收费政策，私立就贵些。公立高中又区分为：
1.全国重点 + 市重点
4.普通高中
私立高中目前无法与公立重点以上高中竞争，生源上与普通高中差不多，就不多说了。
初中毕业生的去向分配比例为：(全国重点+市重点):区重点:普高:中技 ＝
简单地说，10个同龄上海小孩，4个在初中毕业进入中专或技校，3个进入普通高中，2个进入区重点高中，1个进入全国重点或市重点高中。
全国重点有四所，号称四大名校，一本率在95%以上。初中生录取比例在1.5%左右。
市重点我没统计过，至少各区有一所，有的多所，一般本科率在80%以上。初中生录取比例在8.5%左右。
四大名校以上海中学为例，总共10个班，400人，7个平行班，数学班、科技班、工程班各一个。平行班以社团组织为主，属于激发兴趣及职业启蒙；其它三个班则有明确的职业培养方向。平行班孩子的学业在初中阶段弱一点，因此主要还是偏重于学业；三个职业班以自招为主，通过自招成绩及个人选择来确定班级，这些孩子属于学有一定余力的。另一个有鲜明教学特色的是复旦附中，其有四个班称为文理学院，文理学院是走班制，班级仅是一个行政单位，各个孩子可以根据自己的爱好与特长选择上不同级别的课，如数学划分为两档课程：A档针对高中数学竞赛和大学先修；B档是正常教学；基本上各科目均是如此，但每个学生均不能选修三门以上A档。
复旦附中和上海中学均会在高三阶段组织一个出国班，由国际部老师指导想出国留学的孩子，给孩子更多的选择。这两所高中每年均会有美英知名高校访问团，直接与孩子们交流。
四校的班级设置及课程设置均考虑了孩子的不同需求。而其它市重点则基本就是一门心思奔高考去了。在民间，很多家长认为某宝中学从高考成绩上看已经超过某四校了，这种看法是有点偏颇的，因为这只是高考成绩一个角度，而不是综合评价。
因为孩子面临中考，我对中考的关注度更高一些，先从中考分数线分析起。
上海中考总分630分，其中体育30分，学业成绩600分。以杨浦区2015年分数线为例：四大名校复旦附中录取分数线在593分左右、属于市重点中较好的控江在581左右、一般市重点如杨高在572左右，也就是说，这三层次高中的分数线差距只有10分左右，总分630，如果失误在1.6%，或者说五门科目有两三道题失误就会滑落一个层次，再或者孩子脑洞一开，语文作文来个文不对题，结果就是大相径庭。是不是有点步步惊心？
上海高中录取比例为60%，最低线在470左右，中考620分以上属于稀有品种，那么这60%将集中在620-470=150分的范围内，以总10万学生计，平均地看，6万学生排在150分范围内，1分就差400人。同样，剩下的40%则从最低分170排到470，1分约130多人。也就是说，高分段聚集程度是低分段聚集程度的3倍。这种玩法显然不是为了要选拔优才，而是就低的选拔。我没有详细的中考分数线数据进行分布分析，但大概地说，中考的目的更多是为学业不佳的孩子提供选择，而不是为了选拔学业优秀的孩子。
更好地区分学业不佳的孩子，是因为他们开始准备走上社会，需要更早找到适合自己的职业，如对流行文化比较敏感的可能会去学美发，善解人意的可能会选择空乘或高铁乘务，细致认真的去商业学校等等，各个行业对于基础知识要求也不尽一样。取40%的依据是什么我不知道，但中考这一筛选过程的主要目的是将那些不太适合或不愿意在学业方向发展的孩子分流到其它领域，早一点学会一技之长反而更适宜于将来在社会生活。
中考不是为了选拔学业上优秀的孩子，那学业优秀的孩子用什么方法来选拔呢？另一个中招制度上场：市重点高中可以自主招生。自主招生由各校自己命题，难度远大于中考。只要在自主招生考试中获得某市重点高中的预录取，则中考可降分录取（一般可降30分到50分），为堵住黑洞，再降也得保证最低录取分须在区重点高中分数线以上。在这个过程中，掺杂着一个一模考（全称是第一次模拟中考？），大概就是为自主招生建立标准的，因没有可信的数据来源，就不多说了。
但教育资源总是不平衡的，有些初中可能有很优秀的孩子，但受学校整体资源及环境影响，可能会被埋没。
因此，第三个制度出场：任何初中均可按学生数的7%推荐优秀学生进入市重点高中。
以上是个人对中招制度的臆想，也只能扒到这儿了，扒光是专业人士的事，咱扒光了也欣赏不来的。
如果我是一名刚小升初的孩子的家长，并且看好孩子的学业的话，还是早准备走自招路线比较好，否则你就得准备在稍低层次上以小于1%的失误来应对，这会比学得难度高一些应付自招的路径容易吗？我不知道。
一切都很完美：既保证了不适合继续在基础教育上浪费时间的孩子，又选拔了学业优秀的孩子，还记住了夹缝中被疏忽的孩子。世界上公认最好的中学教育是德国，德国的中学教育为什么最好？就是因为其有效分流有不同职业兴趣的孩子。
与中招制度设计对应的是教育资源的配置，在上海，初中优质教育资源更多是民办的，但仍保留小部分优质公办初中，主要以市场化来解决教育公平问题：有钱上民办，舍不得钱有能力或没钱有能力上优质公办，没钱没能力上普通公办；优质教育资源全市招生或全区招生，因此，少有初中学区房一说。
好象市区每个区一般有4所左右民办初中，具体占比我没统计。所谓民办，就不享受义务教育了，需要家长掏点银子，政府有指导价，每个学期基本在1万元左右。这个其实是不贵的，因为有师生比的限制，如果按1：8，40个孩子要5个老师，40个孩子一年收费80万，5个老师年均16万（包括三险一金，老师实际拿到手估计不到12万），民办学校如何赚钱？这是另一个话题，后面有空分析一下。
民办初中显然需要靠口碑来让家长自愿出钱、出力，这个口碑就是升学率，一般都是市重点以上高中的升学率。想提高升学率，就需要好生源。于是，校方争抢好生源，家长抢优质教育资源，这种互动层层递进，造就了上海孩子从幼儿园开始的苦逼生活。你家的花花草草除非移栽到别处，否则不想被砸，保护成本颇高的。
上海的小学也分两类，一类民办，一类公办，在公办中教委明文已经不提什么重点小学，但因其有传统优势，家长们心照不宣地在抢所谓公办小学的学区房。就此方面曾经写过总结，在此就简单说一下结论：从升学前途看，应该是首选民办小学，其次公办好小学，最后才是菜场小学。从性价比看，首选公办好小学，其次民办小学，最后才是菜场小学。
民办小学招生，大部分择优录取，部分关系生，但关系生占比一般不会达到1/6，即不管有几个班，关系生最多一个班，并且是散开插入在各班中。
好的公办小学有点小名堂，地段生大概只占一半，其余由学校自主招生，就是给校长留点自留地，进行特色教育试验或什么的。你不能说这是灰色的，上海很多好的公办小学确实办出了特色，我倒觉得这是开放教育的一个必选项。成才的路径不仅只是一条，纯粹的知识教育竞争交给民办小学去完成，公办小学也可以选取一部分优才进行试验性开发和探索。女儿就是在这种公办小学成长的，女儿上初中后通过与同学对比，认为其小学阶段的生活还是相当优雅的。
我不知道女儿当时的小学是如何分班的，但她的同学绝大部分都是很优秀的，她的班主任教育方法和思想非常开放包容和先进，确实远非一般菜场小学老师可比，不管是能力、耐心还是态度都是高标准的职业教育者：一个好的小学老师，并不是她本身的知识深度和宽度要超出什么标准，而是他对孩子言行和心理的直觉把握有多强。这更多的来源于经验，来源于责任心引发的细心观察和思考。
对上海基础教育的一点看法：
前面已经从个人角度大概地分析和介绍了上海的基础教育，关于教育，有种说法是这个世界最好教育应该是：意大利的幼儿园、日本的小学、德国的中学、美国的大学。为什么有这种说法？我没认真去调查资源，只从个人理解的角度来看：幼儿园阶段应注重的是感知教育，而最好的感知教育就是艺术教育；小学阶段最重要的是规则秩序和挫折教育，这方面日本有目共睹；中学阶段需要确立人生职业方向，德国的教育体制在这方面配合得最好；大学是创新和学术教育，美国无疑世界第一。
对于个体来说，其实没有可能获得统计学意义上的完美教育。反观上海，从教育资源上来说，已经极大丰富了：
1.&&&&&&&&&&&
四大名校的学生基本上都可以获得上海一些高校图书馆资源（如上中的学生凭学生证在周末是可以自由出入复旦图书馆的），学有余力的，高校很多课题项目都进入了中学教室；女儿所在初中，每周专门有一节课由复旦数学系教授进行专业性指导训练；业余物理学校的优秀生可以进入同济大学物理实验室做试验。在学习上，有学而思这种教育机构，也有团购的小班课，甚至还可以请私教，都是专业水平，要多专业就有多专业，只要你舍得花钱。武汉的名师还每周末到上海来授课呢。
2.&&&&&&&&&&&
一个同事为女儿象个猴子似的一天在家上窜下跳而苦恼，我说，人最耗能的地方有两个，一个是脚板，一个是大脑，消耗孩子精力的最好方式是让她动脑子，将女儿的围棋老师推荐给她，不曾想这小丫头一发不可收，三年就业余五段了。你有的是机会让孩子尝试不同的领域。
也就是说，不管孩子是发展其它兴趣，还是走学业之路，在上海都很容易找到专业的老师或教练进行指导。孩子的心理问题，也有专门的心理咨询师可咨询，孩子的学业问题，也有专家把脉。
对于孩子教育，很现实的就是让孩子找到合适的职业方向，当若干年后回头，我们更多人并不会纠结于自己当年上的是什么中学什么大学，但少有人不纠结自己的职业和当下的工作。如果我们更长远地看待孩子将来的发展，也许会以更平常的心态对待孩子教育。
在这里，回顾一下刚开始的问题，即上海孩子高考有更多的机会吗？如果认为我说得比较清楚，那么关心这个问题的家长应该有自己的答案了。我个人认为，仅就高考来说，上海孩子并不占便宜，如果我是认为外地孩子在上海高考可以获得优势的家长，优势应该体现在两方面：
在外地只能考个专科，在上海可以上本科
在外地只能上个二本，在上海可以上一本
针对1，上海的同龄人录取率更低；针对2，上海选才机制胜过外地，或者说上海总体教育质量更好，或者说上海孩子更苦逼，三种说法几乎是等价的。你说呢？
但有一点，上海孩子在教育资源上占足了便宜，有更宽更深的选择空间。如果把目标指向自己，并且可以在上海中高考，我会选择让孩子在上海上学升学，因为即使初中毕业进三校（中专、技校、中职），在上海的就业前景也不算差。
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