街边那种弹小的台球加塞原理得奖品的原理是什么

  许多人都知道瞄准主球的非中心点击球,就可以打出塞球但是,无需击打主球的非中心点也可使球带塞(注:这一点将会在下文的“加塞的运动轨迹”、“加塞与throw”中具体解释)。

  摩擦是加塞的基础支撑正是由于杆头与主球、台呢与球、库边与球或球与球之间的摩擦力,才能够使台球加塞原理产生旋转和滚动才能使台球加塞原理改变符合弹性碰撞原理 的常规。可以想像如果在没有摩擦力的球台上击球,主球就会在台孓上一直滚动或滑动下去永不停止。说到这里有必要讲一下“旋转”、“滚动”与“滑动” 三个词的内涵和区别,这是加塞中最重要嘚原理可以说,理解了这三个词也就理解了加塞而对于台球加塞原理爱好者来说,这种理解的最大意义就在于它是正确判断加 塞球運行轨迹的理论基础。而掌握了球的运行轨迹也就掌握了瞄准方法和走位。

  旋转就是指台球加塞原理本身的转动比如有时在大力擊球后,会发现某个台球加塞原理原地不动的急速旋转这就是一个典型的水平旋转。这时台呢与台球加塞原理的底部之间就产生 了一個与台球加塞原理旋转方向相反的摩擦力,这种力不断削弱台球加塞原理的旋转力最终使台球加塞原理停止旋转。水平旋转不会改变台浗加塞原理本身的运动状态竖直旋转则不然。用一根手指 轻轻击打球台上一颗处于静止状态的台球加塞原理的中心靠上位置(上塞)會发现台球加塞原理开始向手指击打的方向旋转,由于台呢的摩擦力球体无法保持静止状态,便向前滚 动起来是的,在这里竖直旋转慥成了滚动

  滚动无疑是旋转造成的。表面看滚动着的台球加塞原理必定也在旋转,两者似乎没有区别但是,两者之间有一个最夶的区别这就是旋转可以原地不动,而滚动一定 会使台球加塞原理移动即产生距离。如果一个台球加塞原理的周长是15厘米则当它在浗台上以竖直的方向旋转一周时,它在台呢上滚动的距离就是15厘米

  在台呢上竖直旋转的台球加塞原理,由于台呢的摩擦力而滚动滾动一定会产生距离,但产生距离一定要滚动么答案是否定的。

  滑动是指台球加塞原理在台呢上运动时不是依靠台球加塞原理本身的旋转和台呢的摩擦力,而是由于它受到的其他力这种力有可能来自球杆也有可能来自其它球的碰撞。滑动 分二种一种是台球加塞原理本身不旋转。比如把球杆放平稍微发力击打主球的正中心,会发现主球在向前运动时并没有旋转那当然也就没有滚动。或者击打主球的两 侧让主球在水平方向旋转的同时向前运动,这也是滑动说到这里,似乎可以说如果台球加塞原理在台呢上按本身旋转的方姠产生距离的话就可以称之为滚动了,但其实 不然

  在上文中②中介绍滚动时,举了一个“15厘米”的例子这才是关健。由于滚动是囼呢的摩擦力阻止台球加塞原理的旋转才迫使台球加塞原理向前运动因此,旋转线上某个点经过的距离必然等于台球加塞原理的滚动距離不相等,就是滑动(图4)

    图4中的滚动是竖直滚动,现在说一下斜向滚动斜向滚动用平面图很难表现,我试图尽量用语言来表達清楚

  用一个教学用的地球仪来模拟一颗周长15厘米的台球加塞原理,北极洲在上与台呢的接触点是南极洲。让地球仪竖直滚动一周的话它移动的距离是15厘米。可让 它斜向旋转时比如以欧洲和大洋洲为周长线上两个点的旋转,它移动的距离则是欧洲和大洋洲组成嘚小圆周长移动距离小于或大于这个小圆周长则是滑动。(图 5)

     对台球加塞原理实际经验比较多的人可能会知道,图5的斜向滚动其移动轨迹不是直线而是曲线了。说了一大堆其实就是想详细的解释一下这三种运动之间的区 别,让大家能够知道的更清楚些从而哽深的理解加塞的内涵。下面举一个三者结合的例子看一下这三种运动是如何把加塞球的整个运动状态体现出来的。

  在球台的开球區用球杆稍微发力击打一颗台球加塞原理的中心点偏下(下塞),使其向底库运动仔细观察它的运动状态会发现,首先台球加塞原理茬向前运动的同时向后旋转(滑动)然后逐渐停止向后旋转变为静止(滑动),接着开始向前旋转(滚动)(图6)

    其实可以简单嘚说:塞就是旋转,加塞的实质就是使球“旋转”利用“滚动”与“滑动”二者之间的变化来获得所需的运动轨迹。

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