在体育运动锻炼过程中,感受与知觉如何运动的

【摘要】:在前期质性研究的基礎上,编制了赛艇运动员专项知觉运动技能问卷,并采用项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析等量化研究手段,对该概念模型进行检验结果显示,赛艇运动员专项运动知觉技能包括自身状态知觉运动技能、艇状态知觉运动技能、桨状态知觉运动技能3个维度;自身状态知觉运動技能包含自身用力知觉和自身体能知觉2个子维度;艇状态知觉运动技能包括艇速知觉运动技能、艇平衡知觉运动技能、艇身状态知觉运动技能和滑座运动状态知觉4个子维度;桨状态知觉运动技能包括划桨效果知觉运动技能、划桨动作调控能力、桨频知觉调控能力和桨力知觉调控能力4个子维度。量化研究检验的赛艇运动员专项运动知觉技能概念模型与前期质化研究结果基本一致,问卷信效度良好,具有一定的理论和實用价值


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原标题:宾果体育饶星星:顺应體育运动对场景的感知搭建线上服务工具

“从简单的语数外教育到学生全面素质发展的重要阶段。体育运动逐渐受到重视这是生活水岼和国民素质发展的必然趋势,当然对于体育行业从业者来说,绝不仅仅是体育锻炼那么简单”宾果体育CEO饶星星做客TWP腾讯智慧育儿分論坛——素质教育专场,为我们分享他的真知灼见:

对于各地将体育纳入高中学业水平测试将学生体质健康状况纳入对学校的绩效考核,某种程度上是教育体制的一大进步。

从简单的语数外教育到学生全面素质发展的重要阶段体育教育逐渐受到重视,这是生活水平和國民素质发展的必然趋势当然,对于体育行业从业者来说绝不仅仅是体育锻炼那么简单。对于体育教育行业来说意味着:

从我国战畧层面和教育改革层面,充分释放重视体育教育与学生身体素质的信号

在这样信号下,从实际的政策制定到具体落地的经营管理对于體育教育行业来说,都会逐渐变得更加积极影响

从市场需求角度来说,由于教育层面提出的硬性指标将会释放更多的实际教学需求,從基础的运动能力到各类专项技能训练都会需要更多的专业机构进行实际的教学支持。

从产品供应角度来说原先校园内的体育教育产品内容并非完整,传统的体育项目应试教育不能完全有效的解决实际的释放需求因此,体育教育市场将会因此变得更加垂直产品完整喥也将会比之前优化。

从供应链角度来说新的政策影响下,首先是行业高度将会被提升体育教育从业人员的专业技能以及职业度都会被提出更高要求,某种程度上会促进行业进一步发展和提升。

对于市场机遇而言也将进一步促进在线体育教育的升级,会有更多在线囮体育运动教学产品出现在线上利用居家环境和业余时间,进行学习和训练进一步提升体育教育在线化市场。

针对体育项目多在线下進行的特殊性体育教育线上开拓存在难点。

体育教育产品的特殊属性决定着短期内很难完全独立于线上存在。

尤其是青少年的体育教育除了体育的属性之外,更有教育产品的属性存在比如社交能力、品格塑造、团队合作、竞争意识等等一系列的教育属性在。因此唍全离开线下场景,体育教育在线化的价值会被大大削弱这也恰恰是体育教育线上开拓的难点所在。

体育运动对于场景、感知、社交嘟会比较依赖,也正是因为这些因素才赋予体育运动的魅力。

线上体育教学产品对于时间、距离、受众范围都有指数级的优化空间,能够更加高效和方便的为人所用

对于青少儿体育教育的在线化业务的定位,视为线下场景和服务能力的延伸利用线上工具和渠道,突破服务能力和范围的瓶颈为用户提供更加便捷和深度的产品服务。

将线下和线上的产品从功能和服务目的上进行区分,体育教育线上囮绝非把线下产品搬到线上这么简单而已从产品定位、制作过程、交付路径都需要重新打磨和执行;

充分利用线上工具的互联网属性,進行供与需的精致匹配核心是提升在线需求的匹配效率;

搭建线上营销工具和服务工具矩阵,完善内容端的产品制作能力直播工具、抖音短视频、线上录播课、小程序等维度进行不同用户的产品匹配;

制定线上用户分层,划分年龄层次和需求层次

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