向斜背斜上方抛出的排球近似可看成什么运动

排球学习心得
这学期的体育课,我选的是排球。其实在这之前,我几乎都没有接触过排球。本以为排
球比较容易学,只要将球打过网就好了,但在学过之后才发现排球并不不像我想的那样容易。
我想每一项运动包括排球,我们都需要用心地、认真地去学、去练,才能学好。
不知不觉大二的第一个学期已经接近尾声了,从高中步入大学,不仅文化课程的学习方
法发生了巨大变化,而且体育课等素质培养课也是如此。体育课不再像高中时那样可有可无,
老师很认真地教我们。以前,我并不做跑步之类的任何运动,也不喜欢。但在这几个学期的
体育课中,我锻炼了身体、提高了身体素质。从这学期的体育课中,我深有体会,以下我将
结合实际谈谈我学习排球心得和体会。
这学期我们学习了传球、垫球以及发球等。由于我一直有留指甲的习惯,在
第一节排球课学习传球的过程中不小心把指甲给弄断了,下课之后我就把指甲全部剪了。
传球是在胸部及以上部位用双手(或单手)借助蹬地 、伸臂动作,通过手腕手指的弹击力量
来完成的击球技术动作。刚开始学习传球并不是很顺利,不是接不到球就是接触球的位置不
对,总是手掌触到球而不是利用手指腹将球传过去。后来才知道传球的过程中要将球向斜上
方向呈抛物线趋势抛出去,对方就会有时间判断球的位置并做出相应的调整,这样接球便容
易多了。排球这项运动不仅可以锻炼身体,同时也可以训练我们的思维能力和反应能力。 在
这之后我们学习了垫球,垫球是借助蹬地、抬臂动作,用双手前臂的前部,利用来球的反弹
力将球击出的技术动作。在垫球练习过程中,我们经常把手臂弄得红成一片,甚至紫了,过
了三四天才恢复。但即使这样,我们仍然坚持着练习。有付出才会有收获,在我们的努力下,
我和搭档可以对垫到七八个球,有时甚至超过十个。虽然排球练习很辛苦,但同时我们也觉
得很愉快。
发球是由队员自己抛球,用一只手将球从网的上空两个标志杆内击入对方场区的技术动
作。开始练发球时总过不了网,经过不断的练习终于成功,当时的心情就像是做了好久都解
决不了的数学题,终于解决那样愉快。
此外,老师还组织了我们进行比赛。我们不仅了解了排球比赛的规则,还了解到排球是
一项集体运动,需要我们相互配合。
在体育活动中,我们可以得到书本上多没有的知识,亲身体验体育精神和实践,感受健
康体育和完善人格的培养。即使这学期的排球课即将结束,我在空闲时间可以和同学去打排
学习排球将近一年了。开学初偶然的报了排球,算不上喜欢,不过后来随着排球课一节
节的与老师及同学们共处,我渐渐喜欢上了排球
排球运动是由参加运动的人,以身体的任何部位击球,使球不落地,既可隔网进行比赛,
也可不设球网进行击球游戏的一种体育项目,在学习排球过程中我更多地了解了排球的发展。
其实排球运动形式多种多样,虽然运动目的、竞赛规则、参赛人数不同,但最终目的是
强身健体。
通过在排球课上的学习,培养和锻炼了我的心理素质,在课堂上,不管练习还是娱乐,
学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法。如连续失误时,如何使自己尽快冷静
下来而不灰心;比分落后时的沉着和不气馁;这些都是对自己形成良好的心理素质的培养和
锻炼。更重要的是它也培养了我的配合及应变能力,在某种意义上说排球是依靠判断的运动,
你必须预测将要发生的情况而迅速做出决策,它也是一项靠集体配合的运动,所以我们必须
相互协调,不断观察同伴意图才能合作。所以打排球可以培养人的心理素质、锻炼人的体魄、
愉悦心情。 排球比赛是集体比赛项目,除发球外,都是在集体配合中进行的。没有严密的集
体配合,再好的个人技术也难以发挥,更无法发挥战术的作用,参加排球运动不仅能提高人
们的力量、速度、灵活、耐力,弹跳,反应
等身体素质和运动能力,并改善身体各器官、系统的机能状况,而且还能培养机智、果
断、沉着、冷静等心理素质。这也是建设精神文明的一种良好手段。通过排球比赛和训练,
可以培养团结战斗的集体主义精神;可以锻炼胜不骄,败不馁,勇敢顽强,克服困难。
排球虽然是隔网对抗项目,不像足球、篮球、手球等直接对抗球类项目那样存在身体冲
撞受伤的危险;但排球运动的特点决定了参加排球运动的练习者仍然存在劳损、挫伤、意外
受伤的危险,所以应当有相应的损伤预防措施。
会了很多,我要感谢老师,我要感谢同学们,我对选择了排球很高兴,如果再给我一次选择
的机会我会仍然选择排球。
如何打好排球
排球基本技术包括:准备姿势和移动、传球、垫球、发球、扣球、拦球、拦网。
初学者来说,应首先学习准备姿势和移动,熟练掌握各种移动步法。然后学习传球、垫球技
术,再学习发球技术,学习了传、垫、发球技术后,就可以进行简单的比赛。在此基础上学
习扣球、拦网技术,便可组织简单的攻击和防守战术。
学习排球技术,可按以下步骤进行。
准备姿势→移动步法→掌握准备姿势和移动技术的练习方法→学习准备姿势和移动技术
注意事项→接球技术的运用
(一)准备姿势和移动技术的作用
准备姿势和移动是排球基本技术之一,是完成发球、垫球、扣球和封网等各项击球技术
的前提和基础。准备姿势的作用是为及时地移动和完成击球动作做好准备。移动的作用是为
了及时接近球,调整人与球的位置关系,便於完成击球动作。
(一)准备姿势和移动技术的动作方法
1、准备姿势:
(1)半蹲准备姿势:两脚左右开立稍比肩宽,一脚在前,两脚尖稍内收,两膝弯曲成半
蹲。脚跟稍提起,身体重心稍前倾,两臂放松,自然弯曲,双手置於腹前。身体适当放松,
两眼注视来球,两脚始终保持微动。
(2)稍蹲准备姿势:稍蹲准备姿势比半蹲准备姿势身体重心稍向前移,两膝弯曲程度小
於半蹲准备姿势。动作方法与半蹲准备姿势基本相同。
(3)低蹲准备姿势:两脚左右、前后开立的距离比半蹲准备姿势更宽一些,两膝弯曲的
程度更大一些,身体重心更低、更靠前,膝部的垂直线超过脚尖,两手臂置於胸腹之间。
2、移动步法:
排球比赛中使用最多的是短距离移动。常用的移动步法有:
(1)滑步:当来球距离身体较近、弧线较高时,可采用滑步。其动作方法是向右滑步时,
右脚先向右迈出一步,左脚迅速并上,落在右脚的左面。连续做并步即为滑步。向前滑步时,
前脚先向前迈出一步,后脚迅速跟上落在前脚之后,如此连续做。滑步主要用於去完成传球、
垫球、拦网等。
(2)交叉步:当来球距身体2米左右时,可采用交叉步移动。其动作方法是向右移动时,
上体稍向右转,左脚从右脚前面向右迈出一步,右脚再迅速向右迈出一步落在左脚的右边,
同时身体向来球方向转动,做好击球前的准备姿势。交叉步主要用於去完成防守、一传、拦
(3)跨步:当来球较低且距身体较近时,可采用跨步。首先向移动方向跨出一大步,同
时屈膝,上体前倾,身体重心移至跨出腿上。跨步可向前、向侧或向侧前方。
(4)跑步:采用跑步移动时,两臂要配合摆动,应根据来球的方向,边跑边转身。
(5)综合步法:将以上各种步法结合起来综合运用。如跑步之后再滑步。 滑步之后再
交叉步或跨步等。
(三)掌握准备姿势和移动技术的练习方法
1、在简单的条件下掌握准备姿势和移动技术
(1)原地做模仿练习。
(2)面对或侧对镜子做准备姿势,观察动作是否正确。
(3)两人一组,一人做准备姿势,另一个纠正动作。
(4)看手势做向前、向后、向左或向右的一步和两步移动。
(5)看手势做连续移动。
(6)两人一组,一人做向各个方向的移动,另一人跟随做相同方向的移动。
(7)围场地慢跑,当看到手势即急停,做好准备姿势。
(8)准备姿势和移动相结合的练习。可先做移动,看手势或听笛声即急停,
姿势,再看到手势时以上移动。
2、结合场地掌握准备姿势和移动技术
(1)在进攻线和中线这间连续做向前和后退的移动。移动时手要触摸进攻线和中线。
(2)在端线和进攻线之间连续做向前和后退的移动。移动时手要触摸端线和进攻线。
(3)在场地内做向各个方向移动练习。
(4)3-4人一组在端线做原地小步跑、原地高抬腿跑、仰卧起坐、伏地挺身等,听笛
声或看手势后迅速起动向前跑至用手触摸到进攻线,再后退跑回到端线。
(5)在场地内,采用交叉步或滑步从一侧边线移动到另一侧边线。
3、结合球掌握准备姿势和移动技术
(1)两人一组,一人把球向前、后、左、右为出,另一人移动后用双手把球接住。
(2)两人一组,一人用两个球交替向各个方向为出,另一人移动后交替将球接住为回。
(4)移动接地滚球练习。两人对角站立各拿一球,同时将球向前滚出,连续进行。
(5)三对三比赛。在进攻线后用各种为接球方法,只许一次过网,不许球落地。落地为
(四)学习准备姿势和移动技术注意事项
1、准备姿势要自然放松,便於及时起动和移动。
2、准备姿势和移动相结合进行练习。
3、移动步法要轻松自然,身体重心不能起伏,以免影响移动速度。
4、以短距离的移动练习为主。
5、以视觉信号反应进行准备姿势和移动的练习。
6、准备姿势和移动与其他技术结合进行练习。
(一)接球技术在比赛中的作用
接球是排球技术中最简单易学的一项基本技术。接球技术在比赛中主要用於接发球、接
扣球、接拦回球等。接发球和接扣球是组成进攻的基础,是比赛中争取多得分、少失分、由
被动转为主动的重要技术。
(二)接球技术的动作方法
1、正面接球:
(1)准备姿势:正面对正来球方向,两脚开立宽於肩,一脚在前,两脚跟提起,前脚掌
著地,两膝变曲微内收,重心稍前倾,双臂自然弯曲置於腹前。
(2)手形、击球点和触球部位:当球接近腹前时,两手重叠,掌根靠拢,合掌互握,两
拇指平行朝前,手臂伸直,手腕下压,用前臂旋外形成的颊靠近手腕的部分击球后下方。击
球点在腹前一臂左右距离,便於控制用力大小并可根据接球的方向,调整手臂的角度。
(3)击球用力:两臂靠拢前伸插入球下,靠手臂上为力量增加球的力,同时配合腰的动
作,使身体重心向前上方移动。击球时,两臂要形成一个平面,身体和两臂要有自然的随球
伴送动作,以便控制球的落点和方向。接球时,还应根据来球的力量控制手臂的动作,接轻
球时采用上述动作。接中等力量的来球时,由於来球有一定速度,因此,接球时的为臂动作
要小,速度要慢,主要靠来球本身所造成的反弹力将球接起。接重球时,应采用收腹含胸的
动作,手随来球屈肘,缓冲来球力量,控制接球的距离。球距离身体稍远、击球点较低时,
手臂在缓冲用力过程中,要采用屈肘翘腕的动作把球接在手腕部位的虎口处。
2、侧面双手接球:
在身体两侧用双臂接球的动作称侧面接球。当来球速度较快、距离体侧较远、来不及移
动对正球时采用。体侧接球可以扩大防守范围,但不易控制接球方向,因此,在来得及移动
的情况下,最好采用正面接球。
当球从右侧飞来,左脚前脚掌内侧蹬地,右脚向右跨出一步,右膝弯曲,重心随即移至
右脚上,两臂夹紧向右伸出,左肩微向下倾斜,用向左转腰和提右户的动篇二:总结分析现
代排球的训练方法
总结分析现代排球的训练方法
随着现代排球运动的迅猛发展,使得排球技能战术水平也随之不断提升。怎样与排球运
动发展需求相适应,进一步提升现代排球训练教学水平,是目前教育界所探讨的新课题。
键词:排球,训练方法,教学
在排球界中,不管男女,均将技战术训练与身体素质训练置于同等位置。作为三大球类
运动中最先与世界接轨的体育项目,我国于年先后夺得第三届全球杯女排冠军、
第四届全球杯赛冠军、第九届全球排球锦标赛冠军、第十届全球排球排球锦标赛冠军以及第
二十三届奥运会排球冠军,是全球首个获得五连冠的国家。由此可见我国排球训练的价值与
二.我国排球主要训练方法
(一)表象训练
根据心理学表象原理,在学生大脑中反复描述现代排球训练技巧,并在大脑中形成一种
技术思维,在强化过程中逐渐生成完整、清晰及准确的排球技术动作。该训练方法既有助于
运动员记忆分析能力的提升,有利于掌握排球球技,同时还能在排球比赛中将运动员预见性
充分发挥出来。
(二)重复训练
现代排球运动极为讲求准确性与技巧性,因此排球训练过程中,运动员一定要反复训练。
对一种动作反复训练后一般会形成条件反射,该训练方法在对排球技术予以固定掌握的同时,
还可以使运动员品格韧性得到锻炼。
(三)间歇性训练
该训练方法就是训练过程中适当休息。现代排球训练极为注重间歇,现代排球比赛时间
相对比较长,而且也具有较大的运动强度,所以,运动员一定要适当休息,才能避免在下次
训练中出现身心疲劳状态[1]。
三.多媒体对现代排球训练的作用
俗话说,理论联系实际,实践以理论为基础。现代排球训练中,既要在训练场中加强真
实性学习与训练,同时还要加强运动员的理论指导,多媒体排球教学训练就是这样一种有效
的指导方式。
(一)多媒体实战指导
从根本上说,多媒体是展现排球实战的重要方式,而且多媒体也具有直观性。以视频的
方式将自身排球训练过程中记录下来,在多媒体中集中发现、分析以及解决问题。通过多媒
体还可了解全球运动员排球训练情况,在视频中逼真的实战效果可以带给排球运动员一种如
临其境之感,使其更为深刻的领悟排球技巧,以此在排球实战中达到理想训练效果。第二章 运动与能量_百度文库
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