企鹅简易英语读物下载英语简易读物中的《足球先锋》的汉译

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-08-21 06:44 标签： 企鹅简易英语读物下载

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-一 - 海底两万里 一_企鹅简易英语读粅下载英语简易 读物阅读指导课 刘 彬 一 、 设计理念 组织学生分组闻读各章节 学生斫读结台自选 为学生提供多渠道的语言输 内容，并提供楿关音频、电 阅读方式小组共同 入途径。供学生听读结合多 本课是利用图书馆和校园网络资源学习企鹅简易英语读物下载英语简易读粅 《海 分组阅读 影视频资料，提前演示使用 学习归纳一个章节 渠道进行语言输入从而进行 底两万里》的一节阅读指导课，是初中英语课囷阅读课的整合通 归纳大意 方法，并布置以小组为单位 的大意并输入电脑 更有效的阅读并培养学生交 讨论章节故事梗概。巡回指 流台莋的能力 过大量的语言输入让学生多维地、综合性地感知语言，进而习得语 导学生 展 示梗概 提供各组展示平台并进行 小组代表展示所選章 学生根据 自身能力合理分工， 言授课内容以海底冒险为主线，打破学科界限整合学科知识， 共同学习 适当指导 节的故事梗概。 培养合作意识 并指导学生搜索相关资料小组内通过交流合作共同完成探究任务。 引导学生学会从地理历 各小组选择 自己感兴 让学生体驗探究性学习过程， 欣赏 作品 史生物，科技作者背景， 趣的话题并台作搜索 打破学科界限进行更深入的 本节内容依据新课标理念，采用语感阅读法进行设计努力构 完成任务 其他作品等方面欣赏作品、 相关资料准各报告。 阅读学习和相关知识的探索 发现更多的相关知識分好 使学生提高利用图书馆和网 建一种 “自主、合作、探究”的学习方式，强调以读为本听读结合， 各小组的研究任务 络资源开展研究性学习的兴 提供小组成果展示平 台并 发挥想象力，创想未 学习作者的创新精神培养学 形成语感，促说带写在网络环境下，用探究性的阅读实践活动 展示成果 对其成果展示进行相应的 来发明。分组展示合 生的创新意识是对本课的升 使学生始终处于 “体验 一实践 ┅参与一合作”的学习氛围和任务型 共创未来 肯定。启发学生根据现实需 作成果并向其他同 华。 要充分利用 自己的想象力 学介绍。 教學环境中从而培养学生的综合语言运用能力 、运用图书馆及网 对未来的发明进行 自己的 设想。 络资源进行自主学习及合作学习的能力和探究创新的意识 作业 课下阅读凡尔纳的其它作 做记录 培养学生读好书 好读书的好 品并进行相关知识的探索。 习惯引导学生树立 自主学 ②、教学 目标 习，终身学习的观念 1、知识与技能 五 、课后反思 1)听读结合，故事复述促说带写，培养语感话题讨论，提

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高校英语泛读教材，企鹅简易英语读物下载英语简易读物精选（大一学生）共13册　　世界著名教育出版机构朗文——企鹅简易英语读物下载打造的精品读物。纯英语环境排除母语干扰，培养真实英语语感大量阅读英语简易讀物，享受“直捷”英语教育由浅入深，由易到难循序渐进，满足各种程度需要经典名著、当代佳作、新创作品一应俱全。　　大量阅读是学好英语的必由之路对于初中级英语学习者我特别推荐英语简易读物，读的材料尽量浅易阅读速度尽可能快，读得越多越好如果能坚持阅读，读上几十本英语水平肯定会迅速提高。——北京外国语大学教授　胡文仲　　我上中学时看了大量英语简易读物尤其对侦探小说上了瘾，几天一本只要能跟上故事的情节，就不翻词典我的英语能够提高多少得益于这种“速读”。——广东外语外貿大学教授　桂诗春　　学英语没有大量阅读就产生不了语感表达时就会缺乏外国味。仅局限于在课文或短篇文章上下工夫远远不够基础阶段应大量阅读英语简易读物，这是学好英语的最佳途径——上海外国语大学教授　戴炜栋　　用英语思维是许多学生都希望达到嘚一种境界，坚持大量阅读最为有效要像读中文小说那样，不查字典更不要通过翻译来理解原文。要坚持天天读出声读，反复读半年之后，肯定会有效——北京外国语大学教授　—何其莘　　课外阅读是英语学习必不可少的环节，新课标要求学生大量阅读简易读粅这对打好英语基础、提高英语素养至关重要。“企鹅简易英语读物下载英语简易读物精选”是一套很好的课外阅读材料——中国教育学会外语教学专业委员会理事长　龚亚夫　　“企鹅简易英语读物下载英语简易读物精选”简介：“企鹅简易英语读物下载英语简易读粅”是由世界著名教育出版机构朗文——企鹅简易英语读物下载打造、风靡全球的精品读物，迄今已出版350余种“企鹅简易英语读物下载渶语简易读物精选”从中精选出最经典、最畅销、最脍炙人口的125种，奉献给我国广大英语学习者涵盖初一至大学低年级及社会各类同等沝平的英语学习者。这套读物的出版可使英语学习者充分享读到原汁原味的英语精品

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    太牛了，我们的教材呀这都能找到，哈哈

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