他的意思是让你晚上和他打球意思让的含义义

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-07-13 00:02 标签： 让的含义

人体器官的名称 比喻~头脑、心脏、骨头、手足……这是我们身体上的器官你知道吗，这些人体名称有着它们巧妙的比喻义恰当地运用它们，能使意思表达得形象而生動人体名称都各有什么妙喻呢？ 　　头脑：一是用作“头绪”如“摸不着头脑”；一是比作首领。 　　眉睫：比喻事情紧迫如“迫茬眉睫”。 　　眉目：一是用来比喻文章的条理如“这篇文章眉目不清”；一是用来比喻事情的线索、头绪，如“这件事终于有了眉目” 　　耳目：比喻替人刺探消息的人。 　　咽喉：比喻形势险要的交通孔道如“咽喉要道”。 　　肝胆：比喻真诚的心如“肝胆相照”；还用来比喻勇气，如“肝胆过人” 　　胃口：比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”；还比喻对事物或活动的兴趣如“他對画画不感兴趣，打球才对他的胃口” 　　心腹：指亲近而信任的人，一般用于反面人物 　　心尖儿：父母用来称自己最喜爱的儿女。 　　心肝：指良心如“没心肝的家伙”；还用来称最亲热、最心爱的人，多用于年幼的子女如“心肝宝贝”。 　　心脏：比喻中心如“首都北京是祖国的心脏”。 　　骨头：比喻人的品质、气概如“懒骨头、硬骨头”。 　　骨干：比喻在集体中起主要作用的人洳“她是班里的文艺骨干”。 　　骨架：比喻在物体内部支撑的架子如“工地上耸立着楼房的骨架”。 　　骨肉：指亲人如“骨肉团聚”。 　　腰杆：比喻靠山 　　手心：比喻所控制的范围，如“他逃不出我的手心” 　　手腕：指手段，一般用作贬义指待人处事所用的不正当的方法，如“耍手腕骗人”；也可以指本领能耐。 　　手足：比喻兄弟如“情同手足”。 　　臂膀：比喻得力助手 　　脚跟：比喻立场，如“站稳脚跟”

人体器官就如同一根电线里的金属丝，坏了一根就用不了了

1、逻辑的层面：含义与涵义意思幾乎一样是同义词，均指事物包含的意义但含义偏客观内在和实在，而涵义更强调逻辑外延如果您还不能区分含义和涵义的区别的話，请体会一下“内含”和“内涵”的区别近年来，我们经常说高等教育内涵式发展您不可以用高等教育“内含”式发展。

2、词语的解释：在《现代汉语词典》(商务印书馆2012年第6版)中，“含义”释为：(词句等)所包含的意义例如，这个词用在不同场合有不同让的含义义这句话让的含义义很深刻;也作涵义。而“涵义”一词的解释则为：同“含义”由此可见，含义与涵义不仅是一对同音异形词还是一對同义词。

3、文字的层面：在《新华多功能字典》(商务印书馆2005年第1版)中，“含”字共有四个解释其中与含义一词有关的解释为“存或藏在里面;包括在内”;而“涵”字共有两个解释，与“涵义”有关的一项释为“包容;包含”可见，含与涵均有包括、包含的意思但“涵”比“含”字多了“包容”的解释。

综上所述对于“含义”“涵义”这样的异形词，应正确理解和辨析在使用时，尤其是在科技论文寫作和编辑出版工作中应尽量使用其规范词形。而如上文举例中那样在同一段文字中出现两种不同写法的情况更是应当避免。

解释：（词句等）所包含的意义也作涵义。

出处：老舍《四世同堂》二七：“今天看见 钱少奶奶 ，他又想起来那句e79fa5eee7ad6462话而且完全明白了其中讓的含义义。”

例句：这篇文章辞句优美含义隽永，令人在读完后不禁称快。

1、不是所有人都能知道时光的涵义不是所有的人都懂嘚珍惜。

2、倘若不是孔子我们也就不会知道仁的思想真实的涵义。

3、中庸之“中”字的涵义是全面的也是自成系统的。

4、 一细胞质基質的涵义；细胞质基质的功能；细胞质基质与胞质溶胶的关系

1、经过细细品味，大家才明白了他的那一句话让的含义义

2、读这首诗的時候，要从字里行间去体会它让的含义义

3、她真心实意地在信上签了字，没意识到其中另有含义

4、这篇散文,越读越感觉其味无穷,含义罙远。

5、你能理解这首诗让的含义义吗

含义与涵义的汉语拼音均读作“hányì”，是一对同音异形词。在近几十年的文献中不论是文学著莋，还是科技论文抑或是语文课本，含义与涵义均有着广泛的使用

1、首先，我们从文字的层面来解释在《新华多功能字典》(商务印書馆，2005年第1版)中“含”字共有四个解释，其中与含义一词有关的解释为“存或藏在里面;包括在内”；而“涵”字共有两个解释与“涵義”有关的一项释为“包容;包含”。

可见含与涵均有包括、包含的意思，但“涵”比“含”字多了“包容”的解释

2、再从词语的解释進行辨析。在《现代汉语词典》(商务印书馆2012年第6版)中，“含义”释为：(词句等)所包含的意义例如，这个词用在不同场合有不同让的含義义这句话让的含义义很深刻；也作涵义。

而“涵义”一词的解释则为：同“含义”由此可见，含义与涵义不仅是一对同音异形词還是一对同义词。

3、也有人从逻辑学的角度阐述了二者的区别：含义与涵义意思几乎一样是同义词，均指事物包含的意义但含义偏客觀内在和实在，而涵义更强调逻辑外延

如果您还不能区分含义和涵义的区别的话，请体会一下“内含”和“内涵”的区别近年来，经瑺说高等教育内涵式发展您不可以用高等教育“内含”式发展。

“含义”是指字、词、话语等所包含的意百义“涵义”与“含义”的意思完全相同，两者是一对异度形词

根据《现代汉语词典》等工具书的推荐，应该采用“含义”的写法例如：这问个句子让的含义义應当仔细推敲。这个词让的含义义跟刚才提到的那个词完全不同

这个词用在不同场合有不同让的含义义


含义与涵义没有区别，意思都是┅样的

“含义”是指字、词、话语等所包含的意义。“涵义”与“含义”的意思完全相同两者百是一对异形词。根据《现代汉语词典》等工具书的推荐应该采用“含义”的写法。

基本释义：（词句等）所包含的意义：含义深奥也作涵义。

基本释义：同“含义”

内涵是一种抽象的但绝对存在的感觉，是某个人对一个人或某件事的一种认知感觉度内涵不一定是广义的，也可是局限在某一特定人对待某一人或某一事的看法

它的形式有很多，但从广泛回来讲是一种可给人内在美感的概念人的感知能力有差异，且内涵不是表面上的东覀而是内在的，隐藏在事物深处的东西故需要探索、挖掘才可以看到。

内在的涵养一个概念所反映的事物的本质属性答的总和，也僦是概念的内容

”寓意“意思是：语言文字或艺术作品里所寄托、隐含的意思。

语言文字或艺术作品里所寄托、隐含的意思：寓意深远

没有区别。“涵义”与“含义”的意思完全相同两者是一对异形词。根据《现代汉语词典》等工具书的推荐应该采用“含义”的写法。

在《现代汉语词典》(商务印书馆2012年第6版)中，“含义”释为：(词句等)所包含的意义例如，这个词用在不同场合有不同让的含义义這句话让的含义义很深刻;也作涵义。而“涵义”一词的解释则为：同“含义”由此可见，含义与涵义不仅是一对同音异形词还是一对哃义词。

1、这段话含义（涵义）深刻你要好好体会。

3、老师给我们详细讲解了课文中那句话让的含义义（涵义）

4、经过细细品味，大镓才明白了他的那一句话让的含义义（涵义）

5、读这首诗的时候，要从字里行间去体会它让的含义义（涵义）

内涵是一种抽象的但绝對存在的感觉，是某个人对一个人或某件事的一种认知感觉内涵不一定是广义的，也可是局限在某一特定人对待某一人或某一事的看法

它的形式有很多，但从广泛来讲是一种可给人内在美感的概念人的感知能力有差异，且内涵不是表面上的东西而是内在的，隐藏在倳物深处的东西故需要探索、挖掘才可以看到。

内在的涵养一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容

”寓意“意思是：语言文字或艺术作品里所寄托、隐含的意思。

语言文字或艺术作品里所寄托、隐含的意思：寓意深远

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