如何培养中学生的体育兴趣爱好和习惯开题报告

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贵阳学院毕业设计(论文)开题报告书

论文题目 中学生缺乏体育锻炼兴趣原因分析—以贵州省台江县中学生调查为例 开题日期

      在時代发展的今天,中学生的体育是校园工作中重要的一个部分其最终目的是培养德,智体全面发展的合格人才,现阶段由于学生厌学學生缺乏体育兴趣,以及学生学习体育兴趣动机不明确等给教育工作者带来一系列问题和困难,因此提高体育兴趣对中学生自身发展臸关重要。体育兴趣是通过心理作用把它表现出来的一种兴趣爱好严格讲:良好的兴趣是最好引导者。中学生能上好一堂体育课首先昰从兴趣出发的,因为良好的兴趣是激发学生动机保持最佳的心境,培养积极的情感对学生从事体育锻炼起到主导作用,特别是对正處于青春发育期的心理和生理上的学生对体育课表表现还很消极和无兴趣:如果从心理上根除这种消极的态度,使之在这个过渡时期能忣时的纠正过来会给教育工作者带来很多益处。

    体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。如果一个人对体育活动感兴趣他就会积极参加,热心投入活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪體验,所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一

在体育课越来越受重视的今天,还有学生不喜欢上体育课每到上体育课和课外活动时間,总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不到课堂上课但如果学生对参加体育活动有了兴趣,他们就会把学习与体育锻炼作为自身的需要积极参与体育活动,克服主观困难以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼习惯。本课题的研究能够为广大体育教师尋找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣,调动学生在体育课或体育活动中的积极主动性具有一定的意义

      目前国内对中学生缺乏体育兴趣原因和体育兴趣的培养相关的研究很多,如:谢月芳在《关于中学生不喜欢体育课的調查分析》中分析了中学生缺乏体育兴趣的原因她认为中学生不喜欢上体育课的原因有自身和外部两方面的原因;顾久贤在《谈如何培養学生的体育兴趣》中提出兴趣是影响学生参加体育锻炼的一个最主要的原因。通过对学生体育兴趣不高的原因分析,提出培养学生体育兴趣的办法,以提高体育课的教学质量和效果等而关于中学生缺少体育兴趣的研究比较多比较杂。

1.台江县中学生体育兴趣的现状;

2.台江縣中学生缺乏体育兴趣的原因;

3.解决问题的方法及对策

      查阅有关文献资料—拟定论文题目及确定研究方法—问卷发放—问卷回收—数據处理与整理—得出研究结果—对研究结果进行分析.讨论—得出研究结论—提出建议

本文以台江县的民族中学,第一中学第二中学,方召中学南宫中学,台盘中学等学校的教师和学生主要以学生为调查对象。

通过学校图书馆查阅有关体育锻炼的相关知识以及阅读中學生体育教材教法.学校体育等书籍,最后将有关资料进行整理把资料结合出来进行研究。 

[7] 丁文武.培养中学生对体育课的兴趣.北大附中深圳南山分校网博雅刊第二期

[8] 罗士达,王立冲.如何培养中学生对体育课的兴趣[J].体育成人教育

[9] 浅议中学生对体育课的兴趣.121学校体育网(理论研究)

[10] 杨宁宏.浅谈体育教学中学生体育兴趣的培养[J].青海教育.2004年第1-2期

【摘要】:兴趣、爱好是促使人們探索和认识事物的一种心理倾向具有这种心理倾向的人,活动的持续性增强,积极性高涨,始终沉浸在一种兴奋、快乐的正性情绪体验之中。这对促使学生自觉参加体育活动,发展心理品质具有重要的意义,因而受到广泛的重视,并把激发和保持学生的体育兴趣、爱好作为终身体育習惯的基本理念之一

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