284.97沈阳体育学院成绩查询专业成绩是否过线

2015年四川省艺术、体育类专业统考成绩分段统计情况
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文章正文:2015年省、类专业统考成绩分段统计情况四川省2015年普通高等学校艺术、体育类专业专业统一成绩分段统计情况 一、类分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 284-280 & 7 & 7 & 279-275 & 3 & 10 & 274-270 & 28 & 38 & 269-265 & 86 & 124 & 264-260 & 184 & 308 & 259-255 & 415 & 723 & 254-250 & 663 & 1386 & 249-245 & 1072 & 2458 & 244-240 & 1495 & 3953 & 239-235 & 2117 & 6070 & 234-230 & 2786 & 8856 & 229-225 & 3460 & 12316 & 224-220 & 3950 & 16266 & 219-215 & 4188 & 20454 & 214-210 & 3956 & 24410 & 209-205 & 3542 & 27952 & 204-200 & 2748 & 30700 & 199-195 & 1797 & 32497 & 194-190 & 972 & 33469 & 189-185 & 437 & 33906 & 184-180 & 122 & 34028 & 二、类1.音乐学类分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 359-355 & 4 & 4 & 354-350 & 8 & 12 & 349-345 & 13 & 25 & 344-340 & 26 & 51 & 339-335 & 20 & 71 & 334-330 & 20 & 91 & 329-325 & 25 & 116 & 324-320 & 38 & 154 & 319-315 & 44 & 198 & 314-310 & 60 & 258 & 309-305 & 70 & 328 & 304-300 & 80 & 408 & 299-295 & 119 & 527 & 294-290 & 159 & 686 & 289-285 & 176 & 862 & 284-280 & 181 & 1043 & 279-275 & 274 & 1317 & 274-270 & 328 & 1645 & 269-265 & 362 & 2007 & 264-260 & 369 & 2376 & 259-255 & 391 & 2767 & 254-250 & 376 & 3143 & 249-245 & 407 & 3550 & 244-240 & 386 & 3936 & 239-235 & 320 & 4256 & 234-230 & 291 & 4547 & 229-225 & 260 & 4807 & 2. 音乐类分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 349-345 & 1 & 1 & 344-340 & 4 & 5 & 339-335 & 6 & 11 & 334-330 & 10 & 21 & 329-325 & 15 & 36 & 324-320 & 17 & 53 & 319-315 & 26 & 79 & 314-310 & 42 & 121 & 309-305 & 52 & 173 & 304-300 & 66 & 239 & 299-295 & 86 & 325 & 294-290 & 102 & 427 & 289-285 & 118 & 545 & 284-280 & 132 & 677 & 279-275 & 192 & 869 & 274-270 & 232 & 1101 & 269-265 & 269 & 1370 & 264-260 & 338 & 1708 & 3. 音乐理论作曲类(1)艺术史论分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 369-365 & 1 & 1 & 364-360 & 0 & 1 & 359-355 & 0 & 1 & 354-350 & 1 & 2 & 349-345 & 0 & 2 & 344-340 & 0 & 2 & 339-335 & 0 & 2 & 334-330 & 2 & 4 & 329-325 & 8 & 12 & 324-320 & 12 & 24 & 319-315 & 11 & 35 & 314-310 & 15 & 50 & 309-305 & 16 & 66 & 304-300 & 28 & 94 & 299-295 & 23 & 117 & 294-290 & 30 & 147 & 289-285 & 26 & 173 & 284-280 & 34 & 207 & 279-275 & 50 & 257 & 274-270 & 54 & 311 & 269-265 & 38 & 349 & 264-260 & 48 & 397 & 259-255 & 42 & 439 & 254-250 & 54 & 493 & 249-245 & 31 & 524 & 244-240 & 26 & 550 & 239-235 & 29 & 579 & 234-230 & 15 & 594 & (2)视唱练耳分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 264-260 & 1 & 1 & 259-255 & 0 & 1 & 254-250 & 0 & 1 & 249-245 & 0 & 1 & 244-240 & 0 & 1 & 239-235 & 0 & 1 & 234-230 & 0 & 1 & (3)作曲与作曲技术理论分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 359-355 & 1 & 1 & 354-350 & 0 & 1 & 349-345 & 1 & 2 & 344-340 & 2 & 4 & 339-335 & 2 & 6 & 334-330 & 0 & 6 & 329-325 & 1 & 7 & 324-320 & 1 & 8 & 319-315 & 2 & 10 & 314-310 & 2 & 12 & 309-305 & 2 & 14 & 304-300 & 1 & 15 & 299-295 & 5 & 20 & 294-290 & 5 & 25 & 289-285 & 5 & 30 & 284-280 & 3 & 33 & 279-275 & 2 & 35 & 274-270 & 5 & 40 & 269-265 & 5 & 45 & 264-260 & 4 & 49 & 259-255 & 1 & 50 & 254-250 & 5 & 55 & 249-245 & 3 & 58 & 244-240 & 5 & 63 & 239-235 & 4 & 67 & 234-230 & 1 & 68 & (4)乐队指挥与合唱指挥分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 334-330 & 1 & 1 & 329-325 & 0 & 1 & 324-320 & 0 & 1 & 319-315 & 0 & 1 & 314-310 & 0 & 1 & 309-305 & 0 & 1 & 304-300 & 1 & 2 & 299-295 & 0 & 2 & 294-290 & 0 & 2 & 289-285 & 0 & 2 & 284-280 & 0 & 2 & 279-275 & 0 & 2 & 274-270 & 0 & 2 & 269-265 & 0 & 2 & 264-260 & 0 & 2 & 259-255 & 0 & 2 & 254-250 & 0 & 2 & 249-245 & 0 & 2 & 244-240 & 0 & 2 & 239-235 & 0 & 2 & 234-230 & 0 & 2 & (5)录音艺术分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 359-355 & 3 & 3 & 354-350 & 6 & 9 & 349-345 & 6 & 15 & 344-340 & 6 & 21 & 339-335 & 5 & 26 & 334-330 & 9 & 35 & 329-325 & 2 & 37 & 324-320 & 6 & 43 & 319-315 & 10 & 53 & 314-310 & 6 & 59 & 309-305 & 8 & 67 & 304-300 & 8 & 75 & 299-295 & 11 & 86 & 294-290 & 14 & 100 & 289-285 & 17 & 117 & 284-280 & 6 & 123 & 279-275 & 9 & 132 & 274-270 & 16 & 148 & 269-265 & 11 & 159 & 264-260 & 15 & 174 & 259-255 & 24 & 198 & 254-250 & 19 & 217 & 249-245 & 18 & 235 & 244-240 & 21 & 256 & 239-235 & 23 & 279 & 234-230 & 29 & 308 & (6)音乐学(理论)、音乐新闻与评论、音乐治疗分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 369-365 & 1 & 1 & 364-360 & 1 & 2 & 359-355 & 0 & 2 & 354-350 & 4 & 6 & 349-345 & 3 & 9 & 344-340 & 4 & 13 & 339-335 & 3 & 16 & 334-330 & 5 & 21 & 329-325 & 1 & 22 & 324-320 & 0 & 22 & 319-315 & 2 & 24 & 314-310 & 1 & 25 & 309-305 & 0 & 25 & 304-300 & 2 & 27 & 299-295 & 0 & 27 & 294-290 & 1 & 28 & 289-285 & 0 & 28 & 284-280 & 2 & 30 & 279-275 & 1 & 31 & 274-270 & 0 & 31 & 269-265 & 1 & 32 & 264-260 & 0 & 32 & 259-255 & 3 & 35 & 254-250 & 4 & 39 & 249-245 & 5 & 44 & 244-240 & 10 & 54 & 239-235 & 18 & 72 & 234-230 & 41 & 113 & (7)调律分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 314-310 & 1 & 1 & 309-305 & 1 & 2 & 304-300 & 1 & 3 & 299-295 & 1 & 4 & 294-290 & 3 & 7 & 289-285 & 0 & 7 & 284-280 & 1 & 8 & 279-275 & 2 & 10 & 274-270 & 0 & 10 & 269-265 & 3 & 13 & 264-260 & 3 & 16 & 259-255 & 9 & 25 & 254-250 & 2 & 27 & 249-245 & 6 & 33 & 244-240 & 6 & 39 & 239-235 & 6 & 45 & 234-230 & 9 & 54 & (8)提琴制作分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 314-310 & 1 & 1 & 309-305 & 0 & 1 & 304-300 & 0 & 1 & 299-295 & 0 & 1 & 294-290 & 0 & 1 & 289-285 & 0 & 1 & 284-280 & 0 & 1 & 279-275 & 0 & 1 & 274-270 & 0 & 1 & 269-265 & 0 & 1 & 264-260 & 0 & 1 & 259-255 & 0 & 1 & 254-250 & 1 & 2 & 249-245 & 0 & 2 & 244-240 & 0 & 2 & 239-235 & 0 & 2 & 234-230 & 1 & 3 & 4. 音乐类(1)(美声、民族唱法)、歌剧表演、合唱、音乐剧分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 364-360 & 1 & 1 & 359-355 & 7 & 8 & 354-350 & 73 & 81 & 349-345 & 10 & 91 & 344-340 & 21 & 112 & 339-335 & 29 & 141 & 334-330 & 52 & 193 & 329-325 & 49 & 242 & 324-320 & 77 & 319 & 319-315 & 101 & 420 & 314-310 & 124 & 544 & 309-305 & 139 & 683 & 304-300 & 133 & 816 & 299-295 & 167 & 983 & 294-290 & 198 & 1181 & 289-285 & 166 & 1347 & 284-280 & 220 & 1567 & 279-275 & 229 & 1796 & 274-270 & 268 & 2064 & 269-265 & 229 & 2293 & 264-260 & 290 & 2583 & 259-255 & 249 & 2832 & (2)民乐分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 359-355 & 2 & 2 & 354-350 & 10 & 12 & 349-345 & 24 & 36 & 344-340 & 9 & 45 & 339-335 & 6 & 51 & 334-330 & 6 & 57 & 329-325 & 6 & 63 & 324-320 & 5 & 68 & 319-315 & 3 & 71 & 314-310 & 2 & 73 & 309-305 & 1 & 74 & 304-300 & 3 & 77 & 299-295 & 4 & 81 & 294-290 & 0 & 81 & 289-285 & 1 & 82 & 284-280 & 1 & 83 & 279-275 & 3 & 86 & 274-270 & 2 & 88 & 269-265 & 0 & 88 & 264-260 & 2 & 90 & 259-255 & 0 & 90 & (3)钢琴、钢琴伴奏分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 374-370 & 1 & 1 & 369-365 & 0 & 1 & 364-360 & 0 & 1 & 359-355 & 0 & 1 & 354-350 & 20 & 21 & 349-345 & 21 & 42 & 344-340 & 13 & 55 & 339-335 & 8 & 63 & 334-330 & 4 & 67 & 329-325 & 5 & 72 & 324-320 & 4 & 76 & 319-315 & 7 & 83 & 314-310 & 3 & 86 & 309-305 & 4 & 90 & 304-300 & 5 & 95 & 299-295 & 6 & 101 & 294-290 & 7 & 108 & 289-285 & 7 & 115 & 284-280 & 19 & 134 & 279-275 & 13 & 147 & 274-270 & 14 & 161 & 269-265 & 12 & 173 & 264-260 & 13 & 186 & 259-255 & 12 & 198 & (4)手风琴分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 354-350 & 2 & 2 & 349-345 & 2 & 4 & 344-340 & 1 & 5 & 339-335 & 1 & 6 & 334-330 & 0 & 6 & 329-325 & 0 & 6 & 324-320 & 0 & 6 & 319-315 & 0 & 6 & 314-310 & 0 & 6 & 309-305 & 0 & 6 & 304-300 & 0 & 6 & 299-295 & 0 & 6 & 294-290 & 0 & 6 & 289-285 & 0 & 6 & 284-280 & 0 & 6 & 279-275 & 0 & 6 & 274-270 & 0 & 6 & 269-265 & 0 & 6 & 264-260 & 0 & 6 & 259-255 & 0 & 6 & (5)双排键电子琴、电子钢琴分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 359-355 & 1 & 1 & 354-350 & 7 & 8 & 349-345 & 13 & 21 & 344-340 & 10 & 31 & 339-335 & 19 & 50 & 334-330 & 25 & 75 & 329-325 & 19 & 94 & 324-320 & 21 & 115 & 319-315 & 19 & 134 & 314-310 & 20 & 154 & 309-305 & 19 & 173 & 304-300 & 22 & 195 & 299-295 & 33 & 228 & 294-290 & 22 & 250 & 289-285 & 21 & 271 & 284-280 & 35 & 306 & 279-275 & 42 & 348 & 274-270 & 50 & 398 & 269-265 & 66 & 464 & 264-260 & 57 & 521 & 259-255 & 55 & 576 & (6)管乐分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 359-355 & 2 & 2 & 354-350 & 9 & 11 & 349-345 & 3 & 14 & 344-340 & 1 & 15 & 339-335 & 1 & 16 & 334-330 & 1 & 17 & 329-325 & 0 & 17 & 324-320 & 4 & 21 & 319-315 & 1 & 22 & 314-310 & 0 & 22 & 309-305 & 0 & 22 & 304-300 & 0 & 22 & 299-295 & 0 & 22 & 294-290 & 0 & 22 & 289-285 & 1 & 23 & 284-280 & 0 & 23 & 279-275 & 0 & 23 & 274-270 & 0 & 23 & 269-265 & 0 & 23 & 264-260 & 0 & 23 & 259-255 & 0 & 23 & (7)弦乐分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 364-360 & 1 & 1 & 359-355 & 5 & 6 & 354-350 & 4 & 10 & 349-345 & 17 & 27 & 344-340 & 8 & 35 & 339-335 & 3 & 38 & 334-330 & 0 & 38 & 329-325 & 0 & 38 & 324-320 & 0 & 38 & 319-315 & 0 & 38 & 314-310 & 1 & 39 & 309-305 & 0 & 39 & 304-300 & 1 & 40 & 299-295 & 0 & 40 & 294-290 & 1 & 41 & 289-285 & 0 & 41 & 284-280 & 0 & 41 & 279-275 & 0 & 41 & 274-270 & 2 & 43 & 269-265 & 0 & 43 & 264-260 & 0 & 43 & 259-255 & 1 & 44 & (8)打击乐分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 359-355 & 2 & 2 & 354-350 & 1 & 3 & 349-345 & 2 & 5 & 344-340 & 0 & 5 & 339-335 & 0 & 5 & 334-330 & 0 & 5 & 329-325 & 0 & 5 & 324-320 & 0 & 5 & 319-315 & 0 & 5 & 314-310 & 0 & 5 & 309-305 & 0 & 5 & 304-300 & 0 & 5 & 299-295 & 0 & 5 & 294-290 & 0 & 5 & 289-285 & 0 & 5 & 284-280 & 1 & 6 & 279-275 & 0 & 6 & 274-270 & 0 & 6 & 269-265 & 0 & 6 & 264-260 & 0 & 6 & 259-255 & 0 & 6 & (9)声乐(流行演唱)、流行歌舞分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 349-345 & 19 & 19 & 344-340 & 25 & 44 & 339-335 & 20 & 64 & 334-330 & 23 & 87 & 329-325 & 37 & 124 & 324-320 & 60 & 184 & 319-315 & 109 & 293 & 314-310 & 157 & 450 & 309-305 & 184 & 634 & 304-300 & 239 & 873 & 299-295 & 268 & 1141 & 294-290 & 323 & 1464 & 289-285 & 269 & 1733 & 284-280 & 214 & 1947 & 279-275 & 163 & 2110 & 274-270 & 110 & 2220 & 269-265 & 82 & 2302 & 264-260 & 61 & 2363 & 259-255 & 56 & 2419 & (10)流行器乐分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 354-350 & 10 & 10 & 349-345 & 5 & 15 & 344-340 & 7 & 22 & 339-335 & 5 & 27 & 334-330 & 5 & 32 & 329-325 & 5 & 37 & 324-320 & 17 & 54 & 319-315 & 23 & 77 & 314-310 & 20 & 97 & 309-305 & 15 & 112 & 304-300 & 14 & 126 & 299-295 & 10 & 136 & 294-290 & 7 & 143 & 289-285 & 3 & 146 & 284-280 & 1 & 147 & 279-275 & 0 & 147 & 274-270 & 1 & 148 & 269-265 & 1 & 149 & 264-260 & 0 & 149 & 259-255 & 0 & 149 & 三、戏剧舞蹈类1. 影视戏剧表演类分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 374-370 & 7 & 7 & 369-365 & 7 & 14 & 364-360 & 0 & 14 & 359-355 & 2 & 16 & 354-350 & 17 & 33 & 349-345 & 43 & 76 & 344-340 & 81 & 157 & 339-335 & 113 & 270 & 334-330 & 186 & 456 & 329-325 & 175 & 631 & 324-320 & 39 & 670 & 319-315 & 21 & 691 & 314-310 & 146 & 837 & 309-305 & 356 & 1193 & 304-300 & 637 & 1830 & 299-295 & 803 & 2633 & 2. 与主持类分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 264-260 & 15 & 15 & 259-255 & 75 & 90 & 254-250 & 130 & 220 & 249-245 & 321 & 541 & 244-240 & 185 & 726 & 239-235 & 41 & 767 & 234-230 & 598 & 1365 & 229-225 & 777 & 2142 & 224-220 & 763 & 2905 & 219-215 & 929 & 3834 & 214-210 & 292 & 4126 & 209-205 & 11 & 4137 & 204-200 & 386 & 4523 & 199-195 & 667 & 5190 & 3. 舞蹈类分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 384-380 & 1 & 1 & 379-375 & 14 & 15 & 374-370 & 19 & 34 & 369-365 & 11 & 45 & 364-360 & 7 & 52 & 359-355 & 4 & 56 & 354-350 & 10 & 66 & 349-345 & 34 & 100 & 344-340 & 65 & 165 & 339-335 & 94 & 259 & 334-330 & 93 & 352 & 329-325 & 27 & 379 & 324-320 & 13 & 392 & 319-315 & 15 & 407 & 314-310 & 27 & 434 & 309-305 & 71 & 505 & 304-300 & 178 & 683 & 299-295 & 364 & 1047 & 294-290 & 346 & 1393 & 289-285 & 134 & 1527 & 284-280 & 19 & 1546 & 279-275 & 3 & 1549 & 274-270 & 3 & 1552 & 269-265 & 15 & 1567 & 264-260 & 38 & 1605 & 259-255 & 160 & 1765 & 254-250 & 319 & 2084 & 249-245 & 183 & 2267 & 244-240 & 14 & 2281 & 239-235 & 0 & 2281 & 234-230 & 0 & 2281 & 4. 表演类分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 379-375 & 1 & 1 & 374-370 & 0 & 1 & 369-365 & 0 & 1 & 364-360 & 0 & 1 & 359-355 & 0 & 1 & 354-350 & 0 & 1 & 349-345 & 0 & 1 & 344-340 & 0 & 1 & 339-335 & 1 & 2 & 334-330 & 0 & 2 & 329-325 & 1 & 3 & 324-320 & 0 & 3 & 319-315 & 0 & 3 & 314-310 & 0 & 3 & 309-305 & 1 & 4 & 304-300 & 3 & 7 & 299-295 & 2 & 9 & 294-290 & 2 & 11 & 289-285 & 1 & 12 & 284-280 & 0 & 12 & 279-275 & 0 & 12 & 274-270 & 0 & 12 & 269-265 & 0 & 12 & 264-260 & 0 & 12 & 259-255 & 1 & 13 & 254-250 & 3 & 16 & 249-245 & 2 & 18 & 244-240 & 2 & 20 & 239-235 & 0 & 20 & 234-230 & 0 & 20 & 229-225 & 0 & 20 & 224-220 & 0 & 20 & 219-215 & 4 & 24 & 214-210 & 2 & 26 & 209-205 & 5 & 31 & 204-200 & 1 & 32 & 5. 戏曲表演类分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 394-390 & 1 & 1 & 389-385 & 0 & 1 & 384-380 & 2 & 3 & 379-375 & 3 & 6 & 374-370 & 8 & 14 & 369-365 & 4 & 18 & 364-360 & 0 & 18 & 359-355 & 0 & 18 & 354-350 & 1 & 19 & 349-345 & 4 & 23 & 344-340 & 3 & 26 & 339-335 & 1 & 27 & 334-330 & 1 & 28 & 329-325 & 4 & 32 & 6. 编导类分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 264-260 & 1 & 1 & 259-255 & 1 & 2 & 254-250 & 22 & 24 & 249-245 & 33 & 57 & 244-240 & 73 & 130 & 239-235 & 332 & 462 & 234-230 & 321 & 783 & 229-225 & 756 & 1539 & 224-220 & 1523 & 3062 & 219-215 & 833 & 3895 & 214-210 & 1140 & 5035 & 209-205 & 1261 & 6296 & 204-200 & 486 & 6782 & 199-195 & 187 & 6969 & 194-190 & 167 & 7136 四、体育类分数段 & 段内人数 & 累计人数 & 100-100 & 7 & 7 & 99- 95 & 107 & 114 & 94- 90 & 335 & 449 & 89- 85 & 808 & 1257 & 84- 80 & 1859 & 3116 & 79- 75 & 3543 & 6659 & 74- 70 & 4046 & 10705 & 69- 65 & 2924 & 13629 & 64- 60 & 228 & 13857 & 59- 55 & 160 & 14017 & 注:各类专业成绩统计只包括达到专业考试本、专科控制分数线的合格考生。其中,体育类64-55分段仅为阿坝、甘孜、三州考生统计数据。欢迎您对本篇文章【2015年四川省艺术、体育类专业统考成绩分段统计情况】,谢谢。
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【相关教育考试资讯】1. 图2. 3. 4. 图5. 6. 7. 8. 图9. 10. 11. 图12. 13. 14. 15. 16. 图17. 18. 图19. 20. 图  Ⅰ.考试性质  普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试,体育术科是报考广东省2011年普通高等学校招生全国统一考试体育类专业考生的专业必考科目,普通高校根据考生的术科和文化成绩,按已确定的招生计划,全面衡量,择优录取。因此,本考试应具有必要的区分度,较高的信度和效度。  本考试大纲适用于广东省2011年普通高等学校招生全国统一考试体育教育、社会体育、运动人体科学等体育类专业招生考试,是评定考生体育术科考试成绩的唯一依据。  Ⅱ.考试项目和成绩计算  一、考试项目和赋分比例  体育术科考试由基本素质和专项基础两个部分组成。赋分比例如下:  基本素质75%  专项基础25%  其中:1.基本素质考试(225分),包括100米跑(75分)、立定三级跳远(75分)和原地掷实心球(75分)三项,考生必须参加这三项内容的考试。  2.专项基础考试(75分),包括足球运球绕杆射门、篮球运球绕杆定点投篮、排球隔网定向垫传球、乒乓球左推右攻(发球机发球)和100米游泳(分蛙、蝶、仰、自由泳4种泳式)共五项,考生按规定任选其中一项进行考试。  二、考试形式和成绩计算  1.体育术科考试采取现场测试的形式进行,满分为300分,基本素质和专项基础中每个项目满分均为75分。  2.体育术科成绩计算办法:  体育术科考试总分=基本素质得分+专项基础得分  III.考试方法和评分标准  一、基本素质——100米跑考试方法和评分标准  (一)考试方法  1.考试在标准的400米塑胶田径场直道内进行,采用分道跑,考生必须自始至终在各自的分道内跑进。每名考生只有一次考试机会。  2.起跑必须采用蹲踞式起跑姿势,并使用考场提供的起跑器。凡不按田径竞赛规则的要求起跑的考生将被警告或取消考试资格。考生可穿自备的钉鞋进行考试,但钉鞋必须符合规则规定(鞋钉长度不得超过9毫米)。  3.起跑犯规按2008年田径竞赛规则对短跑单项比赛的起跑规定进行判罚:对于第一次起跑犯规的相关考生给予黄牌警告,并向该组所有考生亮黄牌警告,对于之后出现起跑犯规的相关考生(不论是一名或多名),均出示红牌并取消相关考生的本项目考试资格。  4.考试采用全自动终点摄像计时装置和人工手计时方法同时计取成绩,以全自动电子计时成绩进行评分。若全自动终点摄像计时装置出现故障,可使用手计时成绩,加0.24秒换算评分。计取成绩得分时,以成绩对应的得分计取,若计时成绩在评分标准的两个相邻分值之间,则计取其中较低的分值得分。  (二)评分标准  100米跑评分标准详见“表1男子100米跑考试评分标准”和“表2女子100米跑考试评分标准”。  表1男子100米跑考试评分标准  分值成绩(秒)分值成绩(秒)分值成绩(秒)  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .14915.57  .20815.69  .27715.71  .34615.83  .42515.95  .50416.10  .58316.25  .67216.40  .76116.55  说明:表中为电计时成绩,手计时成绩加0.24秒换算。  表2女子100米跑考试评分标准  分值成绩(秒)分值成绩(秒)分值成绩(秒)  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .98917.16  .06817.26  .14717.36  .22617.46  .30517.56  .38417.66  .46317.76  .54217.86  .62117.96  说明:表中为电计时成绩,手计时成绩加0.24秒换算。  二、基本素质——立定三级跳远考试方法和评分标准  (一)考试方法  1.场地规格(如图1所示)  (1)跳跃区与落地区在同一水平面内。  (2)起跳线至落地区远端的距离不得少于10米。  (3)起跳线至落地区(沙坑)距离,男子不少于5米,女子不少于4米。  (4)在起跳线和落地区(沙坑)之间至少有1.22米宽的塑胶地面或塔当道。  (5)考生可以采用钉鞋试跳,钉鞋的规格须符合田径规则规定(鞋钉长度不得超过9毫米)。  1.22米起跳线2.75~3.00米  男5米;女4米  图1立定三级跳远场地图  (6)起跳线至沙坑近端的距离,男考生均设7米、6米、5米,女考生均设6米、5米、4米,在高考报名时,考生必须报名系统中选定其起跳线距离,一旦确定,在考试过程中则不能更改,违者取消考试成绩。  2.动作要求  (1)考生原地双脚站立在起跳线后,起跳时不能触及或超越起跳线,如有违反者,则判为试跳失败。  (2)立定三级跳远的动作要求:考生原地双脚起跳后,可以用任何一只脚落地(第一跳),跨步跳时用另外一只脚落地(第二跳),最后双脚落地完成跳跃动作(第三跳),凡不符合上述动作要求,则判为试跳失败。  (3)在落地过程中触及落地区以外地面,而落地区外的触地点较落地区内的最近触地点更靠近起跳线者,则判为试跳失败。  3.测试方法  每位考生有三轮次试跳机会,每轮次均测量成绩。  4.测量方法  (1)考试采用电子激光测距仪测量计取成绩,当电子测距仪出现故障时,以钢尺丈量计取成绩。  (2)测量最小单位以1厘米计算。  (3)测量成绩时,从考生身体任何部位在落地区内的最近触地点量至起跳线或起跳线的延长线。测量线应与起跳线或其延长线垂直。  (4)计取成绩得分时,以成绩对应的得分计取,若成绩在评分标准的两个相邻分值之间,则取其中较低的分值评分。  (二)评分标准  立定三级跳远评分标准详见“表3男子立定三级跳远考试评分标准”和“表4女子立定三级跳远考试评分标准”。  表3男子立定三级跳远考试评分标准  分值成绩(米)分值成绩(米)分值成绩(米)  759..30  749..25  739..20  729..15  719..10  709..05  699..00  689..95  679..90  669..85  659..80  648..75  638..70  628..65  618..60  608..55  598..50  588..45  578..40  568..35  558..30  548..25  538..20  528..15  518..10  表4女子立定三级跳远考试评分标准  分值成绩(米)分值成绩(米)分值成绩(米)  757..80  747..75  737..70  727..65  717..60  707..55  697..50  687..45  677..40  667..35  657..30  647..25  637..20  627..15  617..10  607..05  597..00  587..95  577..90  567..85  557..80  547..75  537..70  526..65  516..60  三、基本素质——原地掷实心球考试方法和评分标准  (一)考试方法  1.场地与器材  (1)考试场地  ①投掷区:在宽5米、纵向长3米的区域内掷球,地面为塑胶材质,起掷线以5厘米宽白线后沿(投掷方向为前)为准。  ②落地区:考试在宽5米,纵向长30米的长方形场地内进行,场地边线和起掷线均用5厘米宽白线标定,边线线宽不包括在落地区域内,使用可产生明显落地痕迹的地面作为有效落地区。  (2)实心球  ①实心球球体为生胶铸造,球体内不得有空腔。球体直径14厘米(误差1厘米)。  ②重量:男、女考试用球重量均为2公斤,超重不大于30克,重量不足的实心球不能用于考试。  ③实心球球体表面应有防滑胶粒,胶粒高度小于3毫米。  2.动作要求  (1)考生双脚前后或平行站立于起掷线后,双手持球于头上,双手同时用力将球经头上方向落地区方向掷出。  (2)在掷球过程中,出现单手掷球,判为犯规。  (3)双脚必须经静止站立后方可掷球,不可在走动或跑动中直接掷球。掷球前双脚不可离地或在地面滑动。实心球出手时,双脚可离地交换。  (4)掷球过程中,身体任何部位不可触及起掷线或起掷线前方地面。  (5)掷球后,向后离开投掷区,身体任何部位触及起掷线或起掷线前方地面离开投掷区,均被判为犯规。  3.测试方法  (1)考试时,每人有3轮次试掷机会,以其中最佳一次有效成绩为考试成绩。  (2)允许考生佩戴护腕或护肘参加考试。考生在考试时穿平底运动鞋(不可穿钉鞋)。  (3)考试时,考生可以在手上涂镁粉,但不可将两个或两个以上手指缠在一起(开放性创口除外)进行掷球,不可在足底或足底地面放置防滑物质。  (4)测量的最小单位为1厘米,计取成绩得分时,以成绩对应的得分计取,若测量成绩在评分标准的两个相邻分值之间,则按其中较低的分值评分。  (5)测量方法:从实心球有效落地痕迹的最近点垂直测量至起掷线后沿。使用测距仪测量计取成绩,当测距仪出现故障时,用钢尺丈量计取成绩。  (二)评分标准  原地掷实心球评分标准详见“表5男子原地掷实心球考试评分标准”和“表6女子原地掷实心球考试评分标准”。  表5男子原地掷实心球考试评分标准  分值成绩(米)分值成绩(米)分值成绩(米)  .  .  .  .  .  .  .  .61189.89  .49179.71  .37169.53  .25159.35  .11149.17  .97138.99  .83128.81  .69118.63  .55108.45  .4198.25  .2788.05  .1377.85  .9967.65  .8557.45  .6947.25  .5337.05  .3726.85  .2116.65  表6女子原地掷实心球考试评分标准  分值成绩(米)分值成绩(米)分值成绩(米)  .90256.50  .81246.40  .72236.30  .63226.20  .54216.10  .45206.00  .36195.89  .27185.78  .18175.67  .09165.56  .00155.45  .90145.34  .80135.23  629..12  619..01  609..90  599..79  589..68  579..57  569..46  559..35  549..24  539..13  529..02  518..91
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