2016海沧海娃秦皇岛2016才艺比赛赛什么时候

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-28 17:14 标签： 海娃看海沧
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天汇百汇第五届快乐宝贝才艺大赛
童年，你还记得是什么颜色吗？似山涧清泉般的纯净无暇，还是彩虹般的色彩斑斓呢？ 日19：00，在钟村天汇百汇广场迎来了第五届“快乐宝贝”杯儿童才艺大赛总决赛；天汇百汇感谢各界的大力支持，同时也不忘用真情回馈社会；此次活动是是小朋友们提供了一个展示才艺、锻炼自我，茁壮成长的一个舞台！
专业评委及热情高涨的观众
他们经过9大赛区近300个节目中脱颖而出，小朋友们甜美的歌声、灵动的舞蹈将我们又带到天真的童年，整场比赛高潮不断，如吴慧琪、刘诗涵表演的舞蹈《冰菊物语》将婉约柔情表现的淋漓尽致，珠江赛区三区幼儿园小朋友们表演的《印度舞》以极具特色将观众带入了异域风情，丁一小朋友一曲《炫海娃》以嘹亮的歌声，活跃的现场掌控能力赢得了现场观众雷鸣般的掌声，卢乐垚小朋友的歌曲《万物生》对音准、节奏和韵律的把握非常到位，更吸引大家眼球的是他们独具特色的服饰，据了解本次演出服饰均是家人设计剪裁。选手们精心准备的每一个节目构思新颖，形式活泼，场上的小朋友表演认真、细腻，场下的观众不时报以热烈的掌声。经过激烈的竞争，丁一小朋友及三区幼儿园的小朋友们以不俗的表现夺得了歌唱类、舞蹈类冠军，分别获得不菲的奖学金、快乐宝贝奖杯及证书。
舞蹈类冠军节目《印度舞》
歌曲类冠军节目《炫海娃》
舞蹈亚军《江南STYlE》
曲亚军《万物生》
在天汇百汇“快乐宝贝”杯儿童才艺大赛的舞台上，不仅让小朋友们收获了荣誉与奖励，同时收获更多的是快乐、自信与成长；希望伴随着甜美的歌声、灵动的舞蹈，让我们每个人都保持一颗童真的心，快乐的工作、快乐的生活；一起期待下届的大舞台会更精彩……
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海沧电视台开播少儿节目《海娃看海沧》
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厦门海沧海娃民族乐团举行2016新年音乐会
来源： 我来说两句
厦门市妇联新闻网讯 近日，在宏泰音乐厅，由250多人组成的海沧区海娃民族乐团举行了新年音乐会，给人们带来了巨大的震撼。这是海娃民乐团第二次举办新年音乐会——去年一月，成立不到一个月的乐团就十分勇敢地献上了“处女秀”。今年，在海沧影剧院举行了一场音乐会后，海娃民乐团来到岛内，在宏泰音乐厅举行第二场新年音乐会。当晚，在场的专家、观众们看完演出后，纷纷为海娃“点赞”。
海娃民乐团新年音乐会有五支乐团参加。每一个都有很萌的名字：芽芽团、苗苗团、叶叶团、花花团、果果团。这几个名字体现出植物生长的不同时期，代表着乐团的不同年龄级别。与去年相比，今年的新年音乐会最大的不同是：没有老师“罩”着，海娃民乐团“单飞”了。去年，由于乐团成员太年轻，因此有七八名老师加入到各个声部中，和他们一同演出。富有经验的老师加入，等于在“罩”着孩子们，能把学生的缺点都“盖”掉。今年在没有老师的情况下，孩子们的表现依然令人赞叹。一年来，孩子们的技术确实进步了：他们的音准更准、速度收放更自如、情感更加丰富。民乐是中国传统文化的瑰宝，海沧区通过让广大未成年人学习演奏民乐，进一步培养他们热爱艺术、热爱家乡、热爱祖国的情感。
责任编辑：邹玒
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厦门市妇联党组书记、主席 吴亚汝在“情系春蕾”助学金发放仪式上的讲话
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行善路上向前走
奔梦路上艳阳天
春光正好 圆梦此时
用自己良心 做放...
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······2015年度海沧中学十大新闻评选出炉_厦门市海沧中学-爱微帮
&& &&& 2015年度海沧中学十大新闻评选出炉
六秩华章谱写新篇——海沧中学晋升“省一级达标高中” 日，福建省教育厅发文，正式确认我校为“福建省一级达标高中”，成为福建省重点中学。学校以此为契机，倡导“幸福教育”理念，创品牌优质学校，办人民满意教育。2．校以师名青年为先——海沧中学青年教师课堂教学比赛屡获佳绩 学校重视青年教师专业成长，选聘专业发展成长导师，举办青年教师专业发展暨生涯规划研讨会。9月17日，叶爱丽老师陶研全国年会上获“名师同堂 同课异构”全国大赛一等奖；10月16日，邹受体、洪秀玲、王腾老师三位老师获福建师大“教师专业发展共同体”首届“能力导向的课堂有效教学”赛课一等奖。11月，蓝文英老师获“第十三届全国中小学信息技术与教学融合优质课大赛”获研讨课一等奖。地理教研组、高三数学、物理、地理备课组获厦门市优秀教研团队。青年教师专业发展暨生涯规划研讨会叶爱丽老师获陶研全国年会 “名师同堂 同课异构”全国大赛一等奖（左三）蓝文英老师获“第十三届全国中小学信息技术与教学融合优质课大赛”获研讨课一等奖。
3．阳光体育硕果累累——2015年海沧中学体育工作全面丰收
2月25日，汪启兴老师荣获第六届全国中小学体育教学优秀观摩课一等奖，高考体育生18人，取得90分以上4人，全部超过本科线；在市运会上，获高中组团体总分第7名，跳高、跳远单项冠军；在区运会上，取初中组、高中组、总分三项第一。在首届海娃杯校园足球联赛中分获初中男子组、女子组两项冠军；学校被授予“厦门市校园足球特色学校”、“海沧区足球基地”。区运会初中组、高中组团体冠军4．质量兴校再获突破——海沧中学2015 届高考成绩再创辉煌 在2015年高考中，海沧中学本一上线学生58人。夏季高考本二上线率 71.2% ，超出市期望值561% 。学校的艺体特色越来越明显，艺体考生成绩突出，本科上线率100%。领导重视 考前动员表彰优秀毕业生5．立德树人社会点赞—— 海沧中学德育教育成效显著 9月30日清晨，初二雷存盼同学扶起路边摔倒的老人，找来母亲联系老人家属，使老人及时送医得救。厦门日报、厦视新闻等新闻媒体进行了专题报导。本学年，德育处举行了“成长心连心”的亲子公益活动，“生命·力量”主题演讲活动。长期开展志愿服务实践课程，宣扬了“奉献、友爱、互助、进取”的正能量。厦门日报专题报道我校雷存盼同学海沧马拉松比赛的志愿者6．活力校园才艺展示——海沧中学搭建学生才艺展示广场，学生才艺展示精彩纷呈 11月5日，学校搭建学生才艺展示广场，每周四大课间分别由初中、高中各一个班级进行才艺展示活动。这是学校打造“活力校园”“班班有社团”的重要举措，旨在激发校园活力，为学生提供一个展示才艺的平台，丰富其课余生活。在初一年段也开展包括网球、传统武术、发明创造等体艺、综合实践、棋艺三大类，二十几门校本选修课程，让学生子真正感受到“幸福的教育”。 学生才艺表演7．舞武特色成效显著——2015年“校园舞武”成绩闪耀 6月14日，学校排舞队参加“青岛世博园全国全民健身操大赛福建分赛区暨厦门市青少年健美操锦标赛”，荣获中学组比赛第一名。7月18-22日，参加全国啦啦操总决赛，获得自选街舞第一名，规定街舞第二名，花球规定动作第三名的好成绩；10月11日，参加省第二届排舞锦标赛获得中学组第一名； 11月28-29日，参加全国啦啦操联赛（厦门站）比赛，获得自选街舞、规定街舞、花球规定动作三个第一名，厦门市排舞锦标赛中学组第一名。武术队在厦门国际武术大赛中共获得7块金奖、7块银奖和2块铜奖的优异成绩。除此之外，校园舞·武特色得到了北京、天津、重庆等领导专家的肯定。2015年，学校被评为“海沧区办学特色先进学校”排舞队比赛中学校被评为“海沧区办学特色先进学校”8．师以德显爱心育人——海沧中学评选2015年“我心目中的好老师” 学校评选第二期“我心目中的好老师”。通过评选，树立典型，弘扬正气，营造出“潜心教书、静心育人”的良好氛围。这次评选，由学生投票评选、撰写文章，很好地引导了学生客观评价老师，促进师生关系和谐，激发学生的感恩之心，也让老师感受到教育的幸福。9．民主管理谋划未来——海沧中学召开第九届教代会暨工会会员代表大会 4月11日，海沧中学隆重召开第九届教代会暨工会会员代表大会第一次会议。审议通过了一个中心、二个目标、三大依靠、五大校园、七大策略的学校“五年发展规划”。这是我校教职工参与学校民主管理、共襄学校未来发展的一次盛会。10. 学生幸福地学，老师幸福地教——海沧中学打造师生成长的幸福家园 7月7日，海峡导报以《学生幸福地学，老师幸福地教》为题，专题报道海沧中学。引用厦门市教育局长点赞海沧中学学生文明礼仪的事例，表扬了海沧中学强化养成教育，培养文明学生，坚持“幸福教育”的理念，打造师生快乐成长的家园。本学期“学生才艺展示舞台”、“马銮书苑”、“生命科学馆”、“闽南文化角”、“行知长廊”等校园环境文化的建设相继建成使用，幸福校园初现端倪。海峡导报对学校的专题报道
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京ICP备号-2&&&&京公网安备34九龙山小学开展 “秀出魅力
亮出风采”小海娃个人才艺秀比赛。
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九龙山小学开展 “秀出魅力
亮出风采”小海娃个人才艺秀比赛。
　发布时间： 15:48:39
&&&&&& （通讯员唐国良）日前，乍浦九龙山小学开展了“秀出魅力& 亮出风采”小海娃个人才艺秀比赛。
&&&&&&& 本次小海娃个人才艺秀比赛分为低年级组和高年级组两场进行。在各班的初选环节，各班的小海娃踊跃报名，亮出自己的绝活，并在初选环节胜出，从而进入校级决赛。
&&&&&& 在决赛现场，来自全校的二十多位小海娃展示了自己的艺术才华：一（2）胡闵轩小朋友带来的故事，语言生动，形象活泼，把小观众们带入了神奇的童话世界；三（3）谢煜欣小朋友的古筝独奏《小斑鸠》节奏富于跳跃感，乐曲的开始和中间点缀穿插着模拟斑鸠和蛤蟆的叫声，洋溢着浓浓的春天气息；六（2）杨柳同学带来的独唱《童年》，描绘了多姿多彩，充满憧憬的快乐童年生活；来自六（1）的郑洋龙、覃普两位同学带来的相声《珍爱生命，预防溺水》，表演生动，滑稽可笑，在说笑声中给小观众上了一堂防溺水的安全知识课……比赛中选手唱的委婉动听，表演的情感丰富，动感十足，每一位选手都是那么的投入和自信，吹拉弹跳唱说，个个尽显精彩。
&&&& 乍浦九龙山小学通过此次“海娃个人才艺秀”比赛，为学生搭建了展现自我个性和艺术才华的舞台，彰显了学生个性魅力，极大的推动了学校校园文化建设，促进了孩子们的健康成长。
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