列举6-8岁2006年龄段足球梯队队员身心特点

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-28 01:42 标签： 足球队员
训练目标 组织方法 方法图示 训练要点
要点： a. 小步运球（注意培养节奏感）。 b. 球位于身体前。 c. 抬头观察周围状况。 d. 传球准确、力量适中。 e. 练习脚的不同部位接、传、运球。如：脚背正面，脚背内侧，脚背正面，脚内侧等。
综合练习(2) 名称：运球、传球和接球练习
目的： 1. 发展运传接球组合技术能力。
区域 : 15m x 15m
器材 : 标志盘2个，标志桶 1个，6名队员 1球。 方法 : A运球绕过标志桶（1）；然后A用右脚传球给B（2）；B迎上接球，把球接控到右侧，之后完成运球绕标志桶的练习，传球给C（3）；B用左脚传球给C。 变化： 1. 场地扩大。 2. 限定脚触球的部位。 区域 : 15m x 15m 器材 :标志桶6个，6名队员 1球。 方法 : 将队员分为两组，一组在A位置，另一组在B位置。A运球线路1，传球至B，综合练习(3) 排在B队尾；B线路与A相反。 名称：传接控游戏。 变化： 目的： 3. 场地扩大。 1. 发展快速队员4. 限定运球部位。 传接控组合能5. 规定身体方向。 力。
要点： a. 运球动作协调自如。 b. 传球准确，传至接应同伴左脚或右脚。 c. 体会脚与球接触时的推送动作。 d. 练习脚的不同部位接、传、运球。如：脚背正面，脚背内侧，脚背正面，脚内侧等。
训练目标 组织方法 方法图示 训练要点
要点： a. 运球动作灵活协调。 b. 有明显的推拨球动作。 c. 传球力量恰当，准确。 d. 射门前观察守门员位置。强调踝关节变化。 区域 :
15m x 20m 器材 :标志桶10个，球门1个， 7名队员8球。 综合练习(4) 方法 : 将队员分为A、B组，分别如图。A名称：运传接射练习 运球线路如1，传球给B，B做墙传给A，A目的： 射门后捡球至B队尾。 1.
发展队员技术变化： 组合运用能力。 1. 场地扩大。
2. 限定运球部位。 3. 规定身体方向。 4. 直接射门。
区域 : 15m x 20m
器材 : 标志盘2个，标志桶 1个，球门一个。7名队员 ，球若干。 方法 : 队员A沿1的路线运球射门后排在B综合练习(5) 的后面。B沿2的路线运球射门后排在A的名称：绕标志桶射门 后面。依次进行。 目的： 变化： 1.
发展队员快速1. 以不同部位运和射门。 运球能力。
2. 提高队员射门能 力。
要点： a. 运球时重心稍降，控制好球。 b. 提前观察守门员的位置。 c. 射门强调角度和准确性。 d. 射门时控制好支撑脚的位置和重心，避免将球射高。
训练目标 组织方法 方法图示 训练要点 要点： a. 运球重视踝关节对球的控制力。 b. 提前观察守门员的位置。 c. 传球要求部位正确，准确，力量适中。 d. 射门时控制好支撑脚的位置和重心，避免将球射高。 e. 射门注重准确性和角度。
20m x 30m 器材 :球门两个，9名队员1球。三种颜色号码衣。 方法 :有守门员， 五人制足球比赛规则 变化：黄色队员只参与进攻。并限制触球脚数。 1. 调整比赛时间或比赛场地的大小和队员人数。 2. 得分方法变化为只有头球才有可能。 3. 允许传球后的快速射门。 要点： a. 使队员享受参加比赛的快乐。 b. 鼓励队员大胆控球并突破防守队员的抢球。 c. 初步使队员体会比赛的得分方式和简单规则。 d. 注意安全。
综合练习(6) 名称：绕标志桶射门 目的： 1. 培养队员运球能力。 2. 培养队员传球能力。 3. 发展队员射门技巧。 区域 : 15m x 20m
器材 : 标志盘2个，标志桶 1个，球门一个。7名队员 ，球若干。 方法 : 队员A沿1的路线运球射门后排在B的后面。B沿2的路线运球射门后排在A的后面。依次进行。 变化： 1. 以不同部位运和射门。 比赛练习 名称：4v4+1比赛 目的： 1. 发展队员应对局部5v4能力。 2. 培养队员在比赛中运用技术的能力。 4、基本要求 （1）每周训练2-3次，每次训练时间30-45分钟， 每周安排小型足球比赛至少1次。 （2）通过游戏活动和训练提高不同部位的运球能力，在教授基本技术和安排训练方法时采用与年龄相适宜的教法和训练方法激发队员（学生）的参与积极性。 （3）进行技术训练时，要特别注意动作的正确性。同时还要使技术全面发展。强调两脚都会踢球、停球、运球等，打好基本技术基础。在训练内容上选择上要有递进性，并且熟练化。 （4）通过1v1、2v2、3v3、4v4等小型比赛自然的适应足球比赛，符合该年龄段儿童的基础交流与沟通需要，学会基础的个人战术和局部战术方法，养成观察周围情况的习惯，初步培养个人基本战术意识和乐于参加对抗情况的游戏活动，体验足球运动项目的在丰富乐趣。 （5）应该通过表扬和语言鼓励经常表扬学生，促进学生学习技术的速度和对学习内容的兴趣。如采用多样的赞扬方法，比如语言、表情、给小礼品等方法。 （6）该年龄段队员特点是特别信任老师或者教练员，教练员要成为队员遵守时间、遵守约定等行为的楷模。 （7）发展队员灵敏素质，促使儿童灵敏发展，培养快速反应的能力。 5、检查考核 该年龄阶段的学生在身体素质方面的检查考核以教育部学校体育的学生锻炼标准进行。技术技能检查考核以大纲中的“（十二）检查考核部分”的相应内容评价标准参照实行。 （1）颠球测试 评估目的：测试该年龄段队员球性熟练程度。 场地器材：每人一球。 测试方法：队员在8米直径的范围内，分别用脚背正面、脚内侧、脚背外侧、大腿四个部位连续颠球。根据颠球的组数来判定熟悉球性程度，并给出分值。药品服务许可证(京)-经营-违法不良信息举报: 电话、邮箱youkujubao@service.alibaba.com请使用者仔细阅读优酷、、、、和Copyright(C)2018 优酷 youku.com 版权所有列举6-8岁年龄段足球队员身心特点- _星空游玩网
列举6-8岁年龄段足球队员身心特点
列举6-8岁年龄段足球队员身心特点……
一般这个年龄主要培养孩子的兴趣还有就是竞争意识,意志力,其次模仿特征,这点很重要,因为这个年龄段还不...对人点恐惧症,之前跟人打过架,受过冷落……
1.凡经常给成员的穿着提建议,但是只有兴宝会听 2.amber是真的很喜欢教主,但是教主不喜欢她 3...2017全国U12男足赛 厦门代表队勇夺第六-闽南网
2017全国U12男足赛 厦门代表队勇夺第六
来源:厦门日报
&　　●战绩史上最佳，两人入选全国U12大名单
&　　●我市足球青训构建四大梯队，训练已初见成效
&　　厦门U12男足在全国青少年精英赛中获得第六名的史上最佳战绩。
&　　厦门U11男足(黄衣)获得海峡两岸小学生七人制邀请赛第三名。
&　　2月10日，2017年中国足球协会青少年足球精英赛(12岁组)在广东清远恒大足校落幕，我市男子U12代表队获得第六名，女足U12代表队获得第13名的好成绩。足协秘书长蔡笃信表示，我市U12男足取得的全国第六名是史上最好成绩，这说明厦门青训构建的9到12岁四大梯队训练已初见成效。
&　　两人被评为希望之星
&　　2017年中国足球协会青少年足球精英赛(12岁组)为期7天，共有来自全国40多个省、市、自治区的70支青少年队伍(其中男子40支，女子30支)，近千名运动员和教练员参赛，是近年来全国范围内规模最大的青少年足球比赛之一。
&　　厦门U12男足在小组赛中以小组第一晋级八强，在四分之一决赛中不敌江苏未能进入四强，但在5至8名争夺战中，先后以3比1力克广东、点球决胜负于北京，最终获得第六名的历史最好成绩。厦门U12女足也是以小组第一晋级16强，但在八强争夺战中，1比2不敌东道主广东队，止步八强。
&　　除了全国第六名的佳绩外，更值得祝贺的是，我市U12男足代表队的叶晨昕和朱晨阳还被评为本次比赛的希望之星，并入选全国U12男子少年队大名单。这两名少年全部来自有着良好足球传统并多次称雄福建省小学生足球比赛的厦门市人民小学。
&　　逐步构建八大年龄梯队
&　　卡尔美-厦门足球青训中心总监张悦虹向本报记者介绍，除了厦门U12男足远赴清远外，我市U11男足也在春节期间前往漳州，参加了第二届&水仙花杯&海峡两岸小学生七人制足球邀请赛，在与来自台湾、青岛、南昌和温州等地球队的较量中，仅仅以一个净胜球之差屈居季军。
&　　此次春节期间外出参赛，厦门青训代表队得到了湖里区教育局、湖里区足协、市人民小学、康乐小学等单位的积极响应与支持。
&　　除了小学生，我市初中和高中的足球代表队也是捷报频传。昨天，在2017年中国中学生足协杯比赛中，厦门二中的初中代表队和高中代表队双双获得小组第一，晋级全国八强。
&　　厦门足球青少年在各项赛事中取得的佳绩绝不是偶然的，蔡笃信表示，这是多年来市教育部门和体育部门共同努力的成果，也再次显示厦门青少年的足球水平。
&　　目前，厦门已经建立较为完善的多极化校园足球赛事体系，通过全市和各区校园足球联赛，每年都能涌现出优秀的足球苗子。随着卡尔美-厦门足球青训中心的成立，在卡尔美(中国)公司的支持下，厦门青训工作已进入常态化的训练模式，在优秀教练团队的指导下，更多的优秀足球苗子能得到专业的训练与指导。
&　　厦门青训总教练刘欣介绍，目前青训中心已建立从9到12岁各年龄段的青少年梯队，为快速提高本市青少年的足球运动水平构建良好的训练平台。未来，这一梯队将逐步完善到从9岁到16岁的八大梯队，厦门参加省运会足球赛的选才范围也更加宽广，厦门足球在省运会的霸业也将得到长久的延续。
&　　厦门的足球苗子和教练一批批涌现，但是足球场地的匮乏也制约着整体水平的进一步提高，蔡笃信希望有关方面能重视并着手解决这一难题。
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