职称计算机考试模块题库答案
职称计算机考试中文WindowsXP操作系统、word、Excel2003模块题库答案一、注意事项首先，由于考试是模块化设计，所以在报考时要选择自己熟悉的科目。切忌好高骛远，选择那些自己日常使用机会不多、并无把握的科目。许多人在考试时选择了自己工作中最常用的WindowsXP、Word2003、PowerPoint2003和Internet应用，无论复习还是考试都觉得游刃有余，不够重视考试复习。其次，复习时要细致。不要以为选择了自己熟悉的科目就高枕无忧了。由于考试是无纸化的，全部在计算机上实现，所以考试时侧重的是基本操作，考试的知识点多而全，很可能会考到很多自己平时根本没用过的东西。比如Powerpoint中的“组织结构图”，平时可能大家用的很少，但在考试中也许会出现不少相关题目。因此复习时要注意全面。我们的体会是：复习时最好以软件的菜单项为指导，把菜单下的主要功能尽可能都熟悉一遍。再次，复习时应参考标准的考试大纲和指定的配套教材。人事部考试中心的指定教材为《全国计算机应用能力考试指导书》，每个科目一本。指定教材与其他计算机教材相比内容少，且较为浅显，针对性较强；更为重要的是，指定教材随书附带的光盘，可以仿真考试环境，让你提前感受考试气氛，体味考试规则。奉劝大家在考试前一定要利用模拟考试光盘实际测试一下，不仅是为了查看知识点的掌握情况，重要的是熟悉考试规则。我们在考场上看到很多没使用过模拟考试盘的考生，由于不熟悉规则和操作而不知所措，十分可惜。二、考试须知考试时采用的是一个仿真环境，也就是说如果你参加Word模块的考试，你使用的并不是真正
的Word应用程序，只是一个仿真的平台。这样可能带来一些问题，比如题目要求的操作明明可以用快捷键实现，但在仿真环境下却只能按照考试程序的要求来使用菜单，并且在操作时，只有选中了正确的菜单项后才可以继续执行其他操作，否则考试程序没有响应。每道题目只有等你真正完成了操作，对本题的操作才不再有作用，所以说如果你发现题目还能继续操作，就说明你的操作还不完全正确。绝大部分题目的操作结果是一张静止的图片。三、经验教训考试系统只允许登录一次，一旦退出便认为是交卷，不能再次登录！这一点请考生切记！有人在参加考试时，由于不注意看屏幕的提示，误点交卷按钮而终止考试，致使好多题目都没有做，实在可惜！因此奉劝各位应考人员，考试时一定要看清楚计算机屏幕的提示，以免造成不必要的麻烦。四、如何选择职称计算机考试模块全国计算机职称考试，根据学习内容分为十四类共18个模块，评审中级职称人员必须通过三个模块；高级职称人员必须通过四个模块。那么如何选择考试模块呢？选择的原则：1、常用性：WinXP、Word2003、Internet应用作为日常最为普及的软件，应在首选之列。2、熟悉度：选择自己最常用、最熟悉的模块进行学习考试才能事半功倍，像WinXP、Word2003、PPT2003、Excel2003、Frontpage网页制作、Internet应用等都是大家较为熟悉的模块。3、相关性：有些模块之间是直接相关的，如学了Word之后学习PPT及Frontpage显得非常容易。综上所说，建议选择以下考试模块：★★★★★WinXP：不用说，无论从常用性、熟悉度还是相关性来说，是必选模块。★★★★Word2003：尽管考试题目较难，但从熟悉度特别是相关性来说，考出了Word，再考PPT2003易如反掌，所以也是必选模块。★★★PPT2003：尽管熟悉度不是很高，但通过了Word，不选PPT2003太可惜了。★★Internet应用、Frontpage、Excel2003网页制作都是可以选择的模块。为此，WinXP、Word2003、PPT2003列为首选模块。考场规则一、应试人员应在考试前15分钟凭准考证、身份证入场；现场摄像的考点应在考试前30分钟入场；考试开始后迟到20分钟者不得入场；未带证件或证件不齐、不符者，监考人员有权拒绝其入场。二、应试人员对号入座后，将准考证、身份证放在明显位置，以备查对。三、应试人员不得携带电子记事本、任何书籍（资料、纸张）、计算器、软（光盘）、移动存储设备、BP机、移动电话、电脑等带入座位。已带到考点的集中存放、统一保管，否则按违纪处理。四、应试人员必须按照准考证规定的考试时间、场次和座位号参加所报科目的考试，按要求输
入本人身份证号和相应科目座位号进入考试系统答题。五、考试全部采用上机操作的方式，应试人员应按照考试管理系统的提示进行考试，不得擅自进行冷、热启动、复位及其它与考试无关的操作，违规操作造成的后果责任自负。六、每场考试时间为50分钟，考试时间以考场计时器为准。迟到者必须在考试时间内交卷，不得延长时间。提前交卷的，必须经监考人员确认属正常交卷后方可离开考场，否则，造成后果责任自负。七、因特殊情况（如停电、系统、网络故障）导致考试不能如期进行时，应按考点通知的时间另行考试。八、应试人员应遵守考场规则和考试纪律，不得抄袭他人答案、替考、扰乱考场秩序等违规、舞弊行为。发现违规、违纪行为必须记入监考记能源部，其考试成绩无效。九、考试中保持考场安静，不得要求监考人员、系统管理员解释试题或操作计算机，遇到异常情况和问题时举手询问。考试期间严禁交头接耳、左顾右盼，对违反者第一次予以警告，第二次则取消其考试资格。十、应试人员应尊重监考人员和系统管理员，接受监考人员和系统管理员的监督和检查，服从监考人员和系统管理员的安排。十一、保持考场卫生，爱护机房设备，损坏者照价赔偿。考场内禁止吸烟。《中文WindowsXP操作系统》模块练习题一、WindowsXP的特点、启动和退出1、要求：将你的计算机转入待机状态：开始→关闭计算机→待机2、要求：重新启动你的计算机：开始→关闭计算机→重新启动3、要求：正常退出WindowsXP系统：开始→关闭计算机→关闭4、要求：切换当前用户为DCH：开始→注销→切换用户→点“DCH已登录”5、要求：对当前用户进行注销：开始→注销→注销二、Windows的界面（一）1、要求：利用“索引”查找关于“计划任务”的帮助信息，并打开“如何计划任务”的帮助信息：开始→帮助和支持→索引→输入“计划任务”→双击“如何计划任务”2、在对话框中显示“重置”的帮助信息：单击“？”→单击“重置”3、要求：在窗口中利用搜索，查找关于“键盘”的帮助信息：输入“键盘”→单击右边的按钮。4、要求：隐藏桌面上的图标：右击→排列图标→显示桌面图标5、要求：在桌面上新建一个名为“我的文稿”的文件夹：右击→新建→文件夹→输入“我的文稿”6、要求：在桌面上创建一个名为“我的练习”的文本文档，并更名为：“已做练习”：右击→新建
→文本文档→输入“我的练习”→回车→重命名→输入“已做练习”→回车7、要求：首先利用快捷菜单将桌面上的图标“自动排列”，然后再移动桌面上“我的电脑”图标到桌面图标最后位置：右击→排列图标→自动排列→拖曳“我的电脑”到最后8、要求：利用快捷菜单将桌面上的图标按“修改时间”排列：右击→排列图标→修改时间9、要求：删除桌面上名为“我的音乐”的图标：右击“我的音乐”→删除→是10、要求：使用鼠标拖动的方式删除桌面上“我的照片”的图标：单击“我的照片”→拖曳“我的照片”到“回收站”上11、要求：将“我的文档”移动到“网上邻居”右边：拖曳“我的文档”到“网上邻居”右边→释放鼠标12、要求：将“我的图片”图标名称改为“我的练习文档”：右击“我的图片”→重命名→输入“我的练习文档”→回车三、Windows的界面（二）1、要求：调整任务栏的位置到屏幕右侧：鼠标指向任务栏空白处→按住鼠标拖曳到右侧→释放鼠标2、要求：利用任务栏的“快速启动”按钮启动“WindowsMediaPlayer”应用程序：单击“快速启动区”的“WindowsMediaPlayer”图标3、要求：调出语言栏，并利用开始菜单打开控制面板的分类视图，设置显示快速启动区：右击任务栏→工具栏→语言栏；开始→控制面板→切换到经典视图→外观和主题→任务栏和开始菜单→显示快速启动→确定4、要求：将“我的电脑”建立在任务栏上，关闭链接栏，并显示桌面栏的文字：右击任务栏→工具栏→新建工具栏→我的电脑→确定；右击任务栏→工具栏→链接；右击任务栏上的“桌面”→显示文字5、要求：在任务栏属性中，将任务栏设置为保持在其它窗口的前端，并进行锁定：右击任务栏→属性→锁定任务栏→将任务栏保持在其他窗口的前端→确定6、要求：在任务栏上调出地址栏，并从地址栏上打开：：右击任务栏→工具栏→地址；输入“”→转到（或按回车键）7、要求：显示快速启动区的标题，并将任务栏高度适当调低：右击快速启动区→显示标题；鼠标指向任务栏上部并按住鼠标往下拖→释放鼠标8、要求：在任务栏上，创建“新建文件夹”工具栏，并显示大图标：右击任务栏→工具栏→新建工具栏→我的文档→新建文件夹→确定；右击任务栏上的“新建文件夹”→查看→大图标9、要求：在任务栏上调出链接栏，不显示文字，并关闭打开的WORD应用程序组：右击任务栏
→工具栏→链接；右击链接→显示文字；右击Word程序组→关闭组10、要求：打开“我的电脑”将C盘中的“TEMP”文件夹添加到快速启动区：双击“我的电脑”→双击C盘→拖曳temp文件夹到快速启动区→释放鼠标11、要求：设置任务栏显示不活动的图标：右击任务栏→属性→隐藏不活动的图标→确定12、要求：设置任务栏分组相似任务栏按钮，并显示时钟：右击任务栏→属性→分组相似任务栏按钮→显示时钟→确定13、要求：显示自动隐藏的任务栏，以小图标方式查看：鼠标指向屏幕下方→右击→属性→自动隐藏任务栏（去掉√）→确定；右击任务栏→查看→小图标四、Windows的界面（三）1、要求：利用“开始”菜单打开“控制面板”窗口，并切换到“经典‘开始’菜单”：开始→控制面板→外观和主题→任务栏和开始菜单→开始菜单→经典开始菜单→确定2、要求：设置“开始”菜单显示方式为小图标，并将文档列表清除：右击“开始”→属性→自定义→小图标→高级→清楚列表→确定→确定3、要求：设置“开始”菜单显示为大图标，并且菜单上的程序数目为：7个：右击“开始”→属性→自定义→大图标→程序数目改为7→确定→确定4、要求：利用复选框进行设置，使新安装的程序在“开始”菜单中突出显示，并设置在“开始”菜单中以链接的方式显示“图片收藏”项目：右击“开始”→属性→自定义→高级→突出显示新安装的程序→显示为链接→确定→确定5、要求：删除显示在“开始”菜单上的最频繁使用程序列表中的快捷方式，并将电子邮件显示在“开始”菜单上：右击“开始”→属性→自定义→清除列表→电子邮件→确定→确定6、要求：设置当鼠标停止在菜单上面时打开子菜单，并列出我最近打开的文档：右击“开始”→属性→自定义→高级→当鼠标停止在它们上面时打开子菜单→列出我最近打开的文档→确定→确定7、要求：将附件中“画图”程序的名称更名为：绘图：开始→所有程序→附件→右击画图→重命名→输入绘图→确定→是8、要求：在开始菜单中打开最近使用过的文件：我的记录.txt：开始→我最近的文档→我的记录9、要求：利用“开始”菜单“所有程序”启动“画图”应用程序：开始→所有程序→附件→画图10、要求：从运行对话框中打开记事本程序：开始→运行→输入“notepad”→确定11、要求：利用“开始”菜单，搜索本地硬盘中所有的EXE文件：开始→搜索→所有文件和文件夹→输入“*.exe”→“在这里寻找”输入“本地硬盘”→搜索12、要求：利用“经典‘开始’菜单”的方式删除“我的文件夹”的快捷方式，并重新排列“程序”
菜单中的项目，使它们按默认顺序显示：右击“开始”→属性→经典开始菜单→自定义→删除→我的文件夹→删除→是→关闭→排序→确定→确定13、要求：打开“开始”菜单，删除快捷方式“记事本”：开始→右击“记事本”→从列表中删除14、要求：将桌面上WORD应用程序通过“打开所有用户”窗口创建快捷方式在“开始”菜单中，并查看“开始”菜单：右击桌面“Word”图标→复制；右击“开始”→打开所有用户→编辑→粘贴快捷方式；单击“开始”15、要求：请将桌面上的“EXCEL”快捷方式附加到“开始”菜单的“固定项目列表”中，并查看“开始”菜单：右击桌面“Excel”图标→附到开始菜单；单击“开始”16、要求：利用“经典‘开始’菜单”，创建“我的文档”的快捷方式到“开始”菜单中：右击“开始”→属性→经典开始菜单→自定义→添加→浏览→我的文档→确定→下一步→完成→确定→确定17、要求：将桌面上画图应用程序，通过“开始”菜单属性中的“高级”命令，建立快捷方式在“开始”菜单中：右击桌面“画图”图标→复制→右击“开始”→属性→经典开始菜单→自定义→高级→编辑→粘贴快捷方式五、WindowsXP的窗口（一）1、要求：调出网上邻居窗口，并打开“文件”菜单：双击“网上邻居”→文件2、要求：调节出“查看”菜单中浏览器栏的级联菜单：查看→浏览器栏3、要求：首先将当前窗口最大化，然后隐藏在任务栏上：单击最大化按钮→单击最小化按钮4、打开桌面上“我的电脑”窗口：双击“我的电脑”5、要求：关闭当前窗口“WORD”：略。6、要求：将已打开的多个窗口调节为层叠窗口显示：右击任务栏→层叠窗口7、要求：将已打开的多个窗口调节为纵向平铺窗口显示：右击任务栏→纵向平铺窗口8、要求：通过拖动的方式将当前的“画图”窗口移动到屏幕右边：略。9、要求：利用滚动条将“C:\windows”窗口里的文件完全显示出来：拖动滚动条到最下边10、调出“我的电脑”窗口中的地址栏，并从地址栏中打开：：查看→工具栏→地址栏；在地址栏中删除“我的电脑”并输入“”并回车11、要求：使没有达到最大化的“我的电脑”窗口达到最大化：略。12、要求：利用窗口标题栏使最大化的“我的电脑”窗口还原为原来的状态：略。六、WindowsXP的窗口（二）1、要求：将后退按钮移到向上按钮之后：查看→工具栏→自定义→单击选中“后退”→单击下移两次→关闭2、要求：删除工具栏中的：分隔符工具：查看→工具栏→自定义→单击选中“分隔符”→删除→
关闭3、要求：设置工具栏显示为大图标，并显示文字标签，关闭对话框：查看→工具栏→自定义→文字选项（下拉列表中选“显示文字标签”）→图标选项（下拉列表中选“大图标”）→关闭4、要求：设置工具栏恢复到其初始状态，关闭对话框：查看→工具栏→自定义→重置→关闭5、要求：将“映射”按钮显示在工具栏上，并且设置工具栏选择性地将文字置于右侧，关闭对话框：查看→工具栏→自定义→单击选中“映射”→添加→文字选项（下拉列表中选“选择性地将文字置于右侧”）→关闭6、要求：打开自定义工具栏对话框，并在对话框上查看“重置”的帮助信息：查看→工具栏→自定义→右击“重置”→这是什么7、要求：在当前窗口中，首先调出工具栏，利用“前进”按钮，切换到桌面：查看→工具栏→标准按钮→单击“前进”按钮8、要求：设置当前工具栏不能改变其位置：右击工具栏→锁定工具栏9、要求：调节出标准按钮、地址栏，并关闭状态栏：查看→工具栏→标准按钮；查看→工具栏→地址栏；查看→状态栏七、应用程序的管理1、要求：将“记事本”程序添加到任务中，应用程序的标识名为：C:\windows\system32\：查找用户→输入“花花”（中间有空格）→开始查找→属性→姓名→电子邮件处输入“123@/：选第一段“成都博大”→〔插入/超级链接〕→地址中键入→确定3．要求：在WORD中插入当前计算机的时间(格式为上午/下午XX时XX分)：〔插入/日期和时间〕4．要求：当前文档，末尾插入保存文件的日期(格式为年－月－日)：定位到文末→〔插入/域〕5．要求：⑴在WORD中插入当前计算机的日期和时间〔插入/日期和时间〕6．要求：在WORD中，将数字123格式变为：“①②③?”：分别选⑴⑵3→〔插入/数字〕7．要求：用WORD的插入技术，插入如下字符：④方法：〔插入/数字〕⑵格式为：XXXX年XX月XX日星期X：
8．要求：在WORD中，将数字123的格式变为“壹贰叁”：分别选⑴⑵3→〔插入/数字〕9．要求：⑴在WORD中，在第二个自然段的开头插入特殊符号(书本)：〔插入/符号〕⑵利用工具栏将大小设置为四号：选中该符号→四号10．要求：在WORD中，在第一个自然段的最后，插入注册符：〔插入/符号〕→特殊符号
11．要求：在WORD中，在第一个“《博大考神》”后，插入商标符：〔插入/符号〕→特殊符号12．要求：⑴在WORD中，设置输入时，插入电话符号：〔插入/符号〕→电话→插入；〔工具/自动更正选项〕→添加自动更正词条；输入“@!”⑵插入这个符号：输入“@!”回车
13．要求：⑴在WORD中，将插入符号中的蜡烛的快捷键设为：Ctrl+A：〔插入/符号〕→蜡烛→快捷键→点蜡烛→按Ctrl+A→指定⑵利用快捷键插入蜡烛：按Ctrl+A14．要求：⑴打开“审阅”工具栏：〔视图/工具栏/审阅〕⑵在WORD中，为第二个自然段的“成都博大”作批注：选“成都博大”→〔插入/批注〕⑶批注内容为：“全称：成都博大科技发展有限公司”：略15．要求：在WORD中，在第一自然段和第二自然段之间，插入桌面上的，并跟踪超链接。答：点插入，点超链接，（或点右键，点超链接）在对话框中地址栏输入点确定，在文字上点一下。完成9、要求：在当前工作表上绘制星与旗帜中的爆炸形2，并在图形区域添加文本，输入文字“职称考试”。答：点自选图形（右下角），点“星与旗帜”选择第二图标，后用左键把图形拖拉出来，然后点右键，电添加文字，输入“职称考试”回车。完成10、要求：调出绘图工具栏，在当前工作表上中间位置，绘制一条水平的直线。答：点视图，点工具栏，点绘图（在下面出现绘图的工作条），选择这个图标，用shift键加左键拖拉出一个直线。完成11、要求：在当前工作表上，绘制一个“笑脸”，并填充为粉红色。答：点自选图形（右下角），点基本图形，选择笑脸，用左键拖拉出来，点格式，点自选图形（或点右键，点设置自选图形格式）把填充的颜色（颜色右边的三角点一下）选择粉红色，点确定。12、要求：通过菜单，在当前工作表上，插入OFFICE收藏集动物中的第一幅图（最小化剪辑器窗口）。答：点插入，点图片，点剪贴画在右边出现剪贴画的对话框，点下面的“管理剪辑”选择
OFFICE收藏集，选择“动物”，选中第一个图标，点编辑，点复制（或点右键，点复制）在点最小化（），点编辑，点粘贴（或点右键，点粘贴）。完成13、要求：删除当前选中对象的超链接。答：点右键，点取消超链接。完成14、要求：调出图片工具栏，将当前选中图片对比度增加一次，亮度增加二次。答：点视图，点工具栏，点图片出现图片工具条，点增强对比度（这个图标）点一下，点增强亮度（这个图标）点两下。完成15、要求：设置当前文本框有阴影，效果为第二行第一种，阴影颜色为红色。答：点右下角阴影图标（这个图标），选择“第二行第一种”，在点阴影图标，选择阴影设置，出现阴影设置工作条选择最右边的这个图标，选择红色。完成16、要求：在当前工作表的B3：D6位置添加一个横排文本框，并输入：我的成绩表，查看设置效果。答：点下面绘图的文本框（这个图标），用左键在B3：D6区拖拉出一个方框，在里面输入“我的成绩表”在方框外用左键点一下，完成17、要求：设置当前选中艺术字的填充色为填充效果中预设中的极目远眺。答：点格式，点艺术字，（或点右键，设置艺术字格式），在颜色右边选“填充效果”，在填充效果对话框中选择“预设”，在预设颜色下选择“极目远眺”点确定，点确定。完成18、要求：调出艺术字工具栏，更改当前艺术字的形状为第三行第一种。答：点视图，点工具栏，点艺术字出现艺术字工具条，选择艺术字形态（这个图标），选择第三行第一种。完成19、要求：在当前单元格上插入组织结构图，版式为：左悬挂。答：点插入，点图片，点组织结构图，出现组织结构工具条，点版本，点左悬挂。完成20、要求：在当前组织结构图下添加一个助手。答：在组织结构图工具条中，点插入形态，点助手。完成五.编辑工作表1.要求：删除当前选中的单元格，并使右侧单元格左移。点编辑，点删除（或点右键，点删除），选择右侧单元格左移，点确定。2要求：设置允许单元格内部直接编辑和自动设置小数点位置为3位。答：点工具，点选项，点编辑，分别在单元格内部直接编辑和自动设置小数点位置为3位前答上√，在位数后面输入3，点确定。完成3.要求：设置单元格具有拖放功能，并且覆盖单元格内容前提出警告。答：点工具，点选项，点编辑，分别在单元格拖放功能和覆盖单元格内容前提出警告前打上√，点确定。完成（如上图）4.要求：设置按下回车后，光标移动方向为向。答：点工具，点选项，点编辑，在按Entre键后移动前打上√，在方向上（右边三角）选择向上，点确定。完成
5.要求：在当前单元格，插入一个单元格，并使活动单元格下移。答：点插入，点单元格（或点右键，点插入），在活动单元格下移前点一下，点确定。完成6.要求：在当前单元格，插入一个单元格，并使活动单元格右移。答：点插入，点单元格（或点右键，点插入），在活动单元格右移前点一下，点确定。完成7.要求：在当前单元格前，插入一列。答：点插入，点列，完成8.要求：在当前工作表的第三行前同时插入两个空行。答：在34上面拖动成蓝色（如图）点插入，点行（或点右键，点插入）。9.要求：在当前单元格前，插入一行。答：点插入，点行，（或点右键，点插入，点整行，点确定）完成10.要求：将查找到的单数次的单元格内容为：“Broad”的单元格内容替换为“成都博大”，双数次的内容不发生改变。答：点编辑，点替换，在查找内容中输入“Broad”,在替换为输入“成都博大”，交替按“替换”“查找下一个”。完成11.要求：将单元格内容中有“Broad”的所有单元格内容替换为“成都博大”。答：点编辑，点替换，在查找内容中输入“Broad”,在替换为输入“成都博大”，点全部替换。完成12.要求：使用查找功能将当前工作表C3：C15区域单元格中的14号“Broad”的所有单元格内容替换为“成都博大”。答：点编辑，点查找，出现查找和替换对话框，在查找内容中输入“Broad”，点选项，点格式，在字号下选择14，点确定，在点替换，在替换为输入“成都博大”点全部替换。完成13.要求：查找值为：“职称考试”的单元格。答：点编辑，点查找，出现查找和替换对话框，在查找内容输入“职称考试”点选项，把查找范围的公式换成“值”点全部查找。完成14.要求：查找工作表中内容为“职称考试”的单元格，按列搜索，查找完毕关闭对话框。答：点编辑，点查找，出现查找和替换对话框，在查找内容输入“职称考试”点选项，把搜索的“按行”换成“按列”，在单元格匹配前打上√，点全部查找。完成15要求：利用任务窗格，复制C5的内容到D6。：点编辑，点复制，选中D6单元格，点右边的开始工作，点剪贴板，点全部粘贴。16.要求：利用任务窗格，将“剪贴板”中的内部全部清除。答：点右边的开始工作，点剪贴板，点全部清空。完成17.要求：复制剪贴板中的第一项内容到D3单元格。答：首先选中D3单元格，然后点剪贴板中的第一项内容（急救护理学）。18.要求：显示“Office剪贴板”。答：点右边的开始工作，点剪贴板。完成
19.要求：执行拼写检查，全部更改所有的错误。答：点工具，点拼写检查，出现拼写检查对话框，点全部更改，点是，点确定。20.要求：将当前工作表执行拼写检查，并且全部忽略检查出来的错误。答：点工具，点拼写检查，出现拼写检查对话框，点全部忽略，点是，点确定。完成21.要求：使用鼠标拖动的方法删除当前选中的内容。答：用鼠标左键从下想上拖拉选中，（里面的内容底色变成黑色），在松开。22.要求：清除当前工作表B1单元格的格式和C2单元格的批注。答：首先选中B1单元个，点编辑，点清除，电格式，然后在选中C2单元格，点编辑，点清除，点批注。完成23.要求：删除当前选中的单元格，并使下方单元格上移：点编辑，点删除，（或点右键，点删除）选择下方单元格上移，点确定。24.要求：删除当前工作表中的第五列。答：首先选中第五列（在E上点一下），点编辑，点删除（点右键，点删除）。完成25.要求：使用鼠标拖动技术删除当前工作表第三行中的内容。答：首先选中第三行（在3上点一下）然后用鼠标左键从左到右拖拉选中里面的内容底色变成黑色），在松开。完成26.要求：将A1：D9单元格区域的内容转置复制到以E1单元格为起始单元格的区域内。答：点编辑，点复制（或点右键，点复制），在选中E1单元格，点编辑，点选择性粘贴（点右键，点选择性粘贴）出现选择性粘贴对话框，在转置前点一下，点确定。完成27.要求：复制A1单元格的格式到B2。答：点编辑，点复制（或点右键，点复制），在选中B2单元格，点编辑，点选择性粘贴（点右键，点选择性粘贴）出现选择性粘贴对话框，在格式前点一下，点确定。完成28.要求：使用鼠标将当前工作表中的第五列移动到第二列后。答：用鼠标左键从下想上拖拉到第二行后，在松开，点确定。完成29.要求：将第4行，移动到第6行。答：首选选中第四行，点编辑，点剪切（或点右键，点剪切）然后选中A6单元格，点编辑，点粘贴（或点右键，点粘贴）。完成30.要求：设置Excel自动更正前两个字母连续大写，在C3单元格中输入：BRoad，试验效果。答：点工具，点自动更正选项，在更正前两个字母连续大写前打上√，点确定，在输入Broad，回车。完成31.要求：设置在输入“broad”时，自动替换为“成都博大科技”，并在当前单元格试验效果。答：点工具，点自动更正选项，在第一方框里输入“broad”，在第二方框里输入“成都博大科技”，点确定，在输入“broad”,回车，完成（但不提示成功）32.要求：设置在输入“中国”时，自动替换为“中华人民共和国”，并在当前单元格试验效果。
答：点工具，点自动更正选项，在第一方框里输入“中国”，在第二方框里输入“中华人民共和国”，点确定，在输入“中国”,回车，完成（但不提示成功）六.创建公式1.要求：在当前单元格返回C5是否等于C6的值。答：输入＝C5＝C6，回车。完成2.要求：在当前单元格返回D3是否小于D4的值。答：输入＝D3P3.要求：在当前单元格运用绝对引用，引用C2的值，并且使用填充技术填充出D3到D8的值。答：首先输入绝对引用函数＝$C$2,回车，然后选中D2向下拖拉到D8。4.要求：在当前单元格中利用日期和时间运算（不使用函数）求出：16：00点与14：00点之间相差的小时数。答：输入=16:00-14:00回车。完成5.要求：在当前单元格中利用日期和时间运算（不使用函数）求出：2006—04—20与2006—04—11之间相差的天数。答：输入=-回车，完成6.要求：在当前单元格计算A2与B3的差再乘以C6的值。答：输入=(A2-B3)*C6,回车.完成7.要求：在当前单元格将D2和C2单元格内的字符串相连。答：输入=C2d2,回车完成8.要求：请在当前单元格中利用相对引用，计算C6和C7单元格数值的和.答:首选输入=,A选中C6单元格,在输入+,在选中C7单元格,回车完成9.要求：在当前单元格返回sheet1中B2单元格与sheet2中C2单元格的和.6-1、答:输入“=”选中B2单元格,输入“+”,点sheet2标签,选中C2单元格,回车完成10.要求：设员工的收入包括薪水（在Sheet1中），和兼职收入（在Sheet2中）两部分，在Sheet1的单元格D2单元格中，求出王宏的实际收入，要求：输入求实际收入的公式（不用函数），请使用单元格引用的方式再加上Sheet2工作表中B2单元格的值（即王宏的兼职收入）.答:首先点中D2单元格,输入“=”选中B2单元格,输入“+”,选中C2单元格,输入“+”,点sheet2标签,选中C2单元格,回车完成11.要求：在当前单元格中，用函数和公式计算数学成绩的优秀率，即大于等于85分人数占总人数的百分比。（当前单元格已设置为百分比格式）已知参加数学考试的总人数为11人。答：输入=countif(c3:c11,85)/11，回车确定。12.要求：在当前工作表B7单元格中，应用函数将B6单元格的数值四舍五入到百位数。答：按下ROUNT后，输入B6，再输-2，确定。13.要求：在当前工作表中F3单元格用公式和相对引用的方式（不用函数）计算“王文华”的总工资收入。在当前工作表中已有基本工资，岗位津贴在sheet3的G3单元格中，课贴在sheet4的H3单元格中，公式的地址不用鼠标单击单元格的方法选定。答：输入：“=sheet1!c3+sheet3!g3+sheet4!h3”。确定。
七.使用函数和主要函数1.要求：计算A1：A10单元格的最大值，并且在A12单元格计算出A1：A10的总和（利用工具按钮）.答:点工具栏的自动求和工具按钮的小三角,点最大值,回车在点求和工具(),从上向下拖动选中A1:A10,回车.。完成2，要求：在A10单元格中输入“平均分”，并在B10：G10（应为B10:F10）单元格区域中利用函数计算每门课的“平均分”。答：在A10输入“平均分”，回车点，点B10，点插入，点函数，选择函数AVERAGE，点确定，点确定，从B10把填充柄拖到F10，松开。完成3。要求：在A10单元格中输入“最低分”，并在B10：H10（应为B10:G10）单元格区域中利用函数计算每门课及“总成绩”、“平均分”各项中的最低分。答：在A10输入“最低分”，回车点，点B10，点插入，点函数，选择函数MIN，点确定，点确定，从B10把填充柄拖到G10，松开。完成4，要求：在“语文”栏后增加一列，列标题为“平均分”，并在D3：D9单元格区域中计算出每个学生的数学和语文的平均成绩。答：首先选中D列，点插入，点列，（或点右键，点插入）在D2输入“平均分”回车，点D3，点插入，点函数〕（或点编辑栏的插入函数按钮），选择函数AVERAGE，点确定，点确定，拖D3的填充柄到D9。完成5，要求：某校有3位教师，一月份工资一览表如下表，在C5单元格使用手工输入函数计算该校教师王名、吴体、吴兵三人的月平均工资。答：＝点C5，输入“=average(c2:c4)”回车6要求：在当前单元格，利用手工输入函数，求出第一人的平均成绩，并填充出所有人的平均成绩。答：点H3，输入“=average(B3:E3)”回车，拖动H3的填充柄到H9。完成7，要求：在当前单元格，利用粘贴函数求出第一人的语文和数学成绩的平均分数。答：点插入，点函数〕（或点编辑栏的插入函数按钮），选择函数AVERAGE，点确定，把“G3”改为“C3”，点确定。完成8，要求：在当前单元格，利用手工输入函数，求出第一人的语文，第二人的数学，第三人的英语成绩合计。答：输入公式“=sum(C2:B3:d4)-确定（一定是错题）9.要求：在当前单元格，利用手工输入函数，求出第五人，第六人，第七人的“儿科护理学”成绩合计，查看结果。答：10。要求：在当前单元格，插入函数求出第一人的总分，并填充出所有人的总分。
答：点插入，点函数，（或点），选择SUM，点确定，把“F3”改为“E3”，点确定，拖动G3的填充柄到G9。完成11。要求：引用BOOK2工作簿中Sheet1工作表中：B2的值，求出与当前工作表中A1单元格的值之和，将结果存放在当前单元格。答：选C6，输入“=[book2]sheet1!b2+a1”回车。完成12。要求：引用当前BOOK2工作簿中Sheet2中B3的值，求出与BOOK1中Sheet3中C2的值之积，将结果存放在BOOK1中的Sheet2中D4单元格。答：点Sheet2标签，选择D4，输入“=[book2]sh
