一：它的颜色非常鲜艳.头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹.背上的羽毛像浅绿色的外衣.腹部的羽毛像赤褐色的衬衫.1、这小节共有（ 4）
句话,围绕（它的颜色非常鲜艳）这句话来写的.2、翠鸟头上的羽毛像（橄榄色）的头巾,绣满了（翠绿色）的花纹.背上的羽毛像（浅绿色）的外衣.腹部的羽毛像（赤褐色）的衬衫.这些都是表示（颜色）的词语,那么多颜色凑在一起,难怪作者说它的颜色非常（鲜艳）.回答对吗?
二：例：蒲公英的花可以张开、合上.蒲公英的花就像（我们的手掌）,可以张开、合上.1、一棵高大的橡树挺立在路旁.一棵高大的橡树像（草原的哨兵）,挺立在路旁.2、一个雨水奇多的八月,大雨一连下了五天五夜.一个雨水奇多的八月,大雨像（人一样不喘气）,一连下了五天五夜.3、夏天的太阳火辣辣的炙烤着大地.夏天的太阳像（大火球）,火辣辣地炙烤着大地.回答对吗?
刺刺TA0145
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来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
&&&&&& 它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 1．这段话是围绕哪一句话来写的？用“____”把它标出来。&2．写出文中表示颜色的词语。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3．文中这段话写了翠鸟的哪几个方面？在正确答案后打“√”。&&&①头部的羽毛。(&& &)&&&&②背部、腹部的羽毛。(& &&)&&&③脚爪子。(&&&&)&&&&④眼睛和嘴。(&&&&)
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
&&&&&&& 翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅褐色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。&1．文中表示颜色的词语有：&_________、_________、_________、___________。 2．这段话共有____句，它是从_______写到_______，最后写_______，是围绕___________________&这句话写的。
科目：小学语文
来源：轻松练习15分（测试卷）小学语文第五册
&& 它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
1．这一段话共有_______个句子。主要写了_______，是围绕“_______”这句话写的，它和其它句子有________的关系。
2．这段话中写到的颜色有________。
3．仿照这段话的样子写一段话。可以从以下题目中选一个。
& （1）街上的花灯可真多呀！（2）花坛里的花真美呀！
& （3）小弟弟真可爱呀！（4）今天的队活动真有趣呀！
& ____________________________________________
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____________________________________________
科目：小学语文
来源：小学语文三年级下册同步练习（语文S版） 语文S版
它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
1．这段话中描写颜色的词语有哪些？
_____________________________
2．这段话是按从（　　）到（　　）的顺序介绍翠鸟的外形的。
3．这段话是围绕哪一句话来写的？
_____________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，回答问题。&& &&&&它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像(&&&&&&& &&&&)的头巾，绣满了(&&&&&&&&& &&)的花纹。背上的羽毛像(&&&&&&&& &&&)的外衣。腹部的羽毛像(&&&&&&& &&&&)的衬衫。&&&1．你会在括号里填上表示颜色的词语吗？2．这段话是围绕哪一句来写的？请用“&&&&&&&& ”画出来。&&&3．这段话按照&&&&&&&&&&&&&&& 、&&&&& &&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&&&&& 的顺序写了翠鸟的外形和颜色。&&&4．你能用“鲜艳”写一句话吗？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
科目：小学语文
来源：专项题
题型：填空题
根据课文内容填空。1．它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，绣满了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。背上的羽毛像&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。腹部的羽毛像赤褐色的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。它小巧玲珑，一双&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的眼睛下面，长着一张&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的嘴。 2．提起杨桃，大家都很熟悉。但是，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&杨桃的样子也就&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，有时候看起来真像个&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着要看看人家是从&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。我们应该&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，看到是什么样的就&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&3．如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
科目：小学语文
阅读短文，回答问题。
　　它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
（1）在这段描写翠鸟的文章中摘抄出描写它羽毛颜色的词语。
____________________________________________________
（2）作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟________________。
（3）这段话先总写________，接着从________、________和________三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。
科目：小学语文
来源：随堂练　自主学　综合评语文　　三年级（下）
阅读短文，按要求做。
& 翠鸟也叫叼鱼郎，它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。翠鸟小巧玲珑，一双灵活透亮的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴，一双红色的小爪子紧紧地抓住水边的苇秆。
1．这段话是从（　　）个方面把翠鸟“颜色非常鲜艳”写具体的。
2．请你根据书上的描述，给翠鸟涂上颜色。
科目：小学语文
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&&&&&& 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双&&&&&&&& 的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了____的花纹。背上的羽毛像&&&&&&&&&&&的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。&1．在短文的“&&&&&&&& ”处填上恰当的表示颜色的词语。&2．这个自然段介绍了翠鸟的外形，写出它的&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&&& 等部位的特点。 3．根据课文内容连线。 &&&&& 又尖又长的&&&&&& &眼睛&&&&& 透亮灵活的&&&&&&& 羽毛&&&&&& 鲜艳夺目的&&&&&&& 身体&&&&&&&& 小巧玲珑的&&&&&&&&嘴&4．在描写翠鸟的羽毛时，作者是按照&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的顺序来写的。&5．这段描写运用了&&&&&&&&&&&&&&&和&&&&&&&&&&&&&&的修辞手法。
科目：小学语文
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题型：填空题
我会背。 1．几对燕子&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，落在&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。蓝蓝的天空，电杆之间连着____________，多么像&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&& ！&&&&&&&&&&&&&&&& 成了音符，谱成了一支正待演奏的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&2．翠鸟的颜色非常鲜艳。&&&&&&&&&&&&&&&&&& 像橄榄色的头巾，绣满了&&&&&&&&&&&&&&&&& 。背上的羽毛像&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的眼睛下面，长着一&&&& 张&&&&&&&&&&&&&&& 的嘴。 3．当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，要看看人家是&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。我们应&&&& 该相信&&&&&&&&&&&&&&&&& ，看到是&&&&&&&&&&&&&&&&&& 就画成什么样子。我国什么鸟头上长了三片黑色羽毛，中间那根羽毛长，旁边的羽毛对衬，两边全身是黑色，腹部是白色，体型有_百度知道
我国什么鸟头上长了三片黑色羽毛，中间那根羽毛长，旁边的羽毛对衬，两边全身是黑色，腹部是白色，体型有
我国什么鸟头上长了三片黑色羽毛，中间那根羽毛长，旁边的羽毛对衬，两边全身是黑色，腹部是白色，体型有1个月的鸡珐川粹沸诔度达砂惮棘那么大，食物是吃鱼之类的。求解答，求图片？
想来想去，我觉得是凤头麦鸡，见图
不对，它头上的羽毛不是尖的，是比较园的，况且全身只有黑白色
你没有发图，很难想象
前几年的事了，后来图片被弄丢了，只能描述出来求解答
😂，谢谢了
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