高考体育铅球可以用左手扔铅球视频吗

起源于古代人类用石块猎取禽兽或防御攻击的活动。现代推铅球始于14世纪40年代欧洲炮兵闲暇期间推掷炮弹的游戏和比赛,后逐渐形成体育运动项目。铅球的制作经历了用铁、铅以及外铁内铅的过程。正式比赛男子铅球的重量为7.26 公斤,直径11~13厘米;女子铅球的重量为4公斤,直径为9.5 ~11厘米。早期推铅球没有固定的方式,可以原地推,也可以助跑推;可以单手推,也可以双手推;还出现过按体重分级别的比赛[1]  。

最初采用原地推铅球技术,后逐渐发展到侧向推、上步侧向推。20世纪50年代,美国运动员奥布赖恩发明背向滑步推铅球技术,该技术被称为“铅球史上的一场革命”。70年代,苏联运动员巴雷什尼科夫发明旋转推铅球技术,由于旋转后难以控制身体平衡,至今只有极少数运动员使用。比赛时,运动员应在直径2.135米的圈内,用单手将球从肩上推出,铅球必须落在落地区角度线以内方为有效。男、女铅球分别于1896年和1948年被列为奥运会比赛项目。

铅球的重量为什么是7.257公斤,又为什么要保留三位小数呢?这得从铅球的来历说起。1340年,欧洲出现了世界上第一批炮兵,用的是火药炮。炮弹是用铅铸成的,样子像个圆球。一个炮弹的重量是16磅,合7.257公斤。士兵们在休息时,用炮弹推来推去玩耍,逐渐地发展成为锻炼身体的方法,后来因此而被列入了田径运动项目

作者: 孙杏芳 丁志强

  【摘要】原地推铅球是高考体育专业考试中身体素质的主要内容之一,满分70分,占专业成绩的23.33%。原地推铅球考察的是考生上肢爆发力量素质。其技术环节由铅球的持握、准备姿势、原地推铅球和铅球出手后的身体平衡等四部分组成。原地推铅球的训练要从握球,持球开始,先做徒手动作,然后持球练习;先做分解动作,再完整动作练习,技术训练是关键,专项力量训练是保障。
  【关键词】高考 原地推铅球 技术 训练方法
  【中图分类号】G824.1 【文献标识码】A 【文章编号】(2015)19-0229-01
  一、原地推铅球的技术
  1.铅球的持握方法(以右手为例):五指自然分开,铅球放在食指、中指和无名指的指根上,球体大部分重量在食指和中指之间,大拇指和小指扶在球的两侧,手腕背屈。
  握好球后,把铅球放在肩上锁窝处,贴着颈部,右臂屈肘,掌心向前,右臂尽量向右,使胸大肌充分伸展,持球臂的大臂与身体的夹角约为45°左右,肘不可高于肩。
  2.准备姿势:持球后,侧对或背对投掷方向,站在投掷圈内前沿处,两脚前后站立,相距50-60厘米左右,左脚尖与右脚弓几乎在一条直线上,左腿膝关节略有弯曲,左脚尖稍向外转,用前脚掌内侧着地,与投掷圈投掷方向约成45°角,右腿弯曲,右脚尖内扣。躯干和肩带向右转,上体前倾,身体重心在右腿上,铅球的投影点在右脚尖外侧,左臂和左肩稍向内扣。
  3.推铅球:推铅球时,首先是髋部大肌群发力,右腿积极蹬伸,使髋部前移并向投掷方向转动。此时投掷臂保持压紧状态,使伸臂肌群拉紧,右肩低于左肩,铅球尽可能保持较低位置,身体大部分量仍在弯曲而压紧的右腿上,形成推前姿势。随着右腿不停地蹬伸,左臂经胸前向左上方摆动,加速右髋向投掷方向送出,上体在转动中逐渐抬起,左臂尽量保持原来的位置与姿势,使腰部肌肉扭紧;右腿不停地蹬转过程中,髋部继续向投掷方向移动,身体重心移至左腿;这时,左腿弯曲,当左臂摆至左侧时,要及时屈肘制动,以加快右侧的移动速度,保证右臂做出正确的推球动作和推出方向。接着两腿充分蹬伸,抬头顶肩,右臂迅速而有力地将球推出。铅球快出手时,手腕稍向外转,同时屈腕,以手指快速有力地拨球,完成最后的加速,使铅球以40度左右的角度向投掷方向推出。
  4.维持身体平衡:铅球出手后,两腿迅速交换,降低身体重心,缓冲向前的冲力,维持身体平衡,防止出圈犯规。
  二、原地推铅球技术的训练步骤
  1.学习握、持球:握好球后,为了有良好的球感,可将球在两手之间交换倒球,身体重心随球前后移动。持好球后,可做下蹲、起立练习;轻轻向上跳起,保持球不晃动练习。
  2.学习原地正面推铅球:面对投掷方向,两脚左右开立与肩同宽;单手持球,推铅球前身体后仰或成背弓,然后挺胸将铅球推出。或推球前两腿弯曲成下蹲,然后快速蹬伸髋、膝、踝,最后挺胸、抬头,投掷臂加速将铅球向前上方推出。要求动作开始于两腿蹬地,自下而上利用全身力量协调推铅球,身体左侧及时制动,协同配合身体右侧发力。
  3.学习原地前后开立推铅球:面对投掷方向,两脚前后开立,左脚在前伸直支撑,右脚在后屈膝支撑,身体后仰大部分体重压在在右腿上,然后右腿蹬地送髋,当身体重心移至左腿上时,左腿及时配合向上蹬伸。随即挺胸、抬头,投掷臂加速将铅球向前上方推出。要求体会自下而上用力顺序;利用全身力量协调推球,身体左侧及时制动与支撑,协调配合身体右侧发力。
  4.快速向下推实心球:两脚开立,右手持球于右肩颈部,左手扶球,然后快速垂直推向地面,手腕、手指用力拨球。主要体会快速出手的肌肉感觉和掌握正确推铅球的感觉。
  5.原地“蹬、转、送”徒手模仿练习:做好预备站位姿势站立,然后右脚积极蹬地转右腿,推送右髋,身体重心从右腿移动到左腿上;要求右脚蹬地有力,右脚、右腿、右髋转动迅速,并且每次都要力争转正,在转动的同时髋部积极向前上顶送。上体放松,不要积极转动或向上抬起。左臂放松,紧扣左肩使肩轴和髋轴形成交叉,身体处于扭紧状态。主要体会下肢的用力顺序。
  三、原地推铅球技术的训练方法
  1.原地徒手转髋模仿练习:原地站立,两脚与肩同宽体重在弯曲的右腿上,右手推右髋,做蹬地送髋动作。要求:提脚跟,蹬地的同时送髋。
  2.徒手转髋推物练习:原地做蹬地送髋的同时,用右手推墙、树干等。
  3.原地徒手做转髋、挺胸、抬头、顶肩、推球动作。要求:做练习时要放松,上下肢协调配合,蹬转、挺、抬、顶、推依次用力。先是肩轴超过髋轴,然后髋轴超过肩轴,大肌肉群带动小肌肉群依次用力。
  4.侧向原地推铅球:侧对投掷方向,两脚开立比肩稍宽。右腿弯曲,上体向右侧屈,体重大部分压在右腿上。右腿首先积极蹬伸,推动右髋向投掷方向转动,身体逐渐抬起,左腿主动支撑,两腿充分蹬伸。抬头,右臂迅速有力地将球向前上方推出。要求:铅球出手时速度要快。
  5.推铅球完整技术练习。要求:蹬转、送跨、伸臂及出手动作要快,出手时,手指手腕快速有力地拨球,使铅球以顺时针方向转动出手。
  总之,推铅球训练技术是关键,要天天练;专项力量训练是保障,隔天练;并要全面发展全身力量和全面的身体素质。保证每次训练课推铅球50次以上,先推小铅球练技术,然后推大铅球练力量,最后训练专项力量。
  [1]南仲喜.王林.身体素质训练指导全书[M].北京体育大学出版社.2004
  [2]谢卓辉.例析高中体育特长生训练兴趣的培养.中国学校体育[J].3013(4)
  [3]车保仁.李鸿江.邰崇禧.田径[M].高等教育出版社.2006

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